海考网>考生写作>读后感>《小英雄雨来》读后感

《小英雄雨来》读后感

时间:2024-10-29 05:17:06 读后感 我要投稿

[优选]《小英雄雨来》读后感

  当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的《小英雄雨来》读后感,欢迎大家分享。

[优选]《小英雄雨来》读后感

  《小英雄雨来》读后感 篇1

  雨来,一个再平常不过的名字,但是,当我今天放下《小英雄雨来》这本书时,我对雨来不由自主的产生了敬佩之情。“雨来”是一个多么了不起的孩子!

  《小英雄雨来》这本书有许多小故事组成,它讲述了一个在晋察冀根据地的少年——雨来。在革命战争中成长,成为一个当之无愧的八路军的故事。其中,我印象最深的就是《上夜校》和《掩护李大叔》这两个小故事。《上夜校》中,虽然在当时恶劣的环境下,但是雨来仍然热爱学习的品质;《掩护李大叔》中,生动描写了雨来的机智和宁死不屈!

  从整本书来看,雨来的人物形象栩栩如生:他顽皮可爱,也机智勇敢;他坚贞不屈,也爱憎分明。这一切都是因为雨来热爱祖国。他的精神值得我去学习,去赞美,去传唱。

  雨来,在条件如此艰苦的情况下,仍认真学习。他那认真的态度,实在让我敬佩。我想到我的学习条件,坐在宽敞明亮的教室里,拥有着现代化教学手段和优秀老师的`辛勤培育,可有时我上课还东张西望,心不在焉。和雨来相比之下,我发现了自己太多的羞愧。

  我和雨来年龄相仿,却是两种不同的少年。雨来为抗日做出的贡献是巨大的,而我明明拥有幸福的生活,父母细心的照顾。而我却“身在福中不知福。”我有时还挑食,总是埋怨玩的太少,却没有为社会做出一点儿贡献。同雨来相比,我是多么的渺小!从今以后,我要懂得感恩父母、感恩国家,懂得珍惜现在生活的来之不易,明白未来国家建设是我的重任。

  《小英雄雨来》让我懂得了许多,我也要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,认真学习雨来少年,肩负起建设国家的重任!

  《小英雄雨来》读后感 篇2

  晋察翼边区的北部有个叫芦花村的村庄,在这个村里有一个和鬼子斗智斗勇的小英雄雨来。

  雨来本是一个爱捣蛋的少年,但小小的身体里藏着深刻的爱国情怀,面对日本侵略者,他勇敢的抗争。与乡亲们上演了斗军官、埋地雷、做侦查、拖特务等好戏,刻画了一个拥军爱国机智抗敌的少年英雄形象。鬼子来他们村里扫荡,鬼子在小孩面前露出笑容,在一番审问后,雨来什么也没说,日本军官很生气,要把他拖出去枪毙,但雨来逃脱了。

  有一次雨来被捕获了,被带到日本阵营,但有一个是被派到日军阵营里,当卧底一段时间后,日军发现了那个卧底是警备队队长李四喜时,已经晚了,八路早已冲进来,救出了雨来,端掉了日军阵营,我们从这部书可以看出来,中国的那一段不堪回首的`屈辱历史,日本侵略者在中华大地上燃起了硝烟,烧杀抢掠,残害百姓。老幼妇女躲躲藏藏,每个人都如临大敌,战战兢兢,水深火热,但我们不是甘于被奴隶的民族,我们的血液流淌的是自由与反抗的基因,我们的先辈加入抗战军队,以解放中国为信仰,以解救同胞亲友为目标,勇于斗争,甘于牺牲和奉献。他们以自己的智慧为刀,枪以血肉之躯为盾牌,全心全意反抗压迫,争取自由,他们已付出生命力的代价才换来了今天的和平。

  作为成长在红旗下的我们,将永远铭记他们的功勋。

  《小英雄雨来》读后感 篇3

  读完了《小英雄雨来》之后,我的心情久久不能平静,深深被年仅12岁的雨来的机智勇敢,不怕苦不管环境多么恶劣,勇往直前,面对危险沉着冷静,临危不惧,热爱中国热爱人民,不屈不饶的精神所打动,所折服。

