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初中生作文

时间：2024-01-04 12:40:05 初中作文我要投稿

实用的初中生作文[范例9篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的初中生作文[范例9篇]

初中生作文篇1

　　美妙动听的旋律从指尖上流淌出，渐渐地形成了一首优美的曲子，我弹奏着古筝，享受着只属于我的时间。

　　还记得小时候，母亲拉着我给表妹挑礼物，不知不觉中走进了一间音乐教室，老师正为他的学生们示范，她的手轻轻一拨，美妙的音符便蹦了出来，到家后，我对那旋律依旧恋恋不忘，莹绕在我的身旁，那便是我学琴之路的起点。

　　母亲为我找了一位老师，一节课的功夫我学会了各种指法“勾、托、抹”渐渐地这些指法连在一起，变成了优美的曲子，这正是我最初听到的，每当我听到这优美的旋律时，所有烦恼都烟消云散了。

　　后来，我学会的曲子越来越多了，每次弹奏时如同身临其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一个亭子中，身旁伴有溪水，还有阵阵微风，头上的发饰随风发出声响，树叶也发出哗哗的声音，像在为我伴奏一样。我爱极了这种可使我畅游在绝妙音符中的感觉，它深入了我的灵魂。

　　可渐渐的，随着我考的级别越来越高，我竟有些厌烦了。从前的我一练便两三个小时，可如今一星期碰回古筝已是万幸了，母亲几番劝说，我也只当耳旁风。母亲并没有罢休，带我去听了一场古筝音乐会。几首曲子过去了，我有些乏了，到最有一首时，古筝被抬了上来，我顿时醒了。望着那古筝既熟悉又陌生，演奏者在演奏时陶醉在自己的世界中。在美妙的.音符中，在那种典雅的意境中，我仿佛看到了曾经的我。一样的努力与付出，一样的热爱，我才知古筝早已深入我的灵魂。

　　我飞奔回家，我看到我的琴弦上面布了些许灰尘，我将它们轻轻拂去，扶摸着弦，一拔，音调都有些不准了，我调了调缠上了指甲，胶早已没有了粘性，又重新换了下，拔动琴弦，弹奏最初的的那曲子。一曲毕，我望着一根根弦回到现在，现在还会有多少人会停下匆忙的脚步慢慢留意生活中的美？又有多少人会在意事物中最本真的东西？有多少人回享受生活中的美好？

　　我演奏的不仅是一个乐器，更是中华古典音乐的文化，我定将这富有极高文化底蕴的古筝深入灵魂中。

初中生作文篇2

　　昨天是星期六，应该是悠闲的一天，但是昨天我很忙。我八点起床然后吃早餐。吃完早餐，我妈妈和我就到镇上购物。我们去了百货商店，因为我妈妈想给爸爸买衣服。接着我们就去了超市。我喜欢逛超市，因为我可以在那里买很多零食。但是，当我们在超市的时候，爸爸突然打电话给妈妈说姑姑来看我们。然后，我们只买了一些晚餐的食物就打的回家了。当我们到家的时候已经将近四点了。所以我们不得不开始准备晚饭了。我姑姑说她会在我家待几天。我很高兴，因为我喜欢和姑姑待在一起，而且我很久没见她了。尽管昨天很忙，但是我还是很高兴。

　　同学们的.一天中是不是也很是忙碌呢？将自己的忙碌的一天描述下来吧！不懂的可以参考哦！

初中生作文篇3

　　八月十五，伴着夜幕的降临，月儿缓缓露出她那娇美的脸蛋儿。

　　此时，月亮被淡淡的云雾挡着，似是位带着薄纱的羞涩少女，神秘中却尽显着高贵。渐渐地，云雾纷纷散去，我不禁张大瞳孔，月，你为何这般美丽？

　　完美弯曲的弧度，干净纯粹的白色，笼罩周身的冷光，无一不令人惊叹。如此高高在上的`月，你是在嘲讽么？嘲讽子女因父母的溺爱而骄纵？嘲讽商人因金钱的诱惑而失去本性？嘲讽现当代人因手机，电脑而放弃了历史悠久的文房四宝，草书，隶书等具有国家代表性的文化？嘲讽……

　　月，你嘲讽着世间一切不好的人，事，物，却独独忘记了嘲讽你自己的孤独。

　　一月约三十日，一季有三月，一年分四季，整整百年称一世纪……自盘古开天辟地以来，你便远离尘嚣，悬于九霄，在夜晚独自笑望着世间万物，但从古至今恐怕连你自己也数不清你究竟度过了多少个四季，经历了多少次花开花落了吧！

　　漫漫长夜，是如此的难熬，孤寂使你变得冷默，笑望也不知不觉中成了傲视，周身无意识的散发着冷光，这些变化，月，你意识到了么？

初中生作文篇4

　　小时候家里并不宽裕，课外书籍很是难得。犹记得母亲带我去新华书店买的一本《小学作文》，我翻看了不下十遍，爱不释手。后来看得多了，里面的故事大多记得清晰，便不再看。自此很久，读书也就荒废了。

