初中的作文5篇【经典】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
人生中，或阳光明媚，或暴雨狂风，但我们依旧在坎坷中不断成长，转眼间，新的生活——初中生活来临了。
“一二三四！”初中生活的开端便是军训，我们一个个以大汗淋漓的身姿站在艳阳下，喊着口号，走着方阵。下课铃声响起，教官意犹未尽地走开了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我连忙冲了过去，拿起了我的水瓶，一看，唉！这下可坏了！没有水可怎么办呢！“喝我的吧”，一个清脆的女声从身边响起，她好像看透了我的心事，我对她并不熟悉，但我实在太渴了，拿起水杯，说了声“谢谢”，虽并未表现出十分感激，但心中却已是万丈波澜，友爱让我的初中生活充溢了温情。
上了一节接一节的课，脑子里早已被各种学科的内容搅得一团浆糊。这是下午的'第三节课了，是最后一节需要听讲的课了。“这节我们做一张卷子。”听到做卷子，我的心中早已有了打算——快点做完后，好偷偷休息一会儿，当卷子到手时，我马上开始扫描，完毕之后，马上开起了小差，一会儿，英语老师说：“做完的，可以先让我判。”我把卷子交上去，接着开小差，“曹梦琪，”老师叫到了我的名字，我马上惊醒，走到老师身边，她低声说：“你看，又没看题，这个应该变复数，前面不是有There are了吗？我不要你快，你得做对呀，下次不许再犯这样简单的错误了。”我灰溜溜地走回座位，心中暖暖的，师爱让我的初中生活倍感温暖。
手中拿着语文试卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，这是初中生活以来的第一次大型考试——十月份月考，这次月考让我的内心备受打击，心中不断问自己：从前90分以上的分数去哪儿了？心中越想越难过，一个声音从身后响起：“难过了，没事儿的，一次没考好不能说明什么？有难过的时间还不如解几道题！”我心中茅塞顿开，仿佛打开了心灵的窗，让我有了再战的勇气和力量，鼓励让我有了勇气，让我的初中生活温情四溢。
我的初中生活丰富多彩且富有温情，以后的生活不管有何挫折，我都会在友情，师生情和他人的鼓励中坚定前行。
初中的作文 篇2
一天，小兔去交朋友，因为大家都知道它很孤独。
小兔在森林里找朋友，突然一只乌鸦朝小兔飞来，开心的说：“小兔，我们交个朋友，好不好？”小兔理都不理就朝乌鸦扔了一块石头，幸好乌鸦躲得快，没有打中，乌鸦生气的说：“人家好心，看你孤独与你交个朋友，你怎么那么没礼貌，谁也不会和你交朋友。”
小兔又看到了老牛，老牛说：“我们来交个朋友好吗？”小兔瞄了他一眼说：“你这个丑八怪，谁要和你交朋友啊，又脏又臭。”小兔神气的'走了。
小兔又走了一段路，碰到老乌龟，乌龟主动和小兔子打招呼：“小兔，小兔，愿意和我交朋友吗？”小兔趾高气扬的说：“才不和你交朋友呢，你以为上次和我赛跑，被你赢了，我还没有复仇呢。”说着，小兔把乌龟踢得四脚朝天。乌龟费劲的翻身，说：“小兔，你太自以为是了，这样下去，你永远是一个孤独的人。”说完，乌龟走了。小兔听了伤心的哭了起来。
我想告诉小兔，你不要只看到别人的缺点，多看看别人的优点。你太骄傲了，其实大家都不是十全十美，各有所长，各有所短。小兔，只要你不再骄傲自大了，一定能找到朋友，去试试看。
初中的作文 篇3
今天我们要去浙江省千岛湖，这里是一个风景优美的人工湖。千岛湖被称为“中国最美的秀水”。湖里1。5亩以上的岛屿一共有1078座，是一个名副其实的“千岛湖”。
我们乘坐“金粮号”游轮要到中央湖区。第一回坐这么大的船，我非常兴奋，在船头船舱之间跑来跑去。站到船头甲板上，迎面而来的微风吹到脸上，多清爽啊！游轮驶过，湖面上荡漾着一圈圈波纹，湖水溅起来，泛起一朵朵白色的浪花，拍打到船上，左右的青山和绿岛飞速后退，我们的眼睛忙极了，不知看那一处好。水面上碧波荡漾，比漓江还美，比三峡还秀，太美了！
我们先后登上梅峰岛、锁岛，走上了“鱼乐桥”、“幸福桥”，每处都风景各异，令人流连忘返。最后我们来到鸟岛。还没上岛，叽叽喳喳的声音响震山林，未见其“鸟”，先闻其声。一上鸟岛，鸟儿们簇拥过来，咬着我们的裤腿，鸟儿的羽毛颜色鲜艳，有耀眼的红色，有纯洁的`白色，有鲜艳的蓝色，还有众多的花色……鸟岛上山林茂密，真是鸟儿们栖息的好地方。我们又做了一下午的船，回到了宾馆。
