毕业生自我鉴定[集锦14篇]
正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编整理的毕业生自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业生自我鉴定 篇1
回首两年的中专生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的.认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习方面,我热爱自己的专业,并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在生活方面,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
在工作方面,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。
两年的中专生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈方面了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏方面社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
毕业生自我鉴定 篇2
XX大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾三年的学习历程,感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加XX大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次XX大的'学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。XX大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。经过三年的XX大学习,起到事半功倍的效果。三年的XX大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。
毕业生自我鉴定 篇3
"工欲善其事,必先利其器"。大学几年,我勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
大学三年接近尾声,收获自是不少。
学 形成一种自学的意识,养成一种收集整理分析信息的 集体生活: 学会了适应,学会了包容,学会了理解,也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔,心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长,没有它的大学生涯甚至是不完整的。
精神: 困惑是陪伴的,自省是不断的,遐想是时常的,结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局,以此往复来回,是幸事亦或不是,至少我将它看成一种自我提高的必定方式。
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。
纵然有了学 反之,相处的越近,时间越久也许越会拉远人与人之间的.距离。有心结,有障碍,更多的可能是由于自己心态不好,心理健康不时的会出现状况。
所以,需要这样来解决:
思维转化为成果才是硬道理,不要思前顾后犹豫不决,过多的困难估计只会导致停滞不前,去做就是了,争取尽力 !
真正的学 !
想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座,帮助肯定会有的,但最根本的信条是“对人要用心” !
毕业生自我鉴定 篇4
四年的大学生活即将结束了,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志的青年。为了更好地启程我研究生阶段的路,特对自己的四年大学生活做了一个个人鉴定。
在思想上,不断的发奋学习和提高自己,我热爱祖国,热爱人民,一向在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且发奋的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。在学习上,珍惜学校带给的学习机会,用从未有过的拼搏精神学习专业知识,还利用课余时刻学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的'提高了自学潜质,懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一向名列前茅,每年都获得高额奖学金。,我坚信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。
生活和工作中,大胆负责,任劳任怨,职责心强,能出色完成各级组织交付的各项任务,得到了大家的一致肯定。生活中作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩,发奋锻炼使自身素质不断提高。
作为一名xx年大学毕业生,我明白我的缺点与优势,四年里我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和潜质。我能够用热情和活力,自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标,实现今后的美丽人生!
毕业生自我鉴定 篇5
1.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格高中生。
2.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名品学兼优的高中生。
3.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
4.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的高中生。
5.该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目的.和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
6.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的高中生。
毕业生自我鉴定 篇6
我热爱祖国,热爱我的母校,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我的特点就是,品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的.实践能力和组织能力。
我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动,并在其中发挥重要的作用。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力,这就是我在思想上的提高。
