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《养花》读后感

时间:2022-05-29 13:23:04 读后感 我要投稿

《养花》读后感(精选14篇)

  读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的《养花》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《养花》读后感(精选14篇)

  《养花》读后感 篇1

  今天,我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》,因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,读得格外仔细。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记都不记。到了考试时,便来了“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关,所以我的成绩很不稳定,总是晃来晃去,这就是我没有付出劳动缘故。今后,我要一改以前的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩得到明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于这点,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里,二话不说,又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不到一会儿,便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话,人就摇摇摆摆,不能坚持了……我就做一会儿作业,就到屋外跳几下,活动活动筋骨,借此换脑子,然后再写会儿作业,又出去,这样反复循环,我觉得好多了。而且,我觉得采用这种方法后做的作业,质量也得到了保证。

  读了这篇文章,我受益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。老舍先生在这篇课文中教会了我许多写作方法,更教会了我做人的基本准则。

  《养花》读后感 篇2

  今天,我反复认真的读了老舍先生写的《养花》这篇散文,很受启发。

  当我读到“有喜有忧,有笑有泪……既须劳动,又长见识……”时,我脑海里顿时浮现出老舍先生家抢救花草的忙碌情景:“全家动员,抢救花草,十分紧张,几百盆花,要很快抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。”唉,我以为养花是一桩很悠闲、很轻松的事,真没想到,养花还这样劳累,还需要付出这样艰辛的劳动。养花既然如此辛苦,老舍先生为什么还要养花呢?我开卷重读,寻找答案。文章一开头,老舍先生就明白的告诉我们:“因为我爱花,所以也爱养花。”老舍先生全家救花,累得腰酸腿疼,那正是老舍先生一家都爱‘花’呀!这个‘爱’字很有哲理,对我很有启发,我体会到:一个人如果‘爱上’了某一事物,‘爱’就有动力,无论遇到多大的困难,付出多么艰辛的劳动,他也能坚韧不拔地干下去,干出一个好的结果来。

  以前,我怕作文,一写作文就头疼,看着题目咬笔杆,半天也写不出一点儿来。后来,老师引导我,使我对作文产生了浓厚的兴趣,我也逐步从怕作文到爱作文。不管严寒酷暑,不管电视里的《猫和老鼠》、《海绵宝宝》多么的吸引人,我都闭门伏案,静下心来,冥思苦想,把老师布置的作文竭尽全力写好,学得的确艰苦,但我却不觉得苦。因为我爱作文嘛!就是这个‘爱’字给我增添了力量。你看,老舍先生辛勤养花,迎来的是“满院飘香”;我辛勤作文,换来的是作文成绩在班里名列前茅,我的汗水没有白流。

  掩卷沉思,细细回味,不禁又想起生物学家达尔文的故事来。达尔文之所以能成为著名的生物学家。是因为小时候爱观察小蚂蚁一看就是半天,并不觉得厌倦。中学时代就爱上了这门学科,收集昆虫标本时,双手拿不了就用嘴唇咬着带回家。上大学时,父亲要他学商、学医,到头来,他还是转学生物。毕业后,他收集动物标本,研究它们演进变化的情况,真是历尽了艰辛,吃够了苦头。达尔文的汗水没有白流,终于写出了举世闻名的《物种起源》这部巨著。还是达尔文说得好:“爱自己的事业吧!‘爱’能使你百折不挠,坚韧不拔,取得事业的成功!”

