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初中作文

时间:2024-02-06 11:06:23 初中作文 我要投稿

初中作文[共7篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初中作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中作文[共7篇]

初中作文 篇1

  竹,临池,似玉。清瘦冒寒,贞心自束。——题记

  东坡爱雪,沉醉于那素雅纯净的白色。雪固然淡泊明远,却会随着光明一同消逝,她的灵动不是长久的。相比之下,我更怜惜瘦竹,“依旧四季翠绿,不与群芳争艳”。他“勇破身,乐捐躯,生来不为己”的爽快豪迈让我心折,令人倾倒。

  雨簌簌,风萧萧,唯留竹韵在此飘摇。凝碧的外衣,是他凌云气节的象征,经得起雨雪风霜的考验,担得起历史足音的叩问;圈圈骨节,是他虚心秉性的体现,饱经挫折与磨砺也不忘作结告诫自己,刻上岁月的痕迹;宁曲不倒的躯干,是他坚贞孤傲的诠释,“任尔东西南北风”,我依旧活得坦荡荡!爱竹,羡竹,敬竹,是这深含灵性的自然圣物一次次涤荡我焦躁惶惑的内心,洗却这尘世的污浊与腐朽,也于无形间鞭笞着我的形迹,扶持左右。

  人们常喜欢将竹与隐士相连,他们超脱红尘,与清阴相伴。一案诗书棋画,一盏浓酒淡愁,便是隐者的.逍遥人生。无繁琐,无庞杂,有的是颗沉潜透悟的心,有的是坐拥满园修竹的闲情。我没有与竹相伴的福气,只得将四壁洒上淡墨聊以。

  绿波绵绵,竹影婆娑,仿佛又行吟于兰亭。流觞曲水,溪旁竹林相谐,击乐鸣唱时,有竹音相和,好不快活。行若蛟龙,飘逸洒脱,这不是书圣的字么,可这又何尝不是竹的写照?春秋更替,翠色永葆,于其中,人也不改其乐,宁静致远,两袖清风。无法承载羲之潇洒回环的笔力,但我能将这“率真爱风竹”的品德牢记在心,时时自律,抚慰心灵难愈的创伤。

  于是,这四壁空白抹上了历史悠然的长叹,在疾风的劲吹下竟有了浮动的水墨。八字竹叶,倒有了几分板桥的个性与张狂,有了些许不随波逐流的清高和不羁。淡烟古墨纵横,悄将我围在中间,此刻,静享竹声箫声幽幽,不绝如缕,物欲横流的现世,又与我何干?!

  举樽向竹,结为挚友。惜其“生挺凌云节,飘摇仍自持”的忠贞侠义,怜其“不改清阴待我归”的深深情意,品其“胸无城府,方修得如玉之身”的谆谆教义。与竹为友,此生无憾。

  人云亦云,于我如浮云。唯要小风拂面,徒留修竹四壁。

初中作文 篇2

  尚湖和昆承湖似城中的两颗明珠。而望湖亭的位置,恰到好处地能同时看见两颗明珠,故名“望湖亭”。

  亭子的位置并不显眼,只不过在山路边一条又一条的小路中一条的深处。若非当地人或导游带领,只怕是找不到的。

  望湖亭不大,也仅有两层,而上面一层是上不去的。其实远望只觉得小家碧玉,可进去之后才发现,原来只是一个六角环状的走廊罢了,中间是一根六棱柱,每一面上都是一列列被时间岁月磨得面目全非的字。是康熙帝还是乾隆帝下令建造的已经记不得了,这种亭子,连介绍的石碑都不曾看见过。

  其实,望湖亭的周围被树木包裹住了,绿意盎然,景致相当不错。

  从亭内往外眺望,也许这一切就不这么遂人意了。

  高楼大厦的筑起,使本应有着美好风景的亭外眺望顿然失去了趣味。许是时代的变迁总是会让一些本应美好的东西改变吧,也或许只是大楼把湖挡住了吧。只不过,清代的景象怕是难再现了吧。想想不免觉得有些可惜。

