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读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

时间:2023-08-13 13:24:46 读后感 我要投稿
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读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

  当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感1

  今天,我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。里面发人

  深省的深刻哲理,已深深地烙印在我的脑海中。

  这是一篇很好的文章,文中记叙了作者在七八岁时写了一首诗,受到了

  父母不同的评价——慈爱的母亲不断的鼓励作者写的'“精彩极了”,严厉的

  父亲却刚刚相反,批评作者写得“糟糕透了”。正是这两种极端的断言,使

  作者取得了文学成就,把握着生活的小船谨慎而努力地向前驶去。

  在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。

  在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!

  在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感2

  这是一篇有趣的文章,是我在语文书上看到的,读后我有很多感想。

  这篇文章主要讲:小作者在未满十二岁的时候,写了一篇文章,他的父母对这篇文章有不同的评价。妈妈认为孩子需要鼓励,所以说“精彩极了”;而爸爸从作家的角度,看出不少问题,就说“糟糕透了”。文章中,有一段话让我感受很深:现在我已经有很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的'源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

  读后,我感受到:一个人的生活中,并不全是表扬,也有批评。如果光听表扬,你就永远不会进步。表扬是生活中的阳光,它能使你自信;批评是生活中的惊雷,能让你清醒。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感3

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章我体会到了父母对我们截然不同的爱,也懂得了如何写人物对话描写。

  文章主要写了小八的写了首诗,得到父母不同的评价,小巴迪的长大后对这两种评价就了新的看法,和新的体会。

  母亲的爱,会让你自信,可是表扬会让你沾沾自喜得意父亲的,你的爱就是的平衡。我记得有一次我做了一碗面给爸妈品尝,爸爸笑眯眯的说,你这太好吃了!这样我会得意,可妈妈却撇了撇嘴说着,太难吃了!我真会有点儿伤心,所以我会尝试改变。在妈妈的`帮助下,我成功的做了一碗味道还不错的“炸酱面”。

  文中的人物描写用的很多,对话中作者加入了一些提示语,位置的变化和一些动作神态的描写,所以才会让我们感觉栩栩如生,仿佛在我们眼前一样。

  这篇文章我不仅学会了描写方法,还体会到父母对我们无限的爱!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感4

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,使我深深地懂得父母的爱是无私的,是伟大的!

  课文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价,这两种评价对他产生的`巨大影响,以及作者的感悟,表现了父母亲对孩子深深地爱,表达了作者对父母的感激之情。

  我的父亲和母亲正如那位作者的父母。记得有一次,我考试考砸了,成绩不太理想。爸爸看到成绩单笑了,并鼓励我说:“儿子,没关系。这次考试没考好是因为马虎造成的,下次考试一定要踏实,别马虎,认真做题,就一定能考出好成绩!儿子,加油吧!”而妈妈看见了却暴跳如雷,严厉地批评了我:“这次你是怎么回事儿?怎么回回考试都不认真,马马虎虎的?一遇到真正考试就掉链子!”说罢,又一本正经地告诉我:“儿子,知道我为什么这么说你吗?因为妈妈爱你,关心你的学习成绩,才这样严厉对你。以后考试一定要仔细审题、认真做题,千万别马虎,不然会吃大亏的!知道吗?”爸爸鼓励我,妈妈批评我,不都是为了我好,不都是爱我的表现吗?我已下定决心:要听爸爸妈妈的话,不让他们再为我操心,我要考出好成绩来报答父母!

