【推荐】初二作文9篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初二作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
冰心老人说：爱在左，同情在右。走在生命路的两旁，随时撒种，随时收获……有泪可落，也不是悲凉。
“感动中国”的年度人物丛飞，倾其所有资助贫困生，他无疑是高尚的，然而一句“不要责怪他们”，一个微笑的表情背后，却或多或少地透露出些许悲凉。转头看，一个十岁女孩声声重复的一句“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”却让人无不为之动容。
永远记住一句话：爱在左，同情在右。因为爱，所以慈悲；因为爱，所以伸出援助之手；因为爱，所以传递爱。
《孟子》中有言“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，说的就是不仅要尊敬自己的老人，爱护自家的幼童，还要将这种美德在社会中发扬，使社会上互帮互助蔚然成风。这样，一家有难，八方支援，形成合力，还有什么越不过的困难，还有什么渡不过的苦海，还有什么攻不破的愁城?帮助别人，不应只是一种习惯，而应是与生俱来的修养。而爱，则是一种信仰。
爱是一盏明灯，它照亮人熬过黑暗的岁月；爱是一轮明月，它安抚孤寂的心灵；爱是一把火炬，如喷薄的旭日，生生不息。
传递爱，就是传递一颗善心。世间有爱，才温暖。在歌德学院的茵茵绿草地上，一个男孩儿将一茎青草递给愁云满面的三毛：对，像这样，微笑!于是三毛走遍千山万水，将这份爱传播到世界的每一个角落。在北京某个不知名的四合院儿里，母亲把毕生的爱倾注在他身上，于是史铁生摇着轮椅缓缓前行，用一支笔，传递生的渴望，生的执着。在河南，林秀贞牢记母亲的教导，无私地赡养孤寡老人；在天津，许多人自发建立“稀有血型之家”为需要者义务献血；在山东，“微尘”已成为爱的代名词……
也许你会说，自己没有孔子的“仁爱”，没有墨子的“兼爱”，没有慈善家的“博爱”，但是帮助别人，仅仅是举手之劳，你能够说自己做不到吗?毕竟，无私奉献的人，大多都是普通的劳动者，而他们的共同点就在于—有一颗爱人之心。我以为，和谐社会，其根本在于建立“互助社会”，建立“爱心社会”。
记得华农大学生小李的话：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。”
记得冰心老人的话：“爱在左，同情在右，随时播种，随时收获。”
记得我的话：“爱出于本心。”
爱出者爱返，福往者福来。
初二作文 篇2
在五千年的历史中，喜爱春夏秋季的文人数不胜数，却很少留意到冬。可能唯有关于梅的诗赋才能同那时的严冬相配了吧。但我喜爱冬，在每个寒风凛冽的时候盼着雪来。雪的意境，需要你细细去品，久久欣赏才能明白的。
我的家乡，在西北地区一个不起眼的小城，没有太多的喧闹嘈杂，那里几乎在冬季，每天都会下雪，飘飘扬扬的白色羽毛，肆意的将美好撒遍大地。那里下了雪，却不会让人感觉到寒冷，在下雪的同时，也有阳光撒在地上，暖暖的阳光照着人们通红的脸，让人有几分幸福。
我曾在闲时回国一趟家，刚好是在冬天。我趴在窗前，静静地凝望着时大时小的雪。不一会儿，雪遍布在了每一处角落。我又将眼光望向了儿时曾常常同伙伴玩耍的那片院落。在那里，雪如毯子一般，曾经时常传出孩子们嬉笑的地方，现在只有雪和风，我仿佛听见了风声，在隐隐约约中似乎又听见了儿时的欢声笑语，我仿佛又看见了我们儿时在水泥台阶上打雪仗的那一刻。
我裹上围巾，下了楼，走向了那片院子，在路上留下了一个个清晰的脚印。那片院落早已破旧不堪，却脱离了世外的杂质，墙壁上发青，与院旁挂满雪花的松树正好相配，破旧的院落在雪的映衬下别有了一些意境，虽不如南方的亭台楼阁，小桥流水，但却更似“世外桃源”。
在这片院落的四角桌上，轻轻用手拂去雪花，在这个飘雪的季节中泡上一杯暖茶，坐在那里，望着天，望着院子，看着雪飘，才明白了历久弥新的别样美。在热茶暖腹下，你可以在那里坐一天，也会明白许多难以言说的感触。
每时每刻，我都不曾厌过冬的寒冷，坐在那里赏着冬雪，我反倒心中还会暖暖的。
初二作文 篇3
人生路上，我们不该总是盲目跟从。要明白，敢于尝试的精神才值得赞扬。
相信大家还记得小学语文教材中那一个“狐狸和葡萄”的故事。狐狸吃不到葡萄，便硬说他是酸的，而其他的动物也只是盲目的这样认为。可葡萄是酸是甜，谁也不关心这个真正的问题了。
