初中生作文

初中生作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文 篇1

　　黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

　　——顾城

　　“中华文化，博大精深。”这是您时常挂在嘴边的话，经过您的熏陶，如今的我们便都能吟上那么几首佳句……

　　记得刚开始接触古诗词是在小学，跟着老师咿呀学语，“床前明月光，疑是地上霜……”那是便一下被古诗词所吸引了，就如同幼嫩的芽苗需要接受阳光一样，深深迷恋上了古诗词。

　　到后来，不同的老师带我领略了文人墨客相同的情怀，我也不再是那个咿呀学语的孩童，而是一同品味他们的遭遇，在清茗的氤氲烟气和书香中，倾听那来自远古却清晰的声音。

　　品尝杜牧“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的忧郁；品尝李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的.至死不渝；品尝苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。

　　试问，如果没有“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，那么如今的秦淮河边是否就少了一份醉人的韵味。

　　这种难得的文化瑰宝应被我们视为阳光、水分，不断吸收、品味，才能丰富自己的精神世界，陶冶情操。

　　让我们在苏轼的月下，李白的山水边，孟浩然的田园里寻找一分宁静、安详，你会感到自己的心灵得到了净化和升华。

　　唐诗宋词中不断汲取阳光，使我黑色的眼眸，流光溢彩。

初中生作文 篇2

　　忙，几乎成为中学生活最后一年的主旋律，但紧张的旋律中也有不少精彩的瞬间，给单调乏味的学习生活添味加料。

　　镜头一：又要默写

　　教室里欢声笑语，同学们打成一片。此时，数学老师板着脸走进来说：“现在默写平面图形的公式，见错必究，见假必收！”

　　某学生站起来，大义凛然地说：“就是灭了玉帝老爷我也写不出！”

　　数学老师见状，斩钉截铁地回答：“等会通知家长，三分钟把你搞定。”

　　这位同学只能摆出一张苦瓜脸，大家哄堂大笑。

　　镜头二：特殊嗜好

　　某日，政治老师心血来潮，告诉我们：“‘某某’（具体的名字我不记得了）是一种营养价值很高的食品，但价格非常昂贵……”

　　一位很爱显摆的女生骄傲地说：“我就是经常吃‘某某’，很好吃啊！”语罢。老师接着说：“所以现在这种食品一般用做金丝猴的‘补品’……”

　　整个教室先是沉默，既而哄堂大笑。

　　镜头三：慷慨激昂的'朗读

　　我们班有一位同学在读书时，总是扯着嗓子喊，那声音听起来阴阳怪气的，我可以毫不夸张地说，就像一头老牛拉着一辆满载鸭子的破车。

　　只要他一读书，我们班同学的心里都乱糟糟的。终于，同学们忍无可忍了，纷纷向班主任反映。

　　班主任也没办法，最后特许他不去上早自习，留在宿舍读书。

　　这下可好！住校的同学再也没有一个睡懒觉了。为此，学校还特地为他颁发了“报效奖”。

　　这三组镜头如何？有点“青少年特色”吧？不过，看后千万不要外传，毕竟“家丑”不外扬嘛！

初中生作文 篇3

　　小女姓廖，名悦然。名劝心悦怡然”之意。年方二六，身材高挑。无沉鱼之美貌，无落雁之窈窕。然吾自幼深知，天地之间，惟知识是贵也。纵然金樽清酒、玉盘珍馐，也无以与知识相较焉。故吾见藐小之物必端察其纹理，遇庞大之体必细观其经纬。其间之乐，虽钟鼓馔玉不及也。

　　吾甚爱文学。吾爱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之豪情；吾爱“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”之忠贞；吾爱“此情可待成追忆，只是当时已惘然”之情愫；乐文学也，胜景每览，好怀常开。挈青竹以逸致兮，批鹤氅而登台。登楚岫，渡秦淮，游阆苑，赏蓬莱。未尝不大可人也。

　　吾也爱天文地理，浩浩乾坤，渺渺苍穹，吾爱变化无常之四季。若夫春也，近郊紫红，远山青黛，帘外燕舞檐下，更闻莺穿柳间；夏也，朝雨迷蒙，暮云浮动，西亭草盛径迷，东岭藤多路窄；秋也，静菊独傲，丹枫烂漫，日落万里无云，溪流明朗如带；冬也，苏幕密遮，红樱轻摆，寒风遍地飞驰，瑞雪漫天扑盖。天文地理者，信有醉人之态，养人之态。吾常与高朋亲友，谈天说地，说宇宙之浩渺，论人生之无穷。幸甚至哉，幸甚至哉！！