  这两种看似极端的评价都有一个出发点——爱。我们要在父母的爱中不断进步,不断成长,就会取得非常大的成功!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感5

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我掩卷沉 思,顿觉豁然开朗:父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而 己。

  初读此文,我真替作者抱不平,他父亲太苛刻。但是,当我深 入理解了这篇课文后,便从心里羡慕作者有这样的双亲。

  母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的 源泉,成为了作者心头的慰藉,使作者一直坚持写作。这一点我也 有同感。每当我得到老师的表扬时,都会迫不及待地告诉母亲,母亲便会夸奖我,鼓励我。正如文中作者的母亲一样。

  但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会使人容易满足。所以 还需要有警策的力量来平衡,来鞭策。

  父亲的`“糟糕透了”,正是这种警策的力量,他时常提醒作 者:小心、注意、总结、提高,促使作者进步得更快。这也弥补了 母爱的不足,使作者从另一个方面获取力量,更加坚定地走向成 功。这也是父母望子成龙的表现。

  以前,我只要做错了事,父亲顿时就会拉下脸大发脾气,母亲 却总是护着我。他们都希望女)L能飞上枝头,变成凤凰。父亲骂 我、打我,当时我还真有点恨他。读了这篇文章,我终于明白了骂 是爱、打是亲的道理。所以,我更为自己拥有这两种爱而感到自 豪。

  而现实中,我们有些同学会因为父母的一顿训斥而痛哭、记 恨,甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的 习惯,从此不思进取。这些都是没能正确地理解两种爱的实质。父 母的疼爱是一种发自内心的本能的爱,是对我们的一种心灵的呵 护;父母苛刻甚至责骂,是对我们的一种警策,一种期望。当然, 父母也应适当地考虑到子女的承受能力,把握好分寸。

  生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透 了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕 发,顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。我 们应该从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感6

  读了课文,我的感悟是:

  如果我们在成长的过程中,只是一味地接受夸奖,往往呢,会使我们迷失方向、得意忘形。

  如果我们只是一味地承受失败,可能也会让我们永远地丧失自信。

  —— 题记

  作者幸福,因为在他们成长的过程中,享受了两种不同方面的爱,正式接受了这两种不同的经历,面对着赞美、批评,作者进行了冷静的分析。因此不断提高,不断成长。

  两种不同方式的.爱其实就有一个,那就希望我们健康成长。

  两种不同的爱,一种的是父爱的警告,一种是母爱的慈祥。

  父爱的警告是提醒我们,不要误入歧途,母爱的慈祥是鼓励我们,是使得小孩能够增强自信心。

  两种爱,交织在一起,正确引导着孩子的成长。

  父爱的力量一定会使孩子在困难面前,不屈不饶,敢于正视自己的问题。母亲的力量会给孩子以自信,是心灵和成长的灵感的泉源。

  通过学习这篇课文,你们对父爱、母爱是不是有了更深的认识呢?

  父爱母爱是为了才促使我们成长,正是这篇课文要告诉我们的重点。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感7

  前段时间,我读了一篇文章——精彩极了和糟糕透了。读后我顿生感慨,觉得与作者颇有同感。

  文章记叙了小主人公巴迪小时候写了一首诗,父母却给出两种截然不同的评价,随着主人公不断长大,终于明白了父母虽评价不同,却都是同样爱他的事。

  ×完这篇文章后,我觉得,巴迪的父母是希望儿子健康成长的,我的父母又何尝不是这样的呢?他们也像巴迪的父母一样,一个慈祥友善,一个非常严厉。

  记得有一次,我们全家一起去郊游,见到有个单位在搞“即席作文”比赛。平时让我苦练作文的妈妈马上拉着我去报了名。接过组织者发给的两张纸后,我便埋头开始写起来。半个小时后,我就写好了。我赶紧把文章交给组织者。他们边看边点头,不一会儿,比赛成绩出来了,我竟然获得了第一名。爸爸看了,满脸欢笑,拍了一下我的脑门,说:“小子,写得不错呀,真是太精彩了。快!拿给你妈妈看,她肯定会高兴的。”听了爸爸的一番赞扬,我满怀信心地拿给妈妈看,只见妈妈越看眉头越紧锁,300字长的文章,可我却觉得妈妈好像读了一个世纪。终于,妈妈读完了。我刚想问问怎么样,妈妈已经满脸不开心地 说:“不怎么样,也太差了。这么差的文章也拿第一名,什么比赛?回去重写!”当时我的`眼泪瞬间止不住地往外流,于是,爸爸与妈妈争吵了起来……

