实用的初一作文集合十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初一作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一作文 篇1
我深深地被它吸引了。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一浪盖过一浪，连绵不绝，源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是，在现在的我眼中，如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着，玩累了，便躺在柔软的沙上睡上一会儿。远处，一俏红日慢慢落下，柔和的光茫洒在了平静的海面。蔚蓝的海被映衬得红光满面，闪出点点亮光，波光粼粼，给人以一种梦幻般的感觉，像极了一粒粒珍珠。
一个小男孩在海边赤着脚跑着，一步一个脚印，不一会儿，却也被海水冲洗掉了痕迹，海水依旧爱抚着沙滩。走着走着，我的脚似乎被什么硌了一下，缓缓的蹲下，手轻轻的推开一层沙，一只五彩的贝壳，好不美丽!它静静地睡在沙的怀抱里，日复一日的看着这美景。我的自私曾有那么一会儿想把这美丽的贝壳占有，但我却没有这么做，我看着它，仿佛也成了贝壳中的一部分，闭上眼，慢慢的，享受着海浪一次又一次的洗礼，静静的看着一批批人儿带着愉悦的心来，又满心不舍的回去;静静地听着海动听而愉悦的摇篮曲;静静的嗅着夹杂着一丝丝淡盐味的海风，好不惬意。
远处的人们嬉戏着，海水轻轻地拍打着他们的脚丫，他们便钻入了海水的'怀抱中，以表示对海的问候。不远的船在海中航行，白色的，在海的衬托下显得更加好看，海的一浪轻轻扑来，小船打了个踉跄，差点摔倒。
对面的孩童用稚嫩的小手堆砌起一个小小的城堡，满心欢喜地跑回家长身旁，拉上他们，跑过去，咦?他疑惑的看着刚刚有着城堡的地方，现在已被海水冲刷，不见了。看着旁边，一对男女正在打排球，一块黑布已悄然拉上，月亮在海上洒下一束束金色的光，海水安静地欣赏着他们的比赛，渐渐进入了梦乡。
第二日，清晨，没有闹钟，海自己醒了，喘着气，侧转着，打着哈欠，伸着懒腰，迎来了新的一天。
我任由着海风吹拂着我的衣裳，感受着大海的气息，我静静地融入大海中，享受着那份汹涌澎湃，那份平静安详......
初一作文 篇2
爸爸是园林景观设计师，刚刚完成几组观赏石的设计，邀请我和妈妈去参观他的杰作。
我们来到街心绿地，只见一条清澈的小溪贯穿整个小花园，溪底铺着大大小小的鹅卵石。石溪的尽头有一块一人多高的硅化石，一层层的岩面就像一块巨型三明治，上面有树木和花草的花纹，既天然又古朴。这些石头是从哪来的.呢?爸爸驱车带我们到山里去看个究竟。
我们来到一座山脚下，几个石匠正在挖一块很大的硅化石，看了一会儿觉着很枯燥，我就拉着妈妈去旁边的石沟看石头。
这时正是正午十分，太阳火辣辣地照在石头上，时不时迸发出一颗颗小亮星。我随手捡起脚边一块扁扁的石头，它的上端圆圆的，像一个把儿，下端尖尖的，多像原始人使用的石器啊，把它带回去，说不定还是文物呢!前面不远处，一棵倒下的枯树挡住了去路。咦，树上怎么有这么多小白点呀，难道是“十月飘雪”?仔细一看，原来是寄生在树上的木耳家族。树木枯死了，它们一家也难逃厄运。我折下一段枯枝，上面有一大一小两木耳，活像丘比特用神箭射中了两颗心，我把它收进口袋作为纪念。接下来我被一块带花纹的石头吸引住了，只见浅棕色的底色上，褐色的突起构成一个画面：苍劲的迎客松下，一条蜿蜒的小路依稀可见，一位行人正与一个孩童对话。看到这个画面，《松下问童子》的古诗不由得脱口而出。就这样，我沿着石沟边走边寻觅捕捉、赏玩体味。真是“不看不知道，石头真奇妙”，小小的石头居然贯穿着古今中外，蕴含着文学、历史、生物等五花八门的知识。