对自己的评价就是,拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;乐于与人交往,有较好的团队精神,是工作上的好助手及搭档。
毕业生自我鉴定 篇7
在这毕业之际的,我觉得自己确实还是有非常多的提高,作为一名大学生,我一直都感触深刻,这对我的影响还是比较大的,回顾过去的几年时间,我的进步是比较大的,我深知这样下去肯定是会有很大的提高,这也让我对自己的工作是很有信心的,对于这方面我也应该要有自己的态度,对自身各方面也应该要有客观的评价。
学习方面,我还是对自己很有信心的,现在回想起来的时候,我也一直感觉非常的.有意义,对于这几年的时间我也一直的感触深刻,我上课认真的听讲,平时花在学习上面的时间也是比较多的,我非常认可这一点,在时间方米我也是能够看清楚自己的方向,我和周围的同学相处的也是非常的好,现在我也觉得这是接下来应该要去履行的,在这一点上面我应该要朝着好的方向努力,我对自己的学习能力还是比较有信心的,搞好学习的。同时,我也能够不断的加强自己,我也希望在未来的学习方面可以做出更好的成绩来。
这对我的影响也是比较大的,我也深知自身各方面是有着非常大的提高,我在生活当中也和周围的同事和睦相处,在这几年的学习期间我还是可以认清楚自己的方向的,这对我的影响还是比较多的,是我应该要去努力的方向,时间上面我肯定还是需要反思一下的,有些事情确实还是存在一些细节方面的问题,所以我也相信以后是能够做出更好的成绩来,这对我的影响也是比较大的,生活中养成良好的生活作风,我是能够看清楚自身的方向的,我接下来一定会做的更好一点的,未来的时间还有很多的,我也一定会做出更好的成绩来。
在实践上面我一直都觉得自己是应该要丰富的,所以我还是应该要对自己更加去努力的,实践上面我还是对自己很有信心的,我积极的参加学校的各项活动,把自身各方面的职责落实好,这几年的时间当中,我也一直感触良多,我一定会鉴定自己的信念,不断的锻炼自己,去充实好自己,通过各种实践,我也开拓了自己的眼界,我觉得这样是非常好的,也感觉这样下去很有意义,相信在以后步入社会之后可以做的更好,这是我应该要去做好的事情,我不会辜负了学校的培养,我也一定会让自己做出更好的成绩来,这也是我以后需要认真的地方,感激大学几年的学习生活。
毕业生自我鉴定 篇8
五年的大专生活充实而紧凑,我努力把自己培养成为一名一专多能综合型的社会应用人才。
成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。
从踏入大专门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分显示了出来。
通过这五年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,五年中的`我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我应该善于用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
毕业生自我鉴定 篇9
回首四年的大学学校生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
学习上,从大一开始,我就一直认真学习,成绩名列前茅,每年都获得奖学金。对知识的渴望,促使我不断学习新的知识,以巩固我的专业素养,为把自己培养成为一个合格的土木人而奋斗。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自我的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自我的学习能力和分析处理问题的能力。
思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自我。感觉就像在自我的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
工作上,我很荣幸担任本班班长,在近三年的时间里,我热心帮忙同学处理学习和生活上的问题,积极找教师谈话,负责处理好班级里的.大小事情。同时,也经常组织一些团日活动、班级春游、班级聚餐、主题班会等活动。在活动中缓解学习的压力,放松心境,同时给自己的大学生活增添色彩。在学院,我也担任过建模部部长等职务。期间,组织干事例会,组织全国建模大赛培训,以及组织数学趣味竞赛等活动。
大学期间我还做了几份兼职,像肯德基服务员、酒店服务员、学校后勤部门、家教等。一方面,为了补贴我的生活费减轻家庭负担,另一方面,也让我提前进入社会,锻炼我的毅力和社会交往能力,并且也能增长见识。
作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,可是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自我的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
毕业生自我鉴定 篇10
回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
四年大学时光,收获颇多,感触颇多。收获的是知识,感触的是人生。上大学,不仅仅是学会了专业知识,更重要的是掌握了一种思维方式,一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式.我觉得这比多掌握几门专业知识具有更大的优越性。
我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下扎实基础。此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时也得到同学们无私的帮助。
大学四年,塑造了一个健康的我。大学四年,塑造了一个积极向上的我。大学四年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。
四年时光如白驹过隙,给我的不仅是初步的经验积累,还有面对未来的勇气。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择。面对现在,我努力拼搏。面对将来,我期待更多的`挑战。
溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠,四年的点点汇集,四个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。
时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
毕业生自我鉴定 篇11
每个人的一生会有很多次不同的历程,我们走过了小学、初中、高中,在这三个阶段中。我们经历了不一样的自己,也遇见了不同的人,这些共同铸就了一段值得记忆、不断回首的好时光。而我的专生活也已快接近尾声了,这场完美的戏剧也即将落下帷幕。这三年经历了各样小的事情,不仅是对我个人的成长,对未来方向上的引导,我都有了一定的把握。我期望自己可以携带一份更好的自己,向未来出发,拥有一个崭新的人生,拥有不同的阅历,以此来丰富我的人生,创造更多值得回忆的经历。
