【实用】初中作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
暑假到了！我终于可以到乡下采菌了！一到老家，我就约上我的小伙伴，一起上山采菌。因为刚下过雨，鞋子一直在沙土打滑，还好我们可以抓扯着路边的石头和树木，才没滑落下去！
我们攀爬着来到一座山上。可是，却没见到蘑菇！我有点想放弃了，我的伙伴却不以为然，安慰我说：“这些山没有我不熟悉的，上次放牛的时候在前面那座山上我就看见有蘑菇！”我听了又动心了，于是我俩说走就走，又满杯希望地踏上采菌的山路……
哎呦喂！经过“艰苦跋涉”，终于到了山顶！哇！这里真美啊！白云时拢时散，飘舞在山头，给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉！抬头仰望天空，啊！感觉伸手就能摸到天，我是不是跟着齐天大圣来到了天宫了呢……“你想不想见到神仙呢？”小伙伴的声音惊醒了我，我不知道他“葫芦里卖什么药”，就随口应了一声：“想”！他说：“听说，从这山坡上滚下去，就能看见神仙了！”我先是一愣，猛然又醒悟过来……
初中作文 篇2
一个美好的清晨，刚一起来我的嘴就开始发馋了。下意识地搜寻起了舌尖上的“宝藏”。
“中午想吃啥？”爷爷慈祥地看着四处搜寻的我。我不由愣了一下，可点菜的待遇可不敢怠慢，五花八门的菜名便脱口而出了。“要不你想吃啥就去买啥菜。”爷爷极其认真地看着我。
家旁边就有菜市场，这可为贪吃的我营造了一个大好环境。我踏上了疯狂购物的征程，可是楞了大半天也不知道该买什么。忽然前面一家卖西兰花的吸引住了我的眼球。素爱吃西兰花的我马上骑车奔到了那里。走进一看，卖的东西还真不少，看摊的是一位岁数不小的老婆婆。
我挑了一个看着最好的西兰花，递给了老婆婆，她看了一眼便说：“这小孩眼睛真有水。”
“嘿嘿，眼睛没有水，肚子怎么能有吃好的呢？”我心里喜滋滋地想着。
随后又递给了老婆婆一张20元，她算了一遍后又算了几遍，最后才掏出了一把皱皱的钱找给了我。我也没有数，就胡乱地把钱往口袋里一塞，又去别处转悠去了。
“前面那个小孩停一下。”“谁说我是小孩？我现在已经是初中生了！”我心里愤愤地想到，但有又忍不住回头看去。哎？不是刚才卖菜的那老婆婆吗？
心里充满疑惑地望着老婆婆，只见她迈着小碎步跑了过来，气喘吁吁：“刚才给你找错钱了，这是你刚才乱放进口袋时掉出来的两块钱。”“哦！哦！”粗心的我连声答应着，连却不由红了起来。
望着又迈起碎步跑回的老婆婆，心里一阵阵感动。回想起自己刚才的愤怒，心里却又是满满的惭愧。
回想着老婆婆那饱含沧桑还布满了道道皱纹的脸庞，心里有种说不出来的滋味。她的呼喊声却久久回荡在我的耳边，一丝丝暖流也淌过了我的身心！
初中作文 篇3
有人说，“成才靠天赋”;也有人说，“只靠勤奋，没有天赋是成不了才的”。我认为，这些话都是片面的。勤奋，是通向成才的阶梯，古今中外所有成才的人，都是用辛勤的劳动获取成果的。
化学家诺贝尔为减轻工地挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，他废寝忘食，做了几百次试验。做最后一次试验时，他一动不动地盯着燃起的导火线，一声巨响，围观的人们惊叫：“诺贝尔完了!”可是，诺贝尔却从浓烟中跳出来，满身鲜血，面孔乌黑，兴奋地狂呼：“成功了!”正是为一种崇高的目标所鼓舞，那些杰出的人物才产生了惊人的毅力与忘我奋斗的精神。也正是这种精神和毅力，才使他们勤奋工作，终于攀登上光辉的成才之巅。
累累硕果，属于勤奋的人。人人皆知的张海迪，从小是个高位截瘫的病人。但20多年来，她顽强地自学完从小学到高中的课程，还自修了大学的英语、日语教材，学习了德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。此外，还钻研了《针灸学》等医科教材。正是由于勤奋努力，她最近获得了硕士学位。
灿烂的明天属于辛勤的耕耘者。在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，他不得不中途辍学。后来，在母亲的指导下，他勤奋努力，几乎每天奋斗20个小时，仅仅为了研制电灯，他就试验了1600多种物质。可想而知，没有爱迪生血与汗的搏击，我们至今可能还在黑暗中摸索。爱迪生光辉的一生告诉我们：勤奋，是通向成功的许可证。
当然，天才是有的。可是，先天的才智，不靠后天的勤奋，还是不行的。《伤仲永》一文讲的事例，不就是这样的吗?
