大专生自我鉴定12篇
自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编整理的大专生自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大专生自我鉴定 篇1
我学会了为人处事,在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比拟难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
通过三年的努力学习,遗憾。这里将是我人生的一个里程碑,是我即将挥洒汗水创造梦想的起点,我自信,我愿意付出,为自己创造一片新的天地。
大专生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大局部。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大专生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的根底。开辟了一条属于我自己的道路。
在专业技能上,为适应社会开展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的`暑期社会实践时机,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调和管理能力。
在学习方面,我觉得大专生的首要任务还是学好根底知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没
大专生自我鉴定 篇2
时光一下子就过去了两年多,20xx年对我们来言是全新的一年,同时也是我毕业之年,再过不久我就得正式从学校里离开了,我即将踏上工作的旅途,当然了,我还有着参加“专升本”考试的机会,不过具体怎样还是得走一步算一步吧。现在就让我好好地来鉴定一下这几年的生活,看看我到底有多少的改变。
在思想上,我觉得自己真的是成长了不少。在刚进校门的时候,我觉得自己在高考的时候考的很差,所以一直都挺自卑的,对于未来也没有太多的想法,只能过一天日子算一天吧。后来经过一段时间的学习和生活后,我发现其实环境虽然对我们有影响,但是只要自己坚定了信念,不停地追寻自己想要的东西,那么一定就会看到成效的,校园里的一些同学就是最好的例子,他们虽然也因为种种原因没能去更好的学校,但是在这里他们更加的努力的',通过学习让他们的专业知识和技能都得到了大幅度的增长,从而取得了不少喜人的成绩,这不正是我所要奋斗的方向嘛?于是,我也调理好了心态,把更多的时间投入到了学习之中。
我的态度摆正了之后,我对于学习自然也是积极了不少。学习是我们要坚持一辈子的事情,尤其是在大学里,许多人都觉得在大学里应该疯狂的放纵起来才行,不然都对不起之前那么辛苦的读书,但是我觉得在大学里面反而更加应该看重学习这一方面,因为大学读完之后除非自己还想继续深造,不然就要直接去工作了,可要是自己的专业水平不够的话,那还怎么去找一份好工作呢,所以我在校期间始终都把学习排在了前列。在上课的时候我会认真听讲,在课后我还会找一些学习资料来学习,正是这样一点点的积累,让我在平日的学业里取得了与别人不一样的成绩,尤其是到了大三这个阶段,我能看出别人和自己的差距。
在生活中,我在大一的时候就参加了咱们学校的学生会,虽然没能当上部长什么的,但也学习了不少为人处理的道理,而且还结交了不少的朋友,这让我成长了不少。此外在寒暑假里,我经常会去社会中打打零工,以此来补贴一些个人的零花钱,这也让我体会到了工作的不容易,因为我在打工的期间被别人指责过,也被别人嘲笑过,但这并没有击溃我的心理防线,反而让我更加的坚强了。
20xx年,这对我来言绝对不是普通的一年,我会认真规划下一步的行动,争取不让未来的自己后悔!
大专生自我鉴定 篇3
通过两年半的函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的'学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理,塑造健康的人格跟培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:xx函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学跟教育实践中,效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
大专生自我鉴定 篇4
时间的记忆在眼前不停的摇晃着,一恍惚间我仿佛回到了刚刚进入大学的那一天。高中是一段很残酷也很美好的时光,那时候的我们每天都是匆忙的,安排的很紧凑。所以生活也会是充实而满足的。它的缺点就是压力也非常的重,我们仿佛是在被迫奔跑,不能停下。但进入大学之后,我们的状态和生活就发生了巨大的改变,一时间内我也没有适应过来,所以大一上学期的时候就是我的一个适应期,到了下学期之后,我便开始着手思考将来了。
人的一生,总会走过很多很多的路,有时候路上很多磨难和坎坷,有些人总会选择逃避,他们认为避而不谈是最好的解决方式,其实当这些问题累积久了之后,所引发的可能会是更残酷的真相。所以一路过来,我一直告诉自己,遇到问题就要解决问题,无论做什么事情都要勇敢一点,直面问题,不要逃避,这是爱自己,也是爱自己的生活。所以当我再学业上跌倒时,我就努力找出问题,看自己究竟错在什么地方,然后找到办法进行改正。在人际交往上面出了矛盾,我也会尝试在自己身上找问题,看自己哪方面究竟做的是不是不好。
长期以往,我就形成了一种自动解决问题的习惯了,一旦有什么事情发生,我不会第一时间把错误推给别人,而是反省自己,更是因为这一点,我在学生会也有了一些小成绩,起初只是一名小小的干事,后来凭借着自己的努力和真诚,我做到了宣传部的部长。这一路上,我的成长部门的同学们也看在眼里,大家尊重我,我也同样尊重大家。在学习上,我也凭借着自己良好的学习习惯,次次将奖学金收入囊中,但我从未因此而骄傲,因为我知道,人一旦骄傲了,离坠落就不远了。
大学三年,虽说我只是一个大专生,但我清清楚楚的知道自己的能力和优缺点,就算未来有再大的波折,我也有足够的勇气和耐心。人不可能一蹴而就的.,这一路只是我们人生之中的一站,未来的人生还那么长,我想更好的找寻自己,在前行的路上成就自我,希望未来的世界是我想象中的世界,是我期待中的世界。路途遥远,而我也已经做好了充分的准备,把希望留给明天,把成就留在心里,带着一颗赤诚炙热的心,去勇敢的追逐未知。
大专生自我鉴定 篇5
光阴似箭,转眼间三年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首往事,大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。