  ×了精彩极了和糟糕透了,我终于明白爸爸妈妈的良苦用心,爸爸之所以这样做,是因为怕我太自卑,而妈妈给我当头“泼一盆冷水”,则是让我“降温”,让我不要太骄傲。生活中也是这样的,整天听着赞扬的话的人,会受不了一点挫折,导致最终的失败,而整天听着批评的人,也会因为太过于自卑而失去成功的机会。

  鼓励就是汽车的油门,会载着人一路前行,但是很可能会冲下悬崖,所以还需要刹车,也就是警告。只有警告与鼓励相互扶持,才会成功。让我们正确使用“油门”与“刹车”,向成功的方向驶去!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感8

  作文因为天在下雨,所以妈妈提前关了铺子同我一起回家!但你,却消失在了我的视野之中。随即,你便跑走了。如果我是哈利波特,我要用我的魔杖把世界变得充满绿色,让所有遭受污染的地方空气变得新鲜,让天空变得湛蓝,让河水变得清澈,让人感到清新,使所有人的心情变得愉快,变得舒畅,让全世界都洋溢着幸福与欢乐!

  《精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的`灵感和源泉,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,还要努力,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说:“糟糕透了。”后来,作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,都是对自己深深的爱。

  作者拥有生活中的这两种爱,他谨慎地把握住了这两种爱,使自己不断进步。

  学习完《精彩极了和糟糕透了》这边课文后,我有很多次对父母的评价而不解,但是我现在真正明白了,那是一种爱的方式,父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱。理想的风帆,需要爱的鼓励和赞扬,让我们在这不同的爱中平衡自己吧,使自己真正成为一个“不倒翁”!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感9

  父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间,让他始终沿着正确的道路行走,不走向歧途。

  没有学习这一课时,我对于父亲的批评愤愤不平,认为父亲不爱我,现在我才读懂了父亲的心,父亲的批评是对我的一种严厉的爱、严格要求的`爱。父亲对我的严厉批评,就像是给我夯筑了一道通向歧途道路的墙,让我向正确的方向走下去!

  学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不由得联想起了我以前的一件事。那是一个骄阳似火的夏天,我高兴地跑进家,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我语文考了98分,全班第一!”妈妈也很高兴,抱着我在原地转了三圈,我得意扬扬,爸爸回来后,妈妈抢着上来说:“你闺女考了全班第一!98!”我正等着爸爸表扬我,谁知,爸爸板起脸说:“你这两分是怎么扣的?再仔细点,不就是100了吗?”说着用手指我试卷上错的那道题,那个时候,我的心里真有点恨爸爸,觉得爸爸对我太严厉了。

  现在我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我明白了父母对我那不同的爱!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感10

  “爱”不是一味的关怀。有时可以用严厉来表示,有时可以用保护来表示,又有时......而“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章中,母爱是写作的源泉,给作者写作的灵感,而父爱是严厉的,提醒作者不要误入歧途。但是,无论是母爱的庇护,还是父爱的'严厉,作者从心底里知道,这是父母对自己的爱。

  生活中又何尝不是,只不过我妈妈在我学习方面对我很严厉,但生活中却经常为我流泪,而我爸爸在我生活中很温柔,但在我卫生与吃饭礼仪方面却很严厉。

  20xx年期末考试我考了100分,爸爸高兴极了,对妈妈说:"老婆,我们带儿子去欢乐谷玩吧!这可是儿子第一次考100分哪" "可以,但代价是明天不准玩电脑。’’妈妈说,我立即反驳道;“不公平,我第一次考100分,为什么不能去欢乐谷玩。’’ “100这回考起来了,下回你还能考100分吗?”我低了一下头,脸开始红起来。第二天,妈妈来到我房间,可我还在为昨天的那件事生气,“对不起,我昨天有不对的地方,你第一次考100分,的确是该放松一下,要不,我们去怎么样。” 我的脸比翻书还快,立即向妈妈拥去。

  “爱”有许多方式可以表达,可以用严厉表达,可以用温柔来表达......

