有关初二作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初二作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
每逢喜事，笑口常开。记得今年含花未放时，我还是个游荡，无所事事的孩子，没有目标的朝着无方向的前方走。
心无压迫者，必败。
前段我的学习就是个不争的例子。虽然瘦小的我心有大志，但遇事常常退缩，不愿去拼搏，完成作业也是放任自己，今天落下的明天补，也就是因为这样每日都留有尾巴，未甩。
精神不好，注意力不集中，就导致了我的成绩一直落后。
无计划者，盲目追寻，成，败也。
几乎每天都在教室的我，总空想着奇迹出现，成绩提高，但话未从与行动承接起来。
完成作业也总敷衍着，无目标追寻下一阶段的学习，也未向刻苦做起。
很喜欢宋濂的“负箧曳屣行深山巨谷中”的精神，即使贫困，也未放弃过读书，吃苦耐劳，最后摘得成功的胜果。现在我也正在努力，认真制定计划，提高学习效率，现在，真的感觉很好，虽然拼搏之后尽是苦累，但奋力一搏，直冲地生考！
心有足乐者，胜也。
现在我真诚的去学习，唯享学习之乐，付出学之辛劳，盼终得胜利。
不惜失去读书时间的分分秒秒，愿从中获得新知，广泛运用各处，不忧不懂之处，多问易懂，多试易通。
读破万卷，得真谛广用。提效率，悟书高，终将学得快，更好。
学不能不吃苦，缺胆识，无信心。现在我从未放弃过自信，它正是解愁的良药。
愿心有所投，成有足乐者，必胜也。
初二作文 篇2
初二，一个让我们明白懂事的时间段；一个即将分开的时间段；一个我们永远忘不了的时间段。初三的时候，我们要分班，而对于已经在一起两年的童鞋，我真希望我们不会离开。回想起那些旧时光，总是那么令人难以忘记，难以割舍。
窗前的好学生几乎无时无刻不在学习，而窗后的坏学生无时无刻不在玩耍。即便是如此常见普通的场景也会让人难以割舍。
每当上课的铃声响起，其他学生已经在班中位子坐好，而几位坏学生却可爱的在外面玩耍，直到老师来了，他们以飞奔的速度冲进教室，然后又被老师叫出去，站在教室门口面壁思过，但当老师没注意他们时，又开始了玩耍。而坐在教室里的学生总会因为外面的“爆笑喜剧”而狂笑，紧接着老师就看见了，“爆笑喜剧”就因此升级了，但老师有时也会因为对他们的无语一同欢笑，全班都弥漫着快乐的气息。
有时候老师因为我们表现好，她也开心，就奖励我们看电影，全班欢呼。电影看了很多，电影院也去了很多次，但就是这全班一起看电影最令人难以忘记。那种气氛是电影院所没有的，大家一起为电影中爆笑的片段笑，一起为电影中感人的片段流泪，我们忘了时间，忘了烦心事，忘了一切，情绪随着电影起伏。记得又一次语文老师给我们看《忠犬八公》，那部电影可以说让我们全班都哭了，所以人都没有说话，只有被八公的忠诚感动的泪水流下，那晚在我们所有人心中都流下了不可磨灭的映像。
初一开始到现在，我们度过了多少开心或伤心的时间，而现在一想到在初三要分班内心总免不了有种伤心不想分开的感觉。
初二一班同学们，九月一号咱们就不再是一个班的同学了，我希望大家能够记住我们在一起的这些时光，记住我们。
初二再见。
初二作文 篇3
“我曾经失落、失望、失掉所有方向。”
——题记
在一次次尝试滑冰中，又在一次次失败中，我愤怒了，恨不得把这双溜冰鞋狠狠地摔在地上。于是我放弃了，懊恼地坐在地上，口里还念念有词：“什么运动嘛？烂死了。”父母看到我这样子，就跑过来问怎么回事。我赌气，把头扭到一边，不理他们。
故事是这样的：我看见其他小伙伴都穿着溜冰鞋，在广场上飞似地溜来溜去，我羡慕极了，要父母也给我买一双。父母知道我的性子——学了一下就不学了。为了不浪费钱，妈妈就给我借了一双。
我穿着溜冰鞋，兴高采烈地走到广场学习。我先扶着旁边的大理石，尝试着掌握平衡，一开始还好，到后来，哐当一下，我摔了一跤，要不是护具，我早就挂彩了。我又开始尝试，最后，我能掌握平衡了。
于是我开始尝试滑冰，没“走”几步，我又摔了一跤，但我并不气馁，起来继续滑冰。我摔了一次又一次，接着一次又一次地爬起来。但是我还是不行，所以，我放弃了。但父母过来说：“你不要轻言放弃，要有自信，要相信自己一定能成，你现在说一句‘我能行’吧，要学会鼓励自己哦！”
于是我小声地说了一句：“我能行。”然后在心里接了一句“才怪。”父母开始严厉了：“大声点！”我赌气地大声喊：“我能行！”……
现在，我正在上课，看着一个个不懂的单词，一个个根号，一句句古诗，我在心里吼：“我能行！”但一个心魔在作怪，接了一句：“怎么可能？”我顿时软了下来，像一条打了霜的茄子，泄了气的气球。
我耳畔又响起了父母说的话：“你不要轻言放弃，要有自信，要相信自己一定能成。”我暗想：“没错，只要我坚持学下去，认真地学下去，一定能行的！”
我又开始了学习，去认真地看书、复习、预习、练习，终于做回了最好的自己。
我想起了一句话：“无论在什么时候，无论你在经历着什么，坚持下去，定能看见最好的自己！”
我不在轻言放弃……
初二作文 篇4