  这就是我读《养花》后的收获。

  《养花》读后感 篇3

  今天,我读了著名作家老舍先生写的一篇文章——《养花》。因为我对老舍先生已慕名已久,所以读起来格外认真。

  这篇文章讲的是作者通过自己的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我收获很大。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话使我感同身受。做什么事都要付出劳动,想不劳动就能得到果实,那只能是空想,最后只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记都不记,有时连作业都不做。临考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,我正好应验了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉”——我的成绩很不理想,总是在80分上下晃来晃去。所以,我明白了:做什么事都要肯付出。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”学习只有靠努力,成绩才会有明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”对于老舍先生的这句话,我的体会就更深了。我现在是毕业班,学习任务异常繁重。每天下午,带着还未完全消化的知识和隐隐发胀的脑袋回到家中,马不停蹄地打开作业本,开始“工作”。时间稍长,就头昏脑胀、眼花缭乱,如果我逞能再坚持一会儿,就眼冒金星。往上看,天花板在旋转,再看作业本,原先熟悉而又整齐的文字,变成了凌乱的蝌蚪文。我知趣地在脑门上浇些冷水,头脑立刻清醒了许多。可是这方法用多了就也不顶用了,于是我出门叫上同学,一起在院子里打羽毛球、打乒乓球,还有时溜溜冰,借此换换脑子,休息一会儿。然后再回到家中,继续作业和复习。利用这个法子,我觉得学习轻松多了,而且这样做的作业,质量也得到了保证。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣”——生活不也是这样吗?

  《养花》读后感 篇4

  老舍爷爷的散文《养花》,写得情真意切,富有哲理。读后,使我产生了强烈的共鸣,进一步体会到“爱是做好一切事情的动力”的深刻含义。

  散文的一开始,老舍爷爷就明确地告诉读者:“我爱花,所以也爱养花。”读了全文,就会有这样的感受:在养花的过程中,老舍爷爷的“喜”是爱,“忧”是爱,“笑”是爱,“泪”还是爱;是爱的力量使他坚持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的乐趣。一个贯穿全文的“爱”字,很有启发性。我认为:如果一个人对某事或某物充满了爱的感情,那么这种爱就是追求的动力,无论遇到多大的困难,面临多大的阻力,都会锲而不舍,追求到底。但是,这是成功路的第一关,要想成功也应向老舍爷爷不论风和雨勤劳,自信的精神学习我总结出了成功必须的条件;日出要起身,早起就精神,欲达成功路,先不做懒人,懒惰就穷困,没有幸福存,做人有计划光芒万丈升;须知生意义,不白度光阴,一年计于今,一世在于勤,现时好机会,快点下决定,从今要发奋,尽现你所能力,世上无难事,在于有信心,还需德行好:努力便成金,有谋又有勇,苦于见精神,只要能吃苦,意志先要坚,哪怕风雨阻,功成愉身心,小心知谨慎,勿需志气沉,一雷天下音,不负有心人!

  事实上,也的确如此。就拿我自己来说吧,以前我不爱读书只是贪玩,拿起书来就昏昏欲睡,玩起来就忘了一切,因此,学习成绩始终稀松平常。尤其是作文总干干巴巴那几句话,只能混个及格的水平。后来,在老师和父母的引导下,我逐渐懂得了知识的重要,对书产生了爱的感情,而且越爱越深,有时读起书来会忘记了吃饭,因此,学习成绩,尤其是作文水平有了很大的提高。有人问我其中的奥秘是什么,我就会告诉他:爱,爱读书,爱思考。用勤奋和努力才可以成功。

  老舍爷爷用自己的双手,爱、勤劳、自信……写出了许许多多生动、感人的文章。成功之路,这是从老舍爷爷的作品《养花》中给我们的启示,用勤劳、爱、自信、努力荡起的桨,使你到达成功的彼岸!

  《养花》读后感 篇5

  今天,我读了老舍爷爷的《养花》,感受到了老舍爷爷对花的喜爱。这篇文章主要讲了老舍在养花过程中的一些感悟,既有高兴的事也有伤心的事,文中更体现出了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,不但让我对养花有了新的认识,对生活和学习上的许多事情都有了新的感悟。

  老舍爷爷在文章开头就写到“我只把养花当做生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”从这句话体现出老舍爷爷的乐观心态,老舍爷爷养花不计较大小、好坏,只要有开花他就开心、高兴,可以看出老舍爷爷是真心热爱养花。我们更应学习老舍爷爷的那种精神,做一件事之前首先要热爱它,这样才能做得好。比如说学习,只要我们热爱它,认真学习,就会取得好成绩。

  老舍爷爷在写他选择养花的品种时,写到“因此,我只养些好种易活,自己会奋斗的花草。”这句话中“奋斗”这一词很关键,花都会奋斗,那我们人有什么理由不奋斗呢?在学习上,我们也要努力奋斗,不要因为一点儿小事或者一次没考好,就放弃、松懈。我们更要学习花的那种自己奋斗的精神。

