【集合】本科毕业自我鉴定14篇
自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编为大家收集的本科毕业自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本科毕业自我鉴定 篇1
“工欲善其事，必先利其器”。大学几年，我始终坚持“天道酬勤”的原则，一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观与价值观，光荣地加入了中国共产党。
为适应社会发展的需求，我努力学好专业知识，多次获得奖学金，较深入、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同时注意结合自身专业特点，结合动手实践，先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、校科研立项项目，同时根据自己的爱好，进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查，都取得了不凡的'成绩。
作为一名即将毕业的20xx年应届计算机专业的大学生，我所拥有的是年轻与知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家与单位贡献力量，同时去实现人生价值。
本科毕业自我鉴定 篇2
四年的大学校园生涯和社会实践生活，使我不断的挑战自我，充实我，为实现人生的价值打下了坚实的基础一直都认为学无止境，我对知识，对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每年均获得一、二、三等奖学金。
学校的各种活动都积极参加，并在院学生会工作，对工作热情、认真，和部内成员团结一致。有广泛爱好的`我也特别擅长舞蹈，利用假期曾多次在校外参加文艺演出及礼仪活动等，并在暑假为一些企业员工及迎宾进行礼仪知识的培训。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注重自身的全面提高，建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时，也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论，发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势，在社会实践中得到充分展现。
多年的学习和日常生活，铸就了我勤劳诚实，积极热情的性格，培养了我拼搏向上的精神，提高了自我判断、策划、协调等多方面的能力。同时，本人具有较强的组织、沟通能力及一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念，成为多方面发展的新时代大学生。
本科毕业自我鉴定 篇3
四年的学生活让我不断的在升华自己，现在即将的离别让我非常的不自在，毕竟在xx学这里留下的也仅仅只有回忆了，四年真的是很长，我觉得在这四年的学习当中我一直都在改变自己，过去对学也是非常的向往，在学习当中我一直就很想让自己保持一份快乐，现在我做到了这些我也知道这非常的不容易，即将的离开，标志着我学生活告一段落，回想起来仍是处处精彩，也应该对此有一番交待。
我觉得的学习是一种让自己舒适的状态，我不觉得在某些时候可以失去这些，创造一个好的学习环境一定是自己能够静下心来，学四年我觉得自己在性格上面能够沉得住气，现在我希望自己能够把这些都完善好，沉住气是真的能够让一个人快速的成长起来，我不觉得在学习当中可以忽视这一点，作为一名学生我一直以这些为骄傲，学习上面我有问题就会积极的去问，也不管是自己需要的还是不需要的，但是我去问了就一定会知道这是怎么一回事，很多时候我都会想自己怎么才能够做好这些，这学四年应该有它的充实，我在一步步的朝着好的方向去学习。
在社交能力上面，我觉得我是充实的.，无论是在什么时候我都在强调这些，我善于社交我觉得这是我的优点，能够跟同学们在日常的学习当中和睦相处，我知道在学自己的人际关系是非常重要的，这是一个迈步过去的坎，我必须要让自己清楚这一点，无论是什么事情都应该有一个度，这一点是毋庸置疑，在社交上面也是这样，我知道自己周围需要什么样的朋友，周围的人若都是积极向上的那么我想我也会变得积极向上，这些都是相互的，我始终能够清楚这一点，一群人影响一个人是非常简单的一件事情，现在我也想了很多看，我认为只有长期的保持下去才是一个关键，现在我深深地看到这一点。
当然我在调节个人情绪上面还是欠缺很多，这是我的问题，因为很多时候我对于自己不顺心的事情就会保持很长的不开心，这是有问题的，也不是我想看到的，在今后的生活当中我会非常清楚这一点，这对我只有影响，没有好处，学四年我看待缺点都会认真纠正，因为离开学校之后面对的是一个自己陌生的社会，只有让自己优秀起来，才有立足之地。
本科毕业自我鉴定 篇4
x年的大学生活已经结束了，我感触很多，x年来，我一直本着虚心学习的态度，大学当中没有任何的不自觉，没有任何的违反学校制度，我自认为自己是一名合格的大学生，在学习期间虚心认真细致，虽然现在x年的时间已经结束了，但是每当我回想起来的时候，还是有很多美好回忆，这份回忆会一直伴随我到今后的工作当中，意义非凡，对于这x年，我也希望自己有一个客观的看待，对自身的情况，做一个鉴定。
我的学习成绩不是班上最优秀的，但是我有着一颗热爱学习的心态，时刻都保持着虚心乐观端正细致的态度，学习是永远都没有办法停止的，他会不断地前进，激励着我什么时候应该做什么样的事情，学习当然不可缺少一种信心，x年的大学生活跟学习，我沉淀了很多，进步了很多，也让自己在这条路上走的越来越远，离自己心中那个目标越来越近，马上就到了，毕业了，我感觉时间很快，但是对于x年来讲，我付出了很多，得到了很多学习，上面一直保持着端正的态度，对于专业知识，一直都是不懂，就问不会就学经常都会因为一些问题而学习到很多很多知识，这让我非常充实，也让我很有成就感。
