关于初一作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的初一作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
我叫严华威，今年13岁了，在阳新实验中学读书。我长得有一点瘦，但是瘦是学习艰苦造成的。再说我长得并不算难看。在班里个子算中等1米57厘米。一个圆圆的脸蛋，一双有神的眼睛下边长着一个扁扁的鼻子，这就是我。 因为家里有一个姐姐，所以我从小习惯穿姐姐穿过的衣裳，所以养成了不挑吃穿的不朴素习惯。还有，我从小就心地善良，电视放的穷人的故事，有的时候把我感动地都哭了，亲戚们都说我十分地重感情，普通人重感情没有到哭的地步。虽然我这个人优点很多，但是缺点也不得不马上改正，我的缺点说出来别人可能大家都不相信，我的缺点就是胆子小，有的时候晚上一个人在家里看电视都不得不开灯，一个人在家知道没有小偷，就每时每刻都不安，想着待会要跟我打架。 我在班上是组长，我们组员不多，但事情非常多，这不能对他们有放松。在班里我们组快要成为最强的一个组了，因为我c的事非常多，平时见同学不遵守纪律和抄作业等一些陋习，我就会及时出现，还有要锻炼胆子，上课要积极回答问题，一天综合下来选出一个不良倾向和好人好事。
在这里，我勾画了我的相貌和我的性格，展现出来一个真正的我。
初一作文 篇2
原以为时光可去而复返，可桌上的台历告诉我，任你怎样用手抓，它，也会从你的指缝里，悄悄地溜走！
原以为哭泣可召回天使，可远归的上帝告诉我，任你撕心裂肺，它，也会从你嘶哑声里，头也不回地进入那道漆黑门！
从此，安琪儿想拥有微笑！
即使是狂风怒号的天空，也有苍蓝的天空；即使是暗波涌动的大海，亦会静如止水！
所以，用微笑面对，你会觉得，没有雨，何来彩虹？
有人老喊着让暴风雨来得更猛烈些吧！那--我来歇后--用天使的微笑来战胜！
历史的天空，似海市蜃楼，即恍亦逝；且又如乌蒙磅礴，挡三军之勇．在那个世界里，硝烟弥漫，陶，采菊东篱下，悠然见南山，投入这幽的世界！
佛说：一树一菩提．
农说：一花一世界．
那厚厚的云儿，沉淀着，等着阿波罗来召唤！
稍作休息，卷土重来，为你心扉，敞开一架赵州桥吧！
只能说
--天使也微笑！
初一作文 篇3
夏是一个开朗的季节，她的脸上从没有出现过沮丧的表情。夏天是活力四射的，而夏雨更是活力四射的。
当乌云层层压住明亮的日光，风就迫不及待地打开了音箱。雷用低沉的声音打着鼓点，闪电把聚光灯全部点亮。看——雨来了！她冲破乌云，以雷为鼓，以闪电为袖，随风而舞，开始妙曼，如春江花月；继而激昂，如命运交响；终而疯狂，如蓝色摇滚。每一粒雨滴都在风中自由翩跹，钻入沃土，田野便焕发勃勃生机，呈现一派青翠欲滴；落在街道，立刻便有朵朵雨花，争先恐后汇成万千条小溪；挂在屋檐，一颗颗雨珠便串成道道雨帘……和着夏雨的舞步，树叶在风中哗哗鼓掌，小草也摇头晃脑发出称赞，青蛙呱呱发表演讲，小河随着节奏哼起小调…。。繁忙的农民在雨中挖渠蓄水，灌溉农田；顽皮的孩子在雨中嬉戏打闹；漂亮的姑娘举着花伞在雨中漫步……而雨也随舞而歌，唱出自我蓬勃的朝气，奔放的激情和焕发质感的生命力……
冲破心灵的藩篱，像夏雨一样自由挥洒，唱出生命的欢歌；摒弃所有条框的束缚，像夏雨般自由翩跹，描绘出生命的绿色；摆脱所有思想的桎梏，如夏雨般激情洋溢，超越自我，诠释出生命的好处；放下所有的包袱，如夏雨般斗志昂扬，尽显生命的魅力……
夏雨最后停止了她欢快的舞蹈，在一片掌声中缓缓谢幕。乌云最后躲在了幕后，闪电也黯然失色，雷声只能偃旗息鼓……而夏雨，却用喷薄的热情滋养着万物，感动着世界，唱响了一曲生命的赞歌！