  第三自然段中“一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。”这句话突出了老舍爷爷养花的细心,他照顾花草就像关心朋友一样。做任何事都到用心付出,不仅能体会到乐趣,还能学会很多知识。这句话也让我明白,知识是靠慢慢积累的,我们在学习上也一样,要靠平常积累更多知识,成绩才会提升。

  老舍爷爷在写给他带来的好处时,写到“我不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,感谢不感谢我?我可得感谢它们”。这句话写出了老舍爷爷虽然辛苦劳动,他却不觉得累,而是看到养花给自己带来的好处。我们生活中也是一样的,要从美好的一面去看问题,这样才能时刻保持乐观心态。

  文中第六自然段,老舍爷爷在写自己养花的感受时,有一句“当然也有伤心的时候......”这句话其实是说养花这样的小事都会遇到困难和挫折,生活中任何事情同样不可能一帆风顺,有可能遇到一些困难,但我们不能因此退缩,更不能失去信心,要懂得克服困难。

  总之,读了《养花》这篇文章,我懂得了一个道理:无论生活和学习,只要有付出,就会有回报。

  《养花》读后感 篇6

  老舍的《养花》中有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员抢救花草,十分紧张,几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汉直流。可是这多么有意思呀!不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”

  我读到这儿心中泛起了波澜。人的一生是有限的怎样活着才能使生活更有意义呢?那就是劳动,记得有人说过这样一句话:劳动创造了美,现实生活中,哪一样不是人们用劳动换来的呢?从年代久远的万里长城到今日雄伟高大的楼群,假如不劳动,这些看起来令人肃然起敬的建筑怎么能诞生呢?正如老舍说的那样:“不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。”

  当然,劳动也会为大家带来快乐,文章中写到:“花分根了一棵分为几棵,就赠给朋友一些,看着朋友拿走自己的劳动果实心里自然特别高兴。

  我们可以不校园的花坛里的小花小草浇浇水、施施肥使我们学校里有着新鲜空气,也可以招来小鸟叽叽喳喳的欢叫声,校园里自然也充满了热闹的气氛,小鸟以我们一起学习。我爱我的校园,它给了我无数快乐。让我有勇气走向人生目标。

  在母校里我得到了鼓励,得到了人生里的回忆,我对母校有着依依不舍,我一定要从一件件不起眼的小事中做起,表现出我对母校的爱的真诚。从每一件小事中让我们全校的老师学生共同努力,同心协力的让母校变得出色,让我们一起做一个文明的学生。让我们的校园更加美丽。

  读了《养花》这课让我明白了,劳动最光荣、劳动创造美好未来。我在以后的学习、生活中要多劳动。

  《养花》读后感 篇7

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼。热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有白吃的午餐,不劳动,就不可能会不劳而获,老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不得苦的人永远回一事无成。在学习上,如果不放弃玩耍,不专心学习,又怎么会获得更多,更扎实的知识呢?又怎么会尝到学习的甜头呢?

  “不劳动,连棵花也样不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!这句话不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。试问,我们不劳动那来的结果呢?我不禁想起了这段时间内我学包扎鲜花的事。学包扎鲜花就要去花店,可是一直没时间去,于是,我又东奔西跑,一会儿问管家慧,一会儿问李小芸,把我们三个搞得头昏眼花,直到今天,她们终于带我来了花店,让花店老板教了我一次包扎鲜花的方法,看着自己包扎的鲜花,还真似模似样,虽然挺累的,但也值得。