在生活当中，我有着良好的生活作风，经常都会跟优秀的同学聚在一起，讨论学习，还有一些别的优点，我认为人都是不断学习的，不管是在社交上面，还是在学习上面，不管是在专业知识上面，还是在日常的一些，为人处世，这些都非常的重要，大学是改变自己的一个平台，也是造就自己的一个平台，我认为在这么一个好的环境下面，我需要这种机会去学习，去提高自己。
为人处事，对于接下来的职业生涯有很大的帮助，因为即将毕业了，这一点我必须去面对，也必须承认对自己严格要求，总归是没有坏处的，我周围的朋友结交的都是一些积极乐观的，我认为处在这么一个环境下面，我也能变得积极乐观，环境是可以改变一个人的，这一点我从来都不会否认，在接下来的生活当中，我还会继续保持下去，做一名乐观积极的大学生，在最后的大学生活当中，做到心安理得。
当然，我也有一些不足，大学x年来，我总是在一些事情上面比较优柔寡断，处理事情就应该果断一点，有些时候应该把客观的.事情主观的去对待，我就是缺少一些主观性，自己的一些协调能力不是很强，所以在接下来的学习生活当中，我也一定会提高自己这方面的能力，纠正不足，既然是有的缺点，就一定要有着一个改变的心态，现在我已经认识到了，所以接下来我一定会更加细心，更加耐心去处理好相关的问题，给自己的大学生活画上一个圆满的句号。
本科毕业自我鉴定 篇5
四年的大学生活精彩丰富，学习到自我感兴趣的东西，也锻炼了自我在处理事情方面的能力，看到自我的不足，也感受到大学青春的活力。在这四年间我始终是以一个让自己成为一个更出色的人，能够更早的立足于社会上的目标而前进，此刻对我在这个阶段的表现做一个自我鉴定。
回首望去，记忆永不褪色，我们的付出总有一天会得到回报。在这四年的时间我从未逃课缺课，坚持学习，自主学习，以完成本科阶段的学业为重。
自从进入大学之后，最开始沉浸在大学宽松的环境里，除了上课之外我一直没有学习，也没有看到在大学中我们应当重视的事情是什么，一直对自己的学习不够关心，在课外活动上也不够积极，经过一个学期之后看到周围的同学都做出了一些成就，而我仍旧在原地踏步走，开始反省自我是不是应当抓紧学习。从这时候开始，我就不再宅在宿舍只关心自己的事情，而是积极和同学之间交流，申请参加学校组织的社会实践，还有一些证书的考核。
经过不断地学习我明白在大学我们从课本上、课堂中学习到的'终究还是浅显的部分，我们如果需要在专业上深入的学习还是要依靠图书馆来查阅资料，也要掌握自主学习的方法，独立思考的本事也不能缺少。在这四年的时间我不仅仅在每学期的考试中取得了优良的成绩，还经过一些联合的考试验证自我所学，虽然没有像其他同学一样出色，能够得到更加深入学习的机会，可是对自己的水平有了正确的估量，明确了自我学习的方向。
学习让我们更加的博学，可是不能让我们在人际往来中如鱼得水，仅有亲身经历过，我们自身的能力才会有所提高。经过交流和实践，我明白了所有的理论知识要付诸于实践才能对自我的能力有提高。在这四年的时间中，社团的活动让我和同学之间的交流更加密切，我们之间的感情更加坚固，社会实践则让我明白工作的不易之处。
人生在世，我们在大学里面学习，就不能辜负自我所学，不能混吃等死，而是利用自我的本领闯荡出一番事业。虽然此刻的我还不够成熟，可是我拥有一腔热血，有坚定的目标向着未来而努力着，拼搏着。
本科毕业自我鉴定 篇6
学四年是我一生的重要阶段，也是学习专业知识及提高各方面能力为以后发展服务的重要阶段。从跨入学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
在这四年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的.思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才。
德，即思想道德。学四年我系统全面地学习了马列主义，用先进的理论武装自己的头脑。热爱祖国，坚持四项基本原则，树立集体主义为核心的人生价值观。认真参加学校及学院组织的各项活动。我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
智，即科学文化知识。我热爱我的专业并为其投入巨的热情和精力。学四年，我系统全面地学习了本专业的理论知识，每学年成绩排名比较靠前，并顺利通过了英语四级考试，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，力求理论与实践的统一。我还努力拓宽自己的知识面，培养自己其它方面的能力，通过了计算机一级考试。
体，包括身体和心理两个方面。学四年里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，身体健康，体育合格达标。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
这四年的学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的.要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。
本科毕业自我鉴定 篇7
结束了大学的学业，要迈入职场了，而今毕业之际，回顾这四年的学习还有个人的成长也是很感激学校老师们的教导，还有自己的努力，而今也是可以更好的去面对挑战，在此也是就自己这一些年的成长来做个自我鉴定。
