【实用】初中的我作文合集十篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中的我作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的我作文 篇1
这样的我
每个人都是世界上独一无二的，没有人能代替，每个人都有自己最独特的一面。
我时常告诉自己我已经是初三了，还有四年就是20岁了，已经不小了，可是在茫茫人海中我却还是如一个小孩般并不突出、特别，因为我没有吸引人目光的美貌、优雅的身姿，也没有一双摄取人心的眼眸，也没有亲切的面容与个性，但是我有坚强、不轻易认输，有着强大胜负欲的倔强性格。
我是一个“双面人”，但这个双面对于我来说是一种保护色，在很多人眼中的我是一个不太爱说话，沉默寡言，反应冷淡，让人觉得很难接近、很相处的印象，可真实的我并不是这样的，在我的至亲眼中的我是很神经质，很二，并且活泼好动，大大咧咧，爱笑而且还有点小大人的感觉……
我还记得初一刚开学的情景，在新的班级里没有一个我认识的人，到处都是生疏的面孔，于是老师让我们逐一介绍，在我之前自我介绍的，有害羞但是很大方的，有自来熟很自然的，有幽默非常自信的，但是一到我这里，我又穿起了保护色，佯装镇定地悠悠走上台，暗自深呼吸一口气，冷冷的说了句：“我叫郑晨曦，谢谢”然后下面就开始议论纷纷了，有人说我装，有人说我酷，也有人骂我有病之类的，可是我都一一无视、没有在意，径直走回座位继续伪装自己。
当时没有想什么，就只是觉得丢人，到了树下后，突然小朱就跟我打招呼并问我哪里不舒服，还说喜欢我的性格，我很吃惊，但是我们很快就熟络起来了，甚至比双胞胎还厉害，后来我因为小朱渐渐地认识了很多的朋友，她们都说我很特别，第一次见面时觉得我很难相处，但相处接触过后，才发现我是一个阳光易相处且十分成熟的二逼青年朋友。
在茫茫人海中，即使没有出众的外表，但我却有着奇特的“双面”，这样的我是世界上最独一无二的！
初中的我作文 篇2
要是提起我喜欢的老师，说出来还真不少，但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。
老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候，老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候，她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候，老师就用信任的目光看着我，那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候，老师就会用提示的眼神看着我，好象在对我说：“好好听讲，别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴，每当我有不会的题，老师就会一遍又一遍的给我讲，知道讲会为止。每当我们撒谎的时候，老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的歌声时，就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候，老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候，老师就会给我们调节心情，让我们和睦相处。每当我们学习累的时候，老师就会给我们讲笑话，让我们开心……
这是我喜欢的老师，一个聪明伶俐、严格、温柔、和蔼可亲的老师，我真喜欢她。
初中的我作文 篇3
夜来风雨声，花落知多少？
——题记
昨夜，雨疏风骤，绿肥红瘦独立中庭。日光微醺的庭院里，几家翘首，几家辞世？
今日，雨疏风骤，浓睡不消残酒无力。倚门回首的千丈红尘，几川烟雨，几蓑岁月？
我眼中的“君子”，昧昧人世中踽踽独行，不知深浅与多少。
才子旷世，名动天下，尤其还是少年得志。他挺着他骄傲的脊梁。指点江山，激扬文字，但却不胜烦扰纠葛被扯进了泥淖自此远谪他乡，从此沉沉浮浮如海上浮萍。
不知深浅，让我眼中的“君子”委身鄙野，无法泅渡，只有在西子湖畔的白堤上和三潭映月中默默地书写着岁月。
将军北望，燕山银月似钩。沉痛的号角牵起多少少年的情怀。那时，功业是一部史诗，任自己信手涂鸦，挽救天下。此时，功业是一段记忆，在流放的绵延中，流成黄沙。
