(热门)初中的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的作文 篇1
大家好，我的名字叫樱桃，很感激你们为樱桃举办艺术节，让我们樱桃登上大雅之堂，我代表樱桃家族向你们道声谢谢了。
说起我，大家一定都很熟悉吧!我盛产于野马川。约在二月间，随着款款而来的春风，我那洁白如雪的花次第开放。我那皎洁的花给人以澄明的感觉，看见我的花就有满眼珠光宝气之快意。
可时间匆匆，它打破了我花的青春的华丽精臻，带走了我花的娴静典雅和天生丽质。渐渐的，幼小的我从花丛中蹦出来了。这时的我颜色铁青，大小如豌豆粒，给人以冷漠之感，若摘一颗来一品，天!味道苦酸，一定把你的唾液分泌得溢出嘴外，然后调侃一句：“樱桃还处‘婴儿期’，不怪!不怪!”
不断吮吸光、热、水分等营养物质的.我，已茁壮成长。但还没有完全熟透，若摘一颗一尝，味道既酸又甜，不是那么太满意，这时你会谅解地说“处于童年时期的樱桃就是淘气。”
都说：“女大十八变，越变越好看，”如今我也是一位亭亭玉立的少女了。看!圆圆的脸蛋泛起一圈红晕，像个羞涩的姑娘。
在这生长的过程中，我大约要经历两个月的时间才“长大”，在这期间，我经历狂风暴雨，天干地涸等种种磨难，终于，我踏着风乘着雨一路走了过来，真可谓“不经历风雨，怎能见彩虹。”不经历风雨，怎能有如此清纯艳丽的我。
大约四月间就是我的家族硕果累累的时期，你们随处可看见我们躲在母亲绿叶下——一串串、一簇簇，红像珍珠美似玉。一群中学生走进我们的“乐园”，说：“哇噻!多么诱人的樱桃啊!樱桃——我的最爱!”说完便穿梭到母亲身体上开始采摘起我们来，尔后一瞬间便吃了一串串，一簇簇。摘下一颗宛如红宝石的我，就算不吃，看着也身心舒畅，仿佛拥有一件珍贵的艺术品，不得不脱口而出：“汁液甘酸如醴酪。”
我“若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日则色香味尽去矣”(白居易《荔枝图序》)，甚至腐烂。所以请广大朋友，若一把我与母亲分开后，不要太怜爱我，一定要尽快把我吃了，否则我会腐烂，这样我会难过的。
在接近五月时，我们樱桃渐渐少了，甚至开始腐烂，我不得不与这“天上人间”说声明年春天再相会。
这就是我——樱桃。
该说的不止以上这些，这里不再多写了。具体乐趣，请到我们“家”去尽情享受吧!
初中的作文 篇2
世间的花品种千千万万，但我却独独钟情于梅花。
梅花通常盛开在寒冷的冬季，每年农历腊月前后正是梅花盛开最为鲜艳的时节。梅花的花瓣是雪白的，粉红的花蕊长在树枝上，如花仙子一般美丽动人让人陶醉。尤其在冰天雪地里，鹅毛般的雪花飘落下来覆盖在梅花上，在飞雪飘扬下，梅花成为了一枝独秀，盛开在雪地里绽放着光芒美极了，给严寒的冬天带来了一点光泽，一点希望。在寒冷的.冬季，大部份花都凋谢了，唯独梅花饱经风霜不怕严寒盛开在雪地里。“梅花开自苦寒来”的精神深深地吸引着人们，同时也是激励和哺育一代代坚定不移的优秀中华儿女，梅花的高尚品质深受世人的瞻仰。
在我国历史上曾留下很多赞美梅花那种坚贞不屈的诗句，每当读到这些千古诗篇，我的心情却是无比的澎湃。“年年芳信负红梅，江畔垂垂又欲开”的侠骨柔情，“傲骨敢为天下先，不识国争尊严”的豪情壮志，这些诗句深受大家的喜爱。其实，最让人欣赏的是王安石的“墙角一支梅，孤门独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”诗人抒发了对梅花的喜爱，描述了梅花傲立在雪中的美影。
雪花飘飘，梅花傲立在积雪丛中，梅花的芬芳香满人间。
初中的作文 篇3
人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，转眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像是学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀您，您让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。转眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让您变的`年轻起来。
忘不了，我的老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像是一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？
忘不了，我的同学我难以忘怀您，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？
