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读后感的作文

时间:2024-04-09 07:36:15 读后感 我要投稿

读后感的作文(集锦9篇)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文(集锦9篇)

读后感的作文 篇1

  今天老师领着我们学习了梦想的力量这篇课文,文中讲的是一个叫瑞恩的孩子,怀揣着让非洲的孩子喝上纯净的水的梦想,用自己的力量,在别人的帮助下,为非洲的孩子打了八口井,让很多的非洲孩子喝上了纯净的水。

  学完课文,我想了很多,其中文中有这样一句话——一个梦想居然有这么大的力量,再次有谁能不流泪呢?这句话让我体会颇深,一个梦想可以产生这样巨大的力量!有的时候,我们并不一定非得像瑞恩那样做什么惊天动地的大事,可是只要怀揣梦想,就会因梦想有了巨大的力量,哪怕是小小的梦想。当在小小的梦想的推动下办好小事,我相信也会成就大事。

  从现在开始,我要从生活中的点点滴滴做起,用梦想的力量推动它,指引它,做好它,总有一天,我们也会因梦想的力量,做出令人惊叹的大事。

  【篇三:《梦想的力量》读后感】

  每个人都有自己的梦想,而很少人可以实现自己的梦想,而六岁的瑞恩却实现了。

  瑞恩非常有同情心。当他知道非洲的.小孩不能喝上干净的水,用70元可以挖一口井时,他立刻行动起来,因为他不想让非洲的孩子过上这样可怜的生活。从这里就能看出瑞恩对非洲小孩的怜悯心与同情心。

  瑞恩还有一颗执着的心。他筹了70元,得知这只是一个水泵的价钱,挖井要20xx元,于是瑞恩又想筹20xx元。但筹够了钱,工程师认为有钻井机就快多了,而瑞恩想筹集钻井机的钱。他这样执着,目的只有一个:让非洲的孩子们都能喝上干净的,没有污染的水。

  瑞恩的梦想实现了,主要因素在于他的执着,他的决心,他的坚持不懈。瑞恩每天都准备给非洲捐款负责人筹钱,就是这股强大的力量促使他的梦想实现。这执着中,饱含着瑞恩的爱,这种爱,是至高无上的。

  实现梦想,需要人有懈的努力。行动起来吧!不要让梦想变成一堆堆话!

读后感的作文 篇2

  《诸神的踪迹》是定居法国的70后作家申赋渔的作品,它按照历史的脉络讲述了从盘古开天辟地、女娲造人到夏商周的神话故事。

  神话故事都是杜撰的吧?但是像炎帝、黄帝、尧舜禹等等又屡屡出现在历史课本中,使人分不清哪些是真实存在的,哪些是人们解释自然现象或根据政治需要编出来的。在科学不发达的古代,世界各国都有各种各样的传说,人们建立起各种各样的信仰,不管是神还是凡人,中国的信仰主题始终是仁义礼智信恕忠孝悌,为了这些,不惜性命。

  这本书里的人物关系有点儿复杂,三皇五帝及辅佐他们的诸神纷纷扰扰,不好好捋捋、画张大图是弄不清的,待我有空儿再好好整理,现在只分享几个引起我注意的`词语来交差吧。

  “魑魅魍魉”指形形色色的坏人。魑是长得像龙但没有脚的妖怪,能吃老虎;魅是人脸兽身的妖怪,能发出妖媚的声音迷惑人;魍魉的模样像个小孩儿,一头飘逸的秀发,长长的耳朵,眼睛透着红光,会隐身学人说话,人听了就昏倒,变得任人宰割,实在是可怕呀!