勤奋，是改变现实的强大杠杆，是通向成才的前提。我们都还年轻，生活展示给我们的是一幅美好的图画。它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》中生机盎然、啸啸长嘶的奔马!
同学们，许许多多事实早已证明：勤奋，是成才的奠基石。让我们用自己辛勤的劳动去谱写一曲“成才者之歌”吧!
初中作文 篇4
今晚打电话给哥们，他向我倾诉了最近一周的心事。春天到了，桃花运泛滥，各种美事接连发生。比如没有任何征兆，收到别人送的丰盛的早餐；同校一位河南妹子主动要求一起去打台球，然后共进晚餐等等。听得出来，说这些话的时候，他的心里正盛开着桃花，言语间，不免流露出幸福的笑声，但是当说及自己目前处境时，他一度又陷入悲伤与无奈的情境。
青春男女的情欲似种子，在大学的春天里蠢蠢欲动。这个季节，有多少含苞的爱情，就有多少凋落的故事，我的好友D也不例外。学妹T和他认识已经有一年多了，平时聊得不多，但是彼此间，似乎有种莫名的不言而喻的默契。只是不说，不代表没有，D早已被这种怦然心动的感觉迷得晕头转向。他在等待着一个机会，把自己所有的情愫说与她听。T是一位摩登的城市女孩，腹有诗书，但自小身体孱弱，父母关系不好，因此造就了他黛玉般的悲情与才气。她喜欢在微博涂鸦做一些诗歌，以此来抒发自己内心的孤独与寂寞。微博，恰是D“偷窥”她内心的最好的窗口。
后来得知，T不知什么原因，和他的男友分手了。之后，她的微博宛如发霉一般，处处散发着不好闻的味道。无疑，D是呛得最深的人。他“流”着泪，不知道是喜是悲。
于是，他做了一个大胆的决定。与T 微信聊天时，他终于鼓足勇气，向她表白了心迹。但是换来的却是“我们不可能有结果”，“不接受任何以爱的名义的所有馈赠”诸如此类，不一而足。他向我发了微信截图，心情糟透顶。
电话那头，哥们语气低沉，像是一个泄了气的足球一样，无精打采，但又仿佛始终放不下比赛，努力地给自己打气。
电话这头，我努力帮他分析原因，“心太急，火候没掌握好，吓跑了人家”。但似乎总在隔靴搔痒。
也许，爱这东西，没有任何逻辑，只是一门“感情艺术”。
也许，我真的，不懂。
初中作文 篇5
风雨中，在前行者的身后，留下的是一串坚实的脚印。
如果有两条道路供你选择，一条是宽敞平坦的大路，另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道，无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路，将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你，使你破茧成蝶，最终飞向那片属于你的天空。相对来说，宽敞平坦的大路是舒服的，但是终有走完的一天，如果一生都走在这样舒适的大道上，那你可否能欣赏到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者，只有胸部以上才有知觉，她明明能够选择一条宽阔的大路，什么事也不做，每天衣来伸手，饭来张口，混混沌沌地走完一生，但是她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足，自学外语、医学、写作，还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说，并且自己还写书，在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。