  读了《养花》这篇文章后,我深深地认识了劳动的真意:只有在尝尽酸甜苦辣咸之后,才会有不尽的甘甜。

  《养花》读后感 篇8

  老舍的文章北京味十足,并且融入了个人的感情,写出了许多深刻的道理。最近,我学习了老舍的一篇文章——《养花》。

  这篇文章讲的是老舍的一大爱好——养花,他面对生活中所发生的养花趣事,为我们细致入微地讲述了他的爱好。

  老舍不养名贵的花,只养些好种易活自己会奋斗的花,原因是北京的气候不适合养名贵的花,而且名贵的花不易养活,看着一棵花病死,是件难过的事情,再来就是老舍说自己没有那么大的本事把这些花草养活。可见老舍是多么爱花,他不想让花死去。老舍在养花的过程中,摸到了养花的门道,学到了许多养花的知识:有的花喜欢阴,就不要把它们放在太阳地里;有点花喜欢干,就不要给它们多浇水。这样一来,花养活了,又学到了知识,老舍心里就会特别的开心。

  不仅是老舍爱养花,老舍全家也对花是倍加珍爱。一到下大雨时,老舍全家总动员,把花全都搬进屋子里。第二天,天晴了,又是一次全家总动员,老舍全家大汗淋漓,心里也开心。还有一次狂风暴雨,邻家的墙倒了,砸死了一百多棵还没有到移入盆中的时候菊花,共有三十多个品种呢!老舍全家好几天都没有笑容。

  在这篇课文中,老舍写出了他对花的喜爱已经到了酷爱的地步,语言也十分风趣!还告诉我们只要付出劳动就一定会有收获,我们要热爱生活,热爱劳动。

  我真的是太喜欢老舍先生的作品了,他的作品风趣、深刻、有个人感情、北京味十足……让人不自觉地拿起书,一看就是几个小时。

  老舍先生,您的作品,好美!

  《养花》读后感 篇9

  这几天,我们学习了著名的现代文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍先生的作品慕名已久,所以现在捧在手里,心情异常激动。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,体会到养花的乐趣。读了这篇文章后,我收获很大,读得格外仔细。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里对这句话,我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动,想不劳动便想得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。就拿我的学习来说吧,以前,我很懒,连课堂笔记也不记。到了考试的时候,变来个“临时抱佛脚”,抱着这种得过且过的态度,正好应了一句格言:“业精于勤,荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有付出劳动的缘故。之后,我改掉了我的坏习惯,在学习上多付出一些劳动,稳扎稳打。就是这样,我才巩固了知识,也只有这样,才使我的学习的成绩得到了明显的提高。

  “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药”对于这点,我的体会就更深了。我们现在是毕业班,学习非常紧张,作业也非常多。我们的学习任务异常繁重,每天放学后,带着被硬塞进去的知识涨的隐隐发痛的脑子回到家中,二话不说,又要马不停蹄的打开书包拿出书本继续做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做了不到一会,便有头昏脑胀的感觉。时间稍长,眼前便会直冒金星。如果我逞能再坚持一会,人就摇摇摆摆,不能坚持了。书啊、本子啊在飞舞着打着仗,那一行行熟悉又整齐的文字变成了参差不齐歪歪扭扭的蝌蚪文,我只趣的在脑门上浇点冷水,人顿时清醒了许多。可是,这办法重复几次后也不顶用。后来,我做一会作业,就跳几下,活动活动筋骨,借此办法换换脑子,然后回到屋里再写一会,然后再活动活动。如此循环,我觉得好多了。而且,我觉得的采用这种办法后做的作业,质量也有了保障。