  “皇天后土”指天地能主宰万物。皇天后土是两个人,黄帝升天成了中央天帝,后土是炎帝的后代,辅佐黄帝。自黄帝起,有了文字、有了衣服、有了铜器,人类开启了文明的进程。普天下的华人都认为黄帝就是我们的祖先,每当山河破碎、国家衰败,人们最容易想到的就是愧对“皇天后土”。

  “劳燕分飞”多来形容夫妻离散。我以为劳是辛劳的意思,然而并不是。“劳”是指伯劳,也是一种鸟,掌管夏天,燕子掌管春天,所谓“劳燕分飞”,就是夏天来了,春天走了,伯劳来了,燕子就走了。

  “结发夫妻”指原配夫妻。古时男子20岁,女子15岁要行成人礼,改变发型叫做结发,男孩的头发由扎成两只角改为盘到头顶上,女孩的头发用簪子簪起来。这时候结婚的一对,叫结发夫妻。

  “待字闺中”指成年女子等待出嫁。女孩子小时候只有名,成年仪式上需要取个字,而且字里面要加一个跟她定亲的男方的姓氏,如果没定亲,就取不了字,只能“待字闺中”。

  想来好笑,中国的数学题也带有神话的色彩,最后,弄道数学题来虐一下刘老师。传说,九头鸟有9头1尾,九尾鸟有9尾1头,今有头580、尾900,问两种鸟各有多少只?

读后感的作文 篇3

  概述:文章描写了麦小麦家庭的曲折、动人的一个个故事。故事人物有:麦小麦、麦小麦的妈妈-余亚、麦小麦的爸爸——麦丰、麦丰的第二任妻子——苏月芊,还有妹妹麦小叶。《轮子上的麦小麦》这本小说为我们讲述了这样一个故事:一辆橘红色的搬家卡车在郊县的林荫道上行驶着,车子上载着麦小麦一家——爸爸麦丰、妈妈苏月芊、麦小麦和妹妹麦小叶,他们正在从乡下搬往50公里以外的M市。在M市,爸爸去了“三角画廊”当助手,妈妈在一家书店里当店员,麦小麦和麦小叶在同一所小学——M市大鹏区第三小学上学。一天,在放学回家时,麦小麦在48路汽车站认识了一个名叫陈冰冰的小女孩。有一天,陈冰冰邀请麦小麦和麦小叶到她家做客,陈冰冰的表妹甄妮给麦小麦和麦小叶姐妹俩提出了一个令她们没有能力确凿证明的问题——麦小叶到底是不是麦丰和苏月芊的女儿?当天晚上,麦小叶问妈妈自己是从哪儿来的?而苏月芊居然回答麦小叶是从垃圾桶里捡来的!虽然麦小叶明明知道妈妈是在跟她开玩笑,但今天听起来却有点儿不是滋味。事隔不久,麦小麦她们竟然发现有人跟踪她们,听别人说跟踪她们的那个女人姓余。麦小麦开始怀疑麦小叶不是自己的亲妹妹!结果有一天,麦丰、苏月芊与跟踪她们的那个女人余亚在家里谈话时,却正好被放学刚回到家的麦小麦她们看见了,并且还听到了一些“内情”。虽然并没有说谁是余亚的亲生孩子,但麦小叶已经在心里肯定自己是余亚的亲生女儿了!第二天,爸爸妈妈出去后,麦小叶让麦小麦帮忙请个假,麦小麦答应了。但就在那一天,麦小叶却神秘失踪了!麦丰和苏月芊知道这个消息后,马上不顾一切地去寻找麦小叶。在陈冰冰、沈圆圆和一个不知名的小女孩的帮助下,麦小麦终于在罗刚家找到了麦小叶。过了一段时间,麦小麦在家中发现了笔记本中掉下一封信,麦小麦非常好奇,于是偷看了那封神秘来信。她从信中得知了一个天大的秘密——麦小叶是爸爸妈妈亲生的,而自己才是余亚生的,她们是同父异母的姐妹!后来,麦小麦还知道余亚得了胃癌,只能活半年了。妈妈苏月芊决定让麦小麦跟她的生母余亚共同生活一个月,懂事的麦小麦终于答应了。临走前,麦小叶送了两颗幸运星给麦小麦,麦小麦小心翼翼地把它们放在了口袋里。爸爸妈妈答应麦小麦会经常来看她。

  读了这个故事,我感受到:父母是离不开孩子的。故事中的余亚虽然一开始抛弃了麦小麦,但最后,当她被人抛弃后,才意识到:被人抛弃是很痛苦的,没有了孩子更痛苦。虽然她最后知道自己错了,可后悔也来不及了,因为她患了胃癌,只能活半年了。可余亚还是珍惜每分每秒,来补偿自己的孩子。真是“可怜天下父母心”啊!