  不像北京,总是给予故宫一个完整而雄伟的样子,望湖亭的姿容还依旧,风景却已流逝,与虞山相依的尚湖,也已难于找到,而曾经远方的昆承湖,早已被树木和楼房遮挡了。雾霾的严重使景物不再那么清晰可辨。岁月的`冲洗,使古代的美景无法重现,从古至今,本应有两个清澈的湖的美景,至今,已经面目全非,只听身边偶尔传来一两声叹息,可能是在为流年似水而感叹吧。

  有这样的奇特景象的地方又有几个,怕这座亭子会慢慢成为历史,也许在将来的某一天,问起当地人“望湖亭”,会难于忆起在哪儿,也许某一天,当人们经过那条小道时,会若无其事,也许有一天,它会成为人们遗忘的对象。因为已经见不到这奇妙的景象了,即使慕名远来,看出去也只是素日见惯了的高楼大厦。

  我回头,一个小女孩站在亭子里望出去,似乎在寻找什么东西,蹙着眉头,脸上写满了忧伤和失望。

初中作文 篇3

  我现在是一名初中生了。回想以前还是小学生的我,现在是多么的不一样。

  上初中以后,我由原来“小学界”的.大姐姐变成了现在“初中界”的小妹妹。每天都与一些大哥哥大姐姐一起到校上课,就好像我小时候刚上一年级一样充满了新鲜感,心里像吃了草莓般甜蜜。

  上初中以后,我由原来功课只有几样变成了现在功课有十几样。除了小学时原有的语文、数学、英语外,多了古老而神秘莫测的历史课;有趣而知识渊博的地理课;美妙而生机勃勃的生物课……让我平时百看不厌,老师讲时也是听得津津有味,还不时感叹着它们的奇妙!

  上初中以后,我由原来七点钟上学变成了现在六点四十上学。到校后开始了我的早自习,教室里少了小学时的吵闹,多了一份宁静;少了小学时的玩性,多了一份刻苦;少了小学时的不懂装懂,多了一份好学好问……一切都如太阳般明丽。

  上初中以后,我变化了很多很多,当然更多的还是新环境、新师生、新课程、新教育!所以,从今以后,我要抓紧时间、利用好时间,在初中这个跑道上不落后!

初中作文 篇4

  一条长长的石子路,弯曲地伸展着,路的那一端是一条湖。这并不是什么特别的地方,只是公园里随意便可发现的景观。每到傍晚,旦凡空闲,我就会来到这里,然后脱了鞋子,赤着脚独自走在这石子路上,我喜欢这种脚底与路面亲密摩擦的快感,这是许多年的习惯了。走累了,我便喜欢坐在那湖边,静静地看着湖面,总觉得湖水的荡漾,渐起的微波,一切都像是在诉说着什么,我无法深刻的领会什么,只是静静地聆听。

  然后沿湖而行,只是漫无目的地晃荡着,偶尔停下脚步,我抬起头,看到一幢白色的大楼,那是旁边医院住院楼后窗的位置,我时常想,医院的那些病患应该会常常望着窗外,这里的景象会构起他们对生活无限的期许。然而,对于窗外的人,我并不知道这一幢楼对于其他游园人而言的感想,但却让我感到一种难以抑制的苦楚。我想,应该就是这个位置了,10年了,对这儿而言,只不过是一个不起眼的常数。一、二、三,应该就是这扇窗,我还记得,那天,你笑得无比灿烂,我们就这样远远的对视,你向我招手,一直笑,一直笑……当时的我并不曾想到,那是永别的微笑,我不知道死亡意味着什么,只记得当时站在我身边的爷爷满脸愁容。这个微笑的画面是我对姐姐所有记忆的句点。我是后来从大人们的.口中得知这事的,很长一段时间,我不明白,也无法接受。几次冲到湖边,满心希望姐姐仍会一如既往地在那条石子路上等我,可是,每一次,在那湖边只有一个失望的身影独自徘徊。

  我只能开始慢慢接受。一切真的离开了吗?时常站在这里,默默想起你,你总爱背着我跑东跑西,我们一起打水仗,弄得浑身湿透,两个人一起仰天大笑,然后光着脚在泥地上并排行走着聊天,我们的身后,留下一双双成串的脚印……

