四季初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四季初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季初中作文1
当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着鸟语花香，暑日之天，红枫落叶，雪雾漫舞。有的人用“智慧”探寻“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悦”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。农民在田间插秧，春天万物复苏，河水解冻，滋润干裂的土地和渴望成长的禾苗。春天像基础，打牢它，把握它，我知道“一年之计在于春”，春的声音往往和我一起，为这一年做好准备。这是“春耕”。
脚步往往越走越快，不知不觉间，来到成长最重要的环节。天气干燥，阳光充足，良好的环境可以开始发挥作用了。这个季节里，农民“面朝黄土背朝天”地劳作，庄稼长得好，收获的质量更高。我现在需要干的事很多。窗外的蝉呜声单调地重复，我只能直接将它当作背景音乐，把头埋进小山似的复习资料里。虽累，不过也有令人欣慰的：一会儿工夫，我的心里便涌出无限的智慧，令人
两个季节在努力中悄然滑过。天上湛蓝的幕布缓缓收去，新的幕布换成了恬静的淡蓝色。是时候收获了。我想，于是我尽可能地收获更多。满满的，满满的，四季中的“秋”是位慷慨的人儿，它绝不会亏待你。当然，“春”“夏”你得努力。这是“秋收”。
现在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以给予你安静舒适的休息地，现在你尽情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果储藏起来，这是一种学习的态度。虽然说一年四季也许没有休息的余地，但忙中有乐，有些东西可以弥补你的疲惫。这是“冬藏”。
一年四季，永远无休止地流转。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奥秘，就等于掌握了成长的精髓。
四季，成长。成长，四季。
四季初中作文2
"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来，那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
这里有许多赏花的人，也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们好像在说：“欢
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。
秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。
冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。
早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。
春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。
四季初中作文3
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
四季初中作文4
走过四季，大自然的伟大杰作令人叹为观止。
漫步在春的岁月里，饱览春的婀娜多姿：“过春风十里，尽荠麦青青。”二月的春风拂动梳妆的柳絮。春雷响彻天空，大地从睡梦中惊醒。春雨滴答，孕育着大地的生灵茁壮成长。猛然抬头，阳光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母亲的怀抱，尽情享受春的娇艳和阳光的洗礼。
