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读后感的作文

时间:2024-09-30 05:47:59 读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文集锦十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】读后感的作文集锦十篇

读后感的作文 篇1

  关于这本书,我已提起过多次。但这次,我还是不得不提起他。提起数次,不意味着我读的书少,无书可提。是我认为这本书简直是书中之王。是关于生命与死亡最深刻的寓言。书中那些伟大的人性启示感动了我,感动了世界各地的亿万读者。

  《天蓝色的彼岸》这本书述说了小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。但他还挂念着自己的爸爸,妈妈,姐姐,老师和同学们,却又不知道如何传达他的心声,直到他遇到一个叫阿瑟的幽灵。阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人与朋友告别,并向他们表示歉意和爱……这本感人至深,触动灵魂的人性小说使我们明白了许多道理:绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思就如这本书一样非常深刻:在你睡觉前绝不可以生气或敌视任何人,因为你有可能这次躺下后再也起不来了……说得多一点,就是走好人生的每一步,多交新朋友,但同时也不能冷淡老朋友;在朋友或你自己生气时不采取任何行动,千万不可以低估了宽恕的'力量;请去珍爱你身边的每一个人,多说“请”与“谢谢”,要勇敢,有错误就承认,不要怕说“对不起”。

  这些单纯、清新、温暖的文字,教会人们学会关爱、珍惜生命、在活着的时候多关爱自己身边的人,唤起人们内心深处最美好的情感,呈送给人们最真切的感动于最伟大的爱,在不可抵挡的人性光辉中感受生命与死亡……

读后感的作文 篇2

  兰心说每一句话,她的父母总是和她唱反调。比如有一次,她让爸爸买一个特大号的冰淇淋,她爸爸却说:“今天你吃的冰淇淋已经够多的了,不能再吃了。吃多了要闹肚子的。”再比如,兰心想到海边渡假,她爸妈不同意,就同声说:“和你已经说好了要去山区渡假。”

  兰心不理他们就去找传说中一个真正懂法术的仙女。她先问警察,警察告诉她仙女的住址并告诉她怎么走。当兰心找到仙女的时候,跟仙女说了自己的烦恼。仙女说;“如果父母比你矮的话就代表你大还是父母大。”兰心说:“父母大。”然后仙女就教了兰心一个法术,兰心使用仙女教她的.法术,只要父母违背她的意愿,就会变小一半。当父母变成像玩具人一样小的时候她后悔了。

  兰心感 到她错了,父母不同意她的想法则为了她更好的长大。她给仙女寄了封信,让仙女施法让父母恢复正常。这时候兰心才感到了家的温暖。

读后感的作文 篇3

  今年暑假,我读了很多书,但最让我难以忘却的是法国作家伊夫·格勒韦的《作文里的奇案》。他的作品,大都是围绕亲情、友情、个性和独立精神等主题展开的。《作文里的奇案》是一本侦探与作文合二为一的好书,见书的封面,就有一种前所未见的惊恐,故事情节更加让我惊心动魄、充满悬念,看完后仍然让我回味无穷。

  事情开始于一堂作文课。课上,法语老师给班上25位同学布置了一份特殊的作业,要求同学们在早上9点至10点半之间散布到各个角落,去仔细观察和体会,回来后写下自己的所见所想。谁都没有料到,在这个时间段,一向和平的小镇居然发生了一起谋杀案!这让喜欢侦探的班上男孩埃尔万充满了十足的好奇心。于是,他和好友桑德拉不顾家人和老师的再三阻挡,继续前进侦探的脚步。经过他们敏锐的观察、细致周到的`分析以及坚持不懈的努力,最终侦破了这桩奇案。

  在书中,我最喜欢主人公埃尔万,他是一个很有恒心和细心的男孩。虽然我不知道是什么在鼓励他,给他向前的动力,但是我知道这是平凡人难能可贵的精神。在生活中,我们也要放慢脚步,俯下身体,仔细观察,从每一件小事中发现新的观点。我们也要有埃尔万那种不畏艰险,不达目的不罢休的精神,无论前面的路有多么遥不可及,多么坎坷,我们都不要轻易放弃。