时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢您们！啊，难忘的亲爱的母校啊！
初中的作文 篇4
我是一条鱼，我生活在父母建造的深水海湾中。我本应该幸福地生活。
但我却经常哭，因为没有谁看到我流泪。鱼的眼泪总在还没有滑出眼眶的那一刻就已被海水温柔地舔拭掉了，所以我也并不知道眼泪是什么滋味。但我却更加疯狂地哭，哭自己是一个不被人爱的孩子。甚至有一次我带着泪珠奋力地跃出水面，就只想让我的泪水映人别人的眼帘。可我却听到别人说：“他溅出的水花好美！”
从此我开始真正恨那一湾清水，虽然它给r我生命。我时不时便对水发脾气，甚至把海湾搅得浑浊不堪。它一澄清我又立马疯狂地破坏。只有这样心里仿佛才得到一点补偿。虽然我也因此弄的呼吸困难，但心中却爬过一丝淡淡的快感。
我挣扎着，我梦想自己找到了一个可以让泪水轻轻滑过嘴角的地方。
于是我又一次冲出了水面，这次没有泪花。我的嘴角微微上扬，我相信我能开辟一片自我的蓝天，我在对着那片蓝天微笑，用笑容向它招手。
在海面上，我看到了美丽的太阳，阳光照在身上，一股暖流缓缓流向心田。我还感到一股清风轻轻地抚摸着我的每一个鳞片，我感到痒痒的。于是我一不小心笑出了声，我突然感到我的笑声好笑。但只有一瞬间，一瞬间我又落回了海湾中，又回到了阴暗的地狱。海水立马把我围得密不透风，温暖的.阳光和温柔的清风被挡在了海面上。
这一次我更恨，我恨他又把我拉回到这可恶的地方。他不仅让我失去了别人怜惜的眼神，还让我失去了我梦中的美好。可我忘了他曾给我生存与氧。
从此我开始不停地跃出水面，用心享受着那美丽的瞬间。我乐此不疲。我看飞鸟划过蓝天，看白云随风飘扬，在我看来这全都是上天绝美的恩赐。我认为我不能浪费，浪费了就是我不负责任。于是我更加疯狂，跃出水面也成了我的必干活。仿佛只有这样才是真正找到人生的真谛。
可就在我志得意满的时候，我撞上了一副利爪。我的整个身子被托起，直冲云霄，这次我终于离开了那个深水海湾，它在我眼前越来越小。在老鹰的利爪下我没有挣扎的余地。这次我又流泪了，泪水随风飘扬，好美！像一颗颗珍珠，晶莹透亮，泪水滑入嘴角——涩、苦、心痛。这种感觉完全浸过了那份泪水滑过脸颊的快感。我感到胸口发闷，我的呼吸越来越困难，心脏的跳动也慢慢减慢……
直到眼下的海湾变成一个小黑点的时候，它便在我眼前模糊了，不知道是不是因为眼泪？当泪眼朦胧的时候，曾经的记忆片段便开始在脑海中飞快地回放，最后一个片段好像是父亲笔记本上的一句话——
鱼的眼泪流向水的心中。
初中的作文 篇5
进入了邗中，我们又一次站在了同一起跑线上。我们就好比振翅欲飞的雏鹰，邗中便是我们的母亲。母鹰总是让雏鸟接受各种训练来增强它们的体魄，以便于雏鹰能够健康迅速地长大，其目的是为了让它的子女能够飞得更高更远。我想邗中学校的这次军训就是母亲给我们这些雏鹰在振翅翱翔在蔚蓝的天空前一次艰苦的训练吧！
军训的确很苦，但“吃得苦中苦，方为人上人”不是吗？军训总能给我们带来益处，不会带来什么负面影响的。在这次军训中，我深刻地体验到作为一个军人应该拥有钢铁般的精神――不怕苦，不怕累。当然目前为止，我还未培养出来。军训第一天，教官要求我们整齐划一，在做动作时，要做到快、稳、有节奏感。至于教官说的立正、稍息、跨立、向左转、向右转、向后转等动作要领已经深深地刻在了我的脑海之中，尽管我不会说出口令来。军训时要听从教官的指挥，不能与他顶撞。我们当然更不能取笑、侮辱长官了。我们要敬重他，毕竟他也算是我们的师长了，尊敬师长是邗中的一条校规。
这次军训让我感慨良深，想不到作为一只能够自由自在翱翔于天空的鸟儿是这样的困难。在烈日的暴晒下，我们用力来回踏步，汗水已经浸透了我的军服。休息时，坐下来汗水仍然是不停往下滴，而且还闻到阵阵的汗腥味。我说一句发自肺腑的话：军训太累太苦了，我不干了！但是回首想一想袁隆平、王进喜等现代铁人，他们流的汗水、受的`苦，我们又怎能体会到呢？
我们是一个新生的雏鹰，在生活中慢慢成长，慢慢长出丰盈的羽毛。该是我们振翅翱翔的时候了，我们却没有扎实的基础来托着我们稚嫩的翅膀！这次军训毫无疑问给我们创造了最有利的条件。军训虽然苦、累、脏，但是要知道我们只有锻炼磨砺自己，使自己变得更加强壮。我们只有这样做才能拥有扎实的基础保证我们能展翅安全翱翔啊！
初中的作文 篇6
我的太公是一位残疾人，他的眼睛看不见，从我出生到现在，他看不到我长什么样子，就靠他耳朵能听到我在叫他。有一次，妈妈叫我扶太公出来晒太阳，我走的很快，我没有想到太公因为看不到，跟不上我的步伐，就摔了一跤。一下子，我害怕极了，急得叫爸爸妈妈。他们连忙跑过来帮忙，把太公扶了起来。我在一旁吓得哭了起来，太公听到我哭，说：“承承，不要紧，是太公不好。太公没事，你不要哭。”当我听到太公对我说的话，我走到太公面前说：“太公，是我不好，我没有想到你眼睛看不见，年纪越大。我以后一定要慢慢走。”