  我慢慢爱上这不起眼的小公园,爱上这湖,爱上这条长长的路,几次在迷糊中看见你的影子,我不敢眨眼,我知道下一秒一切幻想就会消失不复存在,因为那只是我心中的幻影,只是我心中的海市蜃楼,我从不愿意去想已逝的你会成为星空中的那颗最耀眼的星星,会守护着我。因为这样我会害怕那颗星星,我不要你看到我的眼泪。我宁愿在这片曾经属于我们的天堂,去体会曾经的欢乐……

  于是,这片湖对我有了特殊的意义,它仿佛是姐姐的化身,在这儿,我甚至可以感受到姐姐的气息。我变得平和许多,从伤感中走出,我少了一份遗憾;从孤寂中挣脱,我多了一份沉稳。我不再惶恐,不再忧郁,是阅历在我心中留下的沉淀,促使我成长、成熟。

  我知道,姐姐不增离开,因为她一直在我身边陪伴着我,支持着我。

  我告诉自己,学会坚强。10年,我多了一份谈定,多个一份执着。而那片湖,那条十字路,早已进入我的内心,被我深深珍藏。那是我的心泉,一个我自己的世界,一切都是澄澈透明的,在那个宁静的世界我也同样变得平静,它是我执着的动力,它是我坚持的信念,它陪伴着我,鼓舞着我……

  轻轻地把一枚落叶拾起,轻轻地不留下一丝叹息。

  心泉,依旧一尘不染、一成不变地在我心中流淌。我筑起心中的记忆塔,让一切美好永生,永恒。

初中作文 篇5

  春天,万物复苏,百花盛开。小草从迷茫的梦里醒来;花朵张开笑脸对着太阳公公微笑;春风为柳树梳理细丝般的头发。淡绿的小树叶们也在树妈妈的催促下张开了蒙胧的双眼。春风吹过,它们高兴地向微风招手;小雨淋过,它们静静的`向小雨低头;太阳出来,它们抬头,吸收着太阳给它们送来的温暖。

  夏天,火热的太阳炽烤着大地,知了热得躲藏在树上大叫。翠绿的树叶紧密的聚拢在一起,形成一个又大又绿的遮阳伞。为来来往往的路人挡阴;为走了太久想休息一会的老人们挡阴;为因为太阳而无法玩耍的孩子们挡阴。

  秋天,树叶变得黄灿灿的,虽然它们已经没有力气再抓住树枝,但是它们很高兴,因为秋天是丰收的季节,看到农民伯伯的笑脸它们也笑了。慢慢的,它们闭上了眼睛…

  冬天,大风把它们刮落,大雪把它们覆盖。没有人知道它们在哪里。到了第二年春天,地上又长了许多树苗,树苗长大后又长了许多更绿更茂密的叶了,而这些叶子又将养育着下一代。在这里我真想把“落红不是无情物,化作春泥更护花”著名的诗句的改作“落叶不是无情物,化作春泥更护叶”。

初中作文 篇6

  星期五,校长通过广播告诉我们,经调整后清明节连续放假三天,所以星期六和星期天照常上课。接着,班主任江老师来了个补充通知:星期天,我们班要去中青岭春游。真是太兴奋了,同学们随即齐声欢呼起来。

  放学回家,我将春游的消息转告爸爸妈妈。爸爸晚上没空,就掏了一百元钱给妈妈,让妈妈带我到超市买些水果、饮料和零食。吃过晚饭,我和妈妈就往锦盛超市跑。我推着篮车,选购了原味薯片、巧克力豆饼、豆沙铜锣烧、福马巧克力派、烤鸡腿等许多喜欢吃的东西,真是丰富多样。我选定之后,妈妈又给我加了一个蛋塔和一筒爆米花,一共花了52元钱。

  晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,老想着明天怎么好玩,可是又担心明天要是下雨,那就糟了。第二天早上,我5点钟就醒来了,到学校才5点50分,教室里一个人也没有。过了半个小时才来了一位同学,再过半个小时,同学们才陆陆续续地来了。8点30分,我们排着整齐的队伍向中青岭出发。

