初中生作文实用(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中生作文3篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子，偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着，仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风，令人神清气爽，心情格外舒畅……
一个阳光明媚的星期天，我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子，偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着，仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风，令人神清气爽，心情格外舒畅。
望见他们远去的背影，我们也不甘落后，便飞快的骑着自行车，相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球，蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。
走进一看，唉！原来是个小螺丝呀！还以为啥好东西呢！但好奇心又驱动我过去踩了踩，见没什么特别之处，我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样，小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，没有回应我。我们继续走着。
走着走着，迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西，神情是那般的.专注，以致几乎和我碰了个正着，其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问，还用手比划着。也许太着急了，他的话越说越不明白，还用手不断地比划着，汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑，只能看他干着急。“你们在找什么呀？“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝，是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子，难道是……“是不是这个呀？”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对！对！就是这个！”他眼中闪着兴奋而激动的光，“谢谢你！谢谢你！……”他拘谨而真诚地重复着，仿佛大脑中再也没有别的词了。见状，小同学脸上也泛起了一片红晕，笑了笑，没说什么。我们便继续赶路了。
这一幕却引起了我的思索。
平时想帮助人的意愿是多么的强烈呀，可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人，曾想方设法的到处寻找需要帮助的人，可我哪曾想到过，想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴，你会发现生活中需要帮助得人其实很多！
让我们一起来用心学雷锋，因为雷锋在我们心中！
初中生作文 篇2
经过了小学六年的学习，我又迈向了初中的大门。初中比我预想的要艰难。已经开学两个月了，回忆起来，这两个月里，我经历了好多。
记得开学前，我第一次和班上同学接触是在军训的时候。那是真的很苦，每天饭吃不好，觉也睡不好，几个同学在一起偷偷的想家，还有人“呜呜”的哭了。后来，慢慢的，我们习惯了，也就渐渐的融入了进去。军训过后，我们开学了，还记得，第一次看见班主任李老师时，我们偷偷的在猜测她是教什么的，当知道她是教我们历史的时候，大家都吃了一惊。接着，我们见到了语文，数学，英语。许多老师。
接下来的一个月，我们都在努力地适应新学校的环境。在9月份的月考中，我们可以用惨不忍睹来形容。也是经过了那次月考，我也好好的，认真的.反省了自己，我想，我再也没有一次考试会考成这样了。随后就是“汉字听写大赛”，我们先是预赛，很遗憾，我没有通过。在决赛那天，每个班的三名选手都在紧张的准备着。比赛非常激烈，选手们聚精会神的听着词语，台下的同学们也不敢发出太大的声音，生怕影响了自班选手的发挥。最后，我们班得到了团体赛的第二名，这也算是不错的成绩了。
最后，就是11月1日的运动会了。这场运动会是我参加的，最新颖的的一次运动会，我很喜欢。班上同学都进了自己最大的努力，为班级争得荣誉。而且，这次运动会还很锻炼我们的写作能力。在看比赛的同时，我们还得写一些稿件，送到主席台，写得好的还会被读出来，这也激发了我们写稿件的兴趣，真是一举多得啊！
来到初中两个月，我学到了很多，我希望能继续这样，一直下去！
初中生作文 篇3
我的同桌是一个爱笑的女孩子，可谁想到，在这个活泼的女孩子后面，还有这么一段故事：
她是我们班的“开心果”，有一天，她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作，只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声，便把电话放下了。
从此，她的好朋友不再理她了，她因此变得少言寡语了。
她没有了平常的欢声笑语，同学们不再理她;老师上课提问她，她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的`大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。
有一学期，她们换了一个老师，班主任老师提出选一个课代表，她深深地低下了头，她知道，对于最重视口才的语文老师来说，是根本不可能选她的。
可老师好想要跟她作对，说：“我选的人比较老实，老实的连话都说不完整。
接着，大家都听到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空气都凝固了，她放大胆子站起来，说：“老师，我的语文成绩不够好。
“老师说：“同学，你说什么，请再说一遍。
她又说了一遍，可这次还是那样，老师把那句话一连说了几遍，她感觉老师好像在故意羞辱自己，于是大声喊了出来：“老师，我语文成绩不够好。
老师说：“你既然有勇气把这句话喊出来，为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了，是啊，为什么不能呢?
从此以后，她发愤学习，开始把一个个荣誉证书捧回家，同学们又开始和她玩耍了。
她永远也忘不了那位老师，是他让自己有了信心，是他让自己走上了成功的第一步。
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