后来，妈妈对我说：“像太公一样的人就是残疾人，在我们身边有好多残疾人，我们要帮助他们。让他们得到温暖。”从那件事情后，只要我有空，就帮太公做事，给他送饭，给他讲我们周围发生的'事。
我觉得，我们可以行动自如，走路轻而已举。可是，对于那些残疾人呢，他们整天坐在轮椅上，有的看不到周围发生的变化，任何好看、漂亮的景物;有的听不到任何美好的声音;有的不能用手来吃饭，不能用手来写字、玩电脑。而我们比他们幸福多了。最起码我们有一个健全的身体，所以我们在日常生活中，不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。
初中的作文 篇7
希望是一支点燃的蜡烛，燃烧了自己，点燃了别人，给予了他人光明。
人生离不开希望，没有希望的人生暗淡无光。希望随处可见，父母的眼神饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往浸透着希望，希望因人而异。希望伴随着人的一生，只要守住心中的希望，成功离我们很近。只要拥有美好生活的希望，希望就在我们的心里。
平时乏味的教师却俨然一个大的.游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜，我踩在操场上的阳光，望着蓝天，唱属于自己的歌，微笑，没有一丝杂质。
这就是我，喜欢在乏味的生活中寻找乐趣，对于这一点点的快乐和希望都能撑起整颗心的光亮。
我小学的时候喜欢朗诵，老师鼓励我好好学，然后去教小弟弟小妹妹们，看你的了。于是就穿梭在教与被教之间，我被寄予希望，然后又播种希望，似乎就像初升的太阳，被寄予了一天的希望，也让别人看到了希望。
父母对我的照顾无微不至，然而我却养成了懒的习惯。为此，父母的工作都很忙，对于他们的叮嘱与寄托的希望，我从他们的眼睛中感受到了。
朋友们和我在一起的时候，总是感觉不到真心话的到来，看到我整天一副闷闷不乐的样子，很杞人忧天的样子。于是，在他们心中的希望，我感觉到了。
是种子就该有绿色的希望。
是种子就该有金色的梦想。
来吧！让我们踏上人生之旅，希望之旅吧！
初中的作文 篇8
教过我的老师算来也不少，其中最令我难忘的还是初中一年级来的班主任李老师。
他三十多岁，一头清秀的头发，穿得很朴素，一张及其平常的嘴说出的话那样的不寻常，那样的与众不同，那样的叫人心悦诚服……在没上初中时听说他教学很严，所以心里便有了一点儿畏惧。以后每次上他的课都提心吊胆。特别是开学第一天的数学课……
我的数学成绩并不好，特别是又换了一个老师，讲课的方法不同，加上对环境的陌生，使我离数学越来越远。上课更不敢举手发言了，被老师叫到时觉得身体颤抖，真可谓是“往前一步是黄昏，退后一步是人生。风不平，浪不静，心还不安稳。”弄得晕头转向，最后只好红着脸站在那。所以升入初中的第一次考试成绩令我难以启齿，我坚信老师一定伤心了，因为老师平时为我们付出了那么多，而我的.成绩却令老师大失所望。而事实恰恰相反，下课后老师主动找我谈心，并帮助我一起分析出问题的原因，还告诉我有不会的题随时找他，说得我心里暖洋洋的，从此我下了很大的功夫学习数学。
老师很负责，也很幽默，他经常在课间与同学们闲聊，有时还说两个英文，弄得同学们哄堂大笑。毫不夸张地说，他是年级组里最负责，最贴心的班主任。
老师，我们坐着的时候您站着，我们站着的时候您也许还站着。只有您——老师，永远站着，站在我们面前，站在我们心里，构成一座永不风化的丰碑。老师，在您的教育下，在您的微笑里，我们终于成为参天大树，到那是我们定能为您遮风避雨。老师，您是我心中永远的骄傲!
初中的作文 篇9
在我身边拥有很多温暖，而他们都将成为我心中的阳光。
在我感到迷茫失落时，是谁给了我光明；又是谁一次次的鼓励着我，让我感到幸福。在我寒冷绝望时，是谁给了我温暖，有是谁给了我希望。
在我的生命里永远都有一束一直为我盛开的鲜花。是她给了我阳光，是她给了我希望，是她给了我温暖，是她给了我幸福。是她，是她，一直是她，永远是她。她是我无穷的动力。她是这整个世界上最伟大最无私的。她就是母亲。
当我哭泣时，母亲在一旁默默的陪伴着我，默默的安慰着我。当我找不到方向时，是母亲一直在正确的道路上耐心的等待着我。母亲见我迟迟不归，便着急的去追寻，直至把我引上正确的道路。当我遇到挫折时想要放弃时，是母亲让我拥有再一次战胜挫折的信心。
母亲我赞扬你，我歌颂你。我赞扬你的美，我歌颂你的心，你为我付出的'实在是太多了，你的爱将是我心中永远的阳光。
我心中的阳光是那样的灿烂，因为它凝聚了母爱的光芒，让我的心更加温暖。
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