初中的作文必备（9篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
品一口香茗，采一朵野菊，听一首古曲，捧一卷诗书。看花开花落，任云卷云舒。忘却世俗，任心中的歌，尽情流淌。
春天，是一首生机勃勃的歌。我站在微风中，让毛毛春雨轻轻舔着我发热的脸颊，让一朵朵的杏花儿随风而逝。这是晏几道的“落花人独立，微雨燕双飞”，还是僧志南的“沾衣不湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”？我感受着春天的气息中弥漫着的爽朗笑声，难道这是晏殊的“巧笑东邻女伴”？也不知她斗草有没有赢？我看见“乱花渐欲迷人眼”，我看见“池上碧苔三四点”；我听见“上有黄鹂深树鸣”，我听见“叶底黄鹂一两声”。
夏天，是一首惬意的歌。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。我望着天上的北斗，感受着月明星稀的意境。我听见池塘的荷叶底下，不时传来一两声甚至是半声的蛙鸣。虽然没能“听取蛙声一片”，也没有早立荷上的蜻蜓，但我心足矣。
离别，不是一首悲伤的歌。再悲寂寥的秋，也有排云而上的鹤。我听见“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的劝勉，我听见“海内存知己，天涯若比邻”的箴言，我听见“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的肺腑之言。我提起笔，铺开一张纸。我要给我身在天涯的'知己写信。
挫折，是一首明媚的歌。谁说“青春是一道明媚的忧伤”？就让那一盏盏的红灯来照亮你我的前程吧！难道这世上存在着没有尽头的黑夜？只要我们有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
”的豪迈，有杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，有“海纳百川，有容乃大”的包容，有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧，再远的启明星，也会有落到你面前的时候。
……
流淌吧，我心中的歌！
初中的作文 篇2
嗨，大家好，我是一种非鱼的哺乳动物，生存在海洋，你们来猜猜看我是谁？对啦，我就是海洋中最大的动物鲸。我是一头乖巧可爱的雌性白鲸，属于鲸类中的须鲸，通体比雪花还洁白，身长4米，是珍稀海洋的哺乳动物，以变化多端的叫声和丰富的表情而闻名，还被称为海中的金丝雀呢！
我们白鲸喜欢群居，通常由同一性别与年龄层的白鲸所组成。有一次，我跟朋友们出来玩，我们在海面上蹦蹦跳跳，激起的浪花也参与进来。看见浪花来了，我们更欢了，喷出一股股似喷泉的水柱，十分壮观。
我们高兴的叫着，发出了有时像百灵鸟高声歌唱，有时如女高音在唱歌，有时似小猫的`啁啾的声音。
正当我们笑着互相告别时，可恶的渔夫盯上了我们！机灵的我赶紧带朋友们躲到了一边，逃走了，好险啊！
我们的肺活量特别大，在海中吃些小鱼小虾。重量级的身体让很多鱼怕我，不过天敌虎鲸比我更孤单呢，嘻嘻。
我听妈妈说：17世纪以来，由于捕鲸的高额利润，捕鲸者对白鲸进行了疯狂的捕杀，致使白鲸数量锐减。因为这个消息，让成千上万的鲸提心吊胆的过着每一天。