顺利、舒适、遂心的环境，看来是惬意的，但是也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样，挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的，但是它们却能够使人获得真知，使性格变得坚韧，丰富人生经验，是人生的一笔宝贵财富啊！
失聪女孩邰丽华，从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦，虽然她听不见音乐那优美的节拍，虽然舞蹈这条泥路不好走，但是她仍然坚持地走了下去，凭着自己过人的能力，领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印后，她终于迎来了她的成功！
只有泥泞的路上才能留下脚印，只有泥泞的路上才能够铭记你曾经的辉煌，只有泥泞的路上才能够磨砺你的意志，使你逐步完善，只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折，那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打，这样的人生，恐怕不是你所想要的吧！
请让我们铭记，只有泥泞的路才能够留下脚印，它是你人生的印记，它能够记录你生活的精彩，人生的价值，理想的实现，事业的成功……所以让我们不要畏缩，勇敢踏步，毅然决然地走向泥路，让它留下你最宝贵的脚印！
初中作文 篇6
到底是因为自己太无用，还是……
选择了走弯曲的小路，躲避了车辆堵塞，人来人往的马路。突然害怕见到那些熟悉的脸庞，穿梭在仿佛没有尽头的小巷，泪水情不自禁地流了下来。
头低得很低，看着那双被泥水溅污的白球鞋，有一脚没一脚地踩着坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙细雨，仿佛也在为我哭泣。雨水浸湿了刘海，耷拉在脑门上，分不清是雨水还是泪水，抿了抿嘴唇，发现是苦的。出生到现在，我已经流了无数的泪，是无人能及的，可是有多少次是值得泪流的呢？
事到如今，我已经无力再苛求什么了，因为我知道自己没那个资格来要求别人什么。不管自己再怎么努力，换来的也永远只是一昧的嘲笑。
有谁了解，有谁在意。有谁知道我转身的那一刻，眼角的泪。没有人会想起我，没有人会在意我。
我已不是那个单纯，快乐的女孩了，我的心已经被寂寞和忧郁所占据了。还是那双深邃的眼睛，只是睫毛下多了一滴泪珠。那白得透明的天空，压抑的让人喘不过气来。望着窗户外来往的路人，他们打着伞，匆忙赶着路，每个人脸上所露出的微笑，都让我心颤抖。
CD里传出的伤感音乐，又一次拨动了我的心眩。泪再一次的划过眼角。我总是在寻找一些歌，一些适合我、能让我感动的歌，因为只有音乐才是我心灵的慰籍……
外面朦胧的世界模糊了我的双眼，一遍又一遍地重复那些歌，我的眼泪早已流成海。一滴雨丝落下需要多少时间？我不知道。但我知道，一滴泪水流下需要多少时间，我想只是那瞬间吧！
我错了，真的错了，错的太离谱了……
初中作文 篇7
一个星期在他乡，生活确实有些不习惯，虽然是在首都过的年，却怎么也没有感觉到在宜昌的那股浓浓的年味儿，窗外是陌生的街道，周围是陌生的高楼，家里是陌生的家具，一切都是陌生的，完全没有一种亲切感，草草吃完饺子后，家人都守在电视机前看春晚，而我是完全没有兴趣的，于是窝在书房的椅子上上网，鼠标不是我喜欢的小鼠标，键盘也打不习惯，于是在电脑前久久的发呆。