初一作文 篇4
“哎！转眼已经是200年后了，因为自己偷吃了仙丹被玉帝惩罚关了起来，才落得如此的下场。咦？怎么天宫里没有人呀。哎！算了，到人间去看看吧。”
此时的我全然不知怎么回事，在飞下人间的路途上竟然被摩托车撞倒，“咦？天上怎么会有摩托车呢？”不仅仅只有这些，不一会儿，如人流般的汽车又向我飞速驶来。“哎呀！这玉帝怎么管理的人间呀，不行，我得去和他论伦理。”可曹操说到就到，他很快就出现在我眼前，不，是他们很快就出现在我的眼前。“哎呀，仙童呀，你可出来了，这下可怎么办呀！你为人可是最仗义的了。”玉帝一把鼻涕一把泪的和我说着。我全然不理会玉帝的哭诉，暴跳如雷的说：“到底怎么回事，快点告诉我！”“那，那好吧！在两百年间发生了很多事情，人类们开始对我们天上的神仙们发起战争，因为他们认为我们管理的不公平，但其实是因为他们的大地已经被他们弄得乌烟瘴气，花草凋零，在大地上的所有生物都灭绝了，但人类利用了自己的科技把自己给保护了起来，他们认为地球已经是一片废墟，他们要寻找另外一片可以供他们生存的净土，那就是-天上。”听了后，我心中的怒火冉冉烧起“为什么你们不去阻止他们呢？”玉帝他们听了牙齿磕碜不停，两腿发抖“我们哪里敢呀！现今人类的技术的发达我们都看的见，对于他们，我一点法子也没有。”“可这是我们的家园呀！我们理应守护。”我义愤填膺的冲进“人类大堂”，里面的人们正在商议。我走上殿前，对于那位统领人类大国的提出了我的想法。可似乎野蛮霸道是他们人类的本性，他们毫不在乎我说的话，倒是大声笑了起来，气震山河。“你们这些天上的神仙们，连自己的家园都保不住，还找我谈话，这根本是自讨苦吃。”“哼！”我嘴唇微泯，嘴角微微上翘，脸上露出不快之色，“你还敢说我们，你们自己的家园保不住了，就来残害我们的家园，你们有什么资格评论我们。”那些大臣们脸上明显微微露出了一丝怯色。我继续说着“就算你们人类占有了我们的家园，可你们一再不珍惜，这一片天上的净土也会被你们摧残，我奉劝你们，最好回归自己那原本的家园，既然你们又这么先进的高科技技术，那我想你们把地球重新变回一片净土也不是一件困难的事情。我相信你很快就会就会再次拥有一片属于你们自己的净土吧！你们回归地球去绿化吧，我相信，你们能去把它重新变回一片净土。”那位坐在殿上的帝王思考了一会儿，他扬了扬手说“我们回去重建山河吧！”那声吼气壮山河，全部在天上的人们都跟随着他们的帝王回到了地球上。玉帝看到这情形一蹦一跳的来到了我身边“太好了，你真棒！”“但我们还要做一件事情。”我略有思虑的说。“什么？”大伙都探过头来。“呵呵，我们也该要维持自己的一片净土吧！准备大扫除。”“好！”大家都动起手来。
一个月后，再去看人间，花草树木的奔放，自行车的穿梭，人们辛勤的背影。
初一作文 篇5
有一天，我在自家的院子里玩，突然发现有一只黑步甲在慢慢的走着，这时，我就想出了一个问题：黑步甲既然是甲虫，那么就一定会装死，我就想亲自试验一下。
我为了探究它是怎样装死的，曾三次把它从不高的地方掉落到桌子上，只见它仰面朝天，一动不动，俨然已经死去。它折拢爪子，让爪子挨靠腹部，展开触角交叉成十字，并张开它那钳子似的肢爪。它这静止不动的姿势保持了50来分钟。它的跗骨、触须、触角全都纹丝不动。这就是它处于完全彻底的毫无生气活力的状态是假死。
这只表面上死去时的`虫子不久又复活了，它的跗骨微微颤抖，前爪跗骨先都起来，触须和触角暖暖摆来摆去。这是完全苏醒的征兆，现在它的爪子不断地挥摆，这只昆虫的狭窄的腰部身子略微弯成肘形。它使劲把身体支撑在头和背上，它转过身子来，啊！它现在要逃跑啦！