一段普通的石沟，看似乏味的石块让我流连忘返。
第一次与石头零距离接触，我深深地感到了石头的妙趣横生，它留给人无限的想像空间，给人们带来美的享受。
初一作文 篇3
爱，一个简简单单的字，而在每个人的心中都有一丝爱。就让我们在爱的世界里遨游，在爱的世界里品尝它的美好吧！
我的老爸有时严厉，又时幽默，但我喜欢他严厉的时候。
记得那一次，由于生病的缘故，请了几天假，而就在这几天假期里我却丢失了很多宝贵的知识。结果测试我才考了六十分。唉！怎么办才好呢？回到家，我闷闷不乐的坐在沙发上，叹着气。这时爸爸从房间里走了出来，顿时我吓了一跳说：“爸，你怎么那么……那么早就回来了？“他拿起报纸说：”今天公司停电了，所以回来早些！哦，对了，你们前几天考试的试卷发下来了吗？“听到试卷两字我紧张了起来说话的声音都变了；”试卷……试卷发是发现来了，可是不见了。”“不见了，那你知道考多少分吗？“”不知道，我还没拿到手，就……就不见了。爸，没……没什么事我就写作业啦。““唉，你这孩子干什么事都不认真，试卷都能弄丢，你怎么丢呀。”我挠挠脑袋，对爸爸笑了笑，一骨碌跑到了房间。呼！吓死我了。总算逃了一节。“咦，我书包呢？哦，对了在客厅。”正当我打开门时，看见老爸正在翻我书包，我见状跑了过去，一把抢过了书包。可不妙的是那张试卷却被老爸看到了：“才60分，你怎么才考60分呀，不及格！“他气得火冒三丈。我生气的`扔下书包对爸爸叫着：“你干吗翻我书包。”说完便跑出了门。
正当我走在孤零零的马路上，寒风刺骨，突然一个熟悉的身影走了过来，我定睛一看是妈妈。我委屈的擦干眼泪奔向妈妈，一把抱住妈妈。听了老妈的一番劝解。我知道了老爸的良苦用心，最后还是回到了家中跟老爸道了歉。随着年龄的增长，我渐渐的懂得了老爸对我深厚的爱，我会永远的爱护下去。
初一作文 篇4
“明天有个数学竞赛，谁想去参加?”老师总是这样，爱吊人胃口。“我，去!”他在这种场合下总是第一个举手，第一个喊出他的名字。他就是我，一个其貌不扬的男孩。望着这么自信的我，我可太奇怪了，于是，我的思绪非到了过去的殿堂……
那是一个热的让人想脱掉全身衣服的夏天。老师还是在问谁愿意去参加数学竞赛。那时的我极其胆小，甚至胆小如鼠，肯定不会那么轻易的举手。“你去吧!”老师正指着我说道。说的我直冒冷汗，手中的笔掉了下去。我，傻眼了。于是，开始完美自己，找到那份自信，我渴望的自信。
“给我一份自信”，我当着数学老师的面问道。“相信你自己的实力，相信你自己的本事，相信你自己的果断。孩子，自己做出决定，相信你是最优秀的.。”数学老师语重心长的说道。哦，我知道了，原来自信就是老师的一片苦心，一些鼓励，一种信任给予的。
“给我一份自信”，我当着母亲的面问道。母亲说：“自信就是自己去做，自己去摘取属于你自己的胜利果实。”哦，我懂得了，自信就是父母的一丝丝教诲，一个永不枯竭的动力的源泉给予的。
“给我一份自信”，我当着全班同学努力喊道。同学们并没有说些什么，而是不约而同的鼓起掌来，而且把友好的眼神集中在我的身上。哦，我明白了，自信就是同学的友谊，忘不了的感情给予的。
自信，以前是可望而不可及的，而如今则是信手拈来，唾手可得。自信，似一缕春风吹暖我的心窝;想严冬后的阳光，照射出我心中的一片灿烂;又仿佛是那雨后的彩虹，给予我一张色彩斑斓的面孔。自信，我从此拥有。