　　有一次，我和表妹在堂前的方桌上写作业，是老师布置的一篇作文。我思索良久不能下笔，却见表妹笔尖飞走，只半小时一篇文章便跃然纸上。我恳求她借我阅读，她点头同意了。我欢喜的读了两遍，问她：“你怎会知道这么多的新词？”她笑着说道：“都是从书里偷来的。”我说：“你都看些什么书呢？”“杂的很，什么都看的。”我很是动容。自此之后，我开始发奋读书。有时候是和表妹一起看，一看便是一个下午，有时候自己就抱着一本书，坐在院子里的桑树下看。那时候，离家不远的菜市场旁边开了一家希望书社，可以借书，因为每日借阅费为两毛，我便尽量一天看完一本书，决不拖到第二日，看书的速度也就无形中提高了许多。

　　初二的时候，我已完全沉迷在书的世界里，不能自拔。看的书很是杂，但大多是言情。这也与小女孩成长起来的天性里某些情愫有关吧。但我知道，我看言情小说与她们是不同的。我更看重的是书的构造和词汇语言，因此做了很多的摘抄，都是一些景物或者一段心情的描写，而故事本身在我的记忆里却不甚深刻。我所在的班级是学校的.重点班，学习气氛很浓厚，大家都很刻苦，因此教室里的气氛也很压抑。周围的同学知道我平时看的书多，下课时常常要我讲故事给他们听，也喜爱看我做的摘抄，时有同学转抄了去。我也乐意分享我的所读所见，每日乐此不疲。那时我还尝试着写一些诗歌，又被同学称为才女。

　　书看的越多，越觉得自己读的书尚少，什么都不懂，内心渐感恐慌，又不知所措，很是烦心。每日更加勤奋读书起来。名著也看一些，但是不多。

初中生作文篇5

　　10月2日，我们一家人自驾游来到了绍兴。因为路途遥远，早上5:30出发，到绍兴已经是中午了。所以，我们决定先吃午饭，再去游玩。

　　吃好午饭，我迫不及待地走进景区——柯岩。首先映入我眼前的是一座佛像，它有38米高，由一块大石头雕琢而成。导游说，之前这一片都是山，后来为了开发景区，把佛像周围的山全部凿开，变成了有山有水的好地方。在佛像的正对面立着一“柱”上大下小的奇石，它被称为“世界第一石”。听听它的名字，你就知道它有多神奇了吧!

　　在柯岩景区里，我觉得最好玩的是“坐乌篷船”。乌篷船很奇特，它全身乌黑乌黑的.，身体瘦长瘦长的，有两支船桨，一支手摇的，是用来掌握方向的;另一支却是用脚划的。船老大光着脚，使劲地蹬着脚，船只就会行驶的很快。导游介绍，鲁迅小时候就是坐这种乌篷船去看社戏的。一听介绍，我的兴致就更高了，决定也坐一坐乌篷船，体验一下其中乐趣。

　　一艘乌篷船最多坐3个人，我们一家人刚刚好。爸爸第一个上船，看着小船摇摇晃晃，我心里有些害怕。爸爸鼓励我，我鼓足了勇气，惦着脚尖，踏上了乌篷船，赶紧坐在位置上。随着船夫有节奏的划桨声，我紧张的心情慢慢地平静了，开始欣赏沿途美丽的风景。岸上的杨柳垂到了湖里，随着微风轻轻荡漾;弯弯的拱桥倒映在湖面上，小船划过，泛起涟漪一片。远远地，我们就听到悦耳的戏曲声，驶近一看，原来是一场“戏曲”。戏台在水中央，岸边挤满了听众，我们就在乌篷船上听得“津津有味”，真有点像鲁迅“看社戏”的感觉。

　　不知不觉的，天色已晚，我们依依不舍的离开了乌篷船，告别了柯岩，我在心里默默地说：“再见了，美丽的柯岩!”

初中生作文篇6

　　翻开语文书，一幅漫画映入眼帘。那是一幅连环漫画，漫画共四幅。漫画的内容是一个小女孩和一个小男孩放学路过一个垃圾桶。垃圾桶空空如也，但在垃圾桶旁边，却堆满了肮脏、恶臭、像小山一样的垃圾。小女孩看到了，她告诉小男孩，要把这些垃圾清理掉，小男孩十分赞同。小女孩瞧了瞧自己干净嫩白的手，又看了一眼垃圾。她不忍心让自己的手伸进那些肮脏的垃圾里。但她还是伸出了自己的双手，一点一点的把脏东西捧进垃圾桶里。回头看看，自己的双手黑乎乎的，发出了阵阵臭味，但她笑了。再看小男孩，清完垃圾后，又拿出一张纸来。小女孩问小男孩要干什么？小男孩自信地笑了笑，在纸上写上几个字，贴在垃圾桶上。纸上写着：文明只差一步。