进入大学，我也是积极的去上课，不会迟到，更是四年下来没有旷过课，都是为了能让自己的大学是过得有意义的，我也是知道来到大学是自由了，但是这份自由如果不去把握住反而是还觉得是去玩，那么大学也是上的没有什么意义了，我不想如此，虽然偶尔也是觉得玩游戏很快乐，但是只有此刻去付出，去辛苦的学习，那么进入社会自己才是有资本的，同时也是明白自己还是个学生，学习才是自己该去做的事情，我也是积极的去把老师教导的知识来学好，无论是课堂的或者专业相关的都是会为了收获而去问老师，去看一些相关的书籍会和同学一起交流，四年的学习让我的专业知识也是扎实了很多，同时也是感触到的确自己和之前去对比也是更有能力了，不再那么的茫然，对于未来更是有了自己的一个规划而不是之前那样的不清晰。
除了书面的学习，我也是积极的和同学去交流，认识了很多的朋友大家都是为了未来而去努力，去参加一些活动来锻炼自己，去了解自身的一个不足，假期的时候去到社会做志愿者，做兼职的.工作，做一些与专业相关的事情，都是为了让自己得到锤炼同时也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要学习什么，有了目标也是更有动力去学好了，我也是没有松懈更是给了自己压力，我清楚像我这样的大学生会有很多，以后进入社会竞争也是特别的大所以也是要去利用好大学的一个日子，去认真的学习去让自己能多一些成长，只有如此准备的更多，那么以后也是可以更好面对一些问题，去在社会立足。四年的时间让我也是看的更多，对于社会的了解可能暂时还不是那么的深入，但是我也是有了信心去准备好了。
毕业了，很不舍和同学们的分别，也是很怀念曾经大学的日子，但是我也是知道这段经历成为了回忆，也是过去了，要朝着前方去努力，去让自己更好的来面对今后的挑战，我也是准备好了，相信自己可以在今后的一个岗位工作上去作出成绩。
本科毕业自我鉴定 篇8
四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持"天道酬勤"的原则，一日三省，自信品格的日趋完善;勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩;三更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的'思想，在20年暑假，我在大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对周围的世界，其实生活很美好!回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力，争取做到各方面都具有新素质的人才。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
本科毕业自我鉴定 篇9
四年的大学生活，使我对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。
生活方面，自从来到xx学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，就这样我爱上了xx学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学四年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的`生活是我们进入社会生活的根本。
学习方面，自我进入xx学院的第一天起，我就没有忘记我来xx学院的目的——学好知识，学会做人。在xx学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我离真正实现自我价值还需要更加努力，读到老，学到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发，启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值！
本科毕业自我鉴定 篇10
时间飞逝，悄无声息，经历了轻松愉快的大一，紧张繁忙的大二平静而又动荡的大三，如今珍贵的x年大学生活已匆匆向我挥手告别，未知的生活正向我展露微笑，回顾我所走过的路，经历的风风雨雨，都将永远定格在我的脑海里，成为人生美好记忆的一部分，其中的喜怒哀乐都将是我人生的一道亮丽的风景线，值得我去珍藏，现在对自己的大学x年生活作个鉴定如下：
首先，在思想品德方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
在学习方面，我端正了学习态度，在我考进大学时，心里总想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而经历了几年的生活学习，我明白到自己仍需要认真学习，不能玩忽所以，自学能力也提高很多，随着学习的不断进步，我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识，各科成绩顺利通过，而且我的思想也有了一定的成熟和稳重，在看待一个问题时能有自己的独特见解，锻炼了自我处理和分析问题的能力，受益匪浅!
在生活方面，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，丰富了自己的阅历，开阔了自己的视野!
在工作方面，作为一名大学生，我所拥有的是年轻和知识，年轻也意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，随着自己的不断成长，不断改变，不断努力，社会实践有很大的提高，参加了一些社会实践活动和各种兼职工作，接触了不同的人不同的事，学到了很多经验，锻炼了自己的交际能力。
