关于初二我的母亲作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初二我的母亲作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二我的母亲作文 篇1
《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆，塑造了母亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱，以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。
“失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根”。这是作者经七七抗战后，从济南逃到西南对母亲的那种思念的心情。也许我们都不曾体会过，也不曾知晓过，但作者却觉得很痛苦，因为世界上没有什么会比思乡情，念母情更来得强烈了。有母亲的人，心是安定的。作者又何尝不想这样呢？
“每逢接到家信，我总不敢马上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母亲遭遇不测的消息，只是作者不想捅破，捅破那层窗纸一样的念母之情。但噩耗最终还是传来，原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”来结束全文。
作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时，把深沉的感情寄予在平实简朴的语言中，读来亲切，令人动情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢？
初二我的母亲作文 篇2
我得妈妈总体上来说对我很好，可是我感觉我得妈妈得脾气有点古怪，走是爱那、拿别人发脾气，我真不知道该怎么办。
就拿今天得是事说吧。
我得妹妹胃不舒服，刚刚吃得吗丁啉也给吐出来了，我让她再吃一片，我就下楼给妹妹买点东西吃。我回到家得时候，妹妹给我说，她刚才给妈妈打了个电话，我以为妈妈会安慰一下妹妹。谁知，妈妈说了妹妹几句。当时我心里就想，哎呀妈又怎么了，又发脾气又没人惹她。后来我就回屋里看我得《中学生阅读》，一会妈妈回来了，妹妹开了门，她身体本来就不舒服，我看见妈妈拎着白菜，就马上帮妈妈接着。妹妹就给妈妈说胃不舒服，妈妈却说：“杂了，不中去楼下看看？”妹妹说不去。妈妈就厉害道：“不去就别吭。”妹妹也就没吭。妈妈又对我说：“去把我得大棉袄拿来，快点。”妹妹插了一句：“妈 去干什么？”妈妈对我们两个吆喝道：“买菜，不买菜你们吃什么！”我们都不吭了，我去蒸大米了。一会妈妈回来了，从洗衣机里把大姨家得衣服拿出来准备晾干（我大姨家得衣服总是拿我家洗）。妈妈把衣服拿出来一看，可能是白色得衣服变色了，就大声对妹妹说：“去给你大姨打电话就说衣服给她洗坏了。”
我是真得受不了了，就回房间写这篇作文，正写着，妈妈给我送了点吃得，我得心里又突然变得暖洋洋得。
我得妈妈就是这样，一会对你特别好，一会就象狂风暴雨那样对你。
同学们，你们有过这样得感觉么？你有象我这样得妈妈么？我们应该想开一点，我们得妈妈还是很爱我们得！励志美文：我得母亲我得母亲读后感1000字高中生我得母亲作文
初二我的母亲作文 篇3
