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初中收获作文600字

时间:2025-08-09 07:55:42 初中作文 我要投稿
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初中收获作文600字

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初中收获作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中收获作文600字

初中收获作文600字1

  在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段,我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

  进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。

  超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实习才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。

  超声科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实习的`过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去,渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变,看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实习渐渐联系起来了,我也逐渐进步了。

  我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者,由于很久才下诊断,因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者,但是超声就是这样。既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了,要敢于诊断。医学上的无限可能,我们要敢于相信自己的所见:先天性的个别动脉的狭窄,先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个患者,始终没能看到胆囊回声,如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声,赵老师坚定的诊断先天性无胆囊,外科手术果然证实了这一点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神,也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史,这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。医院定期安排中国医科大学教授讲课,记得那次附属一院的王教授讲胆囊,小小的一个胆囊学问可真不少,我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈,而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等,让我受益匪浅。

  我喜欢在三维彩超实习,因为那里很多孕妇做产前诊断,我喜欢体会那些准妈妈的喜悦,看到她们开心的表情,我也会跟着高兴。但是也会遇到伤心的妈妈,比如胎儿有畸形,有时看到她们伤心的眼泪,也会跟着难过,特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超,发现畸形是比较残忍的,所以产前诊断的宣传力度还有待加强,而我们肩上的责任越来越重。

  良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分,患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病,也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚,做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐,对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。

初中收获作文600字2

  20xx年的暑假,这是我进入大学生活的第一个暑假。为了给自己医学知识充电,丰富自己的人生阅历,为明年的实习打下良好的根底,我来到了自己社区所在的卫生院学习、实习。

  对于我这个只有短短一年学医经历的学生来说,应该从医院中最根底的工作开始。因为卫生院的规模较小,所以,我选择了给医生打下手。

  虽然,已不是第一次穿白大褂,但这次穿上后,心中更多了份自豪与紧张,甚至还有一些些的害怕。想想自己第一次穿着白大褂的那份冲动,心底的那份坚决自信犹然而生!

  看起来很简单的工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向医生学习,紧紧地跟着医生,寸步不离,这是一位近60岁的老医生,看到我刚上手时的紧张,就耐心地给我讲解。慢慢地,我渐渐了解到一些小病的病症以及一些专业术语。 我协助医生接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法。刚开始时,因为缺少临床实践时机,又有些紧张,时常担忧自己会出错,为一个病人测血压,往往测了四、五次还是不敢说出血压值,怕测错了。这时候,老医生就会劝我不要那么紧张,有她在边上把关,不会有什么大问题的,放心上报数据好了。

  过了几天,医生让我试着给病人打针,但我回绝了。我永远不会忘记,在学校,我第一次给兔子麻药,扎了六针,扎通了两边的静脉,扎到飙血,却把麻药打到了组织的经历。只能说,我实在是太胆小了。这时候,我就庆幸自己不是护理也不是临床的学生了,扎针这一块,对我的要求没那么严格了。

  短短的15天医院实习完毕,终于可以喘一口气了。想想这么多天的`忙碌,再想想每日辛苦战斗的医生、护士们,才知道医疗卫生工作的不易。

  我觉得医疗卫生工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

  1、思想素质:要教育和培养每一个医疗生人员热爱医疗工作,献身医疗事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德提供修养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚慎重,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,保护集体,保护公物。

  2、专业素质:要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、平安、及时,精益求精。

  要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。

  3、科学素质:要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科根本理论,每项技术操作都要知其然并知其所以然;必须注意在实践中积累丰富的临床经历,要掌握熟练的技术和过硬的本领。

  要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经历,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务技术水平,要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康效劳。 同样,作为医学生的我们也应该充分认识到:

  1、医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。

  2、医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。

  3、医生要有创新和探索的能力,积极为医学的未来作出奉献。 短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我稳固书本里的知识,更让我得到书本以外的人生经历。

  社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的间隔,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。

  希望以后还有这样的时机,让我从实践中得到锻炼。

初中收获作文600字3

  在村诊所里,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在和病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容,医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。

  在实习之后,我再回去阅读课本,我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思,我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论和实务的差别,也让我们从实务中学习如何去连接理论。

  感谢村诊所给我实习的机会,也感谢带教老师在工作忙碌之时,还要带领实习生,教导我们正确的方向;也很高兴和其他实习生,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续不长,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参和都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。我将继续努力,牢记职责,不断加强思想学习和业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务

  临床医学实习后,感想诸多,在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟悉了新的工作环境,在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的.进步,现将实习报告总结如下:

  一、端正工作态度,热情为患者服务。

  作为护士,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于居

  民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满意,并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后,我努力提高自己的思想素质和业务道德水平,摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐心对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好解释和沟通,争取将两好一满意工作落实到实处。

  二、认真负责地做好医疗工作,做好个人工作计划,提高专业技术水平。

  实习时,我坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;

  三、严格要求自己。

  在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时和其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

  通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:

  第一,要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。最最关键的,就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。因为,医院里是统一送出去洗过浆过的。那么,怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码,(记住要用不褪色的笔)成功过几次,不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一第二,请不要迟到。这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不论是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,施教授曾经要求实习同学7点进病房,住院医生7点半到,主治8点到,(至于教授吗——随便你爱几点到)