好多人都说，在大城市好，不像我们宜昌，这么小的小城市，没出息。如今，到了大城市，虽然它有宽宽的街道，有高耸入云的楼房，有世界闻名的建筑，却都沾染着城市喧嚣的冰冷，各个楼房都没有阳台，窗户都关的紧紧的，像是要与世隔绝一样。自己的心情仿佛也受了影响，整天都闷闷不乐的，没有在宜昌的那种简单的快乐，整天看书、写作业、听歌、上网、带妹妹，没有别的事情可以去充实生活，小姨甚至都怀疑我有抑郁症了。
一个星期后，我终于踏上了回家的旅程。在飞机上看着自己慢慢远离了这个城市，却没有一点留恋，睡了一觉，武汉也就到了，进了天河机场，不知是否是心理作用，感觉亲切很多，耳边传来的是湖北方言，每个人的笑靥也都很温暖的样子。天气也是潮潮的温热，阳光斜斜的打下来，在地上投下零碎的影子，真真切切的让人感受到了春的气息。
上了车，看车飞驰在高速公路上，心里亦是无比的激动，怎么也不想错过窗外的转瞬即逝的风景，我问爸爸：“是过来的时间用的短还是回去的时间用的短？”他说：“当然是回去用的时间短。”我正在高兴中，他却说：“因为归心似箭啊。”笑过之后，自己却觉得应该倒过来，正是因为归心似箭，所以才会觉得时间过的很慢。
漫漫长路，虽然已经入春，但身上却还是裹着厚重的棉袄，不忍让窗户紧闭，于是把车窗摇下了一半，任凭风把清新的空气带进车内，没有丝毫污染的`夹杂着雨后天晴的泥土芳香，沁人心脾，觉得几天的懒散、郁闷、烦躁也都随风而去，剩下的只有清闲、舒适。街道的两旁是种植的树虽然是一闪而过，但在脑海中却怎么也挥之不去。这是去往家乡路上的树啊。四个小时，却像是十个小时，一分钟都过的那么漫长。
到了宜昌市区，又看到了熟悉的街道、熟悉的商店、一切都是熟悉的，甚至看到街上的行人，也是面善的，可亲的。下了车，搬下行李，站在这片家乡的土地上，我抬头望天，在心里大喊了一句：宜昌，我回来了！
初中作文 篇8
我的同桌是个奇怪的男生，看起来文文气气的，可熟悉他的人都知晓：他绝对是一个阳光到“爆”的风云人物。
其实他最自我陶醉的是他的头发和睫毛。
他几乎每隔两三周剪一次发，所以他大部分面积的头发堪称“短短的菜畦”。但他额前的头发永远是那么一撮儿，几乎不剪。他很珍爱自己的那一小撮标志性的“长毛”，经常疼惜地抚摸它们，甚至每摸一次就会自言自语一句：“它们又长长了吧？”他又不得不去剪发了。
他的睫毛又黑又长，这倒让许多女生艳羡不已。一次，他的一根睫毛淘气地滑落了，有不明姓字者用尺量着竟有一厘米多长，他兴奋不已：“可与梦珂（一女同学）相媲美！”因为他的长睫毛，以至于他的眼睛会说话，有时他给我们展露他的可爱（可怜没人爱）的模样，众人无一不笑得人仰马翻。
如果说他头发和睫毛还不足以引人注目，那他的那张嘴就真叫人拍案叫绝了。
他很健谈，又爱唱歌，但我喜欢安静的环境，稍伴随点音乐更佳。每到下课或自修时，他基本上都在亮歌，我称他为“最有电的收音机”，他停止唱歌时，就好像有人不小心按了他的暂停键，几秒钟的当儿，他又唱起歌来。
他又称自己是“涛4”，“4”是他的学号，教科书、作业本一律“涛4”排开，本本必署此名。他几乎各方面都比我强，我需要经常请教他，可他回答问题的方式令人气恼：问他问题，他总不会立即回答，而等你终至失去耐心要走人时，他又会冷不丁地回问一句：“你刚才说什么？”然后自顾自地讲着，叫人无奈得很。
在历史课中，我们学完《周王朝》这一课，同桌马上高昂地宣布：“在未来，涛涛大帝国将统治宇宙！”满脸孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。
这就是我的同桌——周涛。一个自恋却风趣，奇怪却不失阳光的优秀的男生。
初中作文 篇9
