读后感的作文8篇【合集】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的读后感的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
在寒假中，我读了一本精彩绝伦的书，名为《随风而来的玛丽阿姨》。在我第一次看到这本书时，它的名字就深深地吸引了我。“随风而来”的玛丽阿姨？难道玛丽阿姨会随着风在空中飘来飘去？伴随着强烈的好奇心，我捧起这本书，开始阅读起来。
读着读着，我就入了迷。原来，玛丽阿姨不会在风中飘来飘去，而是刮东风的一个夜晚，她举着雨伞，被风带着进了班克斯先生一家的旧房子。
故事讲的是玛丽阿姨来到了班克斯先生的家里，成为了大孩子简、迈克尔，小宝贝约翰、巴巴拉的保姆。在玛丽阿姨给班克斯家的孩子做保姆的期间，发生了一系列让简和迈克尔觉得惊奇、刺激、有趣，让他们觉得不可思议的事。往天上粘姜饼上做装饰的银纸星星，在玛丽阿姨亲戚贾透法先生的房间里飞起来等等，这些事让孩子们觉得玛丽阿姨并不是个单调、死板的保姆，而是个能给他们带来惊喜和刺激，充满了魔力的仙女！也正是因为玛丽阿姨带给孩子们的欢乐，让孩子们越来越喜欢她，尊重她。
这本书的作者是谁呢？她就是来自英国的女作家帕.林.特拉芙斯。帕.林.特拉芙斯用她手中的笔，刻画出了善良又神秘的玛丽阿姨，这样活灵活现的人物，早已走进了读者心中，给读者留下深刻的印象。虽然书的最后，玛丽阿姨离开了班克斯家的孩子们，可是我坚信玛丽阿姨一定会回来，继续带给孩子们更多的.惊喜！
帕.林.特拉芙斯用手中平凡的笔，创造了不平凡的故事和人物。带给读者这么多的惊喜，正如书的封皮背面所说：用神奇的魔力创造孩子们梦中才能见到的奇迹！用色彩斑斓的童话世界激发孩子们无穷的想象！
读后感的作文 篇2
提起蟒蛇，大家可能都会被吓出一身的冷汗，尖锐的牙足够让人起一身的鸡皮疙瘩。但是，大家有没有想过，蟒蛇也有温顺的一面，也有无私的一面。当我看完《保姆蟒》这篇文章，我就已经确信了。
有一对夫妻，生下了一个孩子。他们特别需要一个保姆。于是，一个朋友帮他们介绍了一个免费的“保姆”——一条大蟒蛇。
在保姆蟒的细心仔细的照料下，孩子一天天长大，跟保姆蟒的关系越来越亲密无间。长时间之后，不知不觉中，保姆蟒也把这个孩子当成了自己的孩子，他走路摔倒的时候；跟好朋友踢球的时候；被蚊子咬的'时候；被父亲打骂的时候。保姆莽总会帮助孩子，心里总是想着他。最后，这对夫妻终于意识到了保姆蟒对孩子的“威胁”和“不利”，带着孩子悄无声息地离开了。可保姆蟒它却始终忘不掉孩子，它一直呆在寨子里，也不吃东西，嘴里一直叼着一件孩子小时候穿过的衣服，从来没有放下过，最后饿死在寨子里了。
读了《保姆蟒》这个故事，让我知道蟒蛇也有善良、温柔的一面，也是有感情的。我被保姆蟒感动了，保姆蟒一直忠实地守护在作者儿子的摇篮边，保护着孩子，可想而知，保姆蟒是多么喜欢这个孩子，多么爱这个孩子。可就是因为她的爱太多了，让孩子的父母对保姆莽产生的误会太大，所以他们就搬离了这个小村。
在日常的生活中，我们或许不可能接触到这些罕见稀有的野生动物。但即使只是对待一只有益的小昆虫，就算是蚂蚁，我们也要尽心尽力的去保护爱护它们，因为无论再小的生物，它也是地球的一员，也是一个活鲜鲜的生命。我们没有任何权利去伤害任何一个有益的生命，因为，他们有自己的思想，自己的生活。
我们要爱护保护动物，和他们和平共处。动物是我们的好朋友，也是我们的好伙伴，我们要和他们建立起一份深厚的友谊！
读后感的作文 篇3
“我并不是一个残疾人，但我不会说话，不会找食物，我只是依靠别人生活。”
一只猫，因被主人宏，吃的是嫩肉，它从来没有见过外面的花花世界，一天它趁机逃出去，没有回家，就跟随一只老猫去游逛，当天黑时，它已经饿极了，可它就找到了一点带炉灰的骨头，再啥也没找到，差点被饿晕。它连自己的家甚至都找不着了，在老猫的带领下，它找的家，被主人痛打了一顿，可它宁愿受这打，再也不愿在外受风吹雨打了，它真正的幸福与天堂，就是关在一间有肉吃的屋子里挨打。活在这世上，自己连食物找不到，经受不起一丁点风吹雨打，这是真正的“幸福”作者最后说：“我说的是猫的事”这反复强调了人要有自尊自由。