  第三,口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话、qq号码、电邮和msn。

  第四,在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。记得在呼吸科的时候,俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常规血尿粪,b超胸片心电图。肝肾功能电解质,血糖血脂血黏度。结核抗体ppd,胸部ct加增强。纤支镜再加活检,实在不行开胸查。”

  临床实习的一个月来,我接触了许多老师,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。和他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在和病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,今后我应和病人多接触,对工作保持激情。

初中收获作文600字4

  作为一名临床医学生,经过三年的临床基础的学习,在大三结束时,为了了解和学习到更多的临床知识和技能,暑期我进入昭通市第一人民医院泌尿外科进行为期半个月的暑期实习。在此期间,我积极向科室的各位老师和实习的师兄姐们学习,经过半个月的学习实践,我掌握了泌尿外科一些基本的病程记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还掌握了插、拔尿管、拆线、换药、基本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短,但收获甚多……

  逐步娴熟,在培养优异的作业技术水平一起也培养了一种杰出的学习习气,经过考虑,触类旁通。

  这段时间短的实习时刻里,咱们的收成许多许多,假如用简略的.词汇来归纳就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清楚的表达咱们收成颇丰。总之在感谢一附院培养咱们点点滴滴收成时,咱们将以更活跃主动的作业情绪,更厚实健壮的操作技术,更丰盛深重的理论常识,走上各自的作业岗位,前进临床护理作业才能,对护理作业尽心尽责!

初中收获作文600字5

  xx月份我到市中心医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官、中医等8个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。

  实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

  接触了许多党员,临床实习的几个月来。之中有教授、有住院医生、有护士,职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的与他相比,相差甚远。对工作远没他那么执着和热诚,那么精益求精。刚去实习的两个月兴致高昂,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开始迟到而我虽然从不迟到但也不像以前去那么早,工作热情也没以前高了想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有异常体征,不管那病人是不是管床或是不是病区的都会去看,去摸,去听。可现在除了管床的病人外,其他病人我都不怎么关心了自己都知道,不用看了吗?

  应该不是往往是自己以为知道了其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的`表现往往不尽相同,这就需要我多接触病人,多思考,多总结。与病人的接触中我往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。这方面,还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持激情。

  我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。

  比如胸穿,实习已经好多天了对医院和科室的整个运作都有了一定的解。现在一边学习基本的临床操作。换药,拆线等,一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础,不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用,书本和实践真的差别非常大,而且不同的老师有不同的习惯和经验,没有确切的病原学证据之前,都是经验用药的药物最基本的药理机制,都在大三的药理课上学过的不过因为一直没有自己用过药。

  所以以前花了很多时间背记的东西,现在几乎都还给老师了不过,想,如果经常用,应该很容易记住。呵呵,反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧,师兄师姐也非常乐意给我解答。这就是实习生的优势——倚小卖小。带组的老师很忙,平时不是那么容易随时请教。这个时候,和师兄师姐搞好关系就显得非常重要了帮忙加班多写个病历,晚一点回去也不要紧,反正年轻嘛,多跑跑腿就当时锻炼身体了除了临床的技能上面指导我还教会我很多他自己在实习中总结出来的经验,让我少走了不少弯路。

  在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者和社会主义建设者和接班人。

初中收获作文600字6

  在这第四个星期的心胸外科实习中,时间飞逝,离别即将来临。在告别的时刻,我们却又相遇了。或许这正是我们的宿命,永远在告别与相遇之间徘徊。与亲切的老师告别,迎接新环境的挑战。也许只有在告别之后,我们才能真正相遇吧!这是成长的必经之路,我深知其中的含义。

  在心胸外科的学习中,我汲取了丰富的'知识。我的导师是一位勤奋、认真、负责的老师。我至今还记得她走进科室时对我说的第一句话:“让我们一起学习吧!”心胸外科是我首次真正接触的外科领域。相较于之前的呼吸内科,这使我深刻地感受到了内科与外科的差异。在内科,治疗往往更为保守。举例来说,对于肺癌患者,内科可能会选择化疗或放弃治疗,而在心胸外科,大多数情况下会选择手术治疗。

  在内科工作时,我很少遇到需要进行手术的病人,但在外科则完全相反,手术病例非常常见。尤其是在心胸外科,手术通常规模较大,术后患者很少直接返回病房,而是送往重症监护室(ICU)进行观察。待病情稳定后才会送回病房。在心胸外科,最常见的病例是气胸,其次是肺部肿块和心脏疾病(尤其是室间隔缺损和主动脉关闭不全)。此外,食管癌的病例也比较多见。食管癌患者术前术后的情况有很大差异。术前,患者可能会出现咽喉不适、吞咽困难等症状。而术后,患者需要禁食一周左右,这段时间他们可能会感到不适,因为手术会将胃提升至胸腔,可能导致肺部受压,易出现肺不张。患者可能会感到焦虑、呼吸困难、胸闷等症状。我们应该鼓励并协助患者进行深呼吸、有效咳嗽和排痰,帮助他们翻身和拍背。如果患者的呼吸道分泌物较粘稠,可以使用糜蛋白酶、氨溴索等药物进行超声雾化吸入,以稀释痰液。通常在术后一个星期,患者病情稳定后,才会逐渐开始进食,这样有助于病情的恢复。此外,在外科工作时,对输液滴数的控制通常不像在内科那么严格,因为外科的患者大多数都比较年轻,心功能相对较好。除了心脏病患者需要严格控制滴数外,其他患者基本上可以每分钟滴70滴左右。