  这个故事讲的是:小雨来父亲是民兵队长,小雨来从小就有爱国精神。每次打鬼子的时候,他总是冲在最前,打的最狠的.那一个。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天,雨来被日本鬼子和警备队抓进了一个据点,鬼子军官对雨来进行拷打,雨来不但没有屈服,还勇敢地往敌人手臂上狠狠地咬了一口。敌人对他进行诱惑,雨来也没有被诱惑。在李大叔的帮助下,协助游击队把据点所有的敌人俘获。

  雨来既勇敢机灵,又十分热爱学习。到了秋天,他爸爸从集市上卖苇子席回来,对他妈妈说,他听到区上的工作同志说,孩子们不上学念书不行,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧!要不将来闹个睁眼瞎。雨来上了夜校,每次上课都热血沸腾,他从老师那儿学到了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,正是这一句话,雨来立志要当八路军,也在他幼小的心里橵下了让祖国变得更加强大的信念。

  雨来年龄虽小,但绝对称得上是一个英雄。在那个战争年代,生活的恶劣环境和生活上的困苦,和那种乐观向上的精神,是我们永远也体会不到的,现在的幸福生活正是以前的那些像雨来以及无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们都应当珍惜现在来之不易的美好生活,无论在工作上还是学习上,都要更加努力,更要学习雨来及其他革命先烈的精神,爱我们的祖国和人民,爱我们身边的每一个人,团结一心,强大我们的祖国。(徐睿)

  《小英雄雨来》读后感 篇4

  读了管桦写的《小英雄雨来》,我的心情久久不能平静。我看到了当时社会的残酷、政府的无能;感受到了日本人的可恶;更体会到八路军的机智勇敢。

  抗战时期,12岁的雨来为了让交通员李大叔及时把消息传给八路军,不顾危险地与敌人斗智斗勇,顺利脱险。雨来在这个过程中,所表现出来超出年龄的智慧和勇气,让人钦佩不已。

  其中让我印象最深的情节是雨来在家里被鬼子抓住,鬼子哄骗、威胁雨来说出李大叔的去向,鬼子见雨来什么都不肯说,气得火冒三丈,甚至开始打他,雨来脸上鼻青脸肿。鬼子最后无计可施恼羞成怒,就要枪毙雨来,可是雨来却能趁鬼子不注意时,纵身一跃,跳进河里,成功地挽救了自己的生命。读到这,我忍不住佩服雨来。虽然他只有十二岁,但是在独自面对敌人时,他却表现比一个成年人还冷静、机智。

  回想我们,生活在和平的年代,住在舒适的房子,坐在宽敞明亮的教室,似乎觉得这一切都是理所当然的。但是我们也许不曾想过,在这和平的背后,是无数的英雄,挥洒了漫天的鲜血,才换来的'。我们怎么不思考自己?

  在学习中,我们做一个有坚强无畏的人,绝对不能向难题低头认输,在生活中,做一个乐于助人的人,多多帮助别人。雨来在敌人的严刑拷打下都没被吓到。我们生活在这种和平的年代,就更应该迎难而上。

  读了《小英雄雨来》我明白了:有志不在年高,雨来的英勇无畏的品质,值得我们每个人去学习。自古英雄出少年,趁我们还年轻,让我们好好读书,为祖国奉献自己的力量吧!

  《小英雄雨来》读后感 篇5

  今天,我们刚刚学完《小英雄雨来》这篇让人受益匪浅的课文。

  雨来是个既活泼又可爱、既可爱又聪明、既聪明又勇敢。的一个既普通又爱国的小男孩。

  雨来的活泼是因为他特别喜欢在水里嬉戏,可是,尽管雨来的妈妈反对雨来游泳,但是,雨来的游泳本领很高,这也是他后来能机智的逃脱。雨来能机智的逃脱“危险地带”是因为他利用自己游泳本领高的本事逃脱的。

  雨来在上夜校的时候受到了爱国的教育。有一天,日本鬼子来芦花村‘扫荡’雨来因为掩护李大叔而被抓。日本鬼子拿好吃的、拿金银财宝给雨来,让雨来说出游击队的下落,可是雨来是个特别聪明的小孩,没有被鬼子利用。于是鬼子就不择手段的折磨雨来,但雨来还是个特别勇敢的.小男孩。他宁愿死没有告诉鬼子游击队的下落。因为雨来时刻牢记着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”