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感11

  掩卷沉思。

  顿时觉得豁然开朗:父母的爱是相同的,只是表达方式有所差别而已。

  这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事,母亲的评价是:“精彩极了”,因为她知道,巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲则说:“糟糕透了”,因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。在后来的生活中,作者继而创作了许多的诗、小说、戏剧、和电影剧本。每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。

  初读此文,我真替作者抱不平,他的父亲太苛刻。但是,在我深入了解这篇文章以后,又从心里羡慕作者有这样的父亲。

  母亲的`“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的源泉,成为了作者心头的慰藉,是作者一直坚持写作,享受着母亲的不断称赞与鼓舞。从而得到不断向上的信心和动力。

  但是,仅仅这些是完全不够的。在一个人感觉到十分满足的同时,身边还需要有这样一个人,有警告的力量来平衡来鞭策。

  父亲的“糟糕透了”,这种警告的力量,时常提醒作者小心,注意,总结,提高,促使作者进步的很快,使作者从另一个方面获取力量,更坚定地走向成功。

  以前,每当我做错事的时候,父亲都会顿时拉下脸来大发脾气,母亲却总是护着我。现在我终于也知道了:打是亲,骂是爱。现在,我也为自己拥有这两种爱而感到自豪。

  正如文中所说的:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但仅仅只有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:小心,注意,总结,提高。”所以,巴迪是幸运的,而我们也是幸运的。生活中,我们不仅需要“精彩极了”如慈母般的爱护与称赞,使自己鼓起前进的勇气,扬起希望的风帆,勇往直前。更需要“糟糕透了”这种严父的爱,时时鞭策着自己,给你指出不足之处。我们应该时刻从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感12

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》是美国作家巴德·舒尔伯格写的。他在文章中回忆了他七八岁那年第一次写了一首诗,他的父母给予了他不同的评价的事。他的妈妈的评价是“精彩极了”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种不同的评价对作者来说都是父母对他的爱;都是至关重要的。

  是啊!无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”都是父母对作者的一种爱!而作者也从里面不断进步;不断成长,最终他成为了美国著名的作家。

  我们每一个人在生活中都有碰到类似的事情,我们应该对此进行分析,从中得到我们需要的`东西;我们还缺少的东西。不管别人说的好不好我们都要吸取中间的教训。

  许多家长有的时候也会像作者的妈妈一样不断地鼓励孩子,这虽然是好的,但如果对孩子只有鼓励而没有批评,孩子就可能慢慢地骄傲起来,甚至会自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不断地批评孩子,如果只有批评而没有鼓励,孩子们可能就会觉得自己没有这方面的天赋,而自暴自弃。如果鼓励和批评可以平衡的话,孩子们就会慢慢地进步。

  在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的风格,受到了许多人的喜爱。可是有一些人却说他的作品十分的无聊,说他只懂的无谓的幻想。但是郭敬明并没有泄气,而是化压力为动力,写出了很多好的作品。比如他的《幻城》写的十分感人。也得到了不少人的好评。他的人气也上升了许多。郭敬明像巴德·舒尔伯格一样谨慎地把握住了生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒。我们应该有向巴德·舒尔伯格和郭敬明学习!

  在生活中我们要不断地听取别人的教训,积累成自己的经验,不断破浪前进,才能成为驾驶自己生活之舟的好手!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感13

  今天我读了一篇文章,文章的名子叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》,我读后受益匪浅。

  这篇文章的主要内容是:巴迪小时侯写了一首诗,妈妈看了后鼓励巴迪,高兴地说:“巴迪这真是你写的吗?精彩极了!”爸爸看了以后说:“这首诗糟糕透了!”正是妈妈的鼓励和爸爸的`提醒,巴迪终于成了一名大作家。

