学前教育毕业自我鉴定
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？下面是小编收集整理的学前教育毕业自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
学前教育毕业自我鉴定1
黄川镇陈墩是一个公办园，在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，通过这次实习真是让我明白了很多，只有理论是不够的，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多，并深刻了解了作为一名该面对的生活是怎样的、该具备的心态是样的、在以后的.工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。
我认为这次实习对我的职业生涯来说是十分重要的，我的收获很多。
听课是提高自身教育教学能力一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。
这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在，在教学上，我上过几个，在这些活动中，我看到了自己的不足，如：
1、我们的不够美丽，不够吸引小，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己的一些不足，没有做到适度的夸张。
2、语言过少
3、没有照顾到每个，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上3点是我自己后才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起交流的时候，他们说自己也有这些不足，我也问过老师，得出结论大部分是因为我们新手老师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改进。
学前教育毕业自我鉴定2
（一）思想：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的课，特别是对学院开设课程《教育学》、《理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的不仅关注的学习，更关注学心里，塑造的人格跟培养乐观上进的心态是我们共同的。
（二）业务认识：山东理工函授学院的授课业务精湛，认真、负责，使本人在函授学习期间颇多，大大提高了业务能力。使本业务大大提升，本人把所学理论运用到教学跟教育中，效果效果相当不错。
（三）专业技能：本人是一名教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿与营养学》、《教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了处理突发件。
短暂的.两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化，重温了的活，提高了能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘价值，发挥潜力，有效地于教育事业，服务于。
学前教育毕业自我鉴定3
光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。
自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做，按时完成作业，有要事则向请假。
在工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇，把理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的.心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务认识：山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
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