【精选】初中生的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
那矗立于云端的实验桥，雕刻着精美的图案，散发着诱人的清香，吸引着我们每一个人。
——题记
我轻轻扣开实验之门，时间便以一种自由的姿态流淌在我面前。一路的石板是古朴的灰白，令我无法探知，在它的底下，有着多少不为人知的秘密。一旁的小草绿的耀眼，晶莹的露珠一闪一闪，仿佛在向我诉说着实验的丰功伟绩。告诉我，是什么让你们显得如此光彩照人？
“实验桥，实验桥，快去找她。”小草说着，随风跳起了舞，指向通往实验桥的方向。
时光缄默，我独自寻觅。
青砖红墙流水实验桥。
桥之高
放眼望去，实验桥像个半月牙儿，拥着、呵护着桥下的一滴滴雨露，一股股清流。桥的一边盘踞在突出的一块岩石上，上下一片灵空突兀。在溪流眼中，她是一只在苍穹中展翅翱翔的雄鹰，朵朵白云在她身下游过。与她齐肩的悬泉瀑布，飞漱其间，仿佛已被捋成几绺绺，随即，撞击在桥梁上，飞花碎玉般乱溅在实验桥高大的身躯下，像一朵朵桃花，又像毛毛细雨般纷纷落着，与流水渗在一起，将高大的实验桥打扮得如花似玉。
桥之美
云端的实验桥上雕刻着“桃李芬芳”四个大字，字旁的花纹图案个个都栩栩如生，优雅自如。桥上雕刻着花草树木，其间各种各样的树开着花，结着果，用不同的色彩点缀着。在日光与月光的照耀下五色交辉的实验桥更加迷人，更加令人向往……望着实验桥，使我不由想起高老师。
而她的美更在于内心。多少年来，她含辛茹苦、任劳任怨，灌溉了多少“沃土”，培育出多少“桃李”。
桥之香
那轻柔的流水无声地漫湿了河畔，滋生了多少的绿意盎然。桥下的清水浇灌着桥边的花草树木，每到春天，各种鲜花竞相开放，散发出阵阵清香；每到秋天，硕果累累，芳香四溢。真是春华秋实。
夕阳的余晖使河面镀上了一层耀眼的金色，流水在清香中变得格外空灵。那微微荡开的水面，在桥的映衬下，好似空明澄澈的心灵，让人直窥到内心深处的情感。
那是她的芳香和色彩，她用人格去教育人格，用情感来唤醒情感。
千言万语，夸不尽您的丰功伟绩，赞不完您的无私奉献，道不尽您的无限关怀。
实验桥，您真高，高过入云的山峰。
实验桥，您真美，美过轻柔的碧潭。
实验桥，您真香，香过缤纷的花朵。
高美香老师，您就是那座实验桥，载着我们通往知识的彼岸；您就是那座实验桥，庇护我们流水般的心灵；您就是那座实验桥，给予我们无尽的关怀；您就是那座实验桥，让我们通向理想的金光大道！
初中生的作文 篇2
金秋十月已经来临了，一年一度的秋游也被盼来了，同学们也早早的开始准备秋游食品了。
清晨，同学们早早的都来了。在教室里一个个叽叽喳喳地讨论着。上了车个个生龙活虎地转来转去、交头接耳。来到了滨江森林公园，我们便开始了长达一天的自由活动。自由活动前导游发了游艺券。我先玩了抓鱼，又玩了碰碰车、海盗船。
我们还玩了三人自行车，我觉得三人自行车是最好玩的项目。我和同学们一起租了一辆一开始别人都让我们那两人三轮的但我们不肯。第一次骑这样的自行车所以总是要摔跤的，而旁边的人一直都在耻笑我们，于是我们先试着两个人骑，骑的我气喘吁吁。结果我们骑着骑着迷路，我们骑到了森林深处这里了无人烟，非常寂静，寂静的让人害怕。
我们晃来晃去，却只看到了几名清洁人员，这是我打算让另一个同学打给丁老师，向他求救。可喜可贺的是，我们找到了出去的路。就这样一个小时已过去了，可是在剩下半小时里我竟然又迷路了，我们因为觉得两个人骑太没意思了，所以就改成三个人骑了，一开始骑的时候还是我们学校的潘老师带着我们骑，还帮我们推呢！可是我们三个人自己开始骑时去迷了路，我们又骑到了那个树木丛生、百草丰茂、阴阴森森的地方去了。我们边骑边找出路边看时间，因为我们发现时间不够了，但最终我们找到了出路。可是连续迷了两次路真是倒霉，不过一个半小时的骑车真的让我记忆犹新。
从一骑上车开始，我们三人就密切配合。一个负责掌握方向，另两个就在后面使劲地蹬。我们在公园里骑了五圈。一个在前面控制，不停地转圈，害得我和另一个都差点儿转晕了头。
我们骑着车，找到一个风景很美的地方，停下来拍照。有骑车的、靠在车上的，还有一张最酷的，就是我骑在前面，后面带着祝佳雯，被杨文颖抢拍下来了。
骑三人自行车真有意思！既锻炼了身体，又让我受到了启发：不管是骑三人车，还是做别的任何事情都要有团结合作的精神。
就这样我和同学们一起度过了一段快乐的自由活动时光，也度过了一次最让我们难忘的秋游时光。
初中生的作文 篇3
初中，并非小学。自然而然，学习的难度也不同。上了初一后，成绩对于我来说，已经没有那么重要。只要能进全年级排名的一半、不挂科，我就觉得OK了。可家长也是这样想吗？不，他们的要求永远都和小学一样。殊不知，我的童年失去了原本的快乐。