  在生活中,我们要懂得珍惜所有的'一切,千万不要学故事中的余亚,把自己的孩子抛弃掉,还给她的丈夫抚养,孩子还是要回来的,如果让孩子知道当初自己的母亲是多么残忍地就把自己丢掉,不管自己了,这样孩子就会受到伤害,心灵就会蒙受阴影,将来,孩子也不会理睬你。当你打算把孩子生下来时,你就应该准备好负起各种对他(她)的培养和教育的责任。记住,只有自己的亲人才能给自己带来最大的幸福。

读后感的作文 篇4

  读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的惋惜。

  圆明园是我国最著名的皇家园林,全园占地面积三百五十多公顷,浓缩了全部中国最有代表的名胜。但是在1860年10月6日,这一天大火毁灭了昔日的圆明园。听,这是谁的哭声,书画说是我;听,是这是谁的呼救声,陶瓷说是我。到现在只下留下这几只残余的柱子了!

  这一些强盗,为了自己的利益,在我们中国横行霸道。这样一个辉煌的圆明园,就在强盗的魔爪中毁灭了,真是不甘心啊!他们不仅烧毁了我国历史悠久的文化,而且破坏了我们璀璨的文明,我们不能忘记这段耻辱,这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

  如今的`圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌,想到这些,我感到无比的愤怒和惭愧!

读后感的作文 篇5

  今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这一课。

  我学后感触很深,特别是文中印第安人对这片土地的眷恋和珍惜之情深深地打动了我。他们视土地为母亲,河流为兄弟姐妹。这是一种多么纯真的感情呀! 课文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,用饱含深情的笔触描述了充满灵性的万物,并对即将统治这片土地的白人提出了“如果把土地转让了,希望你们能善待河水、善待空气、善待动物”的要求。

  课文大量地运用了拟人、比喻等手法,把土地上的一切事物都当成自己的.兄弟朋友,字里行间处处充满着对这片土地的珍惜和热爱,表达出对它们无比眷恋的感情;“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”地反复出现,不仅使主题深化,而且强化了作者对这片土地的感情。

  大地是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不知道醒悟,不知道及时补救挽回,那么任何对大地的影响和伤害都将会演变成对人类的自身伤害。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要象印第安人一样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地吧。

读后感的作文 篇6

  天蓝色是一个干净纯洁的颜色,它象征着善良和美好的开始。彼岸是一种归宿,一种犯了错可以当避风港的归宿。《天蓝色的彼岸》正是一本关于生命和死亡的深刻寓言。

  在读这本书之前,我仿佛听到了一种来自心底的声音,是那么恐怖又神秘“生命的尽头是什么?生命的尽头是什么”他反复的问我,“死亡啊!我战战兢兢的说道”可他却笑了,笑的是那么冷那么凄凉,说:“你不懂生命!自己去琢磨吧。”

  “哈里,谢谢你,让我懂得生命的秘密。”

  “我再也不回来了,这次我是真的生气了,我们走着瞧吧!”这是哈里在人世的前一天对姐姐说的话。然而现在他真的离去了。哈里不知道他要死多长时间,也不知道给如何打发这些时间,他多想在对姐姐说出这些话时再多为她做一点事,他多想在对他的爸爸,他的.妈妈,他的好朋友皮特,最喜欢他的女同学杰莉.达肯斯再说一次再见。

  你不存在了,但是生活还在,生活不会因为你,而停止他的脚步。失去了他几天后爸爸、妈妈、姐姐又开心的笑了起来,皮特也有了新的好朋友,杰莉也有了新的喜欢对象。

  他为此很伤心,后来他渐渐明白了人不能总活在过去里。再见爸爸,再见妈妈,再见雅丹我亲爱的姐姐我爱你们,我非常、非常、非常爱你们,比我说出来的还要爱你们。

  死,并不是一件可怕的事,死只是一次生命的告结词,是一次美好、安详的旅行。

  在这个世界上每个人都要经历生死,承受亲人离别的巨大痛苦。在那些阴霾得日子里我们一人要学会坚强,相信总有一天我们会和他们在同一片蓝天下对这太阳温暖的笑! 古人云,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。在那个地方有美丽的彼岸花和青青的草地,和煦的微风吹在脸上,彼岸花的花瓣在风中为人祈祷。死亡是另一个生命的开始,是人们的第二次生命!”