每每凉风缓缓拂过我的脸颊时，总让我不觉想起我的母亲。 我的母亲是一位平凡的人民教师， 圆圆的脸庞下垂出几缕头发，不知是粉笔染白了她的两鬓，还是为我操劳所至，阳光下，她几丝银发总是深深刺痛着我的心。鼻骨旁如芝麻桃酥饼一般几粒大大小小的斑洒在了脸庞上，一撮宽的眉毛横亘在了额头之上，两旁略有些自然的不对称。这便是我的平凡的慈母。
七岁那年，我对历史别有兴趣，总是与爸爸谈天说地，从春秋开始讲，一直讲到宣统溥仪，连睡觉前都是唾沫横飞……母亲对历史可谓一窍不通，每次散步时，母亲只能失落而沉默地走在后面，总是低耸着头，眼光在地上的灯影中扑朔，时不时瞟向谈得正欢的我和父亲，却又马上将头撇开，仿佛是自己无法给儿子兴趣帮助的心中的愧疚。那时的我从未注意到过母亲落寞的背影和她失落的眼神，只是觉得母亲很沉默罢了。
半夜梦醒，妈妈的卧房中传来阵阵翻书声伴随着几缕暗淡的灯光。我好奇向前踱步。母亲一只手压住书，另一只手慢慢撩起一缕黑发，抬上耳廓，眼睛直直地注视着手中的书——《上下五千年》，不知道是刚刚睡醒的迷迷糊糊，还是太过年幼我并没有领悟母亲的行为，只是返回去不语了。日后的日子中，每每回忆起这个片段，内心仍就不由翻滚着一股热浪。 十二岁那年，一个仲夏的深夜，上完课回家的路上，顶着蝉鸣，我颤颤的说了一句：“妈，我跟你说个事。”母亲抬起头来，注视着我。“我初中不想在岳阳念书了，我想去考长沙的中学。”只见母亲平静的目光中一怔，如同宁静的水面上掀起了万丈波澜，眉心之中紧紧一皱，将她额头上的皱纹一起扯下来，深深的看着我良久。仲夏的清风拨乱了她的头发，母亲像是慌了，然而并未问我缘由，接下来便是沉默，直到回家母亲都未说一个字。昏暗的灯光将竹枝的影子透在了地上，仿佛高雅的舞者翩翩舞起一支悲伤的乐曲，悠扬婉转，沁人心脾。
心中疑惑着母亲的想法，我也想为自己舞会一次，可这是自私的，将母亲最爱的人置之千里之外，母亲会是怎样的思念呢！不，我不能这么自私，将目光投向母亲，夏夜的凉风轻轻拂过母亲的脸庞，显出了她迷茫的眼睛。我决定了，我会尊重母亲的决定，无论去或不去我都心甘情愿。 睡觉前她走到我跟前，慈祥的注视着我：“儿子，你要知道这一路下去，会很艰辛的，但是，只要你想去做这件事，妈妈和爸爸一定会支持你，你想去，我们就会无条件的支持你！”母亲恳切地眼神注视着我，霎时间，我明白了，明白了母亲对我深深的爱，明白了伟大而无私的母爱！ 如今，我已身处异地两年，每逢周末，母亲便会坐火车来看望我。夜深人静时，孤身一人登楼远望，清风拂过脸庞，总会想起母亲灯下读历史的情景，总会想起母亲对我的每一句叮咛……
愿清风捎去安康！
初二我的母亲作文 篇4
我二年级的时候，作文写得一般，可每当我写完一篇文章后，母亲总是竖着大拇指，对我说：“佩霈，你看你写得这篇文章多好呀，精彩极了!”
有一天，母亲对我说：“佩霈，你已经写了很多篇文章了，我想把你写的文章整理一下，形成一本书，好不好?”“可是，妈妈，我不行的，我写得不好，我……”没等我说完，妈妈目光坚定地对我说：“孩子，你不知道你有多棒，你是爸爸妈妈的骄傲。自信一点。妈妈相信你，妈妈支持你，我们一起加油吧。”听了妈妈的话，我用力地点了点头。
有一天晚上，我正在睡梦中，突然被一阵急促的“嗒，嗒，嗒，嗒”的敲打键盘的声音吵醒，我睁开眼睛，起了床，发现书房的灯是亮着的，我轻手轻脚地走到书房门口，原来母亲正帮我把作文输入电脑，只见她一会儿细读我的作文，一会儿埋头修改，一会儿拼命地输入文字，忙得不可开交。白天上了一天班的她似乎累了，取下眼镜揉揉眼睛，又戴上眼镜继续争分夺秒地打字，工作得入神的她全然不知自己的女儿已被泪水打湿了脸颊。时间一分一秒地过去了，她还不知疲倦地继续敲打着键盘。啊，我可爱可亲的母亲!