尽管现在我也处于童年之中，但我已记不清其中的快乐时光到底是什么样了。在我的记忆中，童年不是作业就是考试。正是如此，失去了原本意义的童年还是真正的童年吗？不，不是！而这一切的来源都取决于成绩。它真的那么重要吗？成绩好的也不一定可以找到一份好工作，即是找到了，还可能是最初梦想的工作吗？
由于家长希望我成绩好，硬生生地将我转入一所好学校。难度学校的好坏可以断定一个人的成绩？说是为我好，却把我的一段友情葬送在火海中。如果与我商量一下，询问一下我的想法，或许今天我便不会这样想了吧。可是家长替我做了决定，丝毫不管我的感受。
我真的累了，请家长们还我一个真正真正、无忧无虑的童年吧！当你们还在读书时，无论成绩好坏，依旧过得快乐，我也好想如此。你们总说我“身在福中不知福”，也对，我得到了好的家境，不似原来连吃喝都成问题的长辈们。但我也在得到的同时，也失去了许多……
童年的记忆不管是怎样的都已成为事实，不能更改，可至少也应保留一个好的遐想，不是吗？
初中生的作文 篇4
在青春的路上，风雨兼程，但我们要坚强，不要留恋过往，不要在分叉的路口彷徨，牢记心中的最初的梦想，带着我们的自信与顽强，奔向我们心中理想的太阳！
——题记
风掠过我的身旁，不知不觉，时间带着我们各自已飞过了两个春夏秋冬，两年的花开与花落，两年的欢喜与悲伤，让我懂得了许多，也让我成熟了许多。
走在路上，看着人来人往，我心中一颤，不禁想到：时间过的真快，和他们分别已2年之久了，而青春就像人来人往的公路一样，我们在途中失散了，却不知道这是偶然还是必然，然而有许多人在我们的`旅途中来来往往，在我们看来他们都是生命的过客。我们不知道这条路是对还是错，我只能凭着自己的感觉去走，我不知道在哪天我们才会重逢。想到这些心中涌处、起一涌伤感.这些悲伤之感是源于内心深处的，源于一起在逆境中奔跑，一起在迷茫时寻找方向，源于一起在成功时分享喜悦时的的真贵情感，而却不的不面对现实的无奈与对那份真贵感情的怀念。它是那样的深刻。
我原本以为会产生这样的感情根本是因为我的感性和在外地上学所面临的那些压力，但是在和朋友聊天的话语中我才发现，原来的那些同学和我的感觉几乎是一模一样的，我突然觉的好激动，有种说不出来的喜悦，因为我知道他们并没有忘了我，没有忘掉以前的感情。我感觉我们的心是那么近，我觉的他们将是我一辈子的朋友，我的心里再也容不下别的朋友了。于是我就常常想原来的那些欢声笑语，甚至可以说我沉醉在过去。
有天早上，我和朋友在校园中散步，她劝我说：过去就让他过去吧，谁都有美好的过去，但再美好，也已经过去了，昨天的太阳再美也是昨天的了，时间无法倒退，我们应该珍惜今天，把握明天，不应该活在过去。原来我本很讨厌这种人，感觉没有感情，虽说过去的是过去了，但人是活生生的，它是有感情的，我们为什么不能活在过去。空闲的时候，我会突然想起这句话，可能是它击中了我的弱点吧，我认真的思考这句话，发现其实我并不是对的，我也想通了许多事，觉的很有道理。的确，时间犹如是一滴淡水，而过往就像是一滴咸水，将淡水滴到咸水里，我们能感觉到它的存在，但他已经变成过去，永远都无法回到最开始的。
但是，什么事情都要有代价的：当你获得一些东西时，就要失去一些东西。前提是我们必须弄清楚获得的东西和失去的东西相比什么更重要。回忆与未来亦是如此，我们必须在两者中选一个为获得的东西，另一个为失去的东西，我们不可能同时去获得，所以也要选择，看看你选择未来还是过去，但我们必须知道哪个一个才是更重要什么。试问，如果有一天真的让你去做选择，你会用你失去未来做为代价来获取一个短暂的过去吗？你舍的吗？大部分同学可能都不愿意，因为我们的责任重大，我们还太小，有太多的东西要你学习，我们还没踏入真正的人生，我们还要去完成未完成的梦想，有太多的事没有经历，人生的使命还没有完成，所以那是一个残缺的人生。但是我们必须牢记：这些就意味着你要放的下过去的所有所有，我们要放下快乐的童年，去接受社会的险恶，勇敢的走下去。
我知道，要放的下有多难，毕竟我们忘不了原来下课的嬉闹，体育课的快乐，同学间偶尔的闹脾气，男生和女生争吵哪个明星更红太过大声而气 跑美术老师。。。。。。可是，我们只能把美好的回忆放在瓶子里，让它顺着河流漂到内心深处。
青春就是这样，有太多的无奈。但是风雨之后一定会有彩虹，我们要乐观的面对一切。
在青春的路上，我们在始点一起出发，途中，我们偶尔会因为种种原因而想返回，但我们还是要坚定的走向人生的终点，梦想的终点。在途中，会有很多人会加入我们，而我们也要学会接受他们。我挚爱的朋友们，让我们迈着坚定的步子蹋上青春的旅途，在梦想的终点再会！
仅此来纪念原来和他们相处的时光,也来描写我的心情.希望他们能通过自己的努力,实现他们的愿望.
我的打字水平和表达能力有限,如有错误,望您改正和原谅
另本文绝对无抄袭
谢谢您能认真的读
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