学三年,不论是在学习还是个人的修养上,我都是非常的注重的。进入学之后,我便开始慢慢的改变了,但是在此之中,我唯一没有改变的就是我对自己的标准,还有自己的做事原则。在学习上尽己所能,用知识打败难关,用勇气打败恐惧,这是我们学习中最需要的。而我三年来也是根据自己的这个标准一直往前。而对于我个人的建设而言,我总共分为了两个方面,一是个人能力,二是个人品质。
在日新月异、不断变迁的今日,这个社会越来越看重个人能力了,我在这所专学校里虽然算得上一个顶尖学子,但是一进入社会,我就会微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的学业上一刻也没有放松过,我把自己每天的行程都排的很满,生怕浪费掉一些时光。当然该休息的时候我仍会腾出时间休息,我喜欢唱歌,所以我经常会去看一些小型现场,这也更加的燃烧了我对生活的向往和热情。在生活中找到希望,从而充满动力,从学习这条路径上逐步实现自我,这是我学习上的一贯作风。因为这样会让我感到满满的希望,也让我感到了关于未来的美好。
现在我们学生的素质越来越好,每个人都有自己的处事原则。在社会上的表现也越来越让人们肯定了。我想这就是我们学生的`个人素养了,而这“素养”二字说起来容易,一旦做起来就非常的艰难了。这是需要我们日积月累,慢慢积累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能从他人那里夺取,这是需要我们自身的长期积累而成。而我三年以来,一直在各个方面培养自己的个人素质,从学习中汲取,从生活中吸收,在和同学们的相处中更注重人格魅力,在部门之间树立自己的做事风格,这一切都只为了培养我立的个人特征,更是我个人的素养体现。在今后的生活中,它会慢慢的展现出来,将我们引向一个更好的将来。
毕业生自我鉴定 篇12
本人态度认真,刻苦,具备了扎实的专业知识:熟悉xx等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的.基础,利用课余时间,我还在网上获得了大量的课外知识,充实自己。
我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作,积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
毕业生自我鉴定 篇13
光阴荏苒,xx年的大学时光即将逝去,春华秋实,乃自然之道,xx年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了,回顾以往,反思自我,总结如下:
学业上,我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程,同时,为了进一步提升自身的文化素质修养,还副修了英语专业;课余生活上,我积极地参加学校的社团活动和社会实践,加入了青年志愿者协会、xx健康协会,同时在校外做些兼职,不仅锻炼了社会生存技能,所得的小小收入也能补贴生活。
由于对自身有着较高的要求,我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同学一样,在周六、日还可以美美的睡个懒觉,我必须早早睁开朦胧的睡眼,起床,洗漱,然后去上课。虽然副修过程中有苦有累,但亦有喜有乐。上课时的充实,拿到副修成绩单的喜悦,是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的`是,我只副修完专科的课程就不能再继续修读了,所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位,但我也不能因此就自我否定整个副修过程,结果很重要,过程亦很重要,只要经历过,就值得珍惜。除了专业课程与副修课程外,我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程,加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时,为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求,我们还修读了教师教育系列课程,通过了见习、实习,即将取得教师资格证,为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。
大学生活除了最重要的学习任务外,其次就是课余生活了。我积极地参加学校的各项活动,大一加入了青年志愿者协会,大二加入了心理健康协会,其他空余出来的时间用来做做兼职,让自己更早的了解社会,参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈,但亦过的丰富多彩。
大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步,是一个成长的过程,是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了xx大学的汉语言文学专业,是它充实了我的大学生生活,让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我,让我无论在生活上还是工作上都充满自信,斗志昂扬。
毕业生自我鉴定 篇14
20xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。面对这种情况,的办法就是继续学习,进修。但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。针对这个问题,20xx年春我怀着强烈的求知欲和进取心报读了xx大学网络教育学院汉语言文学专业(专升本),通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。
xx网院的教育是开放教育。以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。二年的学习时间不长,平时工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导教师请教学业疑难并进行自主学习。
期间,本人下功夫认真学习网院开设的专业必修课程,对专业知识理论有了系统的了解和把握;对文学作品的认识有了一定的广度、深度,弥补了以往对此认识和把握的不足,拓展和提升了专业知识水平。在教育实习中,本人将两年学习到的知识运用到工作中,在各个方面取得较为满意的成绩。二年的.学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过xx网院开放教育学到的不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对知识有进一步理解,自身素质也有了进一步的提高,我发现通过xx网院开放教育学到不仅是知识技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。
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