几个月后，母亲拿着一本装订好的，精美的《好日记天天读》的书递给我，掂着这本沉甸甸的书，看着书封面上写着“李佩霈著”这几个字，我欣喜若狂，把它送给许多人——阿姨、叔叔、老师、同学……他们十分开心。读完我的.书后，他们都说我的作文写得好，其实，我知道，我的母亲付出最多。
俗话说得好：父爱如山，母爱如水。母亲，您为我付出了太多太多，多得无法用语言形容。母亲，我一直期盼能快快长大，让你开心地生活着，让你无忧无虑地生活着。
初二我的母亲作文 篇5
荧屏上的偶像云集，但在我的心中我的父亲母亲是我最耀眼的偶像。他们给予了我生命，赋予了我知识技能和做人的道理。
父亲是一个沉着冷静的“型男”，严肃帅气充满了成熟的男人的气息，但在那严肃的外表下也不乏有些温柔善良。它如同那高山一样，巍峨挺拔，屹立不倒，其中也有涓涓的细流流淌过我的心田。我也有父亲那样的性格，总是会去勇敢地面对一切的危险与困难，对待任何人都非常真诚，别人有困难都会伸出援助之手。在生活中总是认真勤奋地完成好每一件事，而且做事不求回报。他总是教导我，做人要脚踏实地，一步一个脚印，不能走马观花，以免大意失荆州。父亲还有一个爱好那就是爱鼓捣一些小东西，这就引起了我极大的兴趣爱好。我对他的每一件东西都特别留心观察，生怕错过什么精彩的东西。我在这一方面也有很大的兴趣，我在无聊的时候用一些小木块、石块制造一些小汽车等许多的花花绿绿的小制作。但是，在这过程中也会破坏许多的东西，为此奶奶经常批评我不务正业，把好好的东西都破坏掉了，不过这也并不都是负面影响，在动手实践中发挥了重大的作用，给予了我许多的灵感让我超常发挥。
母亲
如果说父亲是山，那母亲是海。海纳百川，母亲能够宽容我的过错，让我认识到自己的错误，并且改正，在学习中母亲也给予了我许多帮助。在我学习中遇到困难时，我在焦急的思考怎样解决问题，这时妈妈走来耐心地对我说：“不要着急，要沉着冷静，要认真仔细地思考做题的每一个步骤。”我于是冷静下来，仔细地回想着刚才做的题，发现有一步骤由于粗心而忘掉了一个数，通过仔细检查得以改正，这时我发现其实它远比想象中的简单的多。
母亲的性格比较温柔善良，她也赋予了我这种性格，让我常常为他人着想，先人后己。懂得宽容他人，善待他人。母亲为我们家做出了巨大的贡献，小时候，家里穷没有钱，母亲经常外出打工，早上天还没亮就走，晚上才回来。而且早中晚还接送我上学，风雨无阻。一晃十几年如一日，母亲已渐渐变老了，身体也不是很好。为了母亲能过得好一点，我一定要努力学习让她能高兴……长大后要善待母亲，她为我付出了许多心血与汗水，是我最爱的人。
父亲母亲是我一生中最重要的人，在我的生活中起到了巨大的作用，因此塑造了今天的我，他们是我心中最闪亮的星，指引着我前进……
初二我的母亲作文 篇6
不知是因为属猴的缘故，还是因为先天遗传。从小，我的脑子便挺灵光的。正因为如此，母亲也把精力放在我的身上。儿时的我，也算是没有辜负母亲的期望，各科成绩都还理想，又不曾养成活泼游戏的习惯，所以也就成了母亲眼中的“乖乖女”。
随着年龄的增长，学习的负担也越来越重，再加上弟弟的出现，母亲渐渐的更多地去关心照顾弟弟，而我也渐渐厌恶整天埋头苦读。我毕竟只是个孩子，天性爱玩。久而久之，母女之间就三天两头地吵个不停。
母亲似乎本着“不打不成材”的战略指导思想，问心无愧地打着她的女儿——敢怒不敢言的我那根鸡毛掸子已不知有多少次与我的臀部亲密接触过了。那时，我甚至恨着含辛茹苦养育我的母亲，恨着家里所有的人，恨自己的出生。
上 初中后，母亲已经很少打我了，因为她觉得我都这么大了，打起来会很丢脸。在我的眼里，母亲是个观念很传统的人。她给我定下了许许多多的规矩和要求。母亲从 没夸过我的好，反而总是拿我与别人比较，我讨厌这样比来又比去的。我就是我，我不能代替别人，别人更不能代替我。我不喜欢做作业，也不喜欢上课，这太单一 了又无聊透顶。但这并不代表我不爱学习。对于那些我擅长、感兴趣的科目，我很乐意，甚至是恨不得一下子就学尽它。
我试着向母亲反抗，尽力让自己心平气和的去跟母亲说。但她不了解我的性情，只知道让我读书。我想，这就是所谓的代沟吧!我明白，母亲是为了我的将来着想，只不过，我更加想让自己的精神需求上得到满足。
每次与母亲争执后，感到的是心理上的疲惫。我总是提醒自己，将来自己做了母亲，要以让孩子无忧无虑为首要任务。也许这样的想法很可笑，但这是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解决。
有时候母亲竟然会告诫我不要去谈恋爱。我觉得这真是滑天下之大稽。没错，青春期的孩子是有些蠢蠢欲动。但我还有理性，不该做、不能做的事我自然会克制住自己，提醒自己，不要去做。而母亲似乎不信任我，我真是感到失落。作为一个母亲居然不相信自己的孩子。
也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的道理。
我的母亲，我的启蒙老师，我做人的榜样!
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