  在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者。虽然之前在呼吸内科也有见到过,可是并没用真正的处理过。在心胸外科,老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准,还教我如何更换胸腔闭式引流瓶,如何更换引流袋等等。让我学到了很多。之前在别的科室我每天对于自己要干的事情没用一个概念,在赵老师的指导下知道了自己每天的工作,而不是像从前那样盲目的依靠老师了。老师平时做事很严谨,对待我的要求也很严格,虽然常常被老师说的很沮丧,甚至有些怕老师,心里埋怨老师。可是回家后仔细想想老师的话我又得到了收获。非常感谢老师带给我的成长,虽然我不是您最优秀的学生,但是您带给我的,确实一笔无法衡量的财富!

  未来一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!

初中收获作文600字7

  自踏入医学殿堂的那一刻起,我便深刻的相识到,精医术,懂人文,有志向,能创新是新时期下的医生所应具备的素养。校训安康所系,性命相托时刻提示我刻苦学习奋勉向上。理论学习中,我克己求严,勤奋谨慎,顺当完成了必修课程。在良师益友的指导协助下,系统驾驭了医学学问,为日后进入临床打下了扎实基础

  作为一名药学专业的学员,只学习书本学问是远远不够的,是不能学以致用的,理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们,所以,我深化基层在医院药房承受熬炼。初到药房工作,老同事向我说明白零售药店与医院药房的不同,医院药房的药师只需凭医师处方发药,而零售药店的顾客大多是对药品相识较少的非专业人员,所以,销售人员在对顾客销售药品时,要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能,对每一个顾客负责,我所在的药房经营的有中成药、西药、非药品及一局部医疗器械,现将实习学习状况作一个总结报告。

  一、严守劳动纪律,以员工的标准要求自己

  在实习期间,我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以学生标准严格要求约束自己,不畏酷暑,谨慎工作,根本做到了无过失事故,并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答,踊跃维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教教师共同商议处方方面的问题,进展处方分析,大大扩展了自己的学问面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅如此,我们更是谨慎标准操作技术、娴熟应用在平常试验课中学到的操作方法和流程,踊跃同带教教师相协作,尽量完善日常实习工作,给各带教教师留下了深刻的印象,并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得,由于我的主动踊跃,勤快谨慎以及良好的医患沟通实力,各科室赐予的好评。

  二、师傅领进门,修行在个人,虽然无缘与于教师接着学习:

  下去因为实习即将完毕,但是于教师已经将学习方法和工作技巧教于我,今后我必须能在实践中成长为一名优秀的药学工作者。

  在医院药房工作还能学习一些课堂外的东西,比方过桥就是黄连,因为黄连根茎的中段细瘦,状如茎杆,形如小桥,所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏,砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名,这些都是在医生开具的中药处方上学到的学问。

  三、如何做好药品销售效劳工作

  在销售部是最煅练与人处事、说话的,我的工作主要是接待顾客、打印住院药房领药单并发药,然后由带教教师核对后再发给住院部护士。在药房接待患者时,由于许多患者购置所需药品时候不相识想询问,所以,向患者介绍药品时,我首先要了解药品本身的根本状况,然后做简洁的介绍,以提高顾客对医院药房的'信任度。

  接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方谨慎询问,不行以马虎大意,有时候医院的选购说话并非平凡话带有腔调,尤其是南方腔调,那时必须要留意力集中,防止听错或漏听。

  在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动协助他人,同时我也得到了别人的好评和关怀。

  在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备,如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到运用并有所提高,一个人的工作实力是各方面综合学问表现,当今社会竞争越来越剧烈,一个人的学问要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的剧烈竞争。

  通过实习,我对中西药房及药剂科的工作有了进一步的相识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作看法,虚心向上的学习精神得到了带教教师的相同好评。

  实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发觉自己长大了。今后将步入社会参与工作,从北京中医药大学走出的我将牢记勤求博采,厚德济生的校训,肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。

初中收获作文600字8

  经过一个暑假的实习,我了解到,对于学生来说,实习可以给每个学生更多的机会去尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业角色的转变。通过自己不断的努力,无论是在实践中还是在工作中,我都学到了东西,收获了东西。在日常实习中,我学到了很多课本上学不到的东西,也遇到了很多困难和挫折,看到了自己身上的很多问题。以前一直以为液相色谱分析很简单,样品制备和进样都做完了,现在发现没那么简单了。在实际工作中,样品、流动相、仪器、温度、湿度等外界因素对其影响很大,任何一个出现问题都无法得到合格的图谱。