又一次实验开始，这只精神抖擞的复活了的虫子第二次仰天躺下，静止不动。它把死亡的姿势延长得比以前更久了。接又做了第三次第四次实验，结果它静止不动的时间越来越长。下面让我们从第一次到第四次举出个数字，持续时间分别为：17、20、25、32和50分钟死亡姿势的持续时间从一刻钟到差不多整整一个小时。
这一些现象告诉我们，一般来说，和步甲总是把它那毫无生气的姿势延长得一次比一次久，这是个造应问题吗？这是企图最终把过于玩强的敌人弄得疲惫不堪，以致认为它是直的死了，而舍弃装死的策略，到地仰卧后，翻过身来就逃之夭夭。
黑步甲这只狡猾的昆虫，好愚弄哄骗人的家伙，企图欺骗它的攻击者，以此作为自为的手段。随着敌人对它的一再攻击，它就显得更加顽强，一而再再而三对敌人进行欺骗，当它认为狡诈，耍花招全都白费气力时，便舍弃装死的绝招，而逃之夭夭。面对这个装死是一流的黑步甲，我不禁喜欢上了它，我把这个实验告诉了爸爸，爸爸说：‘这次你学会了研究黑步甲，下次你就去学会研究其他的昆虫吧！这次你做的非常好！’我听了心里非常开心，默默的在心里下了决心一定要发现更多昆虫的习性。
初一作文 篇6
五年前温州曾下过一场雪，可那时我年纪小，没啥印象，而这次的大雪可是让我过足了一把“雪瘾”。一早起来，我就马上下楼堆雪人，拍照留念……
可面对如此美丽的雪景，我们学校却是“无情之极”，竟叫人把雪都扫光，不让我们玩雪。大家都很气愤，学校怎么能这样呢？可又有什么办法。我们个个是垂头丧气，十分郁闷，没了雪，似乎把整个世界都毁了。
大家实在是太盼望雪了，我们女孩子更是想拾一些雪来收藏、观察。抱着一丝丝的小希望，我们开始全面“扫描”操场去找雪。大家东跑跑西跑跑，有些人去学校里的栏杆上寻找雪源，有些人去那些树叶上找雪，还有些人实在是“盼雪心切”，竟爬到垃圾屋顶上找雪。下课时间快结束了，可我们连一点点小雪块都没找到，大家刚刚的一丝希望渐渐化为灰烬，手里都是空空如也，好像丢失了什么重要宝物。
“这里有！这里有！”突然，一阵清脆的叫声在我耳边响起。我们寻声而去，一位大约二年级的小朋友正趴在校园绿化带的角落里向大家喊着。我快速跑过去，一片片白雪又出现在我眼前。我把手伸去摸了摸，有一种酥酥的感觉。没错，是雪！我的眼前一亮，立刻一大把抓来了雪，把它揉成一个团，紧紧握在手中，生怕掉下来。其他同学看见这雪就像发现了新大陆一样，赶快跑过来抢雪。
这一发现，让同学们细心起来，开始寻找小角落，那儿也许也能发现一些雪。大家的心情变得越来越开心，个个笑逐颜开。“这儿有！快来看！还有形状哩！”“那儿也有！”“我也来！”“好漂亮啊！”……
操场上到处是同学们惊叹的叫声与开朗的笑容。更让人开心的是，我们发现的雪的形状似乎也是各种各样，有的像独角兽，有的像钢琴，有的还像笛子。大家的心情立刻由阴转晴，激动得不得了。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课了。可此时大家却不知所措，也不能把辛辛苦苦找来的雪又扔掉吧？我只好把帽子摘下来，把雪放进帽子里，哎，就这么凑合吧！有些同学则把雪放进衣带里，还有的竟把雪放进了身体里！真是各有其招。而一下课，大家又把雪掏出来继续玩。可我的雪却已化成了一滩水，让我伤心了一大阵子。而那个放在身体里的雪化成水时，竟流到了主人的裤子里，看起来像是尿了裤子。哎，为了保存这已成为“珍惜物质”的雪，大家可都是付出了“沉重的代价”啊！
虽然狠心的校长铲除了雪，但我们还是能会找到这余下的宝贵的雪。听说温州今年的冬天似乎只会下这一场雪，这让人感到意犹未尽。
【关于初一作文锦集六篇】相关文章：