在此，我真诚地希望人类与我们美好相处，让我们，大家快乐过好每一天！
初中的作文 篇3
白驹过隙，似水流年，许多好玩的事早已忘到了九霄云外，但是有两件一直在我的脑海中挥之不去，留下了深深的烙印，是什么呢？请容我细细道来。
在我十岁生日的时候，我们家开了一场别具一格的奶油大战，大凡战场应该气势如虹，千军万马，可此战场非彼战场，此战场没有硝烟。
记得那一天，在吃蛋糕的时候，有人说“抹奶油那才叫喜庆呢！”此话一出，大家纷纷赞同，我却在思考：“好玩（作文）是好玩，不过好像有一点不太文明。”正当我想入非非之时，哥哥率先发动进攻，拿起一块奶油蛋糕，“啪”地朝我脸上一砸，我的脸上就绽开了朵朵鲜花，就这样，一场奶油大战拉开了帷幕。
我与姐姐自动结成联盟对付哥哥，只见我做了个假动作，哥哥很敏感，果然上当了，我以迅雷不及掩耳之势向他砸去，一团奶油就闪电般出现在哥哥的脸上。我又做了个假动作，哥哥这次不上当了，很巧妙地躲开了。谁知，我突然一击，来个真动作，哥哥给吓傻了，还没反应过来呢，一团奶油又上脸了。不好了，哥哥的小宇宙爆发了，我被他一阵猛攻，实在伤不起啊伤不起啊，只好逃之夭夭。
经过这次大战，我从一个花季少年变成一个花甲老婆婆。老哥竟然从凡人升华到了圣诞老公公。姐姐更加疯狂，变成了一位雪女，她总是被打中，真可谓躺着也中枪，她身上到处沾满奶油，我们美其名曰：雪女。
第二件趣事是在我六岁的时候，我看见母鸡经常坐在蛋上面，久而久之便孵出小鸡来，我很好奇，为什么蛋能够变成鸡呢？奶奶说：“是因为小鸡很暖和呀！”我想：“既然鸡可以，那我也可以。”于是，我也加入了母鸡这一行列中。可是我的'体重太重了，一坐上蛋，它就碎了。于是，采取第二方案，用电热毯，鸡蛋倒没有坏，不过，过了好多天小鸡也没有被孵出来。现在回想起来，觉得自己很愚蠢，特天真。
虽然这两件好玩的事情已经过去很长时间，但它永远在我的脑海里，挥之不去。
初中的作文 篇4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明，一个春暖花开的日子，一个万物复苏的日子，一个踏青扫墓的日子。但清明最让我陶醉的还是清明的雨。
在我的记忆中，清明节便一定带着雨，没有雨的清明是不完整的，就好像春天没有绿色，夏天没有炎热，秋天没有收获，冬天没有下雪一样。清明，我最喜欢的便是那雨后嫩草的芳香，无比的清新淡雅，每每遇上总是要深呼吸一口这种芳香，然后慢慢地品味这其中的大自然的生机。
清明的雨本身是充满生机与活力的，他们跳跃着，飘飞着，游荡着，——多么可爱的精灵，他们调皮地钻入你的头发，你的`衣服，你的手心，通过与你的接触表达他们内心中的欢乐。好可爱的雨！
清明的雨是绿色的，他们划过草地，滚过树叶，攀上高高的凤尾竹，他们一经过便留下了各种各样的绿，这种绿也是清新的，看着他们你会忘记你的苦恼，你的压力，你所遇到的挫折，一切困难与险阻，一切的虚伪与幻境，在这样的绿的面前便消失地烟飞云散，让你迫不及待地想要变成他们中的一员。好神奇的雨！
清明的雨是热闹的，他们带来了绿，带来了生机，同时也带来了观赏绿和品味生机的人，我便是其中之一，也难怪，这样的好日子，连鬼魂都忍不住出来玩一玩，何况我们这些大活人呢？就如《清明上河图》所描绘的，雨带来了太
多的好东西。好无私的雨！
清明的雨是思念的泪，年复一年的清明，站在广袤的野外坟前，泪眼朦胧的燃着香蜡焚着纸钱，和着轻柔的清明细雨，寄托着对已逝的故人无尽思念，对未来生活的无限暇想。好怀想的雨!