一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于xx年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"重要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的'含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自身的专业,学习认真刻苦,要求自身在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自身,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自身的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大专生自我鉴定 篇6
大学三年,是我成熟进步、不断开拓视野的三年。在这三年里,我确实成长了很多,从大一时成绩排名专业一般到大三名列专业前茅,从大一时创建学生社团到大三担任院学生会副主席,从大一时对各类学术竞赛一无所知到大三带领团队进入第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛全国决赛。这是一个循序渐进的过程,踏踏实实走好每一步,不断积蓄自己,从无到有,由弱变强,遵循自然发展规律,人生将因此而精彩。
从一名共青团员到共产党员,不仅是思想上的转变,更是精神的升华。刚入校时,上过第一堂党课后,了解到中国共产党的先进性,便毅然决然要加入中国共产党。无数次的思想汇报、总结报告,纯正的入党动机,优异的表现,最终被中国共产党所吸纳。成为正式党员后,我经常进行党章学习,遵守党的纪律,不断纠正自己的行为,争取在同学中树立榜样。同时,我也保持一个现代文明青年应有的精神面貌,对生活充满希望,敢于直面挫折,奋发图强,不断进取,乐于帮助他人,正确处理周围关系。
学习是大学生的根本任务,无论你是工作、读研、出国,学好专业知识都是必须的。在大一期间,我花在学习上时间较少,总觉得考试突击就能应付一切,成绩平平。后来发现大学里的学习不仅是为了考试、拿奖学金,更是为了提高自己。我开始花更多时间在学习上,不仅学好专业知识,也经常涉猎一些有益的课外读物,丰富自己知识面,既读“有字之书”,又看“无字之书”,不断提高自己。在大学期间,通过自己学习态度的转变,并一步步去落实,不仅多次拿到奖学金,更重要的是形成丰富的.知识体系,最终也获得研究生保送资格。
大学是一个让人全面发展的摇篮,培养综合能力的圣地,积极参加实践活动也是大学一门必修课。走出高中的象牙塔,我开始在大学里寻找一个全新的自我,锻炼自己实践能力。大一时,加入各种学生社团,参加各种校园活动,那是一种懵懂,也是一种探索。后来根据自己性格特点,以及一些实践经验,逐渐找到自己定位,从开始创办校级社团知行社,担任班主任、专业班长,到后面竞选副主席,我都是怀着一种学习的心态,不断完善、提高自己。暑假期间积极参加三进三同活动,走访了千户苗寨,也到银行、贸易公司进行实习,经历现实社会的洗礼。实践不在于多,而是精,在准自己的定位,挖掘自己的潜力,将会收获更大的惊喜。
创新是大学的精髓,是大学生的灵魂,只有不断创新,才拥有竞争的砝码。我自己创新意识较为薄弱,但是我却花了时间和精力在培养它。从大一时参加公益创意大赛,为自己增长经验和信心。到大二时,负责校级科研训练创新计划,并顺利结项,以及后来获得“挑战杯”的奖励、参与国家发改委项目、发表经济核心论文。我没有停止学习和奋斗的脚步,补齐自己短板,甚至转变为优势,我相信没有天生的创新,只有后天的守旧。
“循序渐进,厚积薄发”不仅是我的座右铭,更是我人生导向,在它的指引下,我相信我会走的更远、更精彩。
大专生自我鉴定 篇7
大专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了! 在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的
生活是我们进入社会的生活的根本。
在思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面,本人在学生会工作的日子里,我学会了为人处事。在协会的实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的.启发,启发我要克服困难勇于直前。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年,让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力,爱拼才能赢得更精彩。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
大专生自我鉴定 篇8
专生活似弹指一挥间,翻翻历史的扉页,一切都成了过往,三年就这样过去了!在学校的日子里,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xx学院的事情我都很关心,就这样我爱上了xx学院的每个人,每件事物。同时立自主的生活在我的美好的专三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了专立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
专三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应发展要求的'复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。
因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。三年的专生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
在思想上,我不断的努力学习和提高自己,我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,专三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面,自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的,那就是学好知识,学会做人。在学习期间,我拿到奖学金两次;我以学习更多知识为目标,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
大专生自我鉴定 篇9
大专三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信。因为我平易近人、待人友好,所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大专生活给了我很多挑战自我的'机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
在思想上,我不断的努力学习和提高自己,积极向党组织靠拢,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在学习方面,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大专三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。
大专生自我鉴定 篇10