  读了这篇文章,我的益匪浅,既懂得了真理,又学到了好的学习方法。

  《养花》读后感 篇10

  《养花》这篇课文,详尽记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充足表述了老舍爷爷对劳动的喜爱。读过本文,我对劳动中的甜酸苦辣拥有刻骨铭心的感受。如果气温突然变化,就得全家人鼓励,救治花草植物,腰酸腿疼,热汗直流电也不在意。劳动中如果沒有苦,又为什么会有甜呢?人世间沒有不劳动就得到 的开心,都没有可以不吃苦耐劳的劳动。老舍爷爷的亲身经历不更是一个强有力的证实吗?劳动先苦后甜,我写作文不还要煞费苦心、冥思苦想吗?吃完了苦,见到自身令人满意的作文,内心是多么的甜呀!多得些专业知识并并不是错事。说得多好啊!但是,要获得专业知识,如果不努力劳动,不尝尽酸苦,怎能行?又怎么会获得开心和甘甜?吃不得苦的人,始终没法邀游知识的海洋。我过去学习培训,吃不得苦,想学精课程,却又改不掉贪玩贪睡的问题。历经老师和爸爸妈妈的文化教育,我终于明白了学习培训理应任劳任怨的大道理。如今,我放弃了过多的玩乐,尽早认真学习,把握了大量、更扎扎实实的专业知识,总算尝到学习培训的好处。不劳动者,连棵花也养养不活,这难道并并不是真谛吗?多么的富有哲理的话呀!老舍爷爷不仅表明了劳动的必要性,还表明了为人正直办事的真知。这话将始终是我的座右铭:仅有劳动,才可以造就出幸福的生活。借问,不劳动又哪来哪些做为呢,我禁不住想到了自己制作飞机模型的场景:炎热,太阳光火辣辣的,热流的人,蚊虫精兵也是令人烦恼不堪入目,但我还是全神贯注地组装,组装非常艰难,劲儿使变大,零件往两侧滑;劲儿用变小,又粘不稳固。点胶匀称也难以保证。第一次失败了,我绝不泄气,再说第二次。我将强力胶匀称地抹上去,用劲地握手中内心,毫不放松。一秒钟、两秒钟一分钟、三分钟我手内心积满了汗液。手又酸又痛,我锲而不舍地挤压成型着,连零件的锐角割破了手也不在意。总算,一架精美的小飞机模型在我的手上问世了。我开心地想:虽吃完些苦,非常值得!

  读过《养花》这篇课文,我深深地了解来到劳动的真实含意:在尝尽了苦、辣、酸、咸以后,才会出现不绝的甘甜。我一定始终喜爱劳动!

  《养花》读后感 篇11

  近几日,我看了一篇文章,令我的感触非常深,文章的名字叫:《养花人的梦》。

  故事中讲了一位养花人,他非常喜欢月季花,在他的大花园里,有上百个不同品种,成千上万的月季花,这些花儿五光十色,婀娜多姿。这里红艳艳的怒放在枝头,那么浓,那么纯,没有一点杂色,好似热情的火焰;那里娇滴滴的带着露珠,一会儿抱,一会儿开,如含羞的少女;微风拂过,花枝摇曳,花瓣飞舞,满园的灿烂,赏心悦目。养花人每天细心的照顾这些月季花,为它们浇水施肥,松土除虫,来往的路人都夸赞他的月季花,他很自豪,也感觉生活过的非常充实。

  但是有一天他做了一个梦,梦见许多别的种类花都来到了他的院子里,有牡丹、玫瑰、水仙、杜鹃、…等等;愁眉泪睫地跟他说话,责备他为什么只种月季而不理会她们,只关注到月季的美却忽略了他们的娇艳。这让他心下茫然,惴惴不安,开始重新梳理和审视自己的喜好。

  是啊,虽然他有几百种不同的月季,但他的那几百种月季花与世界上千姿百态的植物比起来,仅仅只是很不起眼的一小部分。他把全部的喜好都给了月季,就看不到世界上其它花草的美好;他把全部的精力都用来照顾月季,就无暇顾及其它的事物。他的执着专一让人敬佩,但太偏执就显得过犹不及了。

  这让我联想到生活中的许多事情:比如有的人只喜欢吃肉食,坚决不吃蔬菜,久而久之就会因缺少维生素、纤维等人体需要的东西而导致营养不良。再如有的同学只喜欢学数学,而不喜欢学别的科目,即便数学的成绩优异,也会因知识的不全面不丰富而无法让数学学到极致。目前学校提倡和实施的素质教育,也是为了培养在各方面全面发展的学生。

  所以,我觉得人的爱好和思想不能只限于某一类东西,我们在饮食上不要偏食,学习上不要偏科,生活上不要过分追求某个事物某种境界。执着但不执迷,这样我们的身体才会更健康、学习才能更进步、生活才能更充实。

  《养花》读后感 篇12

  你爱花吗?喜好养花吗?固然。很多人都爱花、养花,而老舍老师就是一个爱华养花的人,从他的'《养花》中,我充分领会到了他养花的乐趣。“要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就得到的高兴,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!养花读后感

