关于初中生作文4篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
自从步入初中这个大门,我的学习生活有了不小的改变。除了每次考试的班排、年排外,还有许多丰富多彩的活动和故事,接下来我就一一讲给你听:
每一个新的集体成立时都要经历一些磨难,比如军训。我们军训了八天,天天站在烈日下,站军姿,练齐步、正步,第一次战军姿时,我差点晕倒。不过后来经过自身的调节,再也不会不适应。我还记得我们班过主席台时那齐刷刷的白手套,整齐、铿锵有力的步伐赢得领导的热烈掌声。我心想:我们班不仅学习好,团结精神也是非常强的'!
正式开学时,老师当着全班的面公布临时的班干部成员。我没有想到我担任了班长一职,也许是我不够自信,我的心里一直在犯嘀咕:我能很好地为同学服务吗?但让我意想不到的是,同学们都积极配合我的工作。心中的困扰顿时消失,全身心投入到工作当中。
给我印象最深的是拔河比赛。比赛到了第四场,这场是最具有挑战性的,我们要和据说是实力最强的一个班比,当然不敢放松警惕。我们双方队员都紧握着绳子,注意力全都放在了裁判的哨声上。哨声顿时响起,只见我们拼命的往后压,手里紧握着粗粗的麻绳,恨不得自己立刻变成一个巨人,拥有无穷的力量。可是似乎并不尽人意,我们正在一点一点的被对方拉去,眼看他们就要赢了。这时,同学们的呐喊声,加油声顿时使我们力量倍增绳子一点一点地被我们拉了回来。我已经满头大汗,力气也没办法在增加了。最后由于悬殊太大,没能赢得比赛。我们垂头丧气地回到了班级所在的位置。同学们看到我们这个样子,急忙走过来用他们那沙哑的声音劝慰我们,“没关系的,你们已经很棒了!”“不要灰心,咱们还是有机会拼进前六的!”“输了也无所谓,打起勇气,准备迎接下一场比赛!”……同学们一句句关心鼓励的话语温暖着我们的心房,我的眼眶里充满了泪水。最终经过我们的拼搏和同学的鼓励,保住了第六名。也许你觉得这并不是一个很理想的结果,但我们已经知足了。团结拼搏的精神使我们班学习也特别好,期中期末考试年级前100有我们班33名同学。作为我们班的班长,我感到骄傲。
步入初中刚刚一个学期,但我有许多的收获,不仅是学习上的,还有第一次让我感到了集体的力量和温暖。
初中生作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕-----中学生活。
刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情。
面临着课程的增加,学习负担的'加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。初中的生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,一切的一切,却尽在不言之中。
初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌,奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
初中生作文 篇3
光阴似箭,岁月如梭,转眼间我已成为校园大家庭中的一份子。岁月的流逝,使我对这个大家庭产生了深厚的感情。我爱多彩的校园,我更爱这个充满着爱的大家庭。
我不知该用怎样的词语去形容双中,它像一位母亲,慈爱地对待校园中的每一位学子;它亦是活泼的孩童,每时每分的都能带个大家不一样的乐趣;它或许更像一位饱经风霜的智者,用智慧的源泉灌溉翠绿的嫩芽。它,是多变的,多彩的,多姿的'。
它,是进取、奋发的。运动会上,一名名体育健儿们在赛道上挥撒汗水,为班级争光添彩。
它,是睿智、勤奋的。考场上,一名名考生紧握笔头,开动脑筋,以傲人的成绩回报老师、父母和自己曾经的努力。
它,是活泼、可爱的。课间十分钟,同学们一张张灿烂的笑脸映入眼帘,他们上扬的嘴角温暖着每个人的心灵。
早晨,大家朗朗的读书声化作一串串优美的音符,为您演奏出希望之歌,鸟儿、草儿,花儿……都不禁陶醉其中;上午,同学们在课上专注的神情深深的印在您的脑海之中;中午,同学们一个个井然有序的在饭堂用餐,形成了一道亮丽的风景线,您不胜欣慰;下午,同学们与您依依不舍的挥别……
我因您而感到自豪,我也愿您因我而感到骄傲。我相信每一位莘莘学子都会向您展现出一个最出色的自我,以此来报答您的教育之恩。
您是根,您是源泉,而我们则是一片片鲜活的叶子,叶子终有一天会掉落,但叶落归根,我们这些双中学子是永远不会忘记您的,因为您是根,您是源泉。
我爱多彩的校园,我更爱这个充满着爱的大家庭。
初中生作文 篇4
悠扬悦耳的上课铃声准时响起,同学们三五成群,谈笑风生地走进教室,哎?原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上,讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生,这是怎么一回事?原来,这位女同学做了一套有趣的历史课件,历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上,小老师讲的不足的地方,同学们便帮她补缺补漏。瞧!这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事,讲台下的一个同学却举起了手“什么事?”小老师正讲的高兴,被这个“不速之客”打断,十分窝火。“老师,我可以帮你把这段对话表演一下吗?”同学们面面相觑,小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是,有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少,笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里R22;R22;
微风拂面,如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦,生物老师带着同学们投入自然的怀抱,在池水边同小鱼嬉戏;在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞R22;R22;与大自然相融,另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来,同学们对自然地赞美转变成一段段优美的.文字,抒发得淋漓尽致,同学们在自然界中不由自主地形成两派,激烈的辩论使同学们大显身手,大长见识。
我们在英语世界里漫游,通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流;在体育课中,接触各式各样的体育器材;生物课上,我们的学习地点常常在动物园与植物园,在这两者中来回观察,多样化的教学开阔了我们的眼界,老师与学生更是交心的好朋友R22;R22;
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时,同学们又过完了充实的一天,少了多如小山的作业,许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识,看!不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备,同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果R22;R22;
我说这里是中学,还不如说这是一所环境优美的乐园。这里,老师是我们的好朋友,学习是解放头脑,解放手脚的快乐活动,挑战自我,挑战知识是成长的主旋律。
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