驻足在夏的乐园里，体验夏的热情洋溢：小溪欢快的流淌，停不下青春的脚步。树上蝉儿激情的演唱，奏响夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，袭来阵阵荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面再现眼前。回望田野，听取蛙声一片。在这充满激情的季节里，点燃青春的火炬，传递火热与激情。
游走在秋的故乡，尽享秋的金黄：漫步田野，放眼望去黄橙橙的一片尽收眼底。近观眼前，饱满的稻穗弯腰欲坠。走进乡村，炊烟袅袅，谈笑风生，尽是丰收的喜悦。院中的梧桐树脱去了昆黄的外衣，正向人们展露它的铁干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄袭来，于是有“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜”的感慨。
融入冬的怀抱，品尝冬的韵味：瑞雪飘飘而下，大地变成了白茫茫的一片，这正体现了冬的洁白无暇。寒风呼呼，夹杂着沁人心脾的花香，遥望远方，瑞雪覆地，丝毫不见一花一草，终究按奈不住好奇，四处寻觅。止步间，眼前的景象令人叹为观止，株梅花冒雪盛放，香气扑鼻。于是有“遥知不是雪，为有暗香来”的真实写照。同时也展示了不怕风霜雨雪的崇高
走过四季：
人的童年如春——朝气蓬勃；
人的青年像夏——激情澎湃；
人的中年似秋——成熟稳重；
人的老年若冬——饱经风霜。
四季初中作文5
春之韵
聆听一首天籁，静静地欣赏能开二月花的美。随之又伴杂着生的气息，想不通，在我眼里这为何能描绘出一个奇字？仅仅只是草儿探头，柳树抒芽，野花一点艳的搭配，增添了的芬芳。却又似及笄少女，梳着流苏髻的发式，还雅雅奏起传说中的黄钟，姑洗，蕤宾……的相关。这一声心灵的触动将我带到的世外桃源。我猜想那一声应是念作韵的吧！不然，又会是什么？
夏之灵
品尝，越舞越动，是梦幻中的渴望。加上一股暖，发丝微拂，额上汗水却已浸透，追逐，吵闹一切的一切与之邂逅。黯然，是巧似等？似梦是实。如果此时雴霫来临，又会是怎样？是晶莹露珠不偏不倚打在叶上，还是掉落在青石板上呢？不明。依赖于“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念”给予自己力量，一路追逐。找到一切的源头。即使攰，又怎样？有风这伙伴陪同，定有乐趣尾随。牢牢记住，这夏的灵，如炽火。相信，藏着蜜的罐在不远处，静静等待，它要与你邂逅，为你美渲染。
秋之馨
闭眼，混杂着什么，加入些音符，又是一首妙曲。听，这亘古不变的音调，这自然的音曲。想不通，为什么，我竟会爱上？也许是因为我呱呱落地时是这季节吧！我执湖笔，用着书契记录这时的美好。叶儿落下，我悄悄拾起，还生怕破坏了它应有的轮廓，原先的绿，此刻已成黄。枯了，败了，让风将你掩埋，葬入安稳。依旧，欣赏着凉意之风微微掠过田野的姿态！想象这每分每秒会发生的事迹。
冬之酷
是寒冷的滋味合在了一起，又有银粟下落。冷冷清清，变幻着模样，却也属虚。目光扫去，门前之树抖落些雪白，才尚且明白，这是风的存在，风的捣蛋。可又有什么办法。我独自呆望这美的画面。勾勒风的模样，猜想一切的与之相关。在回忆中探求真像，用着倔强性格拼凑完整。忽闻腊梅香？这是叫做酷的绽放，对吧？已是冰冷，又花开。还不经意间会想起冰心的《繁星春水》中那一篇“成功的花”。
四季初中作文6
我们每天都在变化，家乡也在变化，朋友、老师、学校都在不停的变化。
四季自然不会落后。你瞧！春姐姐带着春雨、春风到来了，纤柳抽出嫩芽，随风飘舞，真有轻风扶细柳的姿态啊！突然枯燥、单调的泥土上冒出几点鲜绿，走近一看，原来是小草弟弟耐不住性子出来了。花园里，百花齐放，争奇斗艳，谁也不输给谁。转眼间，来到田野，青蛙家族都醒了，再唱着欢迎春天姐姐的歌儿呢！春天姐姐见万物复苏，开心的笑了。春天啊！真是一个美丽，红花柳绿的季节。
可是春姐姐被夏哥哥毫不留情的刚走了，不仅不给春姐姐留情，也不给我们留情。轰隆隆的雷声响彻云霄，伴随而来的是一道划过天际的闪电。我们捂住耳朵，躲在家里，猜想：难道真有雷公、电母不成？紧接着下起了倾盆大雨。雨过天晴，彩虹像个羞答答的小姑娘掩面而来。我们再看看公园，树木不再是新绿的姿态了，而是更茂盛。小草弟弟经过磨砺，长的更挺拔，更坚韧了。池塘里，荷花娇艳欲滴，荷叶犹如一个小舞台，又像是一把小伞，小鱼们跃出水面。夏天，一个有着郁郁葱葱美名的季节。