  想想我,以前,我的数学作业错的一塌糊涂,姑父检查出来了,告诉我这是错的,我还是不知道是怎么错的,姑父说了我两句,我就大哭起来。我后来学了《小英雄雨来》这篇课文,我就对自己说:“你一定能做好的,只要自己善于开动脑筋。困难就是你的敌人,你战胜它,克服困难。”要学雨来一样克服困难战胜敌人。他真的称得上是一个一位小英雄!现在我是一名小学生,我要像雨来一样好好学习,为国家争光。

  《小英雄雨来》读后感 篇6

  暑假里,我读了一本让我感慨、崇拜、内心久久不能平静的书,没错,它,就是著名作家管桦写的《小英雄雨来》。故事中的主人公雨来生活在战争时期的芦花村,他在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,没有课桌、黑板,连书本也是草纸印的,书皮还是妈妈用红布包的。

  想想我自己,我的教室宽敞又明亮,每个人都有自己的课桌和椅子。上课时,不仅有黑板,还有生动有趣的多媒体。书本是用防近视的纸印的,上面还有精美的图画,每本书都包着漂亮的书皮。

  但雨来却学得很认真,跟着女教师一个字一个字的念。他知道,家里穷没有钱送他去学堂,在夜校里要好好学几个字,不能做个睁眼瞎。而我有时却因为想偷懒,上课不认真,真是不应该呀!以后我一定要珍惜来之不易的生活,发奋图强,为中华民族的腾飞,贡献自己的力量,做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。书中,小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,一次,雨来为掩护交通员李大叔不幸被鬼子抓住,面对日本鬼子和汉奸的威逼利诱,雨来视死如归,始终没有说出李大叔的藏身之处,最后英勇跳水机智地逃出日本鬼子的魔爪。

  看看我们今天生活的'年代,是一个没有战争,没有硝烟的幸福年代,我没有像雨来那样被敌人威逼利诱,我没有像雨来那样枪口下求生存,然而,就是因为我没有经历雨来的经历,我更不能忘记我们的大中国有千千万万个像雨来一样的英雄,是他们用自己鲜血、头颅、生命才换来我们今天的幸福生活。看完整本书,我心潮澎湃,我下定决心,从这一刻起刻苦学习,不断磨练自己,使自己真正成为社会有用的人才,不让革命先烈的鲜血白流,把国家建设得更加繁荣富强。

  《小英雄雨来》读后感 篇7

  读完《小英雄雨来》这篇课文,我的心情久久不能安静,小英雄雨来的英雄行为让我感概万分。

  文章的第一部分就写了雨来水性好这件事,这与英雄行为风马牛不相及呀!我立刻感到二丈和尚摸不着头脑,为什么要写这件毫无用处的事呢?带着这样的疑问,我连续看了下去。

  第二部分写雨来去上夜校。我心中的疑团越来越浓郁了,为什么要写上夜校?我怀着这两个疑团迫不及待的看下去。

  当我看到“子弹向头顶嗖嗖地飞来”时,不禁为雨来捏一把冷汗,心里在为他呐喊着:“雨来,跑快一点!跑快一点!”

  看到扁鼻子军官给雨来糖、金戒指、金票,雨来却没有接过时,我不禁惭愧的想:假如是我的话,小小的一块糖就足以让我告知他在哪里了,更不要说什么金戒指、金票。

  看到扁鼻子军官狠狠地抽打着雨来时的扭、拉、揪、拧——我都不忍心看下去了,心里涌上来就是对扁鼻子军官的痛恨,那些打、拧、揪——也似乎让我感觉到了钻心的痛疼。

  看到血滴在“我们是中国人,我们爱自己的`祖国”,我再笨,我也知道,这是雨来和鬼子斗争的精神支柱。

  看到最终,雨来潜水逃后,我才恍然大悟:原来开头的一段是为下文雨来脱险做铺垫,我真佩服管桦了。

  我长大了也要做一个像雨来一样的英雄。

  《小英雄雨来》读后感 篇8

  有志不在年高,无志空长百岁。

  在这个假期,我重温了一本叫做《小英雄雨来》的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们,八路军们与敌人斗智斗勇,雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节,全国内外同仇敌忾,团结一致抵御外敌的美好品质。