千岛湖风景秀丽，真是一个迷人的好地方。
初中的作文 篇4
书像一段赏心悦目的音乐，拨动着人们心中优美的旋律；书像一杯深入心肺的热茶，滋润着人们心中美好的心灵；书像一副能治百病的良药，医治着无数愚昧的灵魂。
从我记事起，我的百宝箱里就放着许多的小人书，那种书，只有几行字，却有着精美图片。那时我还不会认字，只是喜欢五颜六色的图片，觉得特别漂亮。
渐渐的，我长大了，丢开那些小人书，开始迷上了故事书。虽然看书的人还是自己，但心态却早已慢慢改变。每次翻开书，便爱不释手。我的心已被书中那些千奇百怪的人物所吸引。一会儿随着皮皮鲁去感受探险的奥秘与刺激，一会儿又跟着三只小老鼠一起享受比赛的付出与执着，有时还会见证动物之间纯洁的友谊。读到千钧一发的时刻，我会为主人公的安全而焦急不安。看到花仙子们开舞会时，仿佛自己也是其中的一员，跟着她们一起翩翩起舞。书中的每一个故事都紧扣心弦，每一个故事都令我受益匪浅，每一个故事都令我久久回味。
长大了，烦恼多了，不知怎的'，每当烦恼起来，便拿起书看。这种感觉很奇妙，什么不愉快的事，都烟消云散了。虽然他们没有一言一语，可我细细抚摸着每一个字符，我能感觉到，他们就像一位挚友，静静的安抚你，与你谈未来理想，与你海阔天空。每一次读书，我都感觉到作者的真善美。每一次读书，我都能从字里行间，获得人生的真谛。
虽然书带给我了许多的知识，但是它也让我丑态百出。记得有一次妈妈出门没带钥匙，一楼的大门也关了，妈妈只好打电话让我把钥匙从三楼抛下去。可那时我还在书海中遨游，虽然心不甘情不愿，但也没办法。我紧盯着书看，在餐桌上随便拿了一个硬硬的东西，摸一摸，也冰冰的，猜想这应该就是钥匙了，打开窗户，看见妈妈冲着我打手势，我把“钥匙”扔了下去。然后我又钻到书屋里去了。过了一会儿，我还不见妈妈上来，有些急了，想下楼看看怎么回事，突然发现餐桌上放着一串钥匙。咦，我不是把钥匙给妈妈了吗？怎么还在这里？我拿着钥匙下楼，打开大门，妈妈缓缓走过来，哭笑不得地望着我。“你把勺子扔下来干嘛呀？”妈妈说。我还不相信，看着烂了的勺子，脸一下就红了。妈妈接着说：“又在看书吧，每一次都是这样，打电话也不接。”唉，我什么时候才能改掉这个“坏毛病”呢？
一个人如果要看书，一定要认认真真的去看，用心去感受作者想表达的情感、态度、观点。古语说：“温故而知新。”我的书都被我翻了好几遍，有的甚至都已经磨损破了。虽然我不能把内容背的滚瓜烂熟，但也可以静静的把书中的精华铭记在心。
我对书的感情，是一种最质朴，最简单的情感交流。我们的交流不用对话，也不用动作，而是心灵的对话。
我爱看书，就像金鱼离不开水，人们离不开空气，湛蓝的大海离不开广阔天空的陪伴一样。
我相信，我会这样一直读下去……
初中的作文 篇5
早晨吃过早饭，我背上书包，带着满满的好心情，准备迎接美好的一天。
打开门，正想呼吸一口清新的空气，但钻进鼻孔的不是清新的空气，而是一股刺鼻的.气味。我定睛一看，呀！是雾霾。我立即转身回家，拿了个口罩，又整装待发。
上学路上一片漆黑，什么也看不见，毕竟是冬天，黑的早，亮的晚。我匆匆忙忙踏进了校园，离教室还有一段路。
走在这幽静的小路上，听风掠过树枝，发出“沙沙”的声响。周围，出了一丝微弱的光，什么也看不清，我的心里不由升腾起了一份孤独与凄凉。我想找个人一起走，就在这时，前方隐约出现了一个背影。我走近去看，那个背影好像我的一个同学，一时间，我心里的孤独与凄凉淡了许多。我伴随着喜悦跑到了他的身旁，拍了拍他的肩膀：“喂！你来的也挺早啊！”可当他扭过头时，我的心里不是喜悦与激动，而是强烈的窘迫与尴尬。我顿时意识到自己刚才的行为是多么的傻，真恨不得找个地缝钻进去。
他不是我的同学，我立刻跟他道歉：“对不起，认错人了。”可让人意想不到的是，我刚给他道过歉，他就毫不留情的送给了我三个字：神经病！我的心里立刻涌出一股愤怒和不平，想再还他一句，但还是忍住了，毕竟是自己有错在先。我没多说什么，只想赶紧逃离这个尴尬的现场，便匆匆向教室走去。
回到教室，我拿出书本，又开始回想刚才发生的事。哎！自然的雾霾固然可怕，但心灵的雾霾岂不更令人心痛？
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