  这让我想起一桩事情。前段时间,爸爸让我做一道奥数题,此题比较复杂,简直就像是解不开的一团乱麻。我开始浮躁起来,冲着爸爸大喊:“这么难的题,我不做,我不做!”然后一屁股坐在地上耍赖。但是爸爸很坚定地要我试一试。我无法平静下来做题,越是焦作不安,这些数字就越是欺负我,一个个露出狰狞的面孔望着我,摆出各种各样的姿势嘲讽我。就在我准备放弃的时候,我突然想起了主人公埃尔万,他在那种极其凶险、异常复杂的环境下仍能做到沉着冷静、努力分析。我一直在想,怎么可以在这种小事面前垂头丧气、轻言放弃呢?最终,我战胜了自己,成功地解出了这道题。

  这是一本好书,希望同学们也能细细品尝。它让我学会了敢于面对困难、挑战自我;同时它也教会了我做事要有敏锐的观察能力;它更让我懂得了做人不能投机取巧、自作聪明。

读后感的作文 篇4

  文章结尾写到:”我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”

  读过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。

  没有课本的乔元贞却考了第一名,父亲也认为他比“我”有出息,作者在文章的结尾处还特意补述了乔元贞的`一生的“出息”:“他一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。”这算得什么“出息”呢?

  没有课本的乔元贞考了第一名,说明他是个聪明好学的孩子,父亲以他教师的经验感觉得出,这样的孩子是能成器的,但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时,他哭着对“我”说,他不能再上学了。这样,那半本书或者说父亲为他装订的那本书,就“是他一生惟一的一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学(再后来,“我”读了中学,读了大学,成了诗人)。而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了,人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了,再加上当地文化、经济的极度贫困和落后,一辈子只能在生存的底线上挣扎,还能有什么发展可言呢?还能有多大“出息”?在这里,我们可以用一句时髦的话概括一下:“知识改变命运”。但是,谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思考了。

  总之,作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”,对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情,也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。

  回想过去,多少孩子因为贫困,从来没有进过校门;多少孩子被迫中途退学;不是因为他们天生愚钝,而是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的“出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没,多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的,读者的心情也更沉重,更重要的是,今天的学生读到此文,更应好好的想想,你们都是幸运儿!乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现,那简直就是罪过!读书吧,孩子!

读后感的作文 篇5

  妈妈给我买了许许多多的书,其中的伊索寓言里就有一个有趣的故事,叫《农夫与他的三个儿子》,让我来讲给你听听吧。

  从前有一个农夫,他有一大片葡萄园。他整天都在葡萄园里辛勤地耕作。可是他的三个儿子却十分懒惰。农夫想让老大帮他,老大推托说:外面太热了,我好累还是让老二帮你吧。于是农夫去叫老二,老二推三阻四地说:昨晚我没睡好,今天全身酸痛,再说我还没吃早饭呢,你还是叫老三帮你吧。农夫只好来到老三跟前,希望老三不再无所事事,能帮帮他。可老三回答:爸爸,对不起,我今天不太舒服。我头疼。农夫失望地回答:不会吧!上一次你说你肚子疼。接下来的日子,农夫长年累月地勤恳劳动。终于有一天,农夫病倒了,他再也没法下地干活了。农夫想到自己快死了,他劳累了一辈子的葡萄园再也没人管,他的三个儿子也会饿死的,他非常担心。小朋友,你们猜猜农夫想了个什么主意呢?

  农夫把孩子们叫到床前说:孩子们,我一辈子只有这片葡萄园和你们三个孩子。我一点都不偏心,在葡萄园里我给你们一人准备了一份金银财宝。只要你们翻遍整个园子一定会找到的。农夫很快去世了。三个儿子在田里不断地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好几个月。秋天到了,孩子们没找到金子,果园却因为他们的辛勤劳动长满了成熟的葡萄。三兄弟卖了葡萄变得很富有。

  读了这个故事,我明白了农夫并没有骗他的'三个儿子。他留给孩子们的金子是他们勤劳的双手。是的,靠我们的双手辛勤地劳动,不怕困难就能创造财富。我要加油了,你呢?

