大学自我鉴定[精华11篇]
自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,为此要我们做好自我鉴定。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的大学自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学自我鉴定 篇1
大学三年一转眼杨开第,回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里,我享用过顺利的浪漫,享用过失利的辛酸,生活的种种,都将我历练,使我从一个纯真,鲁莽的中学生,脱胎换骨成一个明朗,沉稳的大学生。并使我能在以后的人生道路上,跑得更加稳定;直面生活的挫折时,晓得该怎样回去应付。
在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边杰出的同学自学。在与很多同学碰触的这三年时间里,我也懂了很多生活的快感,我们一起谈笑风生,欢乐极其。我们相互协助,不想哪个同学大群。这些,都使我深感家通常的温暖,使我学会了关爱。
在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。
时间离别,两年的大专生活似弹指一挥间,从刚迈入大专时的绝望和迷茫,至现在即将踏上回去进修岗位的淡然与淡然.我晓得,角色的切换,就是我们人生中的两大挑战.这除了存有较强的适应力和悲观的生活态度外,更关键的就是归功于大专两年的自学累积和技能的培育.
在两年的大专生活中,我注重全方面的学习,不断的挑战自己,使自己能全面的发展,为自己能在以后的道路能走得更好埋下铺垫。
在自学方面,大学就是一个自学者的舞台,谁能够在大学的生活中规划不好自己的自学计划,谁就能够在大学里教给更多的科学知识。为此,我规划了我在大学里自学计划,我著重专业的技能上的自学,在确保自学不好专业技能的前提下,取出相当的时间回去自学各方面的科学知识,多样自己的知识面,为自己能够在排至社会时能更快的适应环境社会搞好准备工作。
在生活方面,都说大学的生活是丰富多彩的`,在大学里,我积极参加学院、系部、班级、社团举行的活动,同时也参选了学生会,当选了学生部生活部的副部长,在参加各种活动和自己组织的活动中,不断的提高自己的沟通能力和组织能力。
在技能,和社会课堂教学方面,我利用假期搞全职,累积更多的社会的经验。同时积极主动出席学院举办的各种技能大赛,例如:数据传输大赛,赢得二等奖,网页制作,赢得三等奖,写字比赛,赢得二等奖。同时认识到在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断吸取崭新科学知识,才不能落伍,才可能将在以后的道路上跑得更好。
大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的大学铸造了我和成长。
大学自我鉴定 篇2
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的。方法。古话说的.好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
大学自我鉴定 篇3
本人性格活泼开朗,做事稳重负责,讲究效率;待人热情、真诚,有较强的组织协调能力和团队精神,并且善于与人沟通交流。我乐观、积极向上,能够面对任何困难和挑战。
我在校期间曾任曾任经济管理系学生会秘书处干事,班级副班长,经济管理系学生会副主席,经济管理系总助理辅导员,工作能力强,认真、负责,具有很好的组织协调能力和团队合作精神。做事讲究效率,有很强的责任心,除了工作方面,本人在校学习期间,德智体美劳全面发展,积极参加学校举办的各种活动,在校运会期间曾获得多项奖项。
我的社会实践经验虽然不足,但是每个人都是从一张白纸开始自己的职场生涯的`,因此,我相信我这张白纸是您所需要的。
大学自我鉴定 篇4
大家好!首先感激同学们对我的支持和教师对我的信任,让我当上了我们班的班长,并给了我这次宝贵的机会能让我和同学们交流一下以后的打算。
同学们,我们已经开学四个周了,可是部分同学还是停留在暑假的生活中,还没有适应此刻的学习生活,还没有牢记我们应当遵守的规章制度。四个周来,我们班的量化积分一向在中下游徘徊,总是会在不经意间扣掉一些分数,从本周开始,我们要严格遵守学校的规章制度,要从内心树立起“坚决不为班级摸黑”这一目标,努力让我们班级的名字次次都出此刻优胜班级的行列中。
下头,我就量化积分来说一下我们班的纪律问题吧!