在社会实践方面，社会实践能力有了很大提高。大学x年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的`交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。
总而言之，大学x年的生活是我人生中不可抹去的回忆，过去的一切知识和经验都只是一块敲开大门的砖，真正能够成就自己的是在今后的努力，坚持和机遇!虽然在大学留下了很多遗憾，错过了很多机会，但仍抹不掉的是它培养了我的独立性和不断实现自我人生价值和追求目标的进取心!让自己有望成为社会发展需要的人才!
本科毕业自我鉴定 篇11
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习关于"三个代表"重要思想，学习贯彻十八大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义和毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的'业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
本科毕业自我鉴定 篇12
大学生活即将结束，在毕业之际，对自己大学几年来的学习和生活做一个鉴定如下：
在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、在思想方面
通过大学里系统全面地学习了，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政。
二、在学习方面
我认真端正学习目的'、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言、C及C++掌握很好，能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解，嵌入式程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
本科毕业自我鉴定 篇13
四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌，值得你记住一辈子的。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着，一直在努力。刚上大一的时候，学校有好多的社团可以加入，比较好的就有广播站、学习部等。由于自己的害怕而放弃了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法，就是不在学校社团难道就不能发展自己了吗？难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗？就这样机会与我擦肩而过。当我清楚知道加入社团的.好处的时候，我其实也不是很后悔，而是自己默默的在心里发誓，做一名学生也要出类拔萃。
没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我知道我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试，我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅提高了我的思想觉悟，也使我对社会有了更深刻的认识。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
当然，有优点就会有缺点。我应该做的是在今后的学习中不断的去正视，不断的去优化。我们不要想到有什么难处，我们应该鞭策自己＂工欲善其事，必先利其器＂。成功与否在于自己的把握。
大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。
未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。
本科毕业自我鉴定 篇14
社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过四年的大学学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：
专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，幼儿教学更是一门科学和艺术结合的艺术，幼儿教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能等。
思想认识：本人在大学期间，能认真学习学院开设的《文艺理论》、《西方文论》、《古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的`认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理幼儿教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到幼儿教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，幼儿教学是一门遗憾的艺术。
业务知识：四年的大学学习，虽然时间不长，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在大学阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代幼儿教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的能力。
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