  妈妈的鼓励使巴迪对写作有了更强的信心。

  爸爸的提醒时刻提醒着巴迪小心、总结、提高。

  在我的家里也有两种爱,一个是“加油,继续努力”。另一个是“你怎么这么粗心呀?”这两种爱一直交织在我的耳际。

  前几天我刚买了一个滑板,我还不会滑呢,一开始妈妈拉着我的手滑,不一会儿我会滑了,可是我还是有些恐怖感,在滑的时候,身子还不时的前后晃,也不时地跟妈妈说:“老妈,我害怕!”“不要怕,加油,继续努力!”妈妈在后面自信地说。听到妈妈为我鼓劲,我更加有信心了,慢慢地我不再害怕了。我想:如果没有妈妈的鼓励,有可能我现在还不会呢。

  在我成功的时候,妈妈会表扬我,在我犯错误的时候,妈妈也会批评我。

  有一次,我写完作业,自认为没有错了,就迫不及待地给妈妈看,让妈妈检查。我就看书去了,过了不大一会,妈妈说:“别看了,你看看你写的作业,错了一大堆,而且都是粗心错的,你怎么这么粗心呀!”我低着头把作业拿走了。我仔细一看,果然都是粗心错的。

  在我的生活中,这两种极端的爱缺一不可。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感14

  今天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文,使我有了很大的感触。

  课文主要写了作者有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。作者小时候写了他的第一首诗,他的母亲赞扬他是写得好,但父亲却批评他的诗写得非常糟糕。当时作者很伤心,扑到床上痛哭。作者长大后才明白,其实他的母亲和父亲都一样爱他,只是他们的表达方式不一样。作者在他的'母亲和父亲的爱下坚持着写作,所以作者现在已经出版、发行了许多小说、戏剧和电影剧本。

  我真羡慕作者呀,他生活在这个幸福的大家庭里,既有母亲的鼓励,也有父亲的提醒。我不是也有这种爱么?每当我很早地做完作业后,我妈妈就会不住地夸我:“这么早就完成作业啦,真棒!再接再厉哦!”但是,爸爸检查了我的作业后就会说:“你怎么错这么多?为什么这么粗心大意?赶快改正!”那时候我也像作者一样很不高兴:“不就是错了几道题嘛,用得着这么生气吗?”可我看了这篇课文后,我懂得了父母对我的爱。

  就好像作者说的:“生活中的每一个人,都需要母亲的力量。但是仅仅有这个是不全面的,所以还需要警告的力量来平衡。”是呀!每当我妈妈夸我时,我会感到很骄傲,但是一经过了爸爸的批评后,我那股骄傲的劲头就没那么强烈了。我在父母的爱中,作业完成的时间已经渐渐提高了。我真感谢我的父母。

  同学们,如果你们的父母对你很严格,那就代表他们非常地爱你!

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感15

  驮着沉重的货物,艰难地穿行在密林深处,它曾将自己的主人摔断了腿为了惩罚它的冒失,它被贱卖给一个盐贩,从此,驮着一个沉重破败的马车无数次穿梭于荒芜的蛮地之间!350字作文在这可爱的五月,在这春意盎然的5月的第二个周日,是一个我们都不该忘记的日子。”老师说:“那么,今天我们就吹泡泡吧。

  我来到家,问父母能不能让我买这本书。我一说完,父亲便反对起来:“马上要考试了,看什么课外书,要看等课外书再买。”我刚要失望,妈妈便说:“看课外书有什么不好,看课外书能增长课外知识。现在考试里也有课外内容了。再说了,等孩子考完试再买,那早就不能买了。”妈妈一说完,爸爸不知道该怎么说了。妈妈从包里拿出新的50元纸币,对我说:“买完书之后的五元钱自己买一些东西,但要买一些有营养的东西。”就这样,我买到了自己梦寐以求的课外书。

  我知道爸爸妈妈这样做都是为了我。爸爸这样做是因为马上要考试了希望我考好一点,所以要多看一点课内的'知识,而且这本书要45元,也太贵了。但是我相信,如果不考试,只要我喜欢的课外书,爸爸都会大大方方地出钱为我买。妈妈这样做,是因为考试里现在有课外知识了,而且看课外书也有好处,妈妈平时也让着我,我喜欢的妈妈都会像爸爸那样大大方方的给我买。

  总之,父母不同角度的爱都是为了我好。