　　“海内存知己，天涯若比邻”，阁下若有意，可与小女结为良友，共学习，共奋斗！

初中生作文 篇4

　　面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。

　　开心的初一生活

　　面对一种离别，是一种无法言表的悲伤；但是又面对一种相识，却是一种无法言表的开心。_题记

　　一 开心的友谊

　　一个人一生中除了情，就属友情最伟大了。友谊，一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊，是属于我和朋友之间的感情。是他们，在我无助的时候给予我安慰；是他们，在我悲伤的时候为我擦拭泪水；是他们，在我欢乐的.时候为我祝福；是他们，在我沉默时，静静的走到一边，默默地注视着我……

　　二 开心的师生情

　　老师，正如书中所说的，他们是园丁，我们是花朵，他们无私的用知识哺育着我们，我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时，我们也会发个短信问候一下老师，我想，老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉，在我们学习累时，他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话，出脑筋急转弯，经常会逗得我们开怀大笑，这时，我们心中不仅有一份开心，还有一份感激。

　　三 开心的学习

　　其实学习并不枯燥，反而我觉得学习十分有趣，像花费了好长时间攻克了一道难题，心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习，我懂得了很多新知，我们渴望学习，就像小草渴望雨露的滋润，就像花儿渴望微风的吹拂……

　　初一生活真开心！

初中生作文 篇5

　　一大早迎着清冷的晨风，爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现：春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。

　　田野里一片嫩绿，虽然各种蔬菜不就是长得很茂密，但就是我还就是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅，花蕊则就是粉红色的。花儿不仅色彩明丽，闻起来还有一股扑鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想：这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧，不然的`话它干嘛这样引诱我呢？离开了盘菜的“地盘”，我们继续往前走，眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的，豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高，不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走，一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走近，一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞，引来了蜜蜂采蜜呢！田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花，还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢！春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。

　　不光就是植物们，就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上，忽然，耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看，只见成千上万只鸭子从不远处赶来，它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着，就像遇到盛大的节日，人们疯狂地涌上街头，那么自由，那么肆意，那么美好。这真就是“春江水暖鸭先知”啊！在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛，有的立在田头慢悠悠地吃着草，时不时地甩着它那根细长的尾巴；有的则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳，好像今天也就是它的周末似的。

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这就是在播撒春天里希望的种子啊！

初中生作文 篇6

　　我的母校，再见了，我最爱的母校。

　　再见了，再见了，我花一般的母校。我用含着泪花的眼睛望着。啊！校园，仍是欢声笑语，而我却要离去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目标了！我要与你告别了，做一名中学生了！

　　我最后一次踏入这个大门，这个大门是我每天进校离校的场所，我漫步到操场，又想起那鲜艳的国旗，每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静，但是夕日的体育课，我们跑步、打排球、做游戏，把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊，一切是那么熟悉，这里的每一个角落都有我和同学的背影，我们下课时，这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的老师正在上课，一节又一节，有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又好像看见了盛老师、方老师和其他老师正看着我，那目光柔情、温和、亲切。

　　这教室又让我想起了那一堂课，是盛老师上的`综合练习4，几乎每一题我都举手，可老师偏偏没有请到我，我有点失望，想：是不是老师不愿意请我回答？最后一题时，我仍信心满满地举起了手，可我的目光说明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你来说一下！”盛老师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦！”我答应了一声，一下子站了起来，清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯！很好！”老师用柔和的语气说着，一边拍了拍手，我笑了笑，脸上竟泛起红晕，热热的。我慢慢坐下去，享受被羡慕的感觉，心中比吃了蜜还甜。

　　这里的一草一木也正欺待着我有所成就。母校！我一定会以新的面貌站在你的面前，我一定会更加努力，变得更加优秀！再见了母校，但是这不是永远，我会记住这里的老师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力，用我的成绩来回报这里的一切！再见了，母校，我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门，望着那高大的楼房、树木，柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来！