清明的雨，我深深地爱着你们，爱着你们这些可爱的、神奇的、无私的雨！而我们不正是要学习你们的无私奉献、勿忘先人的伟大精神么！
初中的作文 篇5
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；小孩小孩你别哭，过了腊八就宰猪……”我想，小时候我就是童谣里的那个小孩。每逢过年，我和父母都要回到乡下的爷爷奶奶家去。虽然时间不长，但享受着乐趣。
回家
两个小时的长途汽车，对我每每都是一种煎熬。虽然我一般都不晕车，但山路蜿蜒，一路颠簸，我坐得头昏脑涨。加上汽油的刺鼻，我丝毫不怀疑下一秒我会把胆汁吐出来。
这一路上我可以说是受尽了千辛万苦。中国亿万人在各种交通工具上拥挤，费尽心思抢票，途中劳顿颠簸，只是为了一个信念：回家过年。在外漂泊已久的游子，终于可以回家看看，看看自己的父母，看看自己的家。
贴对联
到了奶奶家，稍做休息，就和叔叔、婶婶、堂妹一起贴对联。
在城市里，对联一般都是一米左右长，用胶带或双面胶来贴。而在乡下，庭院大门的对联足有一米五长，两个人拿着才能伸平。婶婶拿着一小盆面糊和一支筷子。我和堂妹拉着对联，叔叔用筷子涂。一阵风吹来，差点没把对联刮飞。叔叔站在板凳上贴的对联。在门上贴过横批后，再用剪刀顺着大门的.缝隙将它剪开，以便大门能打开。寒冬腊月，我的脸冻得似熟透的苹果。
临近晌午，家家都飘来炖肉的香味，那沁人的味道弥漫着整个村庄。
年夜饭
到了晚上，一家人一起坐在一张大饭桌前聊着家长里短。我和堂妹则是狼吞虎咽地吃着炒菜，大锅炸的元宵，炖菜，煮的饺子。果然比城市的小锅做的菜好吃。奶奶家的饺子总是包得比较大，配上三合油，收获满满的温暖。
年，这个字眼，寄托了无数人的思念与感动。在许多人为不能和亲人团聚而忧愁时，我已经和亲人温暖地谈笑。我就是在这种对年的憧憬与祈盼中，一年一年地长大，我为感受到年的味道而感到幸福。
初中的作文 篇6
她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的.表情是千变万化的了;她，有着严格的态度。她，是一位特好的老师——何老师。
何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。
一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透明的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴，倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经，我们不得不痛苦地捂上了耳朵。
“全班抄‘遵守纪律，从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏着欢乐的步伐，哼着胜利的歌曲走出教室。
“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。
老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。
初中的作文 篇7
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。梧桐花的花语：情窦初开
在春季里晚开的花朵，有着恬淡的气息。也正是因为它的晚开，才更加显得坚贞不渝，就象情窦初开的一段感情，即使不会有任何的结果，也还是成为生命中最重要的美好，可以伴随我们度过一生
中国梧桐树高大魁梧，树干无节，向上直升，高擎着翡翠般的碧绿巨伞，气势昂扬。树皮平滑翠绿，树叶浓密，从干到枝，一片葱郁，显得清雅洁净极了，难怪人们又叫它“青桐”啦。“一株青玉立，千叶绿云委”，这两句诗，把中国梧桐的碧叶青干，桐荫婆娑的景趣写得淋漓尽致。一眼望去，满地的梧桐叶织成一张黄色的地毯。梧桐叶躺在地上，叶子的边微微翘起，有的呈枯黄色，有的还是青绿色，有的黄中带绿。一片梧桐叶落在我的身上，我捧起它，细细地观察，它有三个大角，叶边还有许多小角，叶脉纵横交错，曲折有序，用手模一摸，叶子的表面十分粗糙，似乎能摸出细细地叶脉。夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的`干烤，最后死去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮阳伞，它遮天蔽日，在阳光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大杀，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。眼前的梧桐叶形似手掌，边缘参差。一条条叶脉清晰可见，仿佛是被秋霜点染成的精美图画，又似秋姑娘写给大自然的神奇文字。那叶面中浸透着明媚而耀眼的黄，那颜色饱满得似乎要从叶尖儿淌出来似的。