  天蓝色的彼岸-----天蓝色的遗憾,天蓝色的祝福!

  祝福你在天蓝色的彼岸幸福,我亲爱的太奶奶!

读后感的作文 篇7

  一、《理想国》写作背景

  古希腊哲学家和教育家柏拉图在公元前377年前后写下了他的最重要的代表作之一《理想国》。在西方教育思想史上,这是一部最早系统地、全面地论述教育问题的著作。

  柏拉图是古希腊雅典历史上一位著名的思想家与哲学家。在他20岁的那年就有幸拜在当时的圣哲——苏格拉底门下钻研哲学、追求智慧,并成长为一位像苏格拉底那样伟大的思想家。

  柏拉图生长的年代正好是伯罗奔尼撒战争时期,雅典战败特别是苏格拉底之死使他认识到战争带来的社会、政治危机促使法律和道德不断堕落,而这一切都与雅典当时空有制度而无管理的民主制有关。从这个时候起年轻的柏拉图开始彻底地厌恶、鄙视雅典的民主制,同时开始寻找自己的理想国。柏拉图提出了比苏格拉底更为完整的教育理论。他的教育理论集中表现在他的最著名的一本著作《理想国》中。柏拉图认为当时希腊各城邦国家的政治制度都不够理想,弊端很多。

  于是他把当时希腊的各种政治制度以及当时希腊以外(如埃及等)的政治制度加以分析、比较、综合、总结,设计了自己的一种政治制度,作为自己的理想国家。这个“理想国”其实是一个奴隶主统治的等级森严的国家,而且是不可能实现的。不过其中也有不少很好的教育主张,这些主张对后世的教育有很大影响。

  二、《理想国》内容简介

  古希腊哲学家和教育家柏拉图最重要的代表作之一《理想国》。在西方教育思想史上,这是一部最早系统地、全面地论述教育问题的著作。

  从纵的方面看,《理想国》论述了人从出生直到终生的各个发展阶段的教育,包括优生、胎教、早期教育、幼儿教育、初等教育、高等教育和在职教育等。从横的方面看,《理想国》论述了教育的意义和本质,教育的目的和作用,身心和谐发展教育的要求、内容和方法,理性教育的要求、内容和方法,女子教育的意

  义和要求,品德培养和知识教授的关系,遗传、环境和教育的关系等。就总的来说,《理想国》特别突出地论述了国家教育、理性教育、和谐发展教育和终身教育等方面的思想和观点。

  美国著名思想家爱默生曾说:“柏拉图就是哲学,哲学就是柏拉图。烧掉所有的图书馆吧,因为它的价值都在这本书里(《理想国》)。”或许,爱默生的这句话多少存在一些夸张的成分,但我们不得不承认《理想国》在我们人类历史上的分量确实举足轻重,正如一句话所说,“柏拉图因《理想国》而名垂千古,《理想国》因其思想而震古烁今。

  《理想国》是古希腊著名哲学家、思想家柏拉图重要的对话体著作之一。这是对柏拉图中期思想的总结。柏拉图的《理想国》是通过苏格拉底与他人丰富多彩、环环相扣的对话,给后人展现了一个完美优越的城邦。可以说这个城邦是历史上“乌托邦”的开山鼻祖。

  书中,柏拉图将国家分为三个阶层:受过严格哲学教育的统治阶层、保卫国家的武士阶层、平民阶层。他认为,理想国中统治者必须是哲学家,而哲学家的本质是具有知识,具有智慧、正义、善的美德。因而,“正义”这一概念便在整部书中显得尤为重要。此外,正义一直以来在人类哲学史上也同样是极其重要的一部分。例如,20世纪美国乃至西方思想界最重要的哲学家之一罗尔斯,便也撰写过《正义论》一书,以阐述罗尔斯有关正义的相关思想精髓。因而,我选择在论文中分析,《理想国》中有关“正义”的这一部分。