直到有一天，当一只猴子爬上葡萄树在了一颗放在口中，甘甜的果汁流入口中时，狐狸的'留言才被识破，而猴子，自然也算是个“大英雄”。课文中，猴子就代表着生活中敢于常试的人，而那种精神，不正是我们应该所具有的吗？这倒让我想起了我的演讲比赛。第一次参加是，是在八年级，演讲的主题是“迎新春”。其实本不想参加这种活动的，在七年级时便是这样，这些活动我一次都没参加过看同学们报名，我也无动于衷，可向爸妈提起的时候，他们却说“演讲？！这可是好机会啊，为什么不试一试呢？”对呀，我为什么不试一试呢？于是毅然报了名。因为是第一次，且准备不充分，成绩并不太好。本以为此后一年多与演讲再无交集，但我不得不感谢我我八年级的语文老师。当老师告诉我有一个“推荐一本好书”的演讲比赛时，我是没有准备的慌乱与无措，“不想参加”在我脑海里浮现。柯老师却对我百般鼓励，并说了想爸妈那样的话，“这是一个机会啊，既然你得到了这次机会，为什么不尝试一下呢？”于是，我决定参加。这一次，老师辅导我选择题次，又指导我的发音和声调。终于“功夫不负有心人”，我拿到了第一。到目前为止，我大大小小，校内校外共参加了6次演讲比赛，不论结果如何，这都是收获。而这些，我是都记着的，因为这是我初中生活中一笔伟大的财富！当然，我能做到这些，都是敢于尝试的结果。
因为敢于尝试，所以才有成绩；因为敢于尝试，所以才有属于我初中生活中那一笔伟大的财富。这当然都在告诉我：敢于尝试的你，真棒！
初二作文 篇4
我生活在一个温暖幸福的家庭，家中有老爸、老妈和我。老妈是一名普通工人，老爸是一名教师，我是一名小学四年级的学生。
老爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。晚上有时看到深夜，我每次叫他休息，他总是说再看一会。老妈的爱好是织毛衣，每当吃完晚饭，我和老爸学习，老妈就一人坐在旁边为我和老爸织毛衣，常常织到深夜。我和老爸一样，也很喜欢看书。每天放学回家，写完作业后，就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界，增长了知识。
每天都是老爸接送我上学，老妈上班，下午才回来。中午老爸把我接回家，尽管很累，还是给我做饭。老爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙，但每天都坚持辅导我学习，问我在学校的学习情况，教育我在学校要尊敬老师，团结同学，刻苦学习。
常给我讲科学家的故事，鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。老爸从不让我乱花钱，但只要是学习上的事他都尽量满足我的要求，还经常利用节假日带我去公园、郊外游玩，有时还和我一起做游戏，指导我做小制作。
老妈非常关心我的身体健康，每次我去上学，她都要仔细检查我穿的衣服，夏天怕我热着，冬天怕我冻着。有一次，我早上没吃早饭，到了中午，全身无力，老妈知道了，连忙做了我最爱吃的水饺。
在老爸。老妈的关心下，我茁壮成长，学习不断进步，老爸和老妈非常高兴。我也经常利用星期天的时间帮着老爸老妈干一些力所能及的家务活，平时很少惹他们生气。去年，我们家又搬进了新楼房。我有了自己的卧室和宽敞明亮的书房。我的学习劲头更足了。家中经常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中，我感到非常幸福，我爱我家。
初二作文 篇5
匆匆岁月，带走了我的天真与稚嫩。站在18岁的路口，过去的已然过去，而还未去往的前方又有什么在等待着我，远方的长路，又将会给我带来一个又一个怎样的“惊喜”。
会像小时候，妈妈说的，在路的远方，有许许多多我最爱的零食?
会像长大后，爸爸说的，在路的远方有着一个奇妙的世界?好友说的，在路的远方能体会到一种最纯真的友谊?师长说的，在路的远方，有一面大镜子，能照出我的真、善、美?
现在我说，远方，究竟有什么呢......
十万个为什么让我的心中从此埋下了一颗向往远方的种子。
用知识作土壤，疑惑作养料，用感动来浇灌，用团结、友谊、感恩来呵护，用梦想作动力......
我努力着，奋斗着......
终于，有一天带着远方遐想的种子，发芽了!
他张开怀抱，拥抱着清晨的第一缕阳光，感受着阳光的辉煌与温暖，感受着阳光的奉献与无私。
傍晚，他翘首远方的一抹夕阳：太阳落山的地方到底是怎样的所在?
