[推荐]初中生作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初中生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生作文 篇1
冬天过去了,春儿姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。
春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可见,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的小水灵,如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的,柔柔的.!草儿听了春儿姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬天受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。
一丝丝的春雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春天来了,发芽吧!绽放你翠**滴的光彩。”去抚摸枯黄而不不失生命的草儿,向草儿打招呼:“你好,春天来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”
老百姓对春雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可见,人们是多喜爱春雨了。
春雨过后,你打开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,让人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。
春雨绵绵,春雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春雨大喊一声:“春雨,我爱你”让人们无限憧憬!
初中生作文 篇2
初中,就这么悄悄的来了。在不知不觉间……初中,上课时的我不会再和同学聊个海阔天空。是我真的学会了忍耐了吗?其实不说话真的不是什么难事——说话还真累人呢!初中,我不会再把书扔得满屋子都是。虽然记性仍旧不太好,可至少也不会像以前那样—— 要找本书像在大海里捞针一般。只是写字台一下子拥挤了好多! 初中,,我有了自己的目标。不会再这么漫无目的的走着,稀里糊涂的`过着。也知道了是应该努 力了,尽管还不知道怎样才算是努力,可起码我觉悟了:我还要考试!只要我还是中国的学生,我 就一定要着样活着!没意思吗?当然!这可比不上看侦探小说和世界名著。可它是一种责任,一种历史的责任,一 种时代与未来强加在我们身上的责任! 是枷锁吗?也许吧!打开这道锁的钥匙也许在考上大学,考研,考硕,考博后就会自动出现。 可是当打开这道锁时,会不会有另一道锁出现,不得而知! 我的目标是一中。虽然很多人说这根本不可能,可我不愿放弃!就算一年后我真的没考上但 是回过头看看,起码我做梦了,我想了,我试了,我也拼搏了,这就够了。又有谁能说这不是一 种勇气呢? 我在卧室的墙上贴了一张横幅,上面写着:一年后,我在一中。我不写这是梦想,因为所谓梦想是不可能实现的东西。而我要的,不是梦!走进初中,,就意味着在不远处,将有另一片天地等着我去闯。相信我能在这个人生的岔路口上选择一条正确的路,永不后悔的一直走下去!
初中生作文 篇3
使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,哪怕这生时的绚烂永远无法在时间面前永恒。
——题记