秋天妹妹乘风而来，给原来绿色的大地披上了秋装。秋装是金黄而火红的。那里，枫叶林，一片火红，犹如一团团火焰在燃烧，高粱也不甘落后。桂花香气逼人，菊花竞相开放，稻子成熟了，凉爽的秋风一吹，金色的麦浪势不可挡。
冬爷爷把秋妹妹送走了，洒下片片雪花。瞬间，大地披上了银装，孩子们穿上了棉袄，堆雪人，打雪仗。梅花傲然挺立着，给银色的大地平添的几分韵味。
一年四季不停地更换着，我并无爱憎在其中，只觉得她们一样美丽罢了。
四季初中作文7
柔和的音乐，给人以舒服的感觉；劲爆的歌曲，使人热情高涨；而四季之歌，以它优美的旋律，带给人许多美丽的遐想……春天，生机勃勃盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的步子来到了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
先是雷公公敲响闷了一冬的大鼓，细雨无声地悄然而落。晰晰沥沥，弹着曲子。花草们也苏醒了，迎着微风舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了，向前奔跑着。小孩儿也在草上放风筝，清脆的笑声多么悦耳！累了的人们就在河边戏玩。风轻悄悄的，草软绵绵的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地来临了，带来的是一股热风。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。
风忽地刮来，却是热的。街上行人少了，都待在空调房里不肯出来。小河里，却随处可见孩子们嬉笑的身影。
太阳还是孤零零的，无情地炙拷着大地。猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的.，草低着头。秋天，果实累累好不容易熬过了夏天，秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。果实也已成熟了，稻子穿上金黄的服装。苹果红彤彤的，挂在枝头，像害羞的小姑娘羞红了脸；梨黄澄澄的，像个黄色的宝葫芦，使人想起“孔融让梨”的古老故事，勾起对动画片《葫芦娃》的怀念……人们喜笑颜开，享受着丰收的乐趣。风清爽爽的，草枯黄黄的。冬天，洁白无暇冬天，悄悄地来了。雪精灵在空中飘然而落，为万物披上了白装。白茫茫，是这时候的概括。植物们，动物们，都沉沉地睡着；人们奔出屋外，尽情享受这白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我恶魔内的娱乐方式。若还不适，还可坐在一旁，静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的，草睡着了。
啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了优美的舞姿，清脆的歌喉，我们赞美你！ [推荐给朋友] [显示打印]
四季初中作文8
（一)桃花香
春天，一个小草发芽的季节。来到学校，我就被一阵浓浓的花香吸引住了。停下脚步，闭上眼睛，是桃花，没错！我兴致勃勃地跑去看，哈，大片大片的桃花竟偷偷地开满了枝丫。那扑鼻的花香，那迷人的花色，我无法抗拒。风儿吹来，花一瓣一片一片地落下，带着花香扑向大地，似乎是急切地想要告诉大地春天的气息，校园里弥漫着桃花的香味，也增添了不少学习的气氛。
（二）荷花香
夏天，一个小草葱郁的季节。走进公园，池塘边围了不少人，不过不是在看鱼，而是在看花，对！就是荷花。我好不容易挤进人群里，看到这夏日特有的景象：几朵荷花站在池中，池底有几条小金鱼在游一动，荷花上还时不时地停住几只蜻蜓，好不有趣。最令我喜一爱一的还是荷花的香味，也增添了几分和谐的气息。
（三）菊花香
