【实用】《我》初中作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的《我》初中作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
我是一个喜欢幻想和写作的小女孩。
在一个阳光明媚的早晨，我走出家门口，顽皮的阳光在我的脸上爬来爬山去。我微笑着，和可爱的大自然一道共同分享和煦的阳光。仿佛在我面前出现了一座大城市，这个城市里，一共被分为三层，第一层是汽车们的天堂，汽车就是各种各样的动物，我们骑上去，而且没有任何污染、很环保的；第二层是人们居住和散步的地方；第三是魔术学校，人们都会去这个地方学习魔法。因为人们喜欢用魔法变东西，例如：树木，花朵，小草，各类动物，建筑……让我们的生活多一点绿色，所以我也想去学魔法。
那里，人们的房子都是用各种各样的水果做成的，学校是在空中的，我们每个人都有一对漂亮的翅膀，学校有八层楼，是按一个年级为一层分的，还有白色的云朵做成电梯。让人站在上面自己有在飞一样的感觉，很惬意。学校的教室是完全自动化的，你想要在教室里拿什么东西，只要大声地说出来就行了，自动手臂就会给你拿来，放在你的手中，真是一个全能的学校啊！我敢保证谁到了这个学校，都会喜欢她、迷恋她的，因为它太好了，没人会拒绝她。
这个城市里，大人们的工资很高，至少有一万块钱。小孩的零花钱是每个月能上100块，我们的衣服都是自己用画笔画的---画什么都可以变成真的衣服。画出来的图案，都很有创意，又很新颖并且实用。我为自己画了150套衣服，有长裙，短裙和连衣裙。我是长头发姑娘，那里的一年四季都是春天，让人感到每一天都是心旷神怡，高高兴兴的。因为春天给人带来的.好处举不胜举。树叶变绿了，小花散发出芳香了，小草变的生气勃勃……所以我们最喜欢春天。
那里的学校，家长和老师都非常爱学生，不训斥，会对我们讲清道理，不会对我们总是紧绷着脸，而是会表扬我们，鼓励我们，让我们的学习进步，天天向上，永不后退，都会让我们成为老师心中的佼佼者，成为爸爸妈妈心中的乖乖女，成为叔叔阿姨心中的好孩子。这个城市也没有悲伤，每天都是欢声笑语伴随着我们成长，那该是多么地幸福啊！
我梦想的这个城市也没有贫穷、没有疾病困扰着我们，人们能够和平安宁，都能健康、快乐地生活。
我希望这是真的，希望这些都能变成现实。这个美丽的城市，就是我心中一个永远的梦……
《我》初中作文 篇2
献给我深爱的母亲，愿她永远幸福!
--题记
静静地读完朱德元帅的《回忆我的母亲》，我轻轻合上书。在明亮的灯光下，几许晶莹的白发，我默默地看着，看着这几许白发幻化成母亲慈祥的面容，一个令我今生今世永铭于心的面容。
我还记得曾经，我和弟弟的愿望，您尽力地帮我们实现，可您内心的愿望呢？谁来帮您实现呢？母亲，我的好母亲!
每个星期天，您明知自己的左脚还在隐隐作痛可您还坚持每个星期天都带我和弟弟去做运动，增强我们的体质。每个星期天早上，您一早叫我们起床，带我和弟弟去跑步，一跑就是一个半小时。当我和弟弟看到身后气喘吁吁的母亲，看到坐在一边满头大汗却满脸喜悦的母亲时，我的心脏仿佛在隐隐作痛。可最让我心疼的还是每个星期天的下午，是您带我和弟弟到网球去练习网球时的您。
每天这个时候，您顶着烈日，比在早上时那一个气喘吁吁的，满头大汗的母亲更让人心疼。每当我和弟弟累了，坐在一旁的您，不管自己满头的大汗，还拿来一把扇子，帮我和弟弟扇凉。那是多么惬意啊!可我怎么也不高兴起来……
其实，我知道，我什么也知道，是您想让我和弟弟少对着电视和电脑，预防我们近视。不想我和弟弟也患上了高度的近视。
不知是否得了您的遗传，我和弟弟很小就带上了厚重的眼镜了。有一回，母亲听人说气功能治疗近视，就带我和弟弟去学了。钱倒是花了不少，效果却是不怎么样。还有一回，母亲听有人说，眼保姆治疗近视效果特好的。于是，母亲以下子买了四，五眼保姆，用了五万多元。可是，用了半年后，还是没用。大概和母亲太亲的缘故，我辜负了母亲，早早地戴上了眼镜。
我还记得曾经，母亲，您是何等的吝啬。每年，快过新年时，您带着我和弟弟到处奔忙，在这一间店看看，在那一间店瞧瞧。帮我们买漂亮的衣服，过好每一个新年。可是，您自己一件新衣服也不肯买。还常说，您自己的衣服还新着呢，还买什么？
母亲，为什么您在自己的身上非常地吝啬，而在我们身上，一点儿也不吝啬呢？
母亲，我深爱的母亲，在这十多年里，您为我们付出了太多太多了。也许您自己也没有发现，可您头上的银丝，眼角的皱纹，都是您辛勤耕耘的见证。母亲，在此，我想对您说：
“母亲，我爱您!”
《我》初中作文 篇3
有位哲人曾经说过：每一个孩子都是一个可爱的天使，他们纯真无暇！以前看了这句话不以为然，可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。
三班的学生大部分都很听话，可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明，但是上课总是在交头接耳或者走神，渐渐地我开始不喜欢这个学生，甚至想对他不理不睬。
有一次上课我发现他又在走神，当时正在学习对话，我本想马上喊出他的名字制止，但是我没有，我换了一种方法，就把他的名字直接加到了对话中，结果他吃惊地抬头看了我一眼，反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静，出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我，从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条，回到办公室打开纸条上面写着：谢谢老师，我喜欢你！我鼻子马上酸了，不要说我矫情，真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼！比起他来我真是自惭形愧，单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。
后来一段时间，我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音，在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来，班里开始乱起来。我便停止讲课，他忽然站起来朝后边喊：没看到张老师感冒了嘛都别说话了！班里顿时鸦雀无声，课继续进行下去。
我不能说些什么也不知该说些什么，只有深深的感动！作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你，他会因为你珍爱他们而改变自己。
靠近你，感动我。亲爱的学生我会靠近你，温暖你。
《我》初中作文 篇4
我在班里的帅气指数可不低，一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静，但我一有时间就会看书，看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸)，这些书让我有了超乎旁人的知识，让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚，那天是一个阴雨天，既打雷又闪电。我的数学成绩像晴天霹雳一样，让我愣住了-81分，这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上，我没有打伞，边走边哭，脸上湿了一大片，不知是泪水还是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起来，看完后我有了很多启发，书中的贝多芬耳朵都聋了，后来克服了重重困难，成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人，但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员，为我国赢得了那么多的荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气，太不应该了。我擦干了眼泪，继续写起了作文。
书让我明白了道理，书让我振作了起来，书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处，它是我的良师益友。
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