  读完这本书,我不禁感慨万千,那时的旧中国,是黑暗的,自私的,每个人都是为了自己的利益的,可是人们却能够意识到要抵御外敌。真让人惊讶:原来中国是有希望的。

  这本书写了很多内容,如:。但是,我最喜欢的还是这一篇。主要内容是:雨来被日军逮到了,要求他引路,去找八路军。聪明机智的雨来把敌人引到了地雷区,结果,几百人的队伍被地雷炸得和被埋伏着的八路军打的只剩三十多个人。你说,这不能反应雨来的聪明机智么? 其实,雨来不仅是一个,他的形象代表绝大多数参加团的'孩子。每一个孩子都这么聪明,让中国强大起来还没有希望么? 但是,在现代的浮躁的生活中,大家不觉得少了些什么吗?如果你生活在过去,想见你的朋友,你即使会越过千山万水,你也回去,而不是随意的打个电话,发条短信糊弄一下就过去了;在以前,你想做一名科学家,你会经过无数次的试验得出,而现在,你会用一个数学算式糊弄下去。

  有志者立长志,无志者常立志。

  《小英雄雨来》读后感 篇9

  在这一学期中,我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。它给我的印象很深,使我明白了许多深刻的道理。

  雨来是一个调皮、可爱、活泼、聪明的孩子,他的游泳本领很高,经常和他的妈妈开玩笑。但他从小就热爱祖国。为了掩护李大叔,无论日本鬼子怎样对他威逼利诱,他都没有招供。鬼子看软的不行就对雨来实行暴打,可是雨来硬是坚强地回答“不知道”“没看见”。鬼子一生气,就想把雨来给枪毙了,谁知雨来趁鬼子不注意,跳到河里游走了。大家都以为雨来死了,结果他并没有死,而是像一个小鸭子,高兴地在水里游来游去。

  我非常钦佩雨来的机智、勇敢。作为一个中国人,我们能过上现在这样的幸福生活就是因为当年有千千万万像雨来那样的抗日少年和无数的革命先辈,他们在战场上抛头颅、洒热血,为我们换来了一个美好的环境,而留给他们的却是家破人亡的悲惨命运……

  我们应该想想我们现在的生活条件,再想想雨来那个年代的生活条件。他们那时候的条件那么艰苦,环境那么恶劣,可他们还是在努力学习,奋发向上。而作为和雨来差不多年龄的我们,更应该认真学习,积攒知识,等将来报效祖国,把我们的祖国建设得更加强大、美好!

  如果我们在学习上或生活上遇到了困难,我们一定要像雨来那样做,和困难斗争到底,就像雨来和敌人对抗到底一样,用坚强的意志克服重重困难,扫平学习上或生活上的一切阻碍。

  雨来的`身上还有许多地方值得我们去学习。更重要的是,我们应该珍惜我们现在的幸福生活,努力学习知识,用更好的学习成绩提升自己的本质,从而更好地报效祖国,为将来建设祖国打下良好的基础!

  《小英雄雨来》读后感 篇10

  雨来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,每当我读起《小英雄雨来》这本书时,对他的敬意就会油然而生。他的`爱国主义精神,和他那不会为了私人利益而出卖中国人的已经家喻户晓,至今为止,他的我依然念念不忘。

  有一次,雨来自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家,可是李大叔刚刚藏起来,一大群日本鬼子就来到了雨来家,雨来连忙向外跑,他刚要爬上一棵大树,就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有,可是雨来死活不说,于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指,说只要雨来说出李大叔在哪儿,这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下,依然说:”我在这里,什么也没看见!”接着,日本鬼子又在他脸上打了2巴掌,然后把他的脸掐的轻一块,紫一块。最后,那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”枪声打响了,日本鬼子走了以后,人们都赶来找雨来,突然,河里探出一个小脑袋,雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳进河里了,当鬼子连忙朝河里开枪时,雨来已经顺着河游向河的深处了。

  当我读完这个故事是,我深深的被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了,在那个年代,有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国,也是非常的可贵的,他曾经说过:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远,但是雨来的精神却在激励着我们下一代人,他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!