带着憧憬，在不经意间，嫩芽已成了一棵挺拔的小树苗。
笔直的腰杆，挺拔的胸膛，一副天生不服输的傲气。尽管风吹会摇，雷打会动，但坚强使他从未向暴风雨低头，永远都是仰着头!就算雷雨在稚嫩的脸庞上流淌，也只不过是将软弱的自己用泪水来告慰。在风雨后，用“彩虹”来迎接一个坚强的自己。
他依然望着远方，期望远方，渴望远方。因为有许多棵参天大树，都曾对他说：能在远方看见一个全新的自己，一个不一样的自己，一个长大了的自己。他暗暗下定决心：等我长大了，我一定要到远方去看看。
每一片新长出的叶子，每一根新长出的枝条，都记录着他每一天的成长。在这里，我用汗和泪写下永远，用欢笑和荣誉写下美好。
枝繁叶茂了，树，长高长壮了。
转身回望，不经意间已走在了远方的路上，背后是弯弯曲曲的小路，背后是泪水与欢笑，前面是洒满阳光的大道。
远方，我正向你走来!
一路上不但有风声、有雨声、更有我坚定的脚步声!
初二作文 篇6
有人问我：你愿意怎样生活？
我摇摇手中的铅笔，说：“像它那样活着。”
他很惊讶。我的确是这样想的，铅笔与其他同类一样，来自人迹罕至的密林深处，一棵高大挺拔的千年老树经过了上千次的切割、打磨，变成了铅笔的外衣，保护着里面柔韧的石墨笔芯，它的成长历程便印证了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
它默默无闻，却始终抬头挺胸，变成笔尖，也依然像个不屈的士兵，坚守岗位，是笔芯告诉我，一个人最重要的是他的内心，为了体现出自己的价值，铅笔要忍受千削万磨的剧痛，小刀是它的天敌，同时也是让它展现才智的唯一帮手，我想我们也要像铅笔一样坚韧，在人生的路途中也要有承受磨难与挫折的勇气，不应因为自己外表平淡无奇，而沮丧；不应因为自己成绩平平，而失落。同时在取得优异成绩时，也请不要忘记曾今给于你挫折与鼓励的人们，因为他们的存在塑造着、见证着你的成长！
初二作文 篇7
爱是一首飘荡在夜空的歌谣，即使它被吹散在天空，也会久久徜徉在人们的心田……
——题记
余光中说，未来啊， 乡愁是一座桥梁， 你来这头， 我去那头。是啊，故乡在这头，我却在那头。有谁的故乡不是家呢?——故乡是人类灵魂的归宿。
家是一个温馨甜蜜的字眼，在家中，可以尽享天伦之乐。当你踏上故乡的热土，才会知道，所有忧虑都会在此释放，所有轻松洒脱都会重新洗礼全身的每一个角落。
记忆中的童年，就是在故乡度过的哟。乡村就是一片天然牧场，养牛放羊，同时净化人们的心灵。一花一草，对童年的我来说都是如此熟悉!一鸟一虫，在童年中占据了多么重要的地位!我在沟壑中追赶麻雀，我在山林间采摘果实，我在乡间小道上唱歌，我在庄稼田地里舞蹈……在童年，故乡的一切便是我生活的世界。
很快，无拘无束的日子不见了，我来到城市上学，因而被下了一系列禁令。我失望地走开——我不能在柏油马路上奔跑，那很危险;我不能在小区庭院里唱歌，那很扰民…… 从故乡走出，如同振翅欲飞的鸟儿突然被锁住了双翅，只能孤零零地在地上来回踱步，穿梭在喧嚣的街道间——我是多么想念故乡，想念那里的花鸟鱼虫，牛羊雀果啊。
渐渐地习惯了城市，故乡竟被淡忘，年少的脑海中，故乡是个很遥远的地方，要许久才能到达。却又近在眼前，残存着些许童年的味道。终于，我在地图上找到了故乡，好远，好远，故乡与我的心，好像也越来，越远……
忽然，余光中闯入我的世界，反复琢磨“乡愁”二字，却被人嘲笑“小小年纪，又没有离家在外，哪里来的乡愁呢?”可是啊，故乡才是家，对于这个“家”的记忆，即使淡了，也不会消失，好似一抹清茶，只会越品越香。因为故乡有爱，有我爱的自然、欢乐，有我爱的灵魂的归宿——家。
故乡，家，爱，最终融合成一首充满眷恋的歌谣——乡愁。
初二作文 篇8
友情，是患难中的亲情相助，是迷途上的忠言逆耳，是跌倒时一把真诚的的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风…友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。懂得友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。