“好吧，就你去!”数学老师的又一次肯定将我拉回了现实。此时，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，水又是那么的清，在心中泛起一阵涟漪。我觉得老师、同学是多么的亲切。我觉得拥有自信是一种说不出的幸福。
初一作文 篇5
一年一季的秋风吹散了春天的姹紫嫣红，也吹走了夏日新荷的黛绿、粉白与银红，那么她给人们带来了什么颜色呢？
人们喜欢用“金秋十月”来形容秋天的颜色，诸如金黄的稻谷，鹅黄的秋菊，说明秋色与金、黄色有关，但依我看秋色未必尽然。
不妨仰视一下天空，苍穹的颜色是淡淡的蔚蓝色，犹如儿时母亲穿的符绸上衣，显得慈祥博爱。偶尔飘来的薄如蝉翼的云，是白色的，淡淡的，几近透明。走近河边，几经秋霜的河水，清澈地倒映着蓝天，时而掠过的翼，为它增添了无尚生机，所有这些无不在说明：秋天的主色调是蓝色，泛着一点点白。
走近秋色的分会场，不妨先迈进邻居的公园，让你最感醒目的，很可能就是那被霜浸染的枫叶的'火红，倒挂金钟般的剑兰的皎白，亦或许会让你看到高耸树梢的橙色，更有那让人痴迷的金桂的雅黄在飘撒芬芳。
步进浓荫，定会柳暗花明地发现：墨绿的杨柳枝条披上了褚黄的坎肩；白果则是一头的杏黄，零星散落的叶片，象一只只精灵般的蝴蝶在翩舞；香樟在秋风拂面时由黛绿变成墨绿，仰视宛若置身山水画中；凤尾竹收拢了艳姿，乍看像孔雀展开翠绿的屏。
漫步田野，你会欣赏到稻穗天成的金色的波、金色的浪，偶尔会镶嵌着一片墨绿，点缀着棉花的净白，还有高粱的脸涨得鲜红、玉米的胡须飘扬棕褐、高高矮矮的菜田泛着层层油绿。
打开心扉，跃入心海，深捞一把海底的积淀，深深闻一闻手中的秋色：珍珠的晶白、玛瑙的红、翡翠的绿、金子的黄旋即会馥香四起，能让你分辨整个秋天，但总的则是甘醇的窖香，足足使你醉上一个冬、春、夏的轮回。
纵看三秋，尽是喜悦的神色：有七夕情人节缤纷的浪漫，有中秋佳节的吉庆祥和，有教师节莘莘学子手中花的飞舞，有重阳节的夕阳红霞，更有天安门城墙上的伟人之音的雄浑传扬。且不要说这些，光一个丰收的喜庆锣鼓，就足以震红三秋之色。
横观三秋，恰是一条色彩斑斓的链，又似五彩缤纷的虹，是色彩缠绵，是色彩的悱恻，让我说，只能说是n种颜色的组合。
如果让我选择：一年四季之色的最爱，那毫不犹豫地定然是秋色，因为春光太艳丽、太乖张，夏貌太葳蕤，太氤氲，冬景则微显单调、太冷峻，唯有秋色才是独领风骚的佼佼者，无须赘言，读者心中定有自己的品味。
如果时光可以量身裁定，我愿一直披着秋的霓裳，长久地生活在秋高气爽，气候宜人的秋色里。
初一作文 篇6
儿时，依偎在母亲的怀里，太阳温柔地照在母亲的脸上，也同样衬出母亲脸上的慈祥。
三月春风划过指间。我在多少个三月春风中度过快乐的童年……
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……”这是母亲教会我的第一首歌。在音乐课上，当我用幼稚的童音唱出这首歌时，老师总会投来欣赏和赞许的目光。那时，我的脸上总会浮现圆圆的红晕。我知道，我很开心。
中考前，繁重的课业压得我喘不过气来。每天，挑灯夜战，挥动着手中的“武器”在“战场”上“拼杀”。也不知过了多久，我击败了一个又一个的“敌人”。
“终于完了!”我叹了口气，抹掉额头上细密的汗珠，靠在椅子上。
隔壁房间里透出微弱的灯光，还有窃窃私语声。轻轻推开房门，原来是母亲，她倚在床边，闭着眼睛。我蹑手蹑脚地走过去，想要将电视关了，身后却传来母亲微弱的声音：
“写完了?”