这让我也想起了邻居家的一只小狗，我称为它为“哑巴狗”，在一般人的思想认为中，它渐渐长大肯定会咬人的，可谁知道它渐渐地变为了“哑巴”，如今它五六岁了，可还不会说话，不会看门，就拿一个陌生人到他家去，它只会眨眨眼睛在那人身上舔几下，不像别的人见陌生人就会“汪汪……”咬起来，它吃的特别好，主人对它也特别宠，因为他没接触过外界环境，才这样痴呆。因它的.痴呆最终被主人把它抛弃了，不知它现在是活还是死，也许不会找食物饿死了，也许不会保护自己被人打死了煮着吃了，也许它也被人收养了……反正谁也无法预定。
你既然不懂外面的花花世界，为啥不去探讨呢？想要成英雄，必要经苦难。
我向这样的人呼吁：“我要自由，靠天、靠地、凡事只能靠自己”，记住人和动物是同样的，生活中这样的人也大有存在，你留心观察，就能发现，并要用你的客观真理去说服他（她）。
读后感的作文 篇4
《夏洛的网》读后感前几天，我读完了《夏洛的网》这本书。我被小猪威尔泊和蜘蛛夏洛之间的友谊感动了，看似渺小的蜘蛛又让我有了新的认识。
以前，我一直认为动物是微不足道的。但是，现在我不再认为是这样了，因为，这本书里就讲了这一事例：在一个谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔泊和蜘蛛夏洛网建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔泊未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔泊似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔泊的`命运，终于让它在集市的比赛中获得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走向了尽头…由此我感受到动物也是有感情的，这种感情有时甚至超过了我们人类。
读完这本书后，让我深受感染。做为人类，我一定要学习夏洛，尽自己所能，来帮助其他人。
读后感的作文 篇5
《没有肚脐的小孩》，这是一本哲学类的书，故事讲述了主人公-一对双胞胎生活在宇宙外面的一片净土“苏哈他“，在那里既没有生老病死，也没有岁月变迁。那里的人们不是经由受孕怀胎的方式诞生，所以没有父母，也没有肚脐。他们乘坐水晶球前往地球探险，见到了很多新奇事物，也结识了好朋友，经历一系列的事情，明白了很多的道理。
他们来到人类世界后，认识了好朋友维奥和另一对双胞胎姐弟汉斯彼得和安娜丽莎。维奥是一个值得信任的朋友，虽然当他第一次得知主人公来自于遥远的“苏哈他”时觉得难以置信，但经过一段时间的相处，彼此成了朋友后，他对朋友就抱以万般的`信任与理解，对他们说的每一句话都深信不疑，在他们需要的时候总能拔刀相助。还有住在半山腰的姐弟，也是他们在人类遇到的贵人，是有难同当的好朋友，他们一起经历艰难困苦，分享成功喜悦。是这些好朋友们，让故事的主人公感受到如同亲人般的温暖，在异国他乡也能找到归属感，看来真正的友谊是不分空间，没有距离的，无关种族的。
有付出就有回报，友谊是相互的。主人公虽来自“苏哈他”，但他们也有一颗感恩的心。所以当好朋友汉斯彼得和安娜丽莎被困时，他们为救朋友义无反顾，奋不顾身，甚至放弃了最后一次离开地球的机会，他们说：“我们选择留在地球上生活，虽然在这里不能享有永恒的生命，但每一刻都缤纷多彩。”这样的情谊让人感动，我们都应该珍惜身边的每一人，珍惜在一起的每一刻。
读后感的作文 篇6
20xx年2月18日央视荧屏开播了一档著名主持人董卿主持的大型情感类节目《朗读者》，围绕文化自信、文化传承，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，用最平实的情感读出文字背后的价值，以心对心的沟通方式，将那些字节从心灵深处释放出，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。