秋天，一个小草枯萎的季节。菊花选择在这个季节开放，在这个大地丰收的季节开放，让人觉得秋天并非无情，走进田野， 金黄的麦一浪一涌动着，在边缘部分生长着金黄的菊花，那香味把我吸引了过去。我蹭下一身来，静心地感受着秋天的气息。秋风的功劳，让田野里弥漫着菊花的香味。喜欢这个季节，喜欢这种香气。田野里弥漫着菊香，也增添了些丰收的氛围。
（四）梅花香
冬天，到了小草冬眠的季节。 能经得住这寒风傲雪的花，也就只有梅花了吧。在雪地里，白茫茫的一片，唯有一枝梅花立在雪中，好不惊喜，我跑过去，仔细地闻，啊，是冬天的气息。雪地里充满了梅花的香气，也增添了些宁静地气氛。
四季花开，四季飘香。花美就是花香美，花香美就是四季美，四季美就是自然美。
四季初中作文9
四季是什么颜色的？宝石蓝？石榴红？还是.....我们都不知道。看来，我们就要带上这个问题去寻找答案了。
春天到了，草长莺飞，姹紫嫣红，百花齐放，芳香扑鼻。柳枝抽出了青青的嫩芽，蜻蜓点水般的轻垂于水面上，湖面上没有一丝波纹，将柳树的样子印在水面上。谁又知道，这柳枝不是从水底长出来的呢？燕子也闻讯赶来了，翅膀轻轻划过水面，水面立刻撞出一道道波纹，这碧蓝的镜子像是被打破了一样。活儿也迫不及待的张开了笑脸，蝴蝶与蜜蜂在花丛中你追我赶，好不热闹！这真是一个绿色的春天。
夏天是个火脾气，春还未收拾好行李，夏就呼哧呼哧的赶来了。骄阳似火，夏在充分的展示着自己的实力。人们拿起蒲扇躲在了树荫下，知了也受不了这难耐的酷热，一阵天‘知了！知了！’的叫个不停。天空中的云彩这时也不知躲哪去了，扔下夏一人，呵！也难怪夏会这么急躁呢！这真是个红色的夏天。
相比起夏起来，秋姑娘可就要稳重多了。她悄悄的来了，伴随她的，使用金色落叶铺成的华贵地毯。秋姑娘
爱画画，瞧，她可是每天都在画呢！她给绿色的麦田涂上了一位金色。给高粱画上了一件红衬衫。啊！几滴红颜料不小心滴在了红苹果上，这不，结出了红通通的大苹果。这真是个金色的秋天。
秋姑娘刚走，冬也来了。冬是个冷酷而神秘的人，也大不爱和别人说话。不过呢，她也和前面的三位哥哥姐姐一样，为世界带来了丰厚的礼品：大地一片银装素裹，白雪皑皑，不过，一片白色，未免太单调了吧？不急不急，瞧！那是什么？往远处一看，点点红星，像跳动的火焰......仔细一看，哦，原来是冬得好友，腊梅。梅花幽香逼人，这白梅，与雪融为一体，暗香浮动，却不知从何而来。这红梅点点红光，像白雪中舞动的精灵。呵！这真是一个白色的冬天！好了，四季的颜色，你知道了吗？不过，只要我们用心观察，一定能发现更多的颜色！总之，我们的四季可是一个——多彩的四季！
四季初中作文10
我喜欢四季。
我喜欢春。我喜欢春风，那温热的，带着泥土芬芳的气息，总让我感到惬意。我喜欢春雨，她一落地，大地就被她唤醒：小草破土而出；大树高耸入云；小花对我们微笑……一夜间，大地就变得绚丽多姿，缤纷五彩，一片生机勃勃。
我喜欢春的天。我喜欢空中阳光柔和的太阳，把大地“烘”得暖洋洋的。我喜欢天空中飞翔的燕子，报晓着春的到来。我喜欢“飞”在半空中的风筝，把蓝蓝的天空装扮得像仙境一样！
我喜欢夏天的小溪，凉爽的溪水总能让我在炎热中感到一丝清凉。我喜欢和朋友们一起在小溪边嬉戏、玩水，捉鱼，弄得全身湿透，都不肯罢休。我喜欢游泳，在夏日可以在室外游泳，享受阳光。我喜欢穿着漂亮的裙子外出蹦蹦跳跳，不用穿着厚重的棉袄打滚。
我喜欢秋季。我喜欢丰收。从稻田的那边飘来阵阵果香，我就激动不已。我喜欢粉红的苹果、雪白的梨、金灿灿的柿子、红红的枣子……我喜欢看树叶飞舞，有的像蝴蝶，有的像小鸟，还有的像蜜蜂！
我喜欢秋天的夜。我喜欢在夜晚躺在铺满落叶的地上，仰望天空，赏月亮，看星星。我喜欢独自走在铺满红叶的地毯上，沙沙的脚步声和着猫头鹰的鸣叫声，好似一曲轻快的奏鸣曲！
我喜欢冬天。我喜欢下雪的时候，下一整晚的雪，第二天清晨，门一打开——啊！外面真是一座粉妆玉砌的世界。房屋、树木都穿上了厚厚的白色羽绒服。我喜欢和朋友们追逐打闹、堆雪人、打雪仗。雪球在空中飞舞，冰天雪地里传来一声声欢笑。我喜欢多雾的早晨，远处的房屋、小山若隐若现！
我还喜欢……
我喜欢四季，我喜欢大自然！
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