　　“文明只差一步。”我看完这幅漫画时，注意到了这句话。这幅漫画引人深思的地方有三点：其一、小女孩和小男孩注意到了垃圾桶旁的`垃圾，他们没有置之不理，而是走上去清理。如果现实生活中，会有多少人这样做？其二、小女孩明知清理垃圾会弄脏自己的手，但还是用手去清理。我……我就不会这样做。其三、他们做好事不留名，不愧为新时代的好少年！对了，那句并不华丽但很真诚的话我还没说呢！——离文明只差一步。这句话是漫画的主题，好比皇冠上的珍珠。如果那些垃圾堆在现实生活中，我们会怎样做？我只能承认我无法像小女孩做的那样。碰见了，我会绕道而行。看了这幅漫画，我羞的无地自容。

　　现在，我呼吁：大家都来保护我们的地球吧！把垃圾扔进垃圾桶内吧！因为，把垃圾人到地上，扔掉的是人格，是你的优良品质。

初中生作文篇7

　　每当我看到哥哥穿着旱冰鞋，悠闲自得的滑来滑去的时候，我就特别的羡慕他，好想自己也能学会滑，于是，我决定在暑假学滑冰。

　　暑假的一天，我和哥哥一家一起去旱冰场。我好奇的`穿上冰鞋，神气的一站，还没来得及炫耀一番，身子一歪多亏伯母及时把我扶住了，否则我的屁股就要“开花”了，哥哥牵着我慢慢的滑到栏杆边，我扶着栏杆，滑着，滑着，一下子，感觉来了！我甩开栏杆，勇敢地滑了起来，慢慢地，我越来越熟练了，我高兴得手舞足蹈，我一得意忘形，“啪”！一个漂亮的趴下，“呜――”我真想哭。我不得不爬起来，滑到椅子边，一屁股坐在椅子上。我打起了“退堂鼓”，不滑了！伯伯走过来，拍拍我身上的灰，笑着说：“既然你要决定学滑冰，就不能怕摔跤。你看哪个会滑冰的人没摔过跤呢？摔一跤就退缩，天下还能有会滑冰的人吗？”我听后，不由得脸红了。一股强大的力量使我重新站了起来，继续向前滑。后来，我不知摔了多少跟头，不知多少次又重新站起来，终于，我学会了。

　　这件事令我至今难忘，也让我明白：无论做什么事，都要踏下心来，不自卑也不自满，更不能怕失败。

初中生作文篇8

　　很难想象，步入初三我竟然还有如此好心情，脚底仿佛安装了弹簧，走路就显得格外轻松了，笑容始终挂在脸上，甩也甩不掉。

　　初三的教室只能传出读书声，不能传出笑声和打闹声，这是年级组长的口谕，可是到了我们班就失灵了，因为有我，日日紧张的学习和体育课上魔鬼般的训练，同学们把脸上的肉拧成一块一块的，把笑容切割成一块一块的，笑也是苦笑，样子好可怕，每每看到这种情况，我就会开个玩笑，或讲个笑话，或者仰天长啸数声，大家就会被我吸引，没有人会认为我得了神经病，对我的好意，他们会很在意的捧捧场，傻乎乎的跟我疯笑一番，谁说何以解忧唯有杜康。不经意间就忘记了沉重，得到片刻的放松。因此大伙儿就很在意我。

　　我的同桌是一个爱美的女生，晚三下后拒绝加餐，我就装出吃惊的样子说“哎呀，人比黄花瘦啊”语文老师接口说“绿肥红瘦啊”于是大伙儿笑做了一堆。

　　上周，我因生病请假一周，周末回来，大家就想欢迎贵宾一样欢迎我，男同胞们围了过来又拍肩膀的，有捅我一拳的，还有笑的，女同胞一律的注目礼，我被他们的热情搞的分不清东南西北了，以至于失礼，再加上地理学的不好，下讲台时一下子摔倒了，额角与桌角亲密接触，诞生了一个大包，但我还是笑了，像许三多一样，大伙儿的吃惊就变成喜悦。落座后好友聚到一起七嘴八舌地说你怎么才来啊，我有那么好嘛，我一头雾水，他们说教室里没有谁都行，唯独没有我不行，学习太紧张，教室里太闷了，让人喘不过气来，我是他们的'调味品，生活中没有盐能行吗?

　　我笑的力度太大了，不仅感染了同学，而且缓解了上课气氛，一次小考后，老师气冲冲的“闯”进教室，把卷子往桌子上一扔，环视了一周，皱着的眉头间聚集着愤怒，顷刻就要爆发，我看老师怒气冲冲的样子，竟然笑了出来，真是罪过，老师好不容易蓄足了怒气，被我轻轻一笑竟搅得烟消云散，就连老师也抵不过笑的力量，嘴角一扬，气氛就缓和下来了。下课后许多同学就很感激我，说我是四两拨千钧。

　　语文老师说，一看到我就想起了陶渊明，我一点儿不吃惊，尽管东篱无句话可采，抬头无南山可见，可我依旧悠然。

　　同学们，放下烦恼，放出来吧，不要让学习的压力压垮了自己，学会自我调节，让自己的嘴角上扬，让笑容把春天留住。

　　当然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。