  书中从讨论正义开始,先后辩驳了“欠债还债就是正义”,“正义就是强者的利益”,“正义的本质就是最好的和最坏的折衷”等意见,提出了“正义是心灵的德行”、“正义者是快乐的”等知识。但这些并未使众人达到完全认同。之后,格劳孔等人央求苏格拉底穷根究底,弄清楚正义和不正义二者的本质究竟是什么,二者真正的利益又是什么。于是柏拉图撇开单纯地从个人身上寻找正义的方法,而期望能从国家这个“大写的人”身上找到正义,从而“由大见小”。

  《理想国》在讨论到城邦的建设的时候,首先说的就是人的正义问题,他认为我们如何去理解正义首先需要理解的是一个城邦的正义,理解就是一个从大到小的过程,在柏拉图的《理想国》中,我们要知道柏拉图写作的背景和写作的意图,所以从一个城邦的建设意图出发,城邦的正义是最重要的,一个人在任何时候都要服从城邦的正义的,在城邦的需要的时候,个人正义往往应该让位给城邦的正义的。

  我们在理解柏拉图所说的“先写大字,再写小字”的言论是从城邦的理念出发的,因为他认为城邦才是最重要的,那个时代也只有在城邦的完善的情况下,个人的一切才是有保障的,因此我们要把城邦的正义和个人的正义充分理解,如果我们仅仅是从个人正义的角度来理解柏拉图的正义的话,那样的话,我们的理解是偏激、狭窄的,那样的话就很容易误解柏拉图的意思,在当今社会,理解城邦正义和个人正义是我们正确理解柏拉图的一个重要因素。理解两者正义之间的关系后,我们现在来理解柏拉图的正义观念了,柏拉图在《理想国》中明显的提出正义的概念是“个人做自己分内的`事情”。

  或许是我们这样的理解,在柏拉图的意思中或许认为,人本来就是有区别的,等级的划分并不意味着一定是级别的划分,或许是秩序的要求,因此柏拉图要建立自己城邦的时候,他不能不考虑到一个城邦对于秩序的要求。此外柏拉图关于人应该各做各的事情是基于人本身的内在素质,或许换个说法是每个人在他生来就有自己属于自己的禀赋,而他的禀赋决定了他所应该从事的事业,那是正义的。

  这就是柏拉图所说的正义,当然这些是柏拉图从他的城邦的正义推导出个人的正义,但是我个人认为这样的理解或许适合于当时的城邦的正义,而对于如今,关于正义的描述是困难的事情。

  此外,柏拉图提出了理念论的形而上学和认识论学说,用三个著名的比喻解释了他的思想。他认为每一类事物都有其共同的特性,如美的事物的共同特性是“美”,红的事物的共同特性是“红”等。这些共同的特性是事物的“共相”或“理念”,理念是完美的,是感性事物的本质和存在根据。美的事物之所以是美的,是因为其有了美的理念,善的事物之所以是善的,是因为其有了善的理念。

  理念是在感性世界之上独立存在的。理念世界和感性世界是分离的。柏拉图强调感觉和理性的区别及其在认识过程中的不同作用。感觉只能认识外部世界及其影子,只有靠理性才能把握事物的本质,认识理念。他对人类的认识作了如下区分:对外部事物的影子的认识是“猜测”;对外部事物的认识是“信仰”,

  在理智阶段,人们所认识的是较低的理念的认识,如对“圆”和“三角形”的理念等的认识。理性阶段是人类精神活动的最高阶段,在此阶段,才能把握到最高的理念,获得真理性的认识。猜测和信仰不是知识,是意见。对理念的认识才是知识。柏拉图在著名的“洞穴”比喻中讲了一个人如何经历了猜测世界、信仰世界、和形式世界理念世界的过程。这个人获得了关于理念的知识后,感到有责任教导那些还在洞穴中的人们。柏拉图由此指出,在一个正义的国家里,哲学家应该成为国王,凭借责任治理好国家。

  柏拉图认为品德来自于教育。教育是排除不理性干扰,将真理发掘。而柏拉图认为教育是一个回忆的进程。此外辩证法也是找回真理的主要手段,同时“让灵魂安适”的求善欲望又为求知提供了不竭的动力。然而这种教育往往会遭到他人的不理解。