在学习上,增强了自己的学习态度,改正了自己所有有缺点的地方,同时,向老师和同学们学习到了一些有效的学习方法,不断改进自己的学习思路与方法,提高自己的学习效率。x年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。在校期间,也参加过很多次的考试,xx等级考试,xx等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,通过在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
在生活中,大学时期的`校园生活是丰富多彩的。在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野。
大学生活学习的经历对我受益匪浅。所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。
大专生自我鉴定 篇11
在这四年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,为日后的人生道路打下良好的基础。
在思想上,积极进取,不时地对自己作检讨,找出不足之处,进而不断改善,力求做到最好。连续两次获得优秀团员称号。
在学习上,有自己的一套学习方法,认真学好每一门基础课和专业课,成绩优秀,连续两年获校自强奖学金。专业课知识掌握得比较好。
在工作上,在大学期间任班级干部,通过自己的努力,有了很好的.人际基础,得到了大家的认可,树立了良好的威信。
在生活上,我积极参与学院、学校的活动,如参与校庆的标识征集,参加各类设计比赛,丰富自己的生活。在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,交友面广,人际交往能力较强,受同学欢迎。而在待人处事方面仍有待提高,学习的知识面还有待拓宽,在今后的日子里,不断改善,提高自身的综合素质。
医学是一门神圣科学,它价值在于挽救人生命。在校理论学习和一年多临床实践,我养成了严谨学习态度,缜密思维方式和坚韧性格。对待患者我有一颗友爱关怀心,我热爱护理事业。3医学熏陶圆了我医学梦,让我羽翼更加丰富,我要在实际临床中继续深造。
校期间,我不但学到了专业知识,更提高了综合素质,我曾在班上生活委员,宣传委员用心带领同学参加各种活动,能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业知识同时,我不断充实自我,积极向党组织靠拢,顺利获得毕业证书,努力使自我成为当今社会所需复合型人才。
作为21世纪大学生,我没有只满足于校内理论知识学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自我综合潜力。我相信我自我能够适应这天社会激烈竞争环境。
最后真挚感谢您对我关注,期望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华机会,祝贵院事业蒸蒸日上,屡创佳绩!盼望能接到您答复信。
大专生自我鉴定 篇12
珍贵的四年学生活已接近尾声,学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。在很多事情的处理中我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏,同时也看到了什么叫颓废和堕落。学的生活让我明白了很多:当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手赚钱求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人对专业深刻的理解表述时我被深深吸引了。我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在街上的胆怯和失落。我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上影片的自残和堕落。我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。我看到了酒吧里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。在学里,没有人告诉你什么是对的什么是错的,也没有人告诉你什么是好的什么是坏的。这些疑问只有留给我们自己去思考,因为以后人生的`道路还很长,我们要辨别的还有很多,只有在这样的思考当中你才能体会什么是成长、什么是生存。学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。
四年的学生活是我人生的关键点。在学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在思想上,我经过学四年对党的知识不断地深入学习、提高自己的思想觉悟,在三顺利的加入了中国,成为一名光荣的预备党员,并在20xx年顺利转正。这一光荣身份的笼罩,转化成为一种无形的力量一直在鼓励我、督促我,并时时刻刻检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,较好地处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。通过学四年的`亲身例行,我知道了为社会为学校为同学为身边的人做事不是一种累赘,在助别人的同时自己也能够得到满足和快乐,不会再去想只做好自己的事情,别人的事情尽量少管。同时,我也不断在实践中省自己的不足并努力完善自己的性格,做一个有高尚道德情操,对社会有价值的人才。
学习上,通过努力学习专业知识,四年来成绩多次名列班级第一,并连续三年获得校级奖学金,其中两年为二等,一年为三等奖学金;三次被评为校级三好学生,一次院级学习标兵,20xx年获得国家励志奖学金。除专业知识的学习外,我还努力拓展各项素质,在二和三学年分别获得由信息产业部颁发的“程序员”证书和“软件设计师”证书。同时,不断加强自己动手能力的培养,在三学年参与完成了一个政府部门网站的建设,并积极参加社会实践,成绩多册得到肯定。在同学修电脑、做项目的过程中我断领悟到:要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔。做什么都要勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教别人。
生活上,我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,锻炼了我的社会交往能力。而且我在班硷也担任了班干部,在担任班期间,怒力团结同学,认真完成工作任务,并带头积极参与学校及部级、班级活动。在点滴细微中关系关心同学,主动为同学们提供各种助。
虽然学只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含的遗憾和收获,是我人生中最宝贵的一笔财富,也对我以后的人生起着至关重要的作用。我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远,成为一个对得起国家、社会、学校、父母和自己的人。
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