【推荐】初中的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的初中的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。
这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的'初中一定会实现！
初中的作文 篇2
清早起床，头脑就昏昏沉沉的。面前摊了几个小时的作业还毫无进展，放下笔，想要放松片刻。
在高楼上，窗外的景物就只有云了。
真白啊，云。它们像在天上的羊，闲散地待在自己的草地上，慵懒地睡着，随意地闲逛着，任风将它们载到任何地方。可它们似乎又不是羊，羊是厚重的，不是轻盈的；它们也不像棉花，棉花是絮状的，而云是抱团的。
云，就是云。
云分几层。一层是薄的、透明的，温柔地镶嵌在天上。它们是太阳洁白的纱巾，是云朵的摇篮。云朵躺在它们上面，大块大块的，可爱的让人想要抱住，抱着它，心里应该是惬意清凉的吧，如被清爽的海风裹挟着，渺远而沁人心脾……
起风了，云朵呼啦啦散去，天空的帐子也被撕开了一角，露出蔚蓝的天。那是苍穹的颜色，浩瀚无边，神秘而庄严。
举头千尺有苍穹，我再次望向天宇，那个我从未到过的地方，是那样有诱惑力，似有引力波，牵引着我，望向天空的云。
云有没有颜色呢？如果我们看到的是白色，那它是否连光都嗤之以鼻？如果连光都不曾在它身上留下丝毫痕迹，那又有什么可以呢？
这美丽的云啊，思忖再三，终于懂得了你不变的初心。纤云化雨，那是你对前世的依恋吧！你的最终归宿，是一次又一次地扑入大地的怀抱，每一次都那么自由洒脱，直直地跌落，之后升腾，化作云，又重生。天接云涛，明净悠然。在这样周而复始的回归里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的时候，我们是不是应该看看云——云永远不会改变初衷，它始终在升腾，在凝结，在下落，在回归，纤云化雨，扑入大地母亲的怀抱。我懂得了你——纯洁无瑕的云，即使被风吹过地球一整圈，归来也仍如纯真少年。
看山还是山，看水还是水。云也依旧是云，笑吟吟地注视着万物，在天边逍遥地游。
我重新拾起笔，精神再次振奋——倘若心无他念，又何俱风雨飘摇？我虽无法同云相比拟，但弗洛伊德早已在我内心种下了坚定自我、追求真我的种子：“我过去在哪里，真我就应该在哪里”。众多未选择的路在前方，我终将会选择一条值得追求的，属于自己的路。
云，我心中别样的风景。
初中的作文 篇3
“感恩的心，感谢有你……” ——题记
感恩是什么？小鸟说，它最感谢的是天空，因为是天空让它学会自由飞翔；小溪说，它最感谢的是大海，因为是大海让它见识了惊涛拍岸；花儿说，它最感谢的是土壤，因为是土壤让它体会到了沐浴在阳光的温暖。这，就是感恩。
那是一个风和日丽的下午，我和姐姐走在回家的途中，讲着一些学校发生的事。突然，“哐当”一声，我急忙回头看，看见了一位妇女抱着一个孩子，另一只手扶着倒下去的自行车，似乎一不小心就会随自行车而歪倒。满头大汗的她，用恳求的语气说道：“两位小朋友，可不可以帮一下忙，帮我把自行车给扶起来？”我即使再不乐于助人，看到这景象，也要去帮她啊！当我和姐姐帮她把车子扶起来后,她一个劲向我们道谢,弄的我都有些不知所措。最后还是姐姐说了声“不客气”，那位中年妇女才肯走的。
“叽叽叽……”正在写作业的我被这突如其来的声音吓到了，循声望去，只见一只身着燕尾服、翅膀流着血挣扎起飞的燕子。虽然有些抱怨这只燕子打扰了我，但我还是走到了门口，把它捧了起来。
接下来的日子，依然很平淡：每天就是做作业，喂燕子。虽然平凡，可是我心中总有一股莫名的恐慌……
终于，还是到了。那天一大早，我就被一阵轻微而又急促的撞门声吵醒了。我睁开眼，映入我眼帘的是缠着纱布的燕子，在一阵一阵地撞门。那黑白两色是那么地耀眼，把我的眼睛给刺痛了，那撞门的咚咚声是那么响亮，把我的心都震得颤抖了。
穿上衣服穿上鞋，挪到门前，缓慢地打开门，眼中已噙满泪水的我，看着矇胧的燕子飞向上远方……那天，我懂得了人与动物之间的感情。
后来有一次，我到外面去找朋友玩，抬头蓦然看见一个黑影掠过眼前，飞向附近的枝头，那一刻，我髙兴极了，因为我看见它右翅上有一点疤痕，是它！一定是它！一定那只我曾救助过的燕子！
我不求回报，只要一点你的身影。
谁说犀牛不友好，那他一定没见过犀牛鸟；谁说鲨鱼很凶猛，那他一定没见过大海中的“牙科医生”。
感恩是什么？我说：“滴水之恩，当涌泉相报。”
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