不知深浅，让我眼中的“君子”擎起长弓，西北望，与射天狼的豪情定格成永远的幻想，交付现实却遥遥无期。
我眼中的“君子”，却依然踽踽独行！
昧昧人世踽踽独行，深深浅浅，又知多少？
昧昧人世踽踽独行，深深浅浅，又有几人知？
昧昧人世，苍茫大地，我本将心向明月，奈何明月照沟渠！
有人是害怕，所以不敢走，他怕被淹没；有人无畏，所以敢走敢拼，他不怕死，但却怕被生命的价值淹没，虚活一场；有人热心冲天，为苍生挥戟折茅，奈何历史辜负了他，一而再，再而三地遗弃他，好比我眼中的“君子”苏东坡，好比我眼中的“君子”辛稼轩，好比很多很多人。
昧昧人世，深浅知多少？不是被自己淹没，就是闯出木板桥。即使历史一而再，再而三地遗弃他，我眼中的“君子”依然不畏前方的无知，不在乎深浅，用自己的脚丈量深浅，用自己的生命擎起历史的天。
昧昧人世，踽踽独行，夜来风雨声，花落知多少？落花人独立，想象着我眼中的“君子”用脚丈量着世界，用无畏开创着世界。深深浅浅无人知，便是无人知，又何妨！
初中的我作文 篇4
我的班级是一个“藏龙卧虎”的地方 ，有很多特殊的人物，个个都是鼎鼎大名，都是身怀绝技，深藏不露的“大人物”。可还是逃不过我锐利的眼睛。在我眼中最属特殊的人物，就是我的同桌赵宇航。他可是很特别哦！ 他虽然上五年级了，可外表还是一个小孩子模样，性格也是如此。他有一个小孩般的头发，小小的眼睛。不大不小的鼻子，能说会道的小嘴，说起话来更是“滔滔不绝”。每当他走起路来居然是一蹦一跳，像个3岁的小孩子。热的时候，他居然像小狗一样伸出舌头散热。当我看到这一幕时，惊讶得嘴都合不拢了。当你真正认识他时就会发现他是一个有趣、可爱的小朋友。他的动作、表情、神态都是纯真的小朋友，真是挺有意思的。
他也很聪明，只是字体太过了草，简直像是蚂蚁爬的。而且他的身高和我相差太大了吧，也许是我太高了吧。还有一次他让我哭笑不得，他的文具盒忘家里了，于是一向爱乐于助人的我，主动把笔借给他，他却向我伸伸舌头说:“我死都不会借你的。”他也太幼稚了吧。结果他向竟怡然借，竟怡然竟然说她只有一支笔了 。他又向李炫借，李炫的回答也是如此。最后他只好向刘一昂借了，刘一昂不搭理他，然后故意大声说:“我们都别借给他”。这句话让赵宇航绝望了。我心想:“刘一昂也太坏了吧。”最后他只好向我求救了，我大发慈悲借给他喽。
每次杨老师讲资料的时候，是我最忙的时候，也是我最高兴的时候。因为杨老师每次讲完资料的时候，语文组长都有评出字体了草者的权利，然后重写。当然，这也是同桌最倒霉的时候，因为他每次都会榜上有名，会中奖。我是4小组的语文组长，这里当然是我说了算。但我是公正的，同桌正好符合字体了草，所以……了草者名单上时常会出现赵、宇、航、这三个大字。所以同桌常常会求我，但我都会冷血、无情地拒绝。
这就是我的同桌，一个特殊、可爱的人，一个永远长不大的孩子。
初中的我作文 篇5
看着星星，这让我想起了那无忧无虑的快乐童年，有哥哥姐姐疼的快乐童年，那时的我快乐无比，整天跟小伙伴们一起玩，一起找东西吃，累了，坐下来；渴了，去喝水，玩够了才回家，晚上跟姐姐一起数星星，过着属于我的快乐童年。
童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。
童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。但是那个时候单纯的我把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。
那时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。
但长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风；记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面；记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。
的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了！我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年！谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。