“朗读者”三个字，见字如面，是一个很清爽的词，别具一格，我们在《朗读者》中，听朗读者诵读自己的故事，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情，用文字抵达情感，帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。《朗读者》还原着电视人的初心，不喧哗，自有声，清风徐来，让人舒心，信息化时代，人们已逐渐习惯了碎片化的阅读，沉浸在海量的信息轰炸中，静下一个心，阅读一本书，朗读一段文，这是快速时代的那点“慢”，喧闹中的那份“静”，显得如此弥足珍贵，唤起大家对文学的'一种认知和最温柔的记忆。
首期节目中，知名演员濮存昕，朗读的是老舍笔下《宗月大师》，关于宗月大师资助老舍上学的故事，饱含情感的朗读形成情绪的磁场，给观众强烈的代入感和共鸣，他说自己在生命中也曾遇到贵人相助。
名人的传奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百态，原来，濮存昕小时候腿部残疾，曾受到同学歧视，直到遇到一位叫荣国威的大夫，才治好腿疾，过上正常人的生活。他说：“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时，我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言，“要记住帮助过自己的人，在我有能力的时候，也尽可能去帮助别人。
读后感的作文 篇7
“宝贝，快来看《最爱的狗狗就是你》！”妈妈大声对我说。“来了！”我说。妈妈问：“看哪儿了？”我说：“最后一篇了！”
“开始读吧！”妈妈说。“OK”我说。“沸点离开所有人的那一刻，米列正好航行到法国。他带着靠岸来到塞纳河的一个小岛上。
远处的大钟敲响的一刹那，米列略有所悟地对靠岸说：“沸点走了。”
汪！靠岸叫了一声，好像淡淡地说了一声“知道了”，然后头也不回沿着长满小花的小路往里跑。
岛上沿岸长满了不知名的野花，也长满了葱葱郁郁的树木。花草树木之间，立着一排排的小小的墓碑。每一块小巧的墓碑下，都躺着一只狗狗。
这里叫阿斯妮埃尔公墓群，是狗公墓。
一人一狗在里面漫无目的`走着。汪汪！汪汪！靠岸不时停下来，让米列给它读读墓碑上的字句。
一块墓碑好像在沉思：“孩子长大会离开父母，而你却伴我到老到死……”
读完了这本书我想到了我家以前也有一条黑白点点的狗，我叫它吉点，日常生活中它是我最忠心的朋友，可它也是应病而死，当天我把吉点埋了起来，为它做了一个墓，每年的忌日我都会去看它。
狗是人类的朋友，我要向对待人一样对待它。
读后感的作文 篇8
虽说现在寒假已经过去了，但无论是寒假还是暑假，它们都是一个较长的假期。那我们在这两个假期中，又能做些什么呢？是上课，做作业，还是……？
好学生梁静慧是个又乖又听话的好学生，学习成绩出类拔萃，但她的暑假只有上课、做作业。而一个活泼、热情奔放的女孩安如玉闯进了梁静慧的世界。梁静慧也在慢慢改变。
另一边，同样也是一个好学生高翔飞，他的成绩名列前茅，但另一个桀骜不驯、成绩超群的男生森林，却不想高翔飞、梁静慧那么安分守己，他发誓这个暑假他一定不会上补习班，要干出一番大事。而高翔飞因为嫉妒森林，却怎么也打听不出森林要干的`那件大事，便写了张寻人启事来打探消息。到最后，森林真的失踪了，（他去流浪了），梁静慧、安如玉、高翔飞便一起去寻找森林。最终，他们都经历了能让自己成长的事，体会到了在假期里什么事是有意义的，他们也体会到了成长的滋味。
读完这本书，我终于知道了寒假、暑假我们真正该干什么。如果说，我们在暑假、寒假里只是不停的上课、做作业，那是不是太没有意义了？当然，做适当的作业是对我们有帮助的，但如果一直在上课、做作业（就像梁静慧、高翔飞一样），我们的假期便会变得枯燥无味了。森林在“流浪”后，明白了大人们赚钱的不容易，社会的黑暗的一面，以及怎么样变得勇敢……
在21世纪的我们，娇生惯养，无法体验到人间的酸甜苦辣，体验到真正地成长。那么，就和森林一样，做完作业后，独自去干一件大事！
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