读后感的作文 篇6

  去年老师发给我们一本书,名字叫我的祖国。

  我觉得这本书与其他书不一样,它描写了中华民族的成长经历。从这里面我知道了国庆节的来历,两弹一星的专家,澳门、香港顺利回归祖国,杂交水稻之父是袁隆平爷爷······当我看到第10课“跨越世界屋脊的巨龙——青藏铁路”时,我被他深深的吸引住了。它修建在世界上海拔最高、面积最大的地方——青藏高原。小时候,爸爸在西藏工作。我去过几次,那里天寒地冻,温差特别大,空气稀薄,紫外线特别强。有一次,我刚下飞机,就出现头昏、呕吐的症状。工作人员在前无古人后无来者的恶劣条件下,攻克各种难关,克服了种种困难,及世界难题,创造出世界奇迹。青藏高原有我国珍稀的野生动物,所以在修建铁路的同时,他们也不忘保护动物,工程师们还专门为野生动物建立了绿色通道,不影响他们的栖息和繁殖。

  让人与动物的和谐之路在青藏高原继续延长!这本书使我知道了很多知识,对我们伟大的`祖国有了更深的了解。我们要努力学习,长大后把伟大祖国建设的更加灿烂、辉煌!

读后感的作文 篇7

  起风了,在那静谧的夜晚,豆粒大的火焰安静地跳动着,一个穿着摩洛哥皮靴的男子闯入了貌似风平浪静的葛朗台家的生活。角落里的小姑娘好奇地抬起了头,当目光相撞时,她仓皇地低下头,心中却已住下了那个有着小刷子般睫毛的男孩子。

  刚拿到这本书时,心里就莫名的有点堵。在看到小姑娘害羞表情的那一刻,我不禁莞尔一笑。她幸福吧?我想。看着她如含着露珠的花蕾般慢慢绽放,偷偷地为心爱的人做着一切能够想到的事情,既兴奋又不安,就像嚼姜片,入口满是辛辣却又透过一丝馨香。顶住挨骂的恐惧为他送上自己拥有的金路易或许是这个傻姑娘唯一能做的事了。自夏尔上路,小姑娘就将心缩进了二人的信物中,安静地陪着母亲等待着,等待着他的归来。

  风呼啸而来,夹杂着冰雹,一层层地压过来,黑压压的天空响起阵阵响雷,暴风雨要来了。果然,老头像受惊的马一般跳了起来,怒吼着,咆哮着。母亲,母爱呵,此时这个柔弱的女人什么也顾不上了,抛掉了唯唯诺诺,她跳了起来,挺直胸膛,把女儿护在身后。

  自母亲和父亲去世后,欧也妮没了拘束,午后坐在小板凳上,任回忆如潮水般汹涌,思念成魔。他快回来了吧,一遍遍失神的喃喃自语。每次拿侬开门的那一刻,她的心都提得老高,但总是无助的摔落。但自己曾答应过的,自己会等他。却不曾想,收到心爱之人的`信时心却是那样的揪痛。她想哭,却终究逼回了眼泪。他,早变了心。

  风,停了。所长离世的那一刻,自己还是有期待的吧。纵然只是遥不可及的泡沫,她也那样地,那样小心翼翼地捧着。如果时光倒流,纵使知道了结局,自己也会无怨无悔地走下来,只为了在自己灰暗的世界留一丝清明。

  曾经傻傻地想,如果夏尔一直没有音信,这个姑娘就会一直等他,没有负心,只有坚守。如今想来,这倒是比结尾更残忍呢。又假如夏尔回到欧也妮的身边,我一激灵,立马否定了这个想法,黑奴贸易,金钱的诱惑,查理早已不是以前的他了。欧也妮的母亲已经去世了,我实在不愿看到再有一个牺牲者。

  或许,没有一个爱情结局的爱情,会更好吧!