“嗯。”
“那就睡这边吧!电热毯已经开了。”
我轻轻地走到床边，钻进被窝，立即被温暖包裹全身，伸了个懒腰。母亲已经睡着了，耳边是她均匀的呼吸声。
不知怎么了，我却没有了睡意，侧过身看着母亲。虽然是黑夜，看不清母亲的脸，只有模模糊糊的轮廓罢了。母亲睡得很安详，与等我时完全不一样，呼出的气息拂过我的脸，暖暖的，像三月春风。
我就这样呆呆地看着母亲。窗外的天有了丝光亮，那一丝光透过窗，投射到母亲身上，那样的静谧、美好。
耳畔依旧是她均匀的呼吸声，渐渐地，渐渐地，那呼吸声变成了一首熟悉的歌：“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……”
翻过身，背对着母亲，泪早已滑过脸颊。那首熟悉的'歌，有多久不唱了?
脑海里又浮现出一幅画面：一个红着脸的小孩，用稚嫩的声音唱着歌，歌声里满是幸福和甜蜜。
突然，我被拉回了现实，转过身面对着母亲。天空比早些时候更亮了些，母亲的脸也看得分明。岁月是把无情的刀，在母亲脸上刻下深深的印痕。这些年，母亲教会了我许多，我却错过了珍惜与她一起的岁月，让她一个人渐渐变老。
我轻轻趴在母亲耳边，说了句：“妈妈，我爱你!”
隐约中母亲“嗯”了一声……
初一作文 篇7
我嘛，相貌平平、大大的眼睛上戴了一副眼镜；小鼻子、小嘴巴，白白净净的脸上时常洋溢着微笑。在母亲的眼里，我是个名副其实的乖女儿。
放假了，我会帮妈妈打扫房间，忙里忙外，从这个房间打扫到那个房间。“哇！这是谁的房间这么脏？”我一边打扫一边叫喊。清扫伟业竣工时，才恍然大悟地发现是自己的房间。妈妈冲我笑着说：“表现不错嘛！”我不好意思的笑了。
可是到了同学眼里，我又成了捣蛋鬼、假小子，和妈妈眼里的乖乖女形象大不相径。我会偷偷的在别人的书上画小丑，最有趣的是元旦那天了，我看见班里的一位女生新买了一个本子，封面是个漂亮的女孩。我眼珠一转，神秘的笑了笑，趁她不注意时，我拿过来用铅笔给封面的漂亮女孩整了个容——加上四撇小胡子，架上一副大眼镜，头上点个红豆豆。哈哈！漂亮！我神不知鬼不觉地把本子送了回去。等那女生发现后，我是一脸无辜啊，就是不知道啊。结果，她是哭笑不得，算是领教我这个捣蛋鬼的本领了。
在老师的`眼里，我可成了“马大哈”，总爱丢三落四，不是忘了这个符号，就是丢了那个句子。为此我也付出了不小的代价。考试时，我以“快而准确的速度”做完了试卷。可是谁会想到加标点的那道题正在冲我“奸笑”。我洋洋得意的看着试卷，心里很是满足和喜悦。摇摇摆摆、踌躇满志地交了试卷，依然沉浸在满意的答卷中。可分数下来了，那道5分的标点题，我一分也没能得到。那扣掉的“5分”是那么的鲜红，刺痛了我的眼睛，他好象在嘲笑我的粗心，我惭愧极了。这件事过后，我下定决心要改掉这个坏习惯。可有时候还是“青山依旧在，几度夕阳红”。也许我就是这样吧！
活泼善良的我；乖巧听话的我；捣蛋顽皮的我；粗心大意的我——这就是我，一个性格多变、喜欢交朋友的人。怎么样？你愿意与我交朋友吗？作文
初一作文 篇8
“嘘！”
当漆黑的夜幕垂下，万家都将进入甜美的梦乡时，我毅然放弃了能说会道的周公，拉来我最好的朋友，静静地，在月亮的微笑下，好好听一听它的传奇。
第一眼见它的'时候，它真的好朴素，没有任何亮点。或许是出于好奇心，我鬼使神差地与它相识了。
相识后，我竟渐渐迷上了它。它身上散发的阵阵芳香,光滑的触感，浑身上下溢满了的智慧都让我欲罢不能。