　　我希望我回来时，这里还是没变：粉嫩的小花，挺拔的松树，高大的楼房，和我永远忘不了的同学的欢乐和笑容，还有那充满了老师、学生柔情的课堂……

　　再见了！我的母校！

初中生作文 篇7

　　大自然中，有欢叫的小鸟，有机灵的猴子，有狡猾的狐狸，有憨厚的黑熊，有凶猛的老虎，还有恶毒的大灰狼……这些动物自由自在地生活在大自然中，它们拥有惊人的捕食能力，拥有矫健的`身躯，还拥有敏捷的反应。然而，恰恰相反，动物园中的动物虽有充足的食物，，但要受苦受累，与大自然的动物相比远远失去了自由……

　　回忆起那次杭州野生动物园之旅，一场隆重的动物表演引起了我的深思……那是一个骄阳似火的夏日，在杭州野生动物世界的表演馆中，我静静地坐着，等待着表演的开始。不一会，灯光闪烁起来，五只老虎和五只狮子被带上了舞台，驯兽师用鞭子狠狠地抽打它们，大声命令它们做到凳子上。我本以为它们会反抗一阵子，没想到，它们竟灰溜溜地顺从了，台下响起阵阵掌声，驯兽师一副谦虚的样子，向大家鞠了一躬。不知怎么的，我的心里有股说不出的滋味，我一边皱眉，一边想：老虎和狮子都是百兽之王，它们的威武去哪了？它们的尊严去哪了？为什么如此低三下四呢？后来，一只山羊走上台来，驯兽师硬是用鞭子把它赶上了钢丝，这只山羊似乎没吃饱，一失足从钢丝上摔了下来。只见驯兽师们不但没有让它下台，还用鞭子使劲抽它，山羊一边挣扎，一边痛苦地呻吟着，观众又一次哄堂大笑。不知道为什么，这笑声让我觉得格外刺耳，我更加不解了：看着动物受伤，你们还幸灾乐祸，难道你们就没有一点爱心吗？想到这儿，我无心看表演，我认为这不是表演，而是一个虐待动物的场所。

　　大人们口口声声教我们：动物是人类的朋友。为什么这些人因赚点小钱，而让自己的良心丧失殆尽？我不得不同情地对动物朋友说：你们真可怜！其实，我是真心希望那些驯兽师不要再折磨可怜的动物了，我们宁愿不要看你们口中“精彩”的表演，也要让动物朋友们健康、快乐地生活！最后，我向全世界发出呼吁：请你们善待动物，保护动物，不要再利用都动物来赚钱了，给动物们一点自由的空间吧！还它们的尊严吧！

初中生作文 篇8

　　当你走在干净的大街上时，你是否想过这一切是谁的功劳？这一切，是城市美容师们辛勤劳动的结晶。

　　天刚蒙蒙亮时，勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子，来到空无一人的街上，做起自己的本职工作来。他们把街道的每一个地方都打扫的干干净净，从不放过一处角落，从不落下一丝灰尘。

　　记得是一年夏天，我放了学，随手把一个饮料瓶扔在地上。一名上了年纪的环卫工人弯下腰，捡起了饮料瓶，扔进了垃圾箱，并用一种饱含深意的眼神看了我一眼。这是一种期盼、哀伤的眼神。她并没有苦口婆心地讲道理，也没有语重心长地劝告我，只是看了我一眼，我便觉得心里很不是滋味，像打翻了五味瓶似的。从此，我对环卫工人总有一种莫名的敬重。

　　朋友们，你们随意扔下垃圾的时候，请想想那些辛勤工作的环卫工人们吧！

　　那是一次冬天，下了雪，我到楼下赏雪，忽然看见一位年迈的环卫工人正在打扫埋在雪里的垃圾。只见她一手握扫把，一手拿镊子；先扫开雪，夹住垃圾，放进垃圾桶。他干得一丝不苟；累得气喘吁吁。他原地跑了几下，搓了搓手，又开始工作了。清理完一条路后，他看着自己的成果，满意地笑了。

　　我摸了摸鼻子，冷得像冰；动了动手指，快麻木了。这么冷的.天，他仍旧在卖力的清理着。

　　后来，我才知道，75岁的他只穿了一件衬衣……

　　在平凡的岗位上，做不平凡的事，自己脏了，城市美了，我赞美你，环卫工人！