又一阵风拂过，树叶“沙沙”，婉转悦耳，不禁让我想起了理查德《秋日私语》的悠远与宁静。和着这动听的节奏，梧桐叶再一次纷纷扬扬，或旋转，或翻飞，宛如一个个训练有素的舞者，展示着属于自己的迷人舞姿。最终，一个个甜蜜地投入了大地芬芳地怀抱。
地面上此时已经堆了一层厚厚地“黄地毯”，轻轻走上去，软软的，还不时发出脆脆的声响。侧耳倾听，我仿佛清晰地听见到那“化作春泥更护花”的强烈心跳。秋，自古就代表了一种萧条与枯零，但我却爱这个季节，更爱这个时节的梧桐叶落……“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我想，落叶也是一样的，她摇曳着金黄的裙摆，给大地铺上一层金色的地毯，她静静的躺在地上，仰望天空，天空是那么的蓝，这时，或许会有一个调皮的孩子走过来，踩在落叶的身上，他不会感觉到疼，因为她可以给人带来欢乐，这就足够了。她的愿望仅仅是这些，她很容易满足……秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
初中的作文 篇8
在夕阳的映衬下，那些熟悉的身影，依旧那么青春美好。
——题记
喜欢一个人在清晨的校园里静静地走着，看着彼时的花开盛放，默默在心中种下梦想的种子。感受着肩膀上传来了熟悉的温暖，我笑了，因为有你陪我一起成长。
我始终愿意相信，在这青春的年华遇到你，这是种最值得珍惜的缘分。清晨，当这个城市还在熟睡，我轻轻地推开了图书馆厚重的大门，向那熟悉的地方走去。转过最后一个拐角，便看到你熟悉的身影，没有任何言语，唯有相视一笑。我熟练地拿出一本书，和你一起靠在偌大的书架上，肩膀上的温暖是成长的符号。突然，窗外的阳光穿过云烟，打在了我们身上。看着一旁眉头紧锁的你品味着书的“味道”，我不禁抚摸着手中的书，古朴、庄重、美好。只是没有看到，朝阳下我们的背影被拉得很长、很长。或许这便是成长，在朋友的陪伴下，明白什么叫做坚持，什么叫做梦想。
我始终都不会忘记，在这青春的年华遇到你，便如黑夜中那颗闪亮的星。迎着欢快的轻风，我与你在汾河岸边无拘无束地骑行。看着远处的青山，近处的碧水，突然一只鱼儿蹦出水面，那鲜红的身躯仅在空中停留了一秒，便又重新回到了青山绿水的倒影。你笑着说那是“红鲤”，我没有回答，因为那一刻的世界美好的没有一丝涟漪。任由轻风从我身边拂过，猛然抬起头便迎上了你的眼睛，在那澄清的没有任何杂质的眼中，看到的是青春的洋溢，听到的是高山流水谢知音的绝唱。相视一笑，默契无言，也许这便是成长，在最青春的年纪，看最好的风景。
我愿意永远珍惜，在这青春的`年华遇到你，这是永远铭记的感动。我们一起走在这片熟悉的土地上，篮球场边的欢声笑语仿佛还在耳边回响，谁又将看到课桌上那一行略带青涩的字迹，跑道上那一粒粒辛勤的汗水，证明我们来过，没有后悔。彼此都学会了安抚受伤的心，自己却恋恋不舍地看着眼前的校园。还是那熟悉的温暖在肩膀上轻轻回荡，我忍住没有让泪水决堤，最后一次高举手掌，重重地相击，愿这青春永恒，梦想不灭。轻轻一笑，便踏上我们各自的征程。如果后会有期，我还愿与你看那最美风景。这便是生长，在默契无言中悄然绽放。
我突然转过身想要抓住你熟悉的臂膀，却又在那一刻明白了成长，一种默契无言，一种花开盛放。夕阳下你的身影，依旧那么美好。
初中的作文 篇9
作为中学生我每天的生活过的一样，今天天和昨天一样，昨天和今天一样，日复一日的，按部就班无所事事。我只要一闭上眼睛就能想到我未来十年的样子。这不是我想要的生活。每天在规定的时间上学，放学回家还有写不完的.作业，好不容易到了周末和假期，来迎接我们的是奥数、钢琴、舞蹈、芭蕾、等等的各种辅导班。我们也是人也学要休息。
我们长大了有了自己的想法，家长们你们不能再逼着我们了，我们知道自己该干嘛不该干嘛，有自己的理想目标。
从我们这代人开始，中国传统的家庭格局变了，一家一孩儿，人物关系单一，都是独生子女，你们成了整个家庭的核心，承载了父母，甚至是家族的全部希望。
所以我们一出生就被装进了一个方盒子里，呵护着，封闭着，小学、中学、大学，直到工作，完全一样的方盒模式，只看学习成绩，只讲分，分数成了家长对孩子要求的唯一标准。这种只注重文化的学习，不关心能力的培养的教育模式，使你们的眼界、思想、激情先被家长的要求束缚住，然后被世俗的要求界定了。最后自己都跳不出名利这个坎了。所以很多的你们虽然干着不是自己喜欢的工作，过着不是自己喜欢的日子，但却没有能力改变和冲破自己，只能变成麻木的橡胶人，熬日子。
希望你们再逼着我们多给我们一点自由，如果再这么逼着我们，我们大了懂事了会恨你们的。
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