午睡醒来,在床上赖了数分钟后,终于一跃而起,拉开帘子,又返回床上对着突然闯入的光明一阵眩晕。少顷,下了床,穿好拖鞋走到窗前,不知是望天还是先看我贴至窗上的花瓣。反正,天空一如睡前那般澄澈,恰到好处的天蓝,我很喜欢。映在湖面上的颜色虽然黯淡了些,但依旧美得不可方物。偶有白鹭掠过湖面,不一会儿就无影无踪。阳光穿墙过隙地填满那些没有被阴影笼上的角落;抬眼间流云的形状又变了一重重,再一望天,原先还挂在窗前如棉花糖丝缠绕而成的流云又走了一波波。而我的落花瓣也不再像睡前贴在窗上时那样,与窗玻璃拥得紧紧实实,反而像缺乏安全感的孩子一般,蜷缩着身体;生命凋枯的痕迹在她们身上表现得越来越明显
我拈起一片花瓣,细细端详,象征死亡的褐黄色在她身上蔓延得越来越厉害,那仅存的一星半点的生命之色,早已被裹挟在这一片枯黄之中了!原本柔软的触感,怕不久也要随那不断延伸的褐黄一般,在生命的`尽头苟延残喘,脆弱得只消用手指稍一揉搓,便可在顷刻间化为粉末,消散在空气中,跌落至尘埃里!曾经笑在枝头的辉煌,到底是逃不过最后化作春泥的厄运!或许,这并不算什么厄运,只是宿命罢了。我们可能无法选择死如秋叶之静美,但至少…可以选择生如夏花之绚烂。这样,似乎才不枉此生走过的平湖烟雨、岁月山河;毕竟,谁不曾想在这世间留下一抹最美的痕迹?终是,推开了纱窗,放走了落花,让风携着她们走完这生命中最后一段旅程,似乎也比在我手中兀自凋零要好得多。既然终归要化作春泥迎接来年枝头的欢笑,那么,在生命凋零之前,还能随风一起飞到遥远的地方,欣赏完这沿途最后的风景;对她们来说,何尝不是另一种幸运
我不知道该不该后悔昨夜弯腰拾花的动作,本想让这一朵玉兰在书页间保存生前最美的姿态,却不想弄巧成拙,让她凋枯的速度比在自然状态下快乐不知多少倍,最终被早早逼上了生命的尽头。或许生命中惊艳时光的美只能在记忆中被定格成永恒,但也不枉她为我上的这一堂生命之课——
使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,哪怕这生时的绚烂永远无法在时间面前永恒。
初中生作文 篇4
父亲生在山里,长在山里。
在父亲很小时候,家中条件十分差,而且家中人口又多。爷爷没有钱让他去上学。可是父亲如山一样倔强,不屈服于命运。
他为了赚学费,一早便去砍柴。一整天与大山为伴,父亲当时用他那还算是幼嫩的肩头和双手铺垫了一条求学之路。但是这条求学之路并不平坦。但是我那如山的父亲却从来没有放弃过。虽然,在这条道路上有许多荆棘。但他还是年复一年,日复一日的劳作着。但结果却并不如人意,父亲上了初二却没有如愿考上初三,又经过了一年的尝试。父亲还是放弃了求学的机会,但是父亲走出大山的梦没有停止,就这样,父亲把自己的弟弟送出了大山。
过了好几年,爸爸有了姐姐,然后又有了我。这对原本就不宽裕的家庭来说就是雪上加霜,加上姐姐小时候又是体弱多病,吃药、打针都需要钱。为了生活,父亲不得不出去打工。在我的记忆中,这是他第一次走出大山的怀抱,那段时间里,我对父亲的印象似乎只有在话筒旁叫一声:“爸爸!”那时可以听出那边的爸爸很疲惫。可是刚刚过了几个月他就回来了,后来又去了几次,却都不长久。这大概就是游子思乡吧,毕竟父亲的根在这儿啊!父亲的爱也和大山一样是深沉的.是沉默的。
在我儿时的记忆里,父亲是不苟言笑的,见了我也是凶巴巴的,可是一见到别人家孩子就会把他们哈哈大笑。所以我一直向妈妈诉说爸爸不爱我。说爸爸讨厌我。有时候我甚至跑到爷爷奶奶面前问我是不是爸爸亲生的。
外婆曾对我说:你爸爸不是不爱你,只是你爸爸年青的时候吃了太多的苦了,他是一个苦命人啊!他不希望你泡在蜜罐里,长大后经历不了风雨。所以,你要理解他啊,你要相信他是爱你的'。
我一遍又一遍的想着外婆的话。在那一次,我读懂了父亲那像山一样伟大而又深沉的爱
十岁那年。有一天我发了高烧,最后扛不住了,打了一个电话给爸爸。接着就趴在课桌上迷迷糊糊的睡着了,过了几十分钟,我被一阵颠簸给弄醒了。我在朦胧中看见爸爸背着我气喘吁吁的跑下楼梯。我迷迷糊糊的趴在爸爸的背上,爸爸的背好宽,好厚实。虽然是冬天,但是爸爸那发梢间还有一滴滴汗珠。在车上,妈妈抱着我,爸爸一边开车,一边用手抚摸我的头。那一刻,我从父亲那紧锁的眉头中读懂了这就是父爱!