  在这次实习中也学到了一些知识:学会了药物的放置:把相似的药物放在一起,实现先进先出;学会了看处方:先看医生号,再看年龄,最后看用法用量。;学会取药,取药时要小心谨慎,检查是否有药物配伍禁忌;学会了处方的定价和收费。前期遇到了一些困难,但是在老师的帮助和指导下,我还是能够克服各种困难,顺利完成任务。由此我学会了发现问题、分析问题、解决问题,体会到医学研究的科学性和严谨性。所以我不是单纯的向老师要知识,而是多思考,多分析,不拘泥于书本规律,而是学会运用。能够熟练操作各种仪器,独立完成各种测试,综合素质全面提高。

  在此期间,我遵守药房的规章制度。上班不迟到,不早退,热爱我的工作,关心病人,和同事相处融洽,他们也教会了我很多知识。我不会忘记的是,在我宝贵经验的背后,在各级领导的殷切关心和老师的期望下,我会努力做得更好!医学生的实践评价第二章医学生的实践让我明白,只有不断充实自己,才能为实现人生价值打下坚实的基础。在老师和朋友的帮助下,我有了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程。同时,我不满足于学好理论课,还要注意学习各种相关的医学知识。

  我热爱医疗事业,并决心献身于此!。我决心尽我所能消灭人类疾病,帮助完善健康,维护医术的神圣和荣誉,救死扶伤,历尽艰辛,执着追求,为祖国医疗卫生事业的发展,为人类的身心健康而奋斗终生。进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我想象的那样。在进入大学之前,我想到了自由,可以从紧张的学习中解放出来。但是我很快就明白了,大学要好好学习,面对更多更好的身边的同学。我放弃了之前的想法,进入大学后开始学习各种课程。在大学的四年里,我参加了许多校园活动,并进行了一些社会实践。参加学校活动可以结识更多的学生,增加与其他学生交流和学习的机会,锻炼他们的交际能力,学习别人的优点,认识自己的缺点。

  医学生实习鉴定第三章有扎实的医学理论知识,满怀热情来到实习单位——在武汉第五医院实习。在五院各科室老师的悉心指导下,我顺利完成了教学中规定的临床实习任务。在工作中,我坚持按时到达,按时完成当天的任务。各个系的.老师都特别严格,所有的写作内容都必须严格按照标准和规范来写,不能有任何差错。今天的工作今天必须完成,不能拖到明天。在他们的指导和影响下,我也在工作中对自己提出了严格的要求,训练自己细心、认真,争取最好的品质。

  在学习上,勤奋好学,虚心求教。刚到呼吸内科(我实习的第一个科室)的时候,对临床知识和技能知之甚少。通过教学老师的指导,咨询科室其他医生,与其他实习生交流,查阅相关书籍资料,全面了解病历书写的基本要求,各种记录和申请表的书写,住院病历的整理,实验室检验单的粘贴,医嘱的要求,内科常规体检,胸腔积液的穿刺,为其他科室的轮岗打下了坚实的基础。在外科,我积极争取机会走上手术的舞台,做第二助手、第一助手甚至亲自操作,进一步增强无菌观念,锻炼动手操作能力。此外,五院还经常组织各种学术讲座和报告,组织科室病例讨论等。,从中我了解了很多各种临床疾病。在骨科实习期间,还和老师一起听了武汉市骨科协会的学术讲座,对骨科的医学进步有了更深入的了解。

  思想上有上进心,乐于助人,与科室医生相处融洽,对患者认真负责,热情有礼。泌尿外科实践中有一次经皮肾镜取石术,难度很大,整个手术持续10个小时。作为第二助理,我经受住了体力和意志力的严峻考验,最终顺利完成了手术任务,得到了科室主任的表扬。我觉得这段经历对我以后的生活会有很大的好处。

  总之,在这一年里,我顺利完成了临床实习项目,在实践中学到了很多临床知识,使我的工作、学习和思考达到了一个新的高度。

初中收获作文600字9

  在完成临床实习的任务之后,接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段,我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

  进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。

  超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。

  超声科主任赵老师说过:“手法这个东西要活,不能硬搬书本,比如说观察胎儿唇部,书上肯能会说,先找到胎儿的颏下,往上打唇部,其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部,反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力,多做,不断总结,才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急,理论在实践的过程中,因为差距而不断遇到障碍,但是只要坚持,这样一段过程总会成为过去,渐渐的熟悉明了:看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声,让患者翻身,动则为结石,不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变,看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了,我也逐渐进步了。

  我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者,由于很久才下诊断,因为从未见过除小孩之外的`肠套叠患者,但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了,要敢于诊断。医学上的无限可能,我们要敢于相信自己的所见:先天性的个别动脉的狭窄,先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个患者,始终没能看到胆囊回声,如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声,赵老师坚定的诊断先天性无胆囊,外科手术果然证实了这一点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解fanwenq剖关系。

  在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神,也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识,我们也需要看、问病人的病史,这样心里有谱,一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。医院定期安排中国医科大学教授讲课,记得那次附属一院的王教授讲胆囊,小小的一个胆囊学问可真不少,我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈,而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等,让我受益匪浅。

  我喜欢在三维彩超实习,因为那里很多孕妇做产前诊断,我喜欢体会那些准妈妈的喜悦,看到她们开心的表情,我也会跟着高兴。但是也会遇到伤心的妈妈,比如胎儿有畸形,有时看到她们伤心的眼泪,也会跟着难过,特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超,发现畸形是比较残忍的,所以产前诊断的宣传力度还有待加强,而我们肩上的责任越来越重。

  良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分,患者本来就是弱势群体,作为义务工作者,我们不仅要医治他们身体的疾病,也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们,尊重他们,比如说我们在收单时要跟患者说清楚,做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈,而做肝胆脾胰之前不宜进餐,对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。

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  转眼为期四个月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在这短短四个月的时间,我与病人建立了良好的感情,让我离开真有点不舍的感觉。走出病房以后,多了一份亲切;少了一份温暖,少了一份担心!在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认真真工作!

