初中的作文

初中的作文3篇[集合]

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　人间处处充满爱，有爱就会得到身心的喜悦，就会从心底上涌起一股暖流，感到一份温暖。在我身边就有一件事发生。

　　那是个美好的天气，阳光冲着我微笑着，花儿朝着我点头着，一切都显得很有趣。我背着旅行包，一路上蹦蹦跳跳的。我哼着歌到了好朋友小丽家，同她一起去爬山。

　　我们又约了几个同学，我们有说有笑的来到了山脚下，小丽出了一个主意：“我们几个人来比赛，看谁先到山顶，谁便获胜，好吗？”除了我以外，其他同学都异口同声地说：“好！”唉，跑步是我的弱点，我肯定得被大家叫乌龟的.，毕竟少数得服从多数，我就得跑了！

　　站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，说：“没关系，重在参与，只要玩得快乐就可以了啊，我待会儿陪你一起跑吧！”怡婷得这句话推开了我心中得那块大大的乌云，我的心暖暖的。

　　开始比赛了，我用尽吃奶的力气拼命跑，怡婷也不断鼓励着我，我一点儿也没有想到，我竟然跑在了第一个！大家也都惊讶地说：“陈璐是吃了什么灵丹妙药啊，要不怎么会跑这么快啊？”但是，我跑到了最后，竟跑不动了。同学们一个个超越过了我，怡婷停下来，安慰我说：“没关系，争不到第一不重要，只要你付出努力就够了啊，我们继续跑吧，让我们赶上他们！”我听了怡婷地话，脸上泛起了自信的笑容，和怡婷一起跑向了终点。

　　虽然最后我没得第一名，但我感受到了这个小集体的温暖！

初中的作文 篇2

　　我有一个“牛”老师，他工作勤勤恳恳，任劳任怨对人也特别的关心和呵护。

　　开学的前几天，我带了许多东西来，因为太多了，所以拿不动。刚好，遇到了这位“牛”老师，他帮助了我，把我的东西从一楼搬到了六楼。在回宿舍的那天晚上，我特别的高兴。因为从来没有一位老师这样帮助过我。在小学的时候，每次住校我都会带很多东西，去宿舍时，由于东西太多，我拿不动，老师见了只会说：“能不能拿的动呀！拿不动让别人帮你一下。”才开学，我又不认识新生怎么叫别人帮我，心想只好自己艰难得把东西运进宿舍了。而在这里，我遇见了乐于助人的老师，关心学生的.老师。

　　他长得虽然没有刘德华帅，但在文学方面却比刘德华高胜一筹。

　　他会采用幽默风趣的教学手法，让他的课生动有趣，让我们聚精会神，让我们在轻松欢快中学到每一个知识点。他是一个博学多才的人，带两班语文两班历史，难道不是博学多才吗？我认为他就好比诸葛转世，虽然没有诸葛亮那样神机妙算但绝对是他上知天文，下知鸡毛蒜皮。

　　他能够把我们班上事物处理得井井有条，让我们在一个整洁温馨的环境中安心地学习。

　　通过我的介绍，你能猜到这个乐于助人，知识渊博的他是谁吗？告诉你吧！他就是我们初一（1）班的班主任—— 王老师。

初中的作文 篇3

　　小溪是大海的童年，花朵是果实的童年。我的童年充满了欢声笑语。有一张照片，我现在还记忆犹新。

　　记得冬天的一个早晨，我刚张开朦胧的睡眼，向窗外望去，白茫茫的一片，原来昨晚下了一场大雪。一看见有雪玩，我便快速地起床了。爸爸和妈妈一商量，反正是周末，不如游一游“雪景”，于是，我们一家来到了府山公园。

　　只见公园的瓦片下，都垂挂着一条条冰柱，仿佛是一串串晶莹透亮的银柱，在阳光下闪闪发光。我便要求爸爸抱我去拿几条冰柱玩一玩，爸爸一把抱起了我，我刚摘下两根，正在脸上划来划去 ，爸爸将我放下来，自己又起身一跳，摘了两根。爸爸也很调皮网 ，一边将那两根冰柱悬在我头的两旁，一边还说着：“哈哈！你长出两个‘冰角’来喽！”我也同样将我手上的.两根放到了脸旁，“我还长出‘冰胡须’了呢！”一边说着，我一边跷起了小嘴，动了动鼻子。只见那时妈妈在一旁笑得合不拢嘴。正在这时，妈妈“眼疾手快”，趁我不注意，“咔嚓”一下，拍下了一张有趣而又可爱的照片。

　　虽然这件事过去很久了，但这张照片却将永远定格住我当时的快乐！

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