  稻草人手记 读后感

  老舍老师养的不是什么奇花异草,只是一些普通的花草,因为北京的气候,对养花来说不算很好,所以只养了些好种易活、自己会奋斗的花草。这些花草都有顽强的生命力,只要外界的一点照顾,就能自己奋斗,在任何环境中长期存活。这不也给了我们一些启发吗?我们也应该向这些花草一样,不能太过于依赖别人,要自己奋斗,自己努力,才能走向通往成功的黄金大道。

  “多得些知识并不是坏事。”说得多好啊!不过,要获取知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得高兴和甜美?吃不得苦的人,永远无法邀游知识的海洋。狼王梦读后感100字 我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和怙恃的教育,我终于明白了“学习应当吃苦刻苦”的道理。现在,我保持了过多的玩耍,放松时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。养花读后感

  老舍老师还从养花中得到了知识:“一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水……”看,这就是养花的知识。养花读后感老舍老师从养花中得到了知识,那我们也能从其他乐趣中得到知识,“多得些知识绝不是坏事。”

  《养花》读后感 篇13

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我深深认识到了劳动的真正含义:只有尝尽了苦、乐、酸、甜、咸之后,才会有不尽的甘甜。

  “不劳动,连棵花也养不活这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!它还揭示了为人做事的真理。这句话将永远成为我的座右銘。只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来的作为呢?我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。

  那是去年暑假,妹妹要过生日了。我想送她生日礼物,可是又不知道送什么好。送贺卡不行,不行,每次都是贺卡,没有一点新意;而我仅有的几十元钱也买不了什么称心如意的东西。唉!到底送什么好呢?咦,有了!妹妹不是有一只吉娃娃狗吗?不如给小狗做个小房子吧!

  说干就干,于是我找来一些木板,把它们裁剪成需要的形状,终于完成了。下一步就是拼装了,我欣喜若狂,马上就做好了。嘻嘻!我得意地扭起了屁股。可是这一切正如古人所说的一样:“看花容易绣花难。”酷暑,太阳火辣辣的,热得我心慌意乱,可恶的蚊子“军队”更是令人烦恼不堪,但我还是定住神,专心的地拼装,拼装相当困难,我好几次都想:唉,算了,还是去商店里买个礼物吧!但一想到妹妹拿着我亲手做的狗窝,喜笑颜开的样子。我又动手继续做。太不容易了!劲用大了,零件往两边滑;劲用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次,我左手把胶均匀地涂上去,右手使劲地把它握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟,两分钟……我的手心里积满了汗水,手又酸又痛,可我还是坚持地挤压着,连零件的锐角滑破了手也不在乎。

  终于,一座精致的小狗窝在我的手中诞生了。我愉快地想,虽然吃了些苦,值得!

  劳动带给了我快乐我想今后我一定永远热爱劳动。

  《养花》读后感 篇14

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

  要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。劳动中要是没有苦,又怎么有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐。也没有可以不吃苦的劳动,老舍爷爷的经历不就是一个很好的证明吗?劳动先苦后甜。我写作文也不是绞尽脑汁、苦思冥想吗?吃完了苦,看到自己的作文心里是多么的甜呀。

  多得些知识并不是坏事。说的多好啊!不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎会取得快乐和甘甜。吃不得苦的人永远无法遨游知识的海洋。我以往学习,吃不得苦,想学好功课,却又改不掉贪玩贪睡的毛病,经过老师和家长的教育,我终于明白了学习应当吃苦耐老的事。现在我放弃了过多的晚霜,抓紧时间学习,掌握了更多的、更扎实的知识,终于尝到了学习的甜头。

  不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的道理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好生活。试问,不劳动哪来什么作为呢?我不禁想起了自己做飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气逼人,蚊子大军更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志的拼装。拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿使小了,有粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我豪不泄气,再来第二次,我把胶水均匀的涂上去,使劲的握在手心里,毫不放松。一秒钟,两秒钟,一分钟、两分钟我手心里积满了汗,手又酸又痛。我坚持不懈的坚持着连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快的想:虽吃了些苦,值得!

  读了《养花》这篇课文,我深深的认识到了劳动的真正含义在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

  我一定热爱劳动。

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