父亲是山的儿子,他有着和山一样宽广的胸怀,和山一样值得信赖。他和山一样沉默,只是埋头苦干,而不张扬。他和山一样无私,养育儿女不图回报。
我爱大山,更爱我如山的父亲。
初中生作文 篇5
过年了,我又长大一岁,跟以前相比,我更懂事了。而在我心中埋藏已久的新年愿望-为西部的小朋友捐款,也越来越强烈。
每当我想到,过年了,我们穿着新衣服,吃着丰盛的食物,享受新年的快乐。可是在西部,有很多和我一样大的'孩子还在为吃穿发愁,我就不禁泪上眼眶。于是,我暗暗决定:我要把自己的零花钱省下来,在新年里捐给西部的小朋友。
如果西部的小朋友有了钱,就可以买书上学,他们就不会只能眼巴巴地看着别的小朋友在充满欢乐的校园里徜徉在书的海洋里,而自己却只能在家里发呆了。
我还要留下一些小了的衣服,捐到西部,这样,生活在西部的小朋友就不会在寒冷的冬天挨冻了。我曾经在电视上看见,一个西部小朋友在大年夜晚上冻死了。大年夜原来是应该很快乐,很幸福的,可这个家庭却沉浸在失子之痛中,这不是很可悲吗?
我不仅要捐钱和衣物,还要雇一个顶级厨师去西部,专门为不幸家庭做饭。让那些生活在西部的孩子有幸尝到我国南方的美食。
还要雇几个顶级教师,去西部支教,让孩子们可以更好的吸取知识。
这就是我的新年愿望—建设西部,改善西部的生活,让西部的孩子也可以和我们一样在大年夜欢歌。
初中生作文 篇6
三年很长,常到承载了我们整个青春的回忆,三年又很短,短到我们才刚刚彼此相熟便要挥手再见,各奔东西。回首初中生活,有太多珍贵回忆。
初次相遇
前世多少次擦肩而过才能换来今生我们的相遇相知。缘分让我们聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我们怀着兴奋与期待,满脸青涩与稚嫩。先前早已熟识的同学凑在一起,恣情回忆从前的点点滴滴;还不相识的同学互相打招呼,谈起各自的兴趣爱好,脸上挂着羞涩与局促的微笑。性格开朗的立刻成为大家的开心果和热议对象,内向些的同学努力尝试结交新友。大家都在适应着新的环境,新的人,融入新的班级。初遇,带着美好与新奇!
打成一片
我们的友谊总是来得很快,没多久就已互相熟悉,曾经的戒备与疏离消失尽净,唯是满满的友情。运动会上我们团结一心,为班争光;拔河比赛上我们拼尽全力,勇争第一;艺术节上我们各显其能,展现风采;学习过程中我们更是互助友爱,齐头并进。谁有什么怪癖,谁和谁关系最好,谁最仗义,谁是老师的宠儿早已不是秘密,大家心照不宣。连名带姓叫人的.时候很少,基本是外号比名字响,昵称比名字亮。在这么短的时间里,我们早已打成一片,不分你我。
子弹上膛
初三,是个令人忐忑的阶段,它意味着恐怖的中考以及毕业离别。平日畅游于题海,大小考排名是击起的浪花。作业基本成为它的代名词。说它是炼狱也不为过。现在的我们早已子弹上膛,在余下的日子里用更多的知识来充盈自己,用更加精良的装备迎战中考,为自己的理想和目标奋进。紧张与压力包围着我们,但它们只会让我们更加努力奋战。子弹已上膛,我们整装待发!
很快我们就要挥手再见,但我相信这绝不是结束,我们定会再相遇。到时微笑招手,温暖叙旧,还像现在这样打成一片,可好?