  一路走来,漫山遍野草木葱郁,桃花笑红了脸,松树结出了玉米棒似的果子,大豆花确似一只只色彩鲜艳的小蝴蝶,一大片一大片的油菜花引得蜜蜂尽兴地采粉,小草在春风中向我们点头问好,小鸟在枝头载歌载舞。我们披着温暖的阳光,脸上的笑容像阳光那么灿烂。

  中青岭的半山腰有个很大的凉棚,我们一组8个人在地上铺了一张超大的`塑料布作毯子,原地休息。不一会儿,精彩的节目就上场了:首先表演的是憋气高手吴华鑫,可他憋不到3分钟就撒气了,引得大家哈哈大笑。接着,刘轩豪同学表演魔术,用一个塑料笔帽把一堆零碎的小纸片吸起来。大家发出惊奇的感叹,只有聪明的班长懂得其中的道理。刘嘉诚表演的也是魔术,拿出几张扑克纸牌让一位同学任选一张,先不公开,然后旋转写着数字的陀螺,摇出来的数字是“3”。同学们翻开扑克牌一看,果然是“3”。好灵异呀!同学们一个接一个地表演,赢得一阵接一阵的赞叹。

  等表演结束,我们就大开吃界,还互相交换着吃,一个个吃得津津有味。到了11点钟,我们才依依不舍地返回学校。

初中作文 篇7

  青春就如同和煦的阳光,他不仅能消融冰雪,还可以趋尽黑暗,使人生如明媚的春天。

  寒冷的冬日,早晨第一缕阳光透过窗户照在我的床头,我会感到那是母亲的手抚摩着我;夜晚来临,怕我孤寂,月亮像个多情的情人,像一片幽辉洒在我的床前,静静地听我诉说心中的情话。蓝天给我以深沉雄浑,草原给我以坚毅勇敢,流水给我以素情缠绵,这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美,我们没有理由不对大自然心存感激,对青春肃然起敬。

  青春,一部生活的交响曲,既有欢快明媚的曲调,也有低回忧伤的乐章。艰难困苦的日子,咬紧牙关挺过去,下一步可能就是云开月朗,柳暗花明。

  青春年华,诗章浪漫,充满幻想;青春岁月,风华正茂,精力充沛;你什么都可以去想,什么都可以去做!只要你认准方向,持之以恒,只要你勤奋努力,顽强拼搏,所有的美梦都能成真,所有的日子都会神采飞扬!

  青春的大地上,我们朝霞般的`殷殷希望;青春的天空中,我们放飞玫瑰般的七彩梦想!青春的雅居里,我们挂上一只只多愁善感的风铃,让清脆悠扬的铃声在我们跋涉间隙的小憩中鸣唱;青春的白纸素笺上,我们调好丹青,拿起水笔,描绘最新最美的图画,书写最真最纯的文字。

  拥有青春真好,享受青春真妙!

  青春不需装潢,不需“东施效颦”,更不能禄禄无为,而应到生活中去磨练,去奋斗。

  青春如蝉,以坚韧和耐心为劲道,以沉默和泡养为伟大,于是,当岁月尘埃拉出闪光的亮色是,久蛰的黑暗变为耀眼的光明,生命之力量变能喷涌而出,势不可当。要使人生显出闪亮的光芒,就要有耐得住寂寞,抗的住苦难,经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫。

  青春,使我们矫健轻盈地跨步前行,用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘,让微笑时刻洋溢在脸上,让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽,我们付之淡淡一笑;面对坎坷,我们也决不缩头缩脑;面对失败,我们重整旗鼓,准备背水一战,决不垂头丧气。年轻的我们,就是早晨八九点钟的太阳,冲破了血染的红霞,正在冉冉升起,撒下万道光芒,为了驱逐黑暗,大步直奔前程。

  一个人要走过多少路,才有资格叫做一名男子汉?青春的白鸽要穿越多少沧海桑田,才能安睡沙滩?眼泪要横飞直落多少回,才能被永远禁止?我的朋友,这答案飘在风中,答案飘在风中……

  一个人要仰望多少次才能望见蓝天?要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春?要有多少痛,要有多少苦?这答案飘在风中,答案飘在风中……

  享受青春,这美好的人生。