她，出现在一个炎热的夏天，那时我并不了解她，甚至有一种误会在里面。就这样，没过几天，我们就放假了，我对她也没有深入了解。直到第二学期，我才对她有了一点了解。她，对自己的朋友很疯，对外人很文静。成绩好的让人没话说，还有那神一样的学习态度。微笑中的她平常，看着她的笑脸，就会被她所感染，有着一种莫名其妙的幸福感。上课时，她可以跟上老师是节拍，然后就呆呆的傻笑；下课时，她常常被搞笑的人逗的哈哈大笑；做作业时，她可以望着作业傻傻的笑，常常把人搞的莫名其妙的。但我喜欢她这种傻傻的笑，无忧无虑的笑。那笑那么有感染力。发脾气的她每次，做作业做对心烦的时候，她就发神经的叫俩句，然后接着做，我们总是被她那有点白痴的叫声逗的哈哈大笑，她却不以为然的接着做。
我有时在想，她那么累，这也许是她发泄的一种无声的方式吧！还有每次有人整她，她就用愤怒的眼神看着你，看到你害怕为直，再不行，她就要使用武力了，这时你快点完了。但我喜欢她这种个性，即使她常常打我。流泪的她她外表很坚强，内心很脆弱，我很少看到她流泪。以前的我，以为她的眼泪太珍贵，不适合让我们看到。直到那一次，我第一次看她流泪，是因为她被英语老师打了。那次，她哭了，并没有嚎啕大哭，而是默默的流泪，她的朋友都来安慰她，那时，虽然她挨打了，但却收获了友谊。从那次起，我才知道，原来她也很脆弱。
现在，她要带着父母的期望、朋友的祝福，老师的期望，还她自己的梦想，去努力，去飞翔，去拼搏，去奋斗，去加油！而我只能在她背后默默的祝福她，祝她越来越好。希望她以后不要忘记这个师傅，还有师傅我的梦想，一定要替师傅我完成心愿。加油加油加油！！！
初二作文 篇9
开学第一个星期我就尝满了六年级的所有惨痛：数学老师最狠，计算题错一题抄十遍，应用题错一题抄五遍；语文老师很好狠哦，语文补充习题上，他一边讲一边报答案，他却说错一个字要到他那里打一个手心！！英语老师稍微温柔点，只是每个词汇填空需要写原因。宝宝的内心是痛苦的！！
又到了一个星期五了，不巧，下雨了，我以为兴趣小组会不上，老天一定是可怜我们，居然上了！我撑着我的带圆点的蓝色雨伞，一蹦一跳的来到教学楼最顶楼，上面有很多人，密密集集的，可是我一个人都不认识，我也不禁感慨我的人缘这么差么？！猛然，我感觉到背后有一双熟悉的眼睛看着我，我一顿一顿的转过去，简直像个机器人，原来是他——陈珉萧。我心里不禁一阵惊吓：他怎么会在这里？！早知道不来了！我假装镇定的望了望四处，仿佛没有看见他的存在，刚准备走开，“喂，那个撑伞的人！”他突然叫住了我，把我吓了一跳，我忐忑的转过头去“是在叫我吗？”他白了我一眼“没错！过来！”
我怀着不安的心情走了过去，“你的名字叫什么？”“顾雨蒽。”我看了看他，手上拿着一张纸，靠近才发现好像是观星台的人员名单，而且他身上没有穿雨衣也没有打伞，雨珠打在了他的头上，前面的刘海已经被雨水打湿，感觉也蛮帅的。我一心软，把头撇到一边，装作霸气的样子，递了一张纸过去：“喂！擦擦你的头上吧！会感冒的！”他愣了愣接过纸，眼里写满了不可思议，好不容易挤出两个字：“谢谢……”我刚准备转身离去，他叫住了我
“你能不能告诉我……你的联系方式……？”“好啊！”我爽快的答应了“除非你记得住！”“放心我的记忆力很好的！”“那你听好了……记住了吗？”“能不能再报一遍？？”我顿时无语了，刚刚那个自称记忆力很好的少年去哪了……没办法，我只能再说一遍了……
兴趣小组结束后，他身上湿透了，好在我带了一瓶牛奶，正好老师办公室里有微波炉，老师看在我的真诚的份上，帮我热了牛奶。回到教室，我把热牛奶递给他，防止他感冒了，他笑地说：“谢谢你！”我吓到了，他居然笑了！！你别说，他笑起来很好看。他又告诉我：“我是观星台的社长哦！以后有事情找我！”我去，这是在炫耀他的职位吗？！刚刚的那一点花痴心里瞬间就没了。
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