初中生作文 篇7
“Helpme!Helpme!”梦中的我声嘶力竭的大叫着,醒来,一头汗水。没有像往常一样,做过梦,醒来,便什么也不记得了。这个梦,却历历在目。5分钟过去了,我的心跳仍扑通、扑通的像密集的鼓点一样。整个梦清晰的在我脑海里浮现回放。
梦中,我是一条小鱼,一条打着伞的小鱼。
我无家可归,我四处流浪。我本有个家。我的家是一条小河。河妈妈有着一张光洁的发着淡淡蓝色光华的脸庞,一头水蓝色的秀发。她的口袋里总是有着很多很多的小食品--鲜嫩的绿色水草。我还有很多的兄弟姐妹,我们每天无忧无虑的嬉戏打闹。我很快乐,我有家人,我有同伴,他们时时刻刻的陪伴着我。我们开心的自由自在的在水中畅游着。可有一天,这美好的生活被打破了。小河不再清澈,河面上漂着垃圾。随着日子的流逝,垃圾愈来愈多,河水愈来愈浊。河妈妈生病了,她那光洁的发光的`脸颊变得灰蒙蒙的,疙里疙瘩的;她那一头漂亮的水蓝色秀发变的发黑发污,还透出一股臭味。又过了一段时间,河妈妈的病一直不见好,还越来越重。随着河妈妈病情的加深,我们这些快乐的小鱼日子也变得悲惨起来。我们的食物越来越少,少到我们每天都吃不饱。原来你谦我让其乐融融的吃饭场景也变成了你争我夺的战场。因为抢不过我的兄弟如姐妹,我已经饿了整整三天了。可是,吃到食物的兄弟姐妹情况却比我还糟。他们集体食品中毒了,河妈妈怀里到处漂着他们的尸体。河妈妈看着我们这些活着的、死去的孩子,受不住打击,她的病情更加恶化了。她强撑着身子,递给我一把伞,让我赶快逃离。我打着伞,小心翼翼向前游。我要找一个可以生存的地方。我眼睛一眨不眨地盯着前方,把身体埋藏在伞下,躲闪着飞来的垃圾,尽量让自己不受伤。脑后,又是一阵风声,我回头看,一只巨大的胶鞋正冲我飞来,我躲闪不及,眼看就要被击中,“Helpme!Helpme!”我声嘶力竭的大声呐喊……我们同顶一片蓝天,同踏一片绿地,保护环境是我们义不容辞的责任。我们要清楚地知道,我们只有一个地球“母亲”,不可克隆也不可替代。只有“母亲”健康,“儿女”才能幸福地生活下去。为了地球的明天,为了人类的幸福,让我们来一起倡导低碳生活,践行环保责任。节能我行动,低碳新生活。从身边的小事做起,做环境的有心人。让我们一起来“每天绿色一小时”:少开1小时空调,减少碳排放621克;少看1小时电视,减少碳排放96克;少用1小时洗衣机,减少碳排放180克;少用1小时电脑,减少碳排放190克;拔掉电视插座1小时不待机,减少碳排放86克;外出散步1小时,减少碳排放2254克;熄灯1小时,少用一度电减少碳排放785克;1小时不坐电梯,少坐一层减少碳排放218克。
我的低碳小窍门:
1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润;
2.将废旧报纸铺垫在衣橱的底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;
3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;
5.出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;
6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;
8.尽量不使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子。
初中生作文 篇8
花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
题记
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