  在实习期间,我按照医院的规定,分别到内、外、妇、儿、急诊等五个科室学习。我恪守纪律,遵守各科室的规章制度,尊重师长,团结同事,自我要求严格。我做到了不迟到、不早退、不无故旷工,也不擅自离开工作岗位。我努力使工作规范化,提升技能服务水平,将理论与实践相结合。我有计划地学习理论知识,重视对待病人,态度亲切,努力将所学知识和技能应用于实践。

  我所实习的科室中,每个科室的老师都给我留下了深刻的印象他们认真工作的态度

  在医院里,我亲眼目睹了许多人生的起起落落,也见证了很多与癌症作斗争的病人,他们不断地与疾病抗争。那些病人积极乐观的态度以及不屈的意志深深感动了我。医院的志愿者们用他们的温暖服务让我印象深刻。

  在实习之后,重新阅读教科书时,我意识到自己比以前更能领会书中的含义,这可能是实习最大的价值所在。实习不仅让我们理解理论与实践之间的差异,还教会我们如何将理论与实践相结合,从而更好地应用所学知识。

  感谢沈阳市中心医院给予我实习的宝贵机会,同时也感激那些在忙碌工作之余仍然不辞辛劳地指导着我们的带教老师。与其他实习生相处期间,我们不仅相互学习,还成为了知己好友,分享彼此的心路历程。虽然实习时间短暂,但其中的收获却丰富多彩。除了专业实务技能的提升,还拓展了人际关系、领略了职场文化的独特魅力,以及参与了各种活动的经历。这段充实的实习生活将成为我人生中难以忘怀的一段记忆。我将继续努力,扎实学习,铭记职责,不断提升自己的综合素质,为未来能够为患者提供更优质的服务而努力奋斗。

  在完成临床医学实习后,我深感收获良多。在医院实习期间,获得了科室领导的关怀和同事们的悉心帮助,顺利完成了各项工作任务。这段时间让我快速适应了新的工作环境,不断提升自己的工作态度和专业技术水平。通过这次实习,我在各方面都取得了显著的进步。

  一、端正工作态度,热情为患者服务。

  作为医生,我们深知,服务患者不仅是我们的责任,更是我们应尽的义务。在医院中,我们是新生事物,若想在短时间内蓬勃发展,我们首要的任务是提升服务质量,确保每一位患者都感到满意。通过提供优质服务,我们将赢得患者的信任,并从中扩大医院的知名度。进入工作岗位后,我努力提升自己的思想素养和职业道德水平,保持正确的工作态度。我会全力以赴为患者提供服务,耐心对待每一位患者,不论自己多么疲惫,都会尽心尽力地解释和沟通,确保我们的工作达到双赢和满意。

  二、认真负责地做好医疗工作,做好个人 工作计划 ,提高专业技术水平。

  参加工作后我仍然坚持每天学习,每天掌握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照医疗操作常规进行,避免医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力;严密观察病情,及时准确记录病情,对患者的处理得当;

  三、严格要求自己。

  在履行本职工作的同时,我积极为科室的进步提供建议和策略,期待明年的任务量再创新高。在得到医院领导和同事们的支持与协助后,我圆满完成了各项任务,但我知道不能有丝毫懈怠,因为未来的工作将面临更大的挑战和机遇。与一些同事相比,我意识到自己还有差距,因此在未来的工作中,我会继续努力,克服自身不足,创造更加出色的工作业绩。

  通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:

  第一,需要注意个人形象。通常在入学时没有人会提到这一点,但大多数人可能会期待医生像江口洋介一样风度翩翩——尽管实际情况可能与此相去甚远。当你跨进病房时,你就成了一名即将成为医生的人。虽然在中国,医生的地位并不那么高,而且在病房里,每个人都想让你为他们服务,但我们不能让自己低估自己的价值。此外,没有病人会一开始就完全信任一个外表不整洁的医生,也没有人会在第一眼就对一个“披着白大衣的狼”心生好感。

  所以,请注意保持整洁,无论是外表还是内在,都要焕发精神。特别重要的是,穿上一袭洁白的衣裳。我曾经非常羡慕医生们的服装,总是那么整洁干净,而且一周可以换两次。但是,无论我使用奥妙、汰渍还是白猫,洗出来的衣服始终都不够白。因为医院都是把衣物送去统一清洗。那么,如何才能让自己的白大褂融入其中呢?我们尝试过用不褪色的笔在白大衣上写上号码,有时候确实成功了。