读后感的作文 篇8

  今天中午,我在家里读《爱的教育》这本书,我读着读着忽然被一篇文章感动了,这篇文章的名题目叫《仁慈的花朵》。

  它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。读了这篇文章后,我的心里就像一颗石子掉进了平静的湖水里一样,荡起一圈圈涟漪。因为我想起了我们现在的孩子,我们都是独生子女,父母的心肝宝贝,从来都是我行我素,不考虑别人的感受,而且吃饭都是想吃什么父母给做什么,想要什么父母给买什么,却从来没有觉得自己多幸福,更没想过这么小就要放弃学习自己挣钱养家糊口,也更没想过要去帮助别人,跟这个扫烟囱的小孩比起来,我觉得我们真是幸福极了,我们要珍惜现在的幸福生活,珍惜我们的学习机会,同情弱者,并要有一颗仁慈的心。而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的`鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。

  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  柯莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观。当他“替母亲在背后垫好枕头,整理好被子”的时候,我的眼睛湿润了。我为一个勤劳能干、乐观好学、体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊?柯莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到?同是三年级的孩子,我班的“公子”“千金”们相差有多大啊!

读后感的作文 篇9

  现在太多的孩子都认为自己不幸,可直到我读了伍美珍姐姐的《生命流泪的样子》后,这种不幸我只能在便利贴女孩盛心怡的身上找到了。

  本来乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一个美满幸福的家庭。但是,她妈妈突然得了不治之症,在这场稀里糊涂的麻烦中,使得她的生活和性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但在班长凌扬波的带头嘲讽下,她的友情又一次降到了冰点。最重要的是妈妈最终还是离开了她,而十二岁的欣怡却过早的体验到了生命的重要和牢牢抓住爱的时机。

  我就觉得我比她幸福得多。因为我有妈妈的关心和爱护,但我总是因此而感到反感。这些如花一样的生命啊,就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的.时刻。为什么没有意识到生命的美丽?生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。同时我也要珍惜时间,热爱生命。因为生命和时间是最重要的,这里也包括我的生命和所有的生命,让我们一定要珍惜生命!这就是生命,单单属于我的,我可以好好使用她,也可以白白糟蹋,一切全有自己决定,我也必须为自己负责,虽然生命短暂,但是却可以让有限的生命体现出无限的价值!曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是这样吗?珍爱我们的生命,生命是脆弱的,而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。紧握宝贵的生命之花,让短暂的生命绽放光彩。不让生命再一次流泪!

读后感的作文 篇10

  啊!小女孩真可怜。我看了《安徒生童话》之后,开始了无限的遐想。

  文章讲了一个小女孩没卖出一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的故事。

  我真为小女孩感到可惜,她的身世是如此不幸!是的,在她生活的那个贫富不均的资本主义社会,她无法幸福。那样的社会充满罪恶、肮脏和冷酷无情,以致于小女孩不卖完火柴就不敢回家。区区几根火柴的钱,就能使一个娇嫩的生命灭亡,这真得算作人间凄惨的悲剧。小女孩临终前看到的幻象代表着她满怀遗憾告别了那个可恶的社会,但愿在天堂,她会过上幸福的生活。

  和她比起来,我们是如此幸福!每天放学回家,爷爷就早早地做好美味可口的饭菜;晚上,在明亮的日光灯下,妈妈为我检查作业,爸爸为我准备好了营养丰富的牛奶;睡觉的'地方是宽大舒适的席梦思床……这些在我们看来极为平常的事情,,对小女孩而言,都是可望而不可及的。

  这篇故事使我深深地感受到现在拥有的一切是如此幸福,这是由于我幸运地生长在祖国繁荣昌盛的时代。因此我没有理由不好好珍惜现在的幸福生活。努力学习,将来报效祖国应是我们每一位小学生的必然选择。我要把这个小女孩的故事铭记在心,以此作为激励我奋发向上的动力。