【精】《第56号教室的奇迹》读后感
当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的《第56号教室的奇迹》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
近日，静下心来读了雷夫?艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹3》这部作品。初读时充满好奇，慢慢地由好奇转为惊叹再到感动。雷夫老师的教育历程和教育信念是那样熟悉而新颖，他的教育理念值得我们每个人去反思、去学习。我发现雷夫老师对孩子的爱在书中随处可见，充分体现了“爱是教育的根本”，没有爱便没有教育。
其实在读这本书之前，我一直以为中美教育有很大不同，往后翻看时，却发现我们遇到的问题并没有什么不同，这是所有一线老师都在经历的、困惑的。他哪里是远在天边的美国教师啊，他分明就是和我们住同一小区的邻家大哥嘛。
雷夫老师在第一章就告诉我们，未来的日子将充满艰辛。他说，“我从事教学多年，时常感到沮丧，甚至多年之后我还是会有沮丧的时候，其实所有的老师都会有的”。当我看到这段话时，不由觉得诧异，这么优秀的教师居然也有沮丧的时候？遥想我刚刚踏入教师行业的头几年，我经常反思自己，是否是自己能力不足。答案是肯定的，在备课、上课和对学生的教育方面，相比优秀的老教师，我显得是那么的愚笨，虽然也不断向优秀教师取经，但时常会感到力不从心。工作七八年之后，还是不断有感到沮丧、怀疑自己能力的时候。雷夫老师告诉我们再优秀的老师也会有这种时候，瞬间释怀。读完雷老师这本书让我明白真正的卓越是靠牺牲、错误以及大量的努力挣来的，毕竟成功没有快捷方式，我们可以做得更好。
读了雷夫老师第三章的内容，要想上好课，看来还必须多多了解孩子们的背景，只有做到知己知彼，才能百战不殆。我不禁思考，如果我们能为学生们做份信息档案，包括生日、家庭情况等，各科老师人手一份，这样针对一些问题孩子在日常教学中，对他说一句温馨的话，会不会更好？比如在学生的生日那天，作为平时严格要求的老师，对他说一句生日快乐，会不会能更好的促进他的`进步，更好的实现家校共育呢？还有不定时家访，我觉得也非常有必要，了解他们，才能更好地帮助他们。
在我的课堂上，有时候纪律不是很好，我很是困惑。从这本书中我知道了很多学生不遵守纪律，是因为他们感到课程太无聊，所以维持秩序最有效的方法就是让课堂生动有趣。当课堂活动精彩纷呈、激动人心时，我们就有了更好的方法惩罚违纪的学生——不让他们上那堂课。当他们真的觉得可能会错过一项好玩又刺激的活动时，谁又会愿意违纪呢？并且，要想让课堂生动有趣，肯定需要多年的时间，可能我们需要根据经验在指定的内容之外做些补充。一般来说，老师在课堂上讲的内容越吸引人，在课堂上捣乱的人就会越少。从教伊始，用威胁、恐吓等方法或许很容易就让学生乖乖听话，但长远来看，这绝非上策，教书育人好比春风化雨，最终目的是要让学生自觉听讲和守纪，而不是被迫服从。读完之后，我决定以后，也要改变策略，提高课堂内容的趣味性，让学生从内心深处喜欢我上的这门课。
在书中他还说，“优秀老师真正的价值体现在十年后，你的学生在社会上表现如何，体现在你当年上课所传授的技能是否依然让他们获益，也体现在当他们长大后，无论是享受大学时光还是成家立业时，他们是否记得并经常跟你联系。相比所谓的成绩表，这些才是更准确的评价，也是老师前行的最大动力。”是啊，考试成绩和真才实学孰轻孰重呢？考试成绩会随着时间很快被遗忘的，学生会把一个一心专为学生利益着想的优秀老师永远铭记在心，所以作为一个小学老师，只能在小学阶段教他六年，我能给他们带来些什么呢？值得深思。
考试成绩固然重要，可学生们的未来无疑更重要，所以我要教育他们乐于助人，心地善良，开阔他们的视野，关注周围的世界。作为老师，要每天精神饱满的来到课堂，为学生树立积极乐观的榜样。要富有同情心，对学生的种种困难感同身受，鼓励他们不要消沉，让他们明白，身处逆境，遭遇生活打击绝非罕见，讲述自己和别人的故事来激励他们，告诉他们，只要不丧失勇气和奋斗精神，人生所有的困难都不可怕，永远保持积极乐观的生活态度，提高他们的抗压能力。
在这本书里我也学到了怎样更好的与学困生相处、打交道。学困生在雷夫老师这里被称为“第三类学生”，他告诉我们，“当你落下一个孩子时，一定要让他知道希望之门永远为他打开，同时也要让他明白被落下的原因，只要做出改变，他可以即刻重新归队，希望之门如果被关闭，这孩子便缺乏重新做人的动力，”“在应对刺头们的过程中，永远不要发火或讽刺挖苦，保持微笑和平静，继续做你的工作，别忘了刺头不是这个班的领头人，你才是。”多么平和的语言，这真是一线老师对同仁们发出的肺腑之言啊。
这本书让我深深感动，非常有幸在这个时候读了这本书，我聆听雷夫先生不打无准备之仗的教诲，努力让自己的教育工作上每天进步一点点，勇敢的攀登在通往天堂的阶梯上，我将能为我的学生铸就甜甜的、美美而唯一的童年而骄傲一生。书还在品读，收获却越来越多，我一定要像雷夫老师学习，做一个有爱心、有智慧、有责任感的老师，真诚祝愿所有的一线老师都能够开心快乐的工作，所有的孩子们都能够快乐地学习、茁壮地成长，成为社会的栋梁。
【【精】《第56号教室的奇迹》读后感】相关文章：