  柏拉图将这种认知上的差异形象地比作了洞穴。因而那些缺乏哲学的人被视为关在洞穴里的囚犯,那些哲学家便是走出洞穴的人。哲学家用育他们,说服他们出去,但由于突然离开了阳光,眼睛受到刺激,他看到的影子还不如别人那么清楚,在别人看起来,他仿佛比逃出去以前还要愚蠢。因此唯有强制大家都认识到真理,走出洞穴,哲学家才能最终得到解放,这是上天赋予哲学家智慧的天然使命。因此作者认为唯有由哲学家作为统治者,强制推行。

  同时能最大程度地发挥个人才智,利用社会资源,使得“物尽其用、人尽其才”,国家才会最为强盛而和谐。柏拉图将这种哲学家为王的国家称之为“理想国”。

  与柏拉图的其它对话一样,《理想国》一书语言优美,极富文学价值。因此不仅可以在提问与回答、定义与反驳的过程中锻炼哲学思维的能力,深入钻研其中重要的哲学问题,同时也能得到一种美的享受。作为苏格拉底最著名的学生,柏拉图继承并发扬了苏格拉底的学说,终其一生都在思索真理,传播真理,也始终在与大众的偏执作斗争。正如柏拉图所说的“在我们从错误知识走向正确知识之前,我们必须意识到我们处于无知的状态”。

  《理想国》可谓是西方思想史上理想社会的开篇之作。今天我们再来读睿智的经典作品,不单纯是为了知道柏拉图的思想,以及他想要

读后感的作文 篇8

  《秘密花园》讲述了性情怪僻的小女孩玛丽的故事。父母死于霍乱,她生活在姨夫神秘的大庄园里,偶然走进一座荒芜已久的`花园。之后,她与农家小孩迪肯和表哥科林一起,让死气沉沉的花园变成了乌语花香的人间仙境。 读了这篇文章,我深深地感受到命运掌握在自己手里,只有积极、向上、乐观的心态,拥有一颗健康、快乐、充满爱的心,才会感受到无比的幸福。我们应该像文中的玛丽那样,遇到挫折微笑面对,如果遇到挫折就郁郁寡欢,那么也就不会快乐起来。 我曾经听过这样一个故事:桌子上有半杯牛奶,悲观的人可能会唉声叹气地说:“我只有半杯牛奶了。”而乐观的人则可能微笑地说:“太好了,我还有半杯牛奶呢!”对同样的事物,不同的心态产生的结果也是不同的。生活可以很美好,也可以很悲惨,这完全取决于你的态度。 愿所有的人都能找到自己生命中的“秘密花园”。

读后感的作文 篇9

  在这个寒假里我一共阅读了八本书,有《王子复仇记》、《欧也妮葛朗台》、《睡美人》、《我是猫》、《老人与海》、《神奇的花园》、《恐怖隧道》和《地府之旅》。其中我最喜欢的还属《神奇的花园》。没有父母关爱的玛丽养成了乖戾的性格。

  在父母病故后,她被送到英国的一个冷漠的家庭中。玛丽的表兄科林在出生时,母亲就去世了。父亲心灰意冷,终年在国外游历。科林体弱多病,整日被关在屋里,丧失了生活的信心。玛丽告诉林,她发现了一个被尘封的神奇的花园。科林又重新变得乐观,勇敢地面对生活。他们来到大自然中,结识了很多朋友。他们的生活重新变得美好,还帮助科林的父亲恢复了对生活的热爱。这个故事告诉我们,不论遇到多大的`挫折和困难,只要乐观地面对,勇敢地战胜它,终究会迎来美好的阳光。生活中的困难只是暂时的,它磨练你的意志,使你在挫折中学会坚强。鹰的骄傲,是因为它能在蓝天中展翅翱翔;帆的自豪,是因为它能在海浪中挺起胸膛。一个人若是没有希望,他便会一事无成。在生活中,乐观是一根支撑我们精神的支柱。暴风雨过后,终究会见彩虹。生活就像一本书,里面蕴涵着无穷的智慧,每个人都是作者。

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