  不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。

  第二,大家都知道,守时并不容易。在医院里,这几乎成了一种通病。无论是实习生、住院医生还是进修医生,都常常是临时冲进病房。我曾在心内科实习时,导师要求我们早上7点准时进入病房,住院医生7点半到岗,主治医生8点到,至于教授嘛——他随心所欲,几点到都行。

  不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到,但底线是不要迟到。当然,现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。但是,提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,把该量的血压量好,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,有时还可以帮带教把早饭买好。这样,带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

  第三,在白大衣口袋中,首先要放一个小笔记本。笔记本上记录着各种各样的事务,包括医嘱、疾病综合症、药品名称和用法,还有会诊记录、化验单和阶段性总结。上面也零零散散地记载着电话号码、QQ号码、电子邮件和即时通讯账号。这个小本子见证了我的实习生涯,记录着我的喜悦、伤感、钦佩和怀疑。(我舍不得扔掉它)我知道不要用医院的纸张做记录,不仅不美观,容易丢失,而且如果被一些老教授发现了,比如外科的老张教授,肯定要挨一顿训斥。其次,口袋中会装有听诊器和钢笔。再者,多半会有手机,但建议在查房时将其调至振动或关机状态。因为如果在教授正在查房时你的手机响起打断了他的思路,那后果不堪设想!他可能会轻声责备你,也可能会让高年级医生给你打下不及格的实习评价!最后,口袋里最好再备上一只固体胶水,以防在骨科遇到突发情况而需要。因为在病房里总是找不到胶水的情况屡见不鲜。

  第四,在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。记得在呼吸科的时候,俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多,收治入院查清楚。三大常规血尿粪,B超胸片心电图。肝肾功能电解质,血糖血脂血黏度。结核抗体PPD,胸部CT加增强。纤支镜再加活检,实在不行开胸查。”

  在临床实习的这几个月里,我有幸结识了许多医疗界的精英,他们包括教授、住院医生和护士。尽管各自职责不同,但对工作的投入和热情却是一致而持久的。与他们相比,我深感自己的不足。我们对待工作的.执着和热情远不及他们,也缺乏他们那种精益求精的态度。医学领域博大精深,变化多端,同一种疾病在不同患者身上的表现常常各异,这就需要我们多与患者交流,深入思考,不断总结。与患者亲近交流中,往往能够获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我认识到自己还有很大提升空间,今后我将努力增加与患者的接触,保持对工作的激情。

  在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。

  实习的日子已经过去了好几天,我逐渐对医院和各个科室的运作有了一定的了解。在这个过程中,我不仅学习了基本的临床操作,比如胸穿、换药、拆线等,还向师兄师姐请教了很多关于疾病治疗和常用药物的知识。尽管之前学过诊断学和内科学等基础知识,但与实际临床操作还存在一定的脱节。例如,书本上关于抗生素使用的知识和实践中的情况有很大不同,而且不同的医生有着不同的用药习惯和经验。在没有确切的病原学证据之前,我们往往只能凭借经验进行用药选择。虽然在大三学过基本药理机制,但由于之前没有实际应用过药物,曾经花了很多时间背诵的知识现在几乎都已经忘记了。不过,我相信只要经常使用,这些知识很快就会记住。实习期间,我从不吝啬向师兄师姐提问,他们也非常乐意给予解答。实习生的优势就在于可以从小事情中获得帮助。由于带组的老师工作繁忙,平时并不容易找到机会请教。因此,和师兄师姐保持良好的关系变得非常重要,他们愿意帮助加班、撰写病历,即使晚些时候回家也不觉得有什么大不了的。年轻就是要多奔波一些,这也是锻炼身体的好机会。除了在临床技能上指导我外,师兄师姐还分享了许多他们在实习中积累的经验,让我少走了不少弯路。

  在实习的过程中,我领悟到了处理各种人际关系的重要性。在医疗科室里,不论是医生与护士之间的互动,还是医生与同行之间的相处,又或者是医生与病人及家属之间的交流,甚至是上下级医生之间的关系,都需要妥善处理。我深深地体会到了低调的重要性——不要自视过高。正如古语所云:“三人行,必有我师”,我们需要虚心向他人学习。对于上级医生来说,这一点尤为重要,而护士也是我们宝贵的老师。而病人更是我们需要尊重和关怀的对象,他们需要我们的关心和支持。只有通过彼此尊重、信任,我们才能共同战胜我们的共同敌人——疾病。

  以上是我的实习 工作总结 ,在过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们一直以来的关心和支持。在过去的时光里,我们经历了许多成长和进步,但也不可避免地遇到了一些挑战和不足之处。展望未来,我们应该继续发挥自身的优势和长处,同时努力克服存在的不足,为更好的发展和成就而努力奋斗。

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  实习生活的开始,意味着职业生涯的序幕已经拉开,实习的成败对事业的成功与否影响甚大,作为一名完成了基础课的学习,即将走向临床的实习医生、实习护士,自然希望搞好实习,使自身医疗生涯有一个不错的开端。然而你可曾想过实习的目的是什么,实习医生应具备那些素质,自身在实习前又有什么准备,实习应该解决那些问题。这些问题都是实习医生应首先解决的问题。