人生路漫漫，不会一帆风顺。现代社会，亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。然后这些墙便为名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠，岁月从指缝间溜走，年华在不觉中老去。以前的几度东风，几度飞花；以前的樱桃再红，芭蕉再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短，变幻无常。而我选取用微笑和从容，用广博和坦然应对人生，应对死亡，聆听花开的声音，昭示着绚丽的辉煌；静听花落的低吟，蕴含着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊，静观潮起潮落，坐看云卷云舒。
拆毁自私利己的墙。要明白一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界；要明白一帆待发不是英雄，千帆竞发才能显示出大海的壮阔；要明白一树参天不算风景，成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。张良善将将，韩信善将兵。两人配合，才有了“运筹帷幄其中，决胜千里之外”的成功，才能救赵国于水深火热之中。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。
跨越幻想的墙。很多人磕磕碰碰，一声只为了一个天涯梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着，熬白了双鬓，憔悴了容颜，是否更添了几许惆怅与惘然？而我选取放下，寻找一个更适合自我的目标。既然没有“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一方“明月松间照，然后清泉石上流”的净土？既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景，何不煮一壶菊花酒，邀明月疏星共饮？从一种色彩里，看出另一种色彩，也是人生的诗韵和哲理。
让我们推倒名利的墙，拆毁自私的墙，跨越幻想的墙。以淡然为帆，双赢为指引，现实为桨，驶向成功的彼岸！
初二作文 篇5
我透过疏窗看到了一抹涩白色，这是我有生以来第一次有记忆的春雪，以前也许也有过，倒是不记得了。只是觉得这一次的雪总有不同寻常。
从没有过这种感觉，我似乎从这鹅毛大雪中得到了一点温暖，这是冬雪所没有带给我的感受。透过这梨花般的雪中，我仿佛是得到了一点安慰。让我浑身的疲惫都逃跑了。
这场春雪来的不寻常，柔软之前是坚硬。小冰雹是冻碎的雪，就像彩虹前的暴风雨，而那份柔软总在此后。遥望着雪白的树枝，似乎毫没有要冻住的痕迹，很像是暖国的雨，遇冷后的暂时变化。我伸出手感受到了雪在手心融化的感觉，不是冰冷，而是温暖。
我把雪轻轻敷在脸上，像是感受到了天国的精灵对我的微笑。雪，这个天国的使者，在冬天之后，又在春天迎来了再次的见面。午后，几点阳光便让这春雪暴露了原形，没有一丝留恋的化成了雨，化成了水。看着那些曾经是春雪的雨水，我仿佛看到了由阳光反射而来的我的样子，无瑕又纯洁。我不禁轻叹：这就是你原本的容貌吗。
我缓缓地走在石子小道上，享受着这场春雪及不同寻常的春雨带给我的味道。
初二作文 篇6
时间，请你走得慢一点
晚上
和爸爸并排坐在桌前
不经意
抬头看见爸爸的脸
不知何时
爸爸的眼角有了皱纹
我忘情的伸出手去
想为爸爸抚平
但总不能如愿
哦，时间
你能不能走得慢一点
让岁月的痕迹不在爸爸的脸上浮现
哦，时间
请你走得慢一点
为了爸爸永远年轻
也为了我这颗虔诚的少女的心
初二作文 篇7
人生就像一个人的舞台，就算没有观众，自己也要为自己鼓掌。这个舞台，它不是沉默的，也不是寂寞的，而是热闹的、快乐的，因为我又属于我的舞台，自己为自己展示，自己为自己鼓掌。
一个人独自在山脚下，抬着头，望着山顶，想一步登顶吗？那不可能！提起脚步，迈上坚实的步伐，一直往上爬，每向前进一步就离山顶近一步。突然眼前一大障碍，我该如何越过去？我使劲地爬，终于越过了这一大障碍，后面又是悬崖，望着陡崖，我的腿有点软了，可是又有什么呢？我拼命地往上爬，前面是我的目标我不能放弃，忍着忍着就过去了，真的过去了，虽然爬上了陡崖我已经满头大汗，但我很快乐，我乐意流这汗，因为值得。现在，山顶就在我眼前了，向前几步，我的目标达到了，我要为我自己鼓掌。
一个人走在回家的'路上，低着头看着路面，似乎在想些什么，似乎又什么都没想，哼着歌，是风吹树叶的声音给了我旋律，树上的小鸟在给我配音，再合着脚步，我感觉很清闲。一瞬间，优美的旋律全没了，我被一块石头绊倒了，掉下了路边，膝盖被磨破了正流着血，疼痛让我忍不住让我很想哭，但现在哭有用吗？我还是忍住了，现在好想有一只手把我扶起来，可是附近一个人也没有，只好在自己心里默默地为自己加油，咬紧牙关手撑着地，我终于站起来了。我做到了，我拼命的为自己鼓掌，心中无比的激动。忍着疼痛，我自己一个人走到了家，再一次为自己鼓掌。
一个人的寂寞是自己的错，如何让自己不寂寞，你为自己鼓掌了吗？
初二作文 篇8
寒假时，我写了一篇题目是《姥姥的身影》，我不会写就去找，妈妈气愤地说：“姥姥平时对你那么好，含辛茹苦把你拉扯大，如今叫你写她的身影，你都不会写吗？”于是我拿起纸和笔在写字台前回想着过去的一点一滴......