和它在一起后，我不再想要精美的玩具，精致的美食，只想在一个安静且无人打扰的时光里叫来它，听一听它的故事。在它讲述时，我从不插嘴或打断，生怕打断它那缜密的遐思。它如一条时光隧道，轻易的将我传送到故事地点，和主人公一起见证。当然，我不否认，我羡慕它。羡慕它的才华横溢，羡慕它如一位睿智的老者一样有丰富的人生阅历，却讲述着充满青春活力的故事，更羡慕越来越多的人为它着迷，为它倾倒。
但我知道，无论如何，只要我愿意，它永远都会在那安静的时光里为我讲述它的传奇。带着我一起哭，一起笑，一起感受世界的冷暖，尽情徜徉其中，乐在其中。
相信你一定猜出来了，没错，它就是书！
抽出一段闲暇时间吧，细细的咀嚼文字，嗅一口书香，让回味静静的在心中荡漾，把泛起的点点涟漪，静静珍藏。
初一作文 篇9
我们在平时的生活，经常用到软件来聊天。而这种与人交流的方法也能让我们学到许多有关语文的知识。在我们聊天的时候，我们经常会用到：东东、菜鸟、大虾、BT、GG、MM……这些词的意思都很特别。有的用了谐音的方法，如：大虾就是大侠的意思……有的用了词语中两个字的首写字母，如：BT就是变态，B是变的首写字母，而T就是态的首写字母;MM就是美媚的意思，第一个M是美的意思，第二个M是媚的意思……还有的就更加有意思了，如：VIP就是贵宾的意思;菜鸟就是新手的意思…… 在这些词语中，它们都各有自己的长处和短处，比如：BT有两个不同的`意思，一个是变态的意思，另一个就是鼻涕的意思。这两个词虽然都很生动，但它们很容易会被人们误解;又例如：东东，如果是新手，就有可能不知道是什么意思了!
我认为：这一种语言的表达方法是有两面的，分别是好的一面和坏的一面。好的一面是：可以让我们玩一下猜字。坏的一面是：如果我们用这些语言用得多了，就很容易用到平时的作业里的了。由于这些语言不是统一的，所以老师们都会当你写错别字。而且这种语言的用法还会越来越多样化，可能我们自己有的时候还会记不住它们的意思呢!
所以，我还是劝告大家千万别沉迷于这重种语言。
初一作文 篇10
什么时候，回首看看走过的路，目光又投向那一个岔路口。我可以走向更好的自由，但是，我没有。我的路，独一无二。它的前方，也有一盏明灯——我不后悔。
——题记
窗外是一片昏沉的夜，我坐在书桌前，凝视着台灯投来的暗光。卷面上仍是不变的鲜红的68分，在光下分外刺目。叹一口气，看玻璃上滑过的泪雨滴落下去。是我错了吗？我在心里呼喊着，悲怆着。无人回答，仅仅是那泪珠滴滴答答地打在玻璃上，发出冷酷的回响。
一开始就错了，一步错，步步错，我的生命里没有一道正确的选择题！我能怎样？也只有和其他人一样抱怨苍天的不公，指责上帝为什么发给自己这样难的.一份试卷！哭着用拳头砸向书桌，眼泪和雨针一起冲向大地。
窗外忽然划过几道闪电，伴着雷声将天空一分为二。那耀眼夺目的闪电和震耳欲聋的雷声将我从悔恨的回忆中惊醒，贴在窗户上眺望这瓢泼大雨。
雨针是无情而冷酷的，它不会给大地一点儿同情；
大地是慈悲而宽容的，它不会责怪雨针对它的伤害。
看着雨针密密地穿向大地，我瞬间觉醒了：我不是雨针，而是大地。泪水会含着仇视、苦恼、悲愤化为雨针，让我陷入深渊。我的路归我所有，我会自由的选择任意一条。不论是万家灯火的路、人来人往的路、普普通通的路，都归我任意挑选。在这一个小小的岔路口，我有我的权利。
于是，我看见了远方瑰丽的一盏明灯——我不后悔。
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