  一、实习的目的

  首先,实习的目的是理论知识与临床实践相结合的过程。从理论到实践,用哲学的观点来看,这应该是一次飞跃。学习的目的在于应用,有了理论知识,并不等于认识了疾病,并能治疗疾病,只有把学到的理论应验于临床,用理论来指导实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解疾病,治疗疾病。这种从理论上的认识疾病到真正解决临床实际问题,就是一次飞跃。因此,作为一名实习医生、实习护士,应该把实习看成是从理论到实践的社会实践过程,把自身对每一个疾病的认识看成是自身在认识论上的一次飞跃。这样就能不断地激励自身,去认识新的疾病,学到更多的疾病治疗和护理的方法。

  其次,实习的目的是实现从学生到医生的转变过程。这种转变不但仅是角色的转变过程,而是包含工作、学习方法的改变,乃至包含素质、心理、责任等多方面的转变。在实习中,同学们常常对学会诊断和治疗某一个疾病而沾沾自喜,而很少问问自身,是否具备一名合格的医生的素质,其结果是,理论上头头是道,而面对实际病人却不知所措。因此,作为实习医生,在实践过程中,应有意识地使自身实现这种转变,把自身锻炼成为一名合格的医生。

  二、实习医生护士应注意事项

  1.虚心求学的态度。

  孔子说:“三人行,必有我师。”孔夫子的这种求学态度值得好好借鉴。虚心的求学态度,对于实习生必不可少,“虚心”是求学的前提,离开了“虚心”将失去很多学习的机会,“求学”的对象不但仅只是带教老师,而应包含所有的医护人员和病人。只要学会与带教老师的'沟通与交流,虚心求学,不耻下问,将会学到很多书本上学不到的知识。

  2.严谨的工作作风和求是的科学态度。

  医学是自然科学和社会科学的有机结合。它研究的对象是人而不是物。对病人诊断及治疗的错误比一个科学试验的失败或一个工程设计错误的后果更为严重,将给病人带来无法挽救的损失,因此,严谨的工作作风和求是的科学态度则显得更为重要。作为实习医生应引起高度的重视,否则将会铸成终生大错。在学校里,诊断的错误或记错药物剂量,仅仅是知识的缺陷,而在临床中,则是人命关天的大事,甚至是要负法律责任。因此,在实习中,特别是对待病人,实习医生应担当起医生的责任,自身的言行应对病人负责,决不能不懂装懂,自以为是,这一点应特别牢记。还要注意“无菌原则”注意保护自身。

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  在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐心带教下,我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征。询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时观察病人的病容,配合老师的指导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

  心内科以高血压并心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操。微笑迎接新病人并做好入院评估。严密监测生命体征并规范记录。正确采集血、尿标本。积极配合医生治疗。严格执行三查七对。认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,能勤于、善于观察患者病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。

  总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。本人在实习期间,尊敬老师,热爱劳动,刻苦学习。

  在带教老师的帮助下,能掌握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很高兴。在实习期间,我非常喜欢我的每一位带教老师。因为她们都尽最大的努力去教我,而我也努力的去学习,彼此都给对方留下了好印象。在内科的时候,刚到那什么也不熟悉,只能看到那些医生每天都很忙,而我却坐在那里,看者他们做事。心里很不爽。心想:我回去呀,不实习了。可是反过来想,父母都已经给我交钱了,不能浪费他们挣的'血汗钱呀!第2天的时候,我的带教老师带者我去查病房,查病房回来就该开化验单了,我也不知道怎么开,老师就给我讲了讲,这才明白过来。

  轮到值班的时候,老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病,让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是:心电图,紧接着就是问病史,写病历,整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了,心里有点依依不舍。在妇科的时候,我的带教老师是主任。刚到那,我看到的就是一大堆病历,我问老师这么多病人,老师说:‘’病人来了快走了快“”在妇科,手术多,学生少,每天8点上班一直忙到下班,根本没有休息的时间。

  一上班,先查完房,就跟主任上手术了。手术室对我来说很陌生。主任知道我不了解,就跟我说,你先站在旁边看两次,到上手术的时候你就知道干什么了,我说:恩。开始我一看到血还有点不习惯了,后来跟主任上了2次手术就好了。在做手术的时候,主任教我怎么开刀,打结……在儿科的时候,带教老师给我讲了讲常见病,小儿怎么用药,还告诉我小儿不像成人,不能用的剂量大,否则……在外科的时候,带教老师告诉我怎么包扎伤口,换药,拆线……在院期间,我对待病人就像亲人一样,去关心,去照顾他们,让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水。

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  因为任何知识源实习,归实习。所以要付诸实习来检验所学。现在即将面临毕业,实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充

  实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有很多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里,在校园无法学到的知识和技能,更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。以下是我的实习心得:

  短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的'培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对临床的工作处比较陌生的状态,也对自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

  到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

  在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

  在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

初中收获作文600字14

  我的实习生活令人难忘。它让我经历了酸甜苦辣,经历了真正的痛苦和幸福,它是付出就会收获的真实写照。让我了解自己的缺点,让我真正走向成熟的轨道。最让我难忘的是实习的初期,因为通过在学校的学习,我对医学检查有了一定的了解和基础,从而对医院和外界充满了憧憬和向往,期待着飞翔。相信自己,可以逐渐走向成功。