逐渐长大的我们会在某个不经意的瞬间希望是个长不大的孩子。因为在那个叫做童年的盒子里只会装有快乐、天真、想象，委屈会从记忆的缝隙间溜走，消失。
曾经看过一个故事，里头有这么一种说法：当我们还是孩子的时候，“将来”有很多种可能，你可以想象自己是科学家、老师、警察……但长大之后你就只有一个样子了。但是没有人可以不长大的。凡事都有一个例外，彼得潘，抗拒进入成人世界的“孩子”，或者说是从时间的转轮中逃走的，一个长不大的孩子，他穿着树枝做成的衣服，他不愿去学校学习严肃的课程，不愿一早醒来发现自己长满胡碴儿的模样，被逼着长成大人。彼得潘一如不愿被驯服的脱缰野马，径直进入了可以永远是一个孩子，永远霸道，胡作非为，肆意冒险的世界。多么希望长不大，期待的就是一个可以自由自在地冒险空间。当一个大人，这些“自由”似乎就被扼杀了。故事中这么说彼得潘：他可以为了游戏而吃东西，绝不会为了填饱肚子而吃，对彼得潘来说，假既是真，所以即使其他孩子想吃东西，除非能够向他证明，你越来越瘦，再也不适合入口的树洞门，他才会容许你大吃……想一想，可以有如此天马行空的想象，当一个孩子真的很快乐不是吗？彼得潘说，初生的婴儿第一次笑的时候，那笑声会分裂成上千片，并向四面八方分散而去，每一个碎片都会变成一个小神仙。但当孩子们懂的东西越来越多，他们很快就不再相信有小神仙了。只要有一个孩子说：“我不相信真的有小神仙。”就会有一个小神仙跌落并小时。那么，就让我们一直深信彼得潘的存在，让他的冒险故事守护每个孩子的奇幻想象，以及渴望“长不大”的我们。
初中作文 篇10
语文如人生一道亮丽的风景，在最深邃最动情的地方，点缀出人生的绚丽。——题记
喔，语文！如风景中袅袅的炊烟，缥缈的云雾，朦胧的月光。睁眼，就在眼前，伸手，却无踪影。你似风景般迷人，神秘莫测，披着引人注目的面纱，弥散在我们周围。
我渴望，渴望目睹你的容颜，看看你的“庐山真面目”的壮丽，雄伟之景；我渴望，渴望听听你的心跳，读读你的“红楼”美丽女性的各具特色之景；我渴望，渴望遨游在你的知识海洋里，观观你的如大海之博大，如高山之威武，如天空之广博的哲理人生之景。
然而，你却带着羞涩，躲我而去，让我的心痴痴地等待。你那美丽风景在我的脑海中始终抹不去，我只好一路追求，踏过泥泞坎坷。
没有什么可以阻挡我的脚步，在一个阳光灿烂的日子里，我走近了你。我们是燃烧的火与世纪的太阳同行。我们与阳光铸成一体，普照大地。我们共同登上语文之高山，一览众山小，你似泛着涟漪的小河，又似浪涛汹涌的大海。以清幽潜入读者的灵魂，带来清逸；又把大海似的波涛涌去，冲洗心灵的烦恼。我的内心在“一波未平，一波又起”着。在你的世界里，我能感受到“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人”的湿润如玉之景，透彻的灵魂之景；体会出“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”之冷冷清清凄凄惨惨的悲凉花愁之景；感悟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的好花不常开的春归之景……
我把家安置在你的世界里。是你让我的生命如此美丽，是你让我的理想如此高远，是你让我的心灵捕捉更美丽的阳光。我慢慢地感悟着孕育风景之幽的你。在你的帮助下追寻快乐，也拥有快乐。
喔，语文！面对你我激情似火，但心静如水，我壮志凌云，也深刻沉稳。我要用青春的手臂揭开你朦胧的面纱，探索你的风景深处。
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