一、课堂纪律
此刻,我们班在上数学和英语课时,不少同学废话多、毛病多。你可能是无意间说出的.一句与课堂无关的话,可是你想到这句话的后果了吗?它能导致教师的情绪变差,完不成教学任务,该讲的东西不能淋漓尽致的讲出来,草草结束这堂课,严重影响同学们的听课效果,这只是其一;其二呢,它影响我们班级的整体风貌,显得整个课堂松松垮垮,我们班级的凝聚力何在?向心力何在?我们是素质教育改革下的一代学生,教师授课的时间很少,每周仅有可怜的那么几节课,每一节课的时间都很宝贵,每一节课知识的容量都很大,来不得半点闪失。所以我要求同学们:为了实现我们的梦想,为了圆我们的中考梦,珍惜每一堂课。我们的课堂,应当是紧张、活泼、严肃、认真的,同学们在每一节课堂上,都要认真听讲,独立思考,积极发言,圆满回答教师的每一个问题,让我们的成绩尽早赶上去。
二、自习课纪律
自习课上太“活跃”,同学们在自习课上总是“没事找话说”,不能专心学习,因而也不能很好的利用时间,把时间无谓的浪费在问问题,借东西上,并且导致自习课纪律差,没有到达预期的效果。我们明白自习课是我们巩固知识、查漏补缺的时间,这样的学习气氛,我们如何巩固知识,如何查漏补缺?所以,同学们今后必须要做到:任何问题必须在课前或课后解决,充分利用好自习课的时间,只要我们处在一个安静的、学习气氛特浓的环境中,同学们必须会学有所得,学习成绩也必须会大幅度上升。
三、从超市带零食问题
这几天,经过观察发现我们班从超市带零食问题严重,有些同学从超市带回饮料来,在班级中享受他们的战利品。这完全都是不必要的,想一想,喝饮料在哪不是喝,在超市解决就完事了,为什么要张张扬扬的带xx室呢?况且私自带出饮料是要扣分的,我们班不是有同学已经因为从超市带饮料而被扣分了吗?同学们要引以为戒,不要出现诸如此类的现象。再说,教室是我们学习的地方,也不是吃零食的地方,以后,任何同学不要在教室吃零食。
此刻,大家信任我,推选我做了我们班的班长,我也必须会不辱使命,认真做好班级里的每一件事情,把好每一道关,努力使我们班各项工作更上一层楼。当然,我也必须会以身作则,努力学习,决不辜负教师、同学们对我的期望,也期望同学们能及时为我指出错误,我也必须会虚心理解,努力做得更好!
多谢大家!
大学自我鉴定 篇5
我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,本人遵纪守法,爱护公共财产。关心和帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传和爱国活动。
我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的'提高我的能力。
我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易近人、待人友好,所以一直与人相处融洽。
三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面都迈上一个新的台阶。
大学自我鉴定 篇6
一:本人成熟稳重,能力强,心态稳定,能担当重任;
二:营销与管理经验丰富,接受能力强,能迅速接受新的理论与技能,不受经验限制;
三:身体健康,能处世不惊,善于处理意外突发事件
四:具有较强的系统分析能力和市场判断力。
五:对经销商的管理经验与城市化运作有丰富经验,能根据不同市场制定相关的市场准入体系及营销策略。
六:对渠道的开发、维护有独到的.见解和丰富的管理经验。
七:有较强的团队管理能力和作战意识,能充分理解和执行公司领导的市场策略。
八:对终端管理、线下活动、大客户管理、通路策略有丰富的实战经验。
九:能够按公司要求对销售指标按照市场实际情况进行有效的分解及达成。
大学自我鉴定 篇7
本人工作认真、负责,自学能力强,能承受一定工作压力;认真踏实负责,与人友善。
专业素质良好,遇事沉着冷静,能理性的看待和解决问题;能从容调整来自各方面的压力。为人诚恳、热心,善于交流与沟通,能快速融入团队工作。具有丰富的销售经验,相信一定能胜任此项工作。
工作认真,责任心强,态度明确。有一定的组织能力以及交际协调能力。曾参加多次社会实践,做好理论与实践相结合并不断积累社会实践经验。普通话水平二级甲等。三年的大学生涯,让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升,使我具备良好的心理素质,让我在竞争中拥有更大的优势,让我在人生事业中走得更高更远。
乐于助人,易与人相处,善与人沟通,有较强的.团队合作精神,能够在集体中发挥带头作用。
工作认真、负责,能吃苦耐劳,有较强的适应能力。
学习认真刻苦,敢于创新,大胆探索,坚信“活到老、学到老”的信念。
大学自我鉴定 篇8
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的.上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在xx省x县市国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!
大学自我鉴定 篇9
本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。
本人热心诚恳、乐观向上,有良好的'思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。
大学自我鉴定 篇10
本人务实,对工作认真负责,勤于思考,有较强的学习能力,积极上进,有良好的'团队合作精神。
熟悉塑胶件的结构设计,能从造型到结构独立完成对产品的设计并跟进,对塑料模具的结构有一定的认识。在以往公司中成功设计跟进过多款产品。
大学自我鉴定 篇11
我所进修的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从20xx年进入xx职业技术学院就读以来,不断以严谨的态度和积极的热情投身于进修和工中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优良大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发觉,临床护理和书本上还是有着距离,不能只有扎实的理论,熟练的操作,还要有爱心等。
第一、在思想上,热爱祖国、热爱人民,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听从指挥。能严格恪守医院的`各项规章制度;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。
第二、在进修上,严格要求本人,凭着对成为一名白衣天使的目标和学问的强烈追求,吃苦研究,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业学问和技能,做到了理论联系实际;除了专业学问的进修外,还注意各方面学问的扩展,广泛的涉猎其他学科的学问,从而提高了自身的思想文化素质。
第三、在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时处理。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老护士请教,提高自身的业务水平。对待患者能礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。
第四、在生活上,养成了优良的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和生活作风,为人热情大方,言而有信,乐于助人,拥有良好处事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富本人的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
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