  新环境、新起点、新考验、情不自禁的紧张与恐惧。但在实验室主任的带领下,我来到门诊实验室实习。看到老师们的操作如此熟练、敏捷、轻松,我相信我能做到,因为我在学校练习过很多次。在老师的要求下,我试着操作最基本的末梢采血,结果不尽如人意。我经常安慰自己错误,所以我很安心。然而,在过去的几天里,一系列的'问题接踵而至。外周采血总是胆小、肤浅,导致给别人多注射。采血量不准确,报告结果总是与老师不同。自以为是,我把一切都想得太简单了。医院的实际工作无法与学校的实验相比。这里的一切都需要绝对严谨认真。许多问题摆在我面前,完全挫败了我的自信,筋疲力尽,没有人意识到我当时的感情,无助和失望。渐渐地,我想到了放弃。是的!我之所以这么认为,不仅是因为实习,更是因为社会上人才竞争激烈!对于现在的中专来说,我没有任何信心,要找到一份稳定的工作并不容易,需要优越的能力和人际关系!

  突然想到老师一直信任我,亲人的支持和期待,即使一直骂自己,也无济于事。责任只能由自己承担,不能推卸。我不能继续写借口来欺骗别人,更别说欺骗自己了。不得不再次抬起头继续努力。为了让自己进步,我带采血针回家模拟练习操作要点,动作准确,力量集中在手腕上,也经常打电话给我的同学和老师咨询和经验交流,他们的鼓励和安慰,指导逐渐让我恢复信心,实习老师也借了相关书给我。时间不负有心人!经过几周的努力,终于得到了老师们的信任。抑郁的心情终于释放了。

  付出总会有收获,在未来的实习中,我会更加努力。不要把个人情绪带到工作中,以严谨的态度迎接每一天的实习。虽然学习之旅并不顺利,但每一个教训都让我更上一层楼。在实习的业余时间,我会经常阅读一些关于测试仪器的信息等等。我希望将来会有我自己的蓝天!

初中收获作文600字15

  实习完毕了,本来苍茫与无知,现如今满载而回。因此十分感谢医院给咱们供给了这样好的实习环境和各种优胜条件,感谢一切的带教教师对咱们的勤劳教训,让咱们在踏上岗位之前具有了如此杰出的实践时机。

  临床的实习是对理论学习阶段的安定与加强,也是对护理技术操作的培养和练习,一起也是咱们作业岗前的最佳练习。虽然这段时刻很短,但对咱们每个人都很重要。咱们倍偿珍惜这段时刻,珍惜每一天的练习和自我前进的时机,珍惜与教师们这段可贵的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,关于护理的作业处于比较生疏的状况,也关于自己在这样的新环境中能够做的事仍是没有一种成型的概念。幸亏的是,咱们有教师为咱们介绍,介绍各班作业,带教教师们的丰盛经历,让咱们能够较快地习气医院各科护理作业。能够尽快地习气医院环境,为在医院实习和作业打定了杰出的基础,这应该算的'上是实习阶段的第一个收成:学会习气,学会在新的环境中成长和生计。

  医学实习生的作业是十分深重,虽然在未入临床之前也有所感悟,但是真实进入病房后,感受又更深了。确实,医学实习生的活很琐细,很凌乱,还能够说是很卑微,但是透过多数人的不理解,咱们发现,医学实习生有着其共同的魅力。医院不可能没有医学实习生,这就说清楚医学实习生的重要性。医师离不开医学实习生,患者离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生。

  到病房实习,触摸最多的是患者,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终究意图是培养杰出的各项操作技术及前进各种护理作业才能。所以在带教教师“甩手不放眼,放眼不放心”的带教准则下,咱们活跃极力的争夺每一次的练习时机,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、主动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。一起还不断丰盛临床理论常识,活跃主动地考虑各类问题,关于不明白的问题谦虚的向带教教师或其它教师请教,做好常识笔记。以更好的加强理论常识与临床的结合。一附院实习科室多数是全体病房,咱们所跟的多是主管医学实习生,跟从教师分担患者的一起,咱们会加强病况调查,增进对患者疾病的了解,一起对患者进行各项健康常识宣教,这样能练习咱们所学常识的使用才能。依照校园和医院的要求咱们活跃主动地完结了病历的书写,教育查房,讲小课等,这些培养了咱们书写、安排、表达等方面的才能。全体上说,实习期间的第三个收成,也是最巨大的收成:护理操作技术前进了,疾病认识水平上升,各项护理作业逐步娴熟,在培养优异的作业技术水平一起也培养了一种杰出的学习习气,经过考虑,触类旁通。

  这段时间短的实习时刻里,咱们的收成许多许多,假如用简略的词汇来归纳就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清楚的表达咱们收成颇丰。总之在感谢一附院培养咱们点点滴滴收成时,咱们将以更活跃主动的作业情绪,更厚实健壮的操作技术,更丰盛深重的理论常识,走上各自的作业岗位,前进临床护理作业才能,对护理作业尽心尽责!

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