  《小英雄雨来》读后感 篇11

  寒假期间,我与儿子一起阅读了《小英雄雨来》这本书。儿子是初读,我是20多年后重读,重读的感觉与青少年时代读的感觉是不一样的,但我依然被小英雄雨来的天真活泼、灵活敏捷、勇敢不屈的形象所感动。

  小雨来乖巧活泼。他住的村子附近有一条河,由于他经常下河洗澡,练就了一身的好本领,凭着这身好水性,他才得以在鬼子的枪口下数次逃生。有一次,他和伙伴们为了救被鬼子追赶的游击队交通员李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和汉奸对他威逼利诱,想让雨来说出李大叔的`藏身地,但雨来不怕严刑拷打,不怕流血牺牲,始终不说,鬼子恼羞成怒,要把他带到河边枪毙。危险之际,小雨来灵活机智、聪明敏捷的天性尽显,他假装顺从,带着鬼子在河岸上走着,然后趁敌人不备“嗖”地钻到河里,鬼子反映过来连忙开枪,子弹击在河里溅起一朵朵水花,过了好一会鬼子才停止。村里的乡亲们听到枪声,觉得雨来凶多吉少了,都以为他牺牲了,可是等鬼子走了,村里的人们发现雨来从水中露出了头,灵活的爬上了河岸,大家都高兴得叫了起来“雨来没有死,雨来没有死”。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国”,小英雄雨来用自己的勇敢行动诠释了这两句话。其实,只要是中国人就永远不能忘记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,这是一个中国人最起码的品德。特别是在当今这个物欲横流的时代,如果没有一股爱国之情,是不能以振兴中华为己任的,没有爱国之心,就会迷失方向,失去道德,做出与人民所不耻的事情。

  重读《小英雄雨来》,他机智勇敢的品德,热爱祖国的情怀,无畏的牺牲精神,依然让我感动!

  《小英雄雨来》读后感 篇12

  我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳,仰浮本领最高,妈妈不让雨来耍水,怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水,便打雨来,雨来一头扎到河里去了,望着妈妈笑。

  秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了过来,藏到缸下地洞里,鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃,雨来没有吃便又问雨来,但雨来仍然说没看见,鬼子又扭雨来的耳朵,向两边拉,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上青一块,紫一块。但雨来始终说没看见,气得鬼子说::“拉出去,枪毙!”芦花村里的人听到枪声,便哭了起来。

  忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死,原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他非常勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会因为自己的'好处去出卖中国人。

  我要学习他的爱国行为,也希望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

  《小英雄雨来》读后感 篇13

  为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄雨来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

  1、突出人物形象:

  例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

  2、增强抒情效果:

  例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

  3、深化中心思想:

  例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

  这是雨来的识字课本上的.两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

  《小英雄雨来》读后感 篇14

  今天,我读了一篇故事,叫《小英雄雨来》。

  故事一共有六个章节。分别是:游泳本领高,上夜校,爸爸夜归,掩护李大叔,与鬼子作斗争和雨来没有死。其中,令我感触最深的是与鬼子作斗争。用为作者用了很多生动的词语描写了日本军官的残忍;如:[旁边一个鬼子嗖地抽出刀来,瞪着眼睛要向雨来头上劈.],[扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的`肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔(liè)趄(qiè),后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。]扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:"枪毙,枪毙!拉出去!拉出去!!!]

  当然,也有雨来宁死不屈的句子;如:雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国……

  我佩服雨来,小小年纪就知道爱国,更佩服他宁死不屈的精神。我们大家都应该向他学习。

【《小英雄雨来》读后感】相关文章:

《小英雄雨来》教学反思06-30

小英雄雨来心得感受07-06

读小英雄雨来的心得07-07

小英雄雨来的读后感11-21

小英雄雨来读后感06-16

《小英雄雨来》读后感08-10

《小英雄雨来》的读后感09-30

《小英雄雨来》读后感10-21

小英雄雨来读后感11-08

读《小英雄雨来》有感04-23