姥姥非常疼爱我，从我咿呀学语开始，是她把我一天天带大的。小时候，我总缠着姥姥让她老人家陪我玩。姥姥总是不厌其烦地陪着我，给我讲。姥姥把我抱在怀里，用苍老而温柔的话语千百遍地重复着那个不知道讲了多少遍的故事：从前有座山，山上有只大灰狼……可我依然爱听。我喜欢姥姥温暖的怀抱，慈祥的笑容，熟悉的气息。姥姥就是这样辛苦地带大了妈妈、二姨、三姨和小姨，现在又来照顾我和哥哥姐姐们，姥姥真辛苦啊！
想到这里，我不禁汇然泪下，提起笔来在作文本上刷刷的写完了这篇。
我拿着作文本送到了妈妈的面前，妈妈接过作文本，作文的内容是这样的：“我有一个体弱多病，慈祥和蔼的姥姥......当我升初中时，就要离开到妈妈工作的地方-烟台去生活，姥姥就在我出发的那天牵着我的手依依不舍的把我送到村口。车来了，我在上车的那一刹那，回头看了看姥姥，觉得姥姥是那样的苍老，头发白了背也驼了，当时我鼻子一酸又把头转了回去，这时我再也控制不住自己的情绪......”妈妈看完后流下了眼泪，妈妈表扬我作文非常真实生动，我突然有个想法，我要发表这篇文章。于是我打开投稿了，网站上的信息告诉我说24小时之后才能发表......第二天早晨起来，我急忙打开电脑信息告诉我，我的作文已经审核发表了。我急忙跑到厨房，把妈妈领到电脑前告诉妈妈我的作文已经发表了，我和妈妈看完这篇文章后眼里都含着激动的泪水。
那一刻，我多么高兴。
初二作文 篇9
我抬了抬头，看见太阳慵懒地呆在天空之上。我无聊地看着马路上的车水马龙。
身旁的树突然喊了：“喂！路灯，看那个女孩。”我随着他的视线看过去，她正跺着脚，看起来极其懊恼的样子。
我猛然回想起来刚才看见的情景，她和她的婆婆撑着伞，慢悠悠地走在路上，正往公交站台这里来，大概是要乘公交车，行人们都不紧不慢、悠闲从容，她们俩也一样。
我闲着无事，望向远处。在疾驰而过的车流中，我很快就看见了一辆扎眼的绿皮公交车。那应该是她们要赶的车吧，可是她们看不到，她们一点儿也不知道，车子正在驶来，还是不紧不慢地走着。
当公交车进入那个女孩视线范围的时候，我看见她如离弦之箭一般冲了出去，她将伞收了起来，顾不得毒辣的太阳，拼命地奔跑。公交车临近站台，虽然她与女孩之间的距离在缩小，但凭我有的经验判断，她八成是追不上了。
她的婆婆跟在后面缓缓的跑着，我听见了她对女孩的大喊：“你叫一声让车等一等啊！”我觉得这是个好主意，我想，喊一声后，车肯定会停下来等她们的。可我屏息凝神等了半天，却没有听见那女孩儿的呼喊。
女孩儿追赶车子的速度并没有慢下来，但即使这样也无济于事。
女孩距离车子越来越远了，公交车终于绝尘而去。她拍着胸口喘着气儿，懊恼地遥望着车子的背影。
她为什么不扯开喉咙大吼一声呢？也许是害怕有损自己文静的形象吧？但真的就差一步，她就可以追上那辆公交车了，多可惜啊！身旁的树嘟哝着。
是啊，如果她再有多一点勇气，她肯定会追上车的。
我看着绝尘而去的公交车和气喘吁吁的女孩儿，不由地感慨：“又怎么会有万无一失的事情呢！因为差的这一步，她会意识到自己勇气的不足，下一次再遇上这样的事儿，她肯定会力挽狂澜，以求成功。”
由此看来，差一步，未必是坏事。
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