心中有伤,眸中有霜,或许我与太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后还是只落得空逝的光阴。便是将栏杆拍遍,也难卷千堆雪,徒增怆然罢了。有梦难成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,怀揣热情与衷肠,终了却是黯然到半聋半哑,失了声音。我对世人口中的远方憧憬万分,太白对尘客言里的彼岸遐想千种。痛过,伤过,垂眸白发或日益成熟褪了稚气的容颜,莫语分毫,归于平静。人生自是有情痴,此恨不关风与月,我还是对梦想痴迷,料它虐我千百遍,初心不改犹少年。
仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
命中刻傲,血中融骄,生来便无凡子心。此身出落非豪室,壮志汹涌入明堂。负有凌云已三载,怎信命运皆由天?我从来不甘原地,总念着自己何曾为鸟雀,自当是鹏鹰翱翔天九天。有所挫败又如何?但我从未轻言放弃。人生难免有风霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看属于我的一片天地。身着戎装上阵,手握玉龙应战。烽烟滚滚如黑云,火把倒也照亮了苍穹。人生不过百年,开头的第一大局,没试过,怎甘心?非贤者亦非愚人,我辈也能扶摇千里,俯瞰大地,壮怀激烈。
还将诗酒别,深为江海言
常言道,人世间所有的相遇都是久别重逢。那我们的.前世一定也是挚友吧,我亲爱的你们。我们每天生活在同一片屋檐下,笑与泪都尽情挥洒。数着时针今天又转过几轮,绕着岁月昨天又带走什么。这三年的经历,于你,于我,于我们,于师,都是一段幸运。幸而遇你,初中的旅程才有了它本该拥有的价值。我们不喜欢煽情,可说起来句句也是实感,如今写下的字句,仿佛都凝着初见时的青涩,熟知时的放松,与离别时的不舍亦豁达。这一段的结束,下一段也即将开始,那又是一个新的起点。熟悉的故事或许依旧在上演,熟悉的人也在另外一个角落祝福你。我们聚是一团火,散是满天星。
这三年,我见过乌云,见过彩虹,下过洼坑,上过高楼,凝视脚下,仰望天上。三年学知识,一生学做人,尽力而行,尽心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我诗意的初中生活。
初中生作文 篇9
静静的试场,鸦雀无声,只有翻动试卷的微弱声音,考试。眼前这道难题,使我烦躁不安。放弃吧!又不值几分。仿佛有什么在悄悄对我说,我也是蠢蠢欲动。我原有的惰性,都暴露了出来。我的心里就像一杆天平,重心正向放弃那头倾斜。正当我准备放弃的时候,一件往事飞快地闪入的我脑海。思想的小舟顷刻顺着记忆的小溪逆流而上……
同样是一场数学考试,同样是为一道难题所困挠。我的思想错综复杂。前方,两条迥然不同的道路供我选择。努力,面对的可能是凶猛的拦路虎,可能是峻峭的`高山;放弃,路虽平坦,逐步通向低处,尽头却可能是无底的深渊。我真不知如何是好,是去挑战困难,还是这样平庸地绕过,继续碌碌无为?我没有挑战的勇气。考前,老师曾说过,在考试中遇到较难的题目,能力较强的同学去做,没有这个能力的同学要保证其他题目正确。我曾经是十分自信的,也曾认为自己是个能力较强的学生。但是一次次考试那不理想的成绩,使我对自己产生了有怀疑,每当别人问我成绩时,也不知如何回答,考试。难题被解决时的那种成功的喜悦和自豪感自然是十分诱人的,然而对于失败的恐惧和几乎为零的信心与勇气使我不敢有任何“妄想”。这样的难题,我曾经碰到过多少次,又多少次以失败告终,已经说不清楚了。那样的历程,又怎能使我敢面对这样的现实呢?可是我又不甘心也不想放弃,我心里更加乱了。到底该怎么办呢……
渐渐地一股强大的力量支配了我,这力量至今也说不清是怎样形成的。它使我有了勇气、有了信心,开始与拦路虎搏斗,开始攀越高山……成功了!站在山巅,踏着拦路虎的躯体,眺望远方,前面的道路依然崎岖坎坷,依然有座座高山,旅途照样会是非常艰辛。但有一种从未有过的喜悦涌遍全身,是胜利的自豪感,还是重新找回自信的欢快?
……
一段时间后,我各科的成绩都大有进步,尤其是数学,更是突飞猛进。我可以与那些能力强的同学平起平坐了,我也会自豪地回答别人的询问。
……
又回到现在,我再一次开始了有条理地思考。
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