初中的我作文 篇6
不要忘记那些“我们”曾经的美好，“我们”的爱已经将那些无知的罪孽埋葬，将那些死亡的挥手变为永久的坟冢，那里埋葬着痛苦和伤感还有忧虑的哀愁。
爱有离别，也有相聚。痛也好，忧也罢。只是情爱的美好始终伴着“我们”不再分离。
用爱的热土将那忘记的伤痕深埋，永远不再复活。
爱的林苑开放着那嫩绿的情爱之卉，欢乐的鲜花不再枯萎，因为去冬的瑞雪还在飘扬，就像纷飞的春絮，带着娓娓的私语。
忘记那死去的忧伤，将逝去的幻梦变为真实。“你”是那爱的褒扬，情的彰显。
不要将那不快的记忆存续，那是心灵的坟墓。用“我们”情化作情爱的床帷，用“我们”的一切化作一个感情的花园，在爱的上面安睡。
“我”知道爱情有一对翅膀，但“我”是否可以将“你”折翅？“我们”都在爱着“我们”爱的一切，一切都会使“我们”的所爱。
“我”用圣洁的吻邀把爱和“你”同享，用心灵的美酒将“你”的爱情的圣杯斟满，和“你”一切饮下爱的甘露。
“我”要告诉“你”：爱情没有走，就在”你”的身边，紧紧地在拥着”你”，“你”燃烧的灰烬已经是“我”心中的热土，“你”的祝福“我”在“你”的身体中得到感受，风只是将“你”的长发又一次的吹到了“我”的额前，很痒很痒，让“我”有一次感到了“你”的气息，“你”的体香。“我”还会在“你”的耳边亲吻着告诉“你”：将痛苦逝去，留下“我”们永远的情爱，“我”爱“你”，只有“你”才是“我”的最爱，“我”的爱恋会让“你”有无尽的感觉，无尽的热烈，无尽的……。
初中的我作文 篇7
我成长的故事就像一块奶糖，轻轻的舔舔嘴角，立刻就会有甜蜜的感觉……
一天清晨，北风瑟瑟，皑皑的白雪覆盖了整个地面，迎面驶来了一辆像是被香肠，蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车，我背对着车门站在最上面的一层台阶上，我被夹在人群中，想是矮了半截。突然，车猛的一刹，我一下子扑倒在了旁人的身上，立刻遭到了那个人的白眼。
就在我欲哭无泪，不知所措的时候，一个浑厚的声音传入我的耳际：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜，我抬头望了望他，是一位年近八旬的老爷爷，身穿蓝布上装，黑色长裤，浓浓的眉毛，大大的双眼，显得十分英武，我连忙挽住了他的胳膊，他十分和蔼的对我说：“小姑娘，以后切记不要再背对着车门站着了，那样如果车门一开，多危险呀!”此时我仿佛就是一名小兵，而那位老爷爷就是一位长官，小兵在认真的聆听着长官的教诲。
这时，车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车，顿时惊得满头大汗，而车上站着的'乘客都由于惯性向前扑了几步，我一时没站稳，就在我脚底打滑时，那位老爷爷一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爷爷，看着他那红肿的额头，我顿时傻了眼，车上的乘客已然不再喧哗，有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说：“您没事吧!真对不起啊，都怪我们不懂事，刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头，并说：“没关系，没关系……”我突然醒过了神来，连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉，老爷爷看了看我，对我说：“没事，没事，你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着，老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。
每个人成长的过程，就像一条曲折流淌的小溪，而成长的事就如溪中卵石，五彩缤纷，另人回味无群……
初中的我作文 篇8
在我的卧室里，有一个小小的上了锁的小盒子，打开锁，拿出里面的东西，你会惊奇地发现这只是一块小小的粉色兔子橡皮，你要问了，这么普通的橡皮商店里随处可见，为什么你要这么郑重地把它锁起来，放在盒子里呢？也许，对于你来说，这只是一块极不起眼，普通的不能再普通的橡皮，但对我来说这是我和兰友谊的重要见证。
兰是我的小学同学，记得四年级没转来时，我很害怕，怕我会交不到朋友，但是来到了这里时，我感觉到了家一样的温馨，特别是兰，脸上总是挂着甜美的笑容，好像冬日里的春吹进你的心里，她待人很好，在班上人缘极佳，无论男生女生有什么话都跟她讲，兰也总是听他们发发小牢骚，或是听他们说些藏在心底的小秘密。
分座位时，我很庆幸班主任将兰调在了我旁边，因为这样我就可以和她成为朋友了！
兰的学习成绩很好，几乎每次都是第一名，她也毫不藏私，大方地将她那些学习方法教给同学们，我也受益匪浅。兰很关照我这个外地转来的学生，总是耐心地教我一些难题，使我在学习上得到突飞猛进的进步，要知道我以前的成绩只是一般，得到质的飞跃的根本原因很大是因为兰。
有一次，期末考试，我因为粗心大意，快要考试时，才发现橡皮没有带！但此时回去取已经来不及了！我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，就在这时，坐在我旁边的兰发现了我的异样，轻声的问我：“琳，你怎么了？”我眼泪当时差点就夺眶而出，红着眼圈可怜兮兮对兰说：早上走的急，橡皮忘带了！眼泪差点又流了下来，兰急忙安慰我说：“没关系，瞧，我今天带了两块橡皮，一只蓝兔子的，一只粉兔子的，蓝兔子是我，粉兔子是你，我把这块橡皮送给你，它会为你带来好运的，考试一定要认真啊！，”顿了一下，她又说道：“可别哭了，再哭，你要和小兔子一样变成红眼睛了，”我一下子破涕为笑，小心翼翼地接过橡皮，因为有了兰的鼓励，再加上平时的努力，这次考试得心应手，竟拿了满分。
后来，我和兰分别考上了不同的中学，只能依依不舍的分别了！这块象征友谊的橡皮却被我珍藏起来。一直到现在，我都没有再交过像兰这样好的朋友了，真心祝愿兰在今后能一帆风顺，愿幸运伴她一生，我们之间的友谊长存。
初中的我作文 篇9
我的妈妈我有一位很漂亮、很善良的妈妈，她长着弯弯的眉毛、大大的眼睛，长长的卷发披在肩上。
我特别特别喜欢我的妈妈，在我的眼里，妈妈就像是白雪公主一样美。妈妈每天陪我时间最长了。早上，妈妈起床帮我梳头、盛饭，然后把我送到学校，中午也是妈妈接送我，下午也一样由她接送，晚上照样是她陪着我写作业。妈妈对我写作业要求特别严格。要求我写每个字都要一笔一画的去写，做每一份题都要认认真真的去做，并且做过去还得重新检查一遍，只要我有一点点的不认真，妈妈就会全部给我擦掉，让我重新做，并且她会发很大很大的脾气。有一次我就问妈妈为什么这些事总是她一个人做呀，妈妈笑笑说：“傻丫头，我是你的妈妈，当然要妈妈做啦，这样妈妈才放心吗，只要你能好好的成长，妈妈再苦再累也愿意。”
记得有一次我生病了，可急坏了爸爸、妈妈，他们满市里找大夫，晚上妈妈拿着毛巾帮我在额头上敷，一直到天亮我的烧才退了。等我醒后就看到妈妈爬在我的床边睡着了，我知道妈妈那是为我累的。
妈妈您辛苦了，我以后一定要做一个懂事、听话的孩子，让您成为一位全世界最漂亮、最开心、最幸福的妈妈。
初中的我作文 篇10
声音，万物之源泉，世上也不可缺少。要知道，总有一种声音让我流泪……
——题记
抬头，一片蔚蓝晴空，波浪般的云层，聚集着洋洋洒洒的光芒。独步徘徊，内心的一马平川，喜欢，没有任何理由，也不需要多余的理由。喜欢一种声音，总有一种声音让我流泪。
喜欢一种声音，那是，花落的声音。开窗，向前走，又是一个花落的季节。坐在草坪上，风给我轻轻挠痒，阳光也显得那般柔和。嘘，小点声！倾听，花落间，它在向我静静诉说。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”喜欢花落的那般声音，历代有多少文人对花落发出种种叹息，我，不这么认为。花落，是一种生命的结束，难道，它不是孕育着另一生命的开始么？有了花落，待花下落，才会有新生命的开始。听，花落的声音……
初中，新的生活。一切都是新的，但那花落的声音，依然如故。风轻悄悄的，花飘飘然的，又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望着，它也会痛么？想必，也是痛并快乐着。落花之美，它们的付出，生命的结束正是另一起点的开始。结束了小学，那朵花落了，但初中生活的花也雄赳赳气昂昂地开了。花落的声音……
再次抬起头仰望天空，我的内心早已装进了一方晴空，并着阳光云朵，充实着心灵。秋天，花落的季节。喜欢一种声音，花落的声音。要知道，喜欢没有理由，也不需要理由，只因为喜欢罢了。总有一种声音让我流泪……
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