读《顶》有感
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的读《顶》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《顶》有感1
在一个风雨交加的日子，我坐在窗前思考一道数学题，最后我放弃了。我开始预习课文《顶碗少年》，顿时我心潮澎拜起来。
这一文主要讲，在一次杂技表演中，一位顶碗少年，经历了两次表演失败，最后经受住失败取得成功。
这是一场惊心动魄、扣人心弦的表演，使我们体会到少年不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的精神。我不禁被他这种精神所感动，不禁竖起大拇指说：“你真棒！”
在敬佩的同时，我也不禁惭愧的低下了头。我想到了刚才：我开始信心满满的写了第一种方法，可经验算却是错的。我并没有放弃，我又从新写了N遍，可都是错的'，我不禁皱起眉头，摇了摇头嚷着：“不做了，太难了。”唉！要是我面对困难、面对失败能不放弃、不言败，迎来的不就是成功吗？我重新拿起笔思考起来。果真，我通过自己不懈的努力找到了答案。
我抬头看看天空，太阳出来了，阳光普照大地，天空挂起一道美丽的彩虹。阳光让人感到雨后的温暖，彩虹让人心情舒畅。阳光总在风雨后，不见风雨怎能见彩虹难道不是真理吗？
读《顶》有感2
这周，我们又学习了一篇课文，是作家赵丽宏写的一篇文章——《顶碗少年》这篇文章让我明白了一个深刻的道理。
文章大致内容是作者在几十年前去看了一场杂技表演，有一个少年顶着碗表演杂技，少年在乐曲声里做着各种各样令人惊羡的动作，在一个大幅度转身的.时候，高高的一摞碗从他的头顶落下。少年又表演了一次，但仍然失败。这时，少年有些不知所措，但经过一位白发老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，终于成功了。
这篇课文中那个少年在第一次失败时的的镇定使我颇受感动，从那个少年身上不仅仅作者悟出了一个道理，我也悟出了一个道理，那就是：失败乃成功之母，面对挫折，我们要勇于拼搏，只有坚持下去才能成功。但我以前却不是这样的一个人。就拿上一学期我上奥数班来说，晚上只不过稍微晚一点回家，少点玩的时间，但我却没迎难而上，退缩了，没像那个少年一样面对挫折勇于拼搏。
我要学习那个顶碗少年的勇于拼搏的精神，而且我发现，我们语文书第一单元的每一篇课文都蕴含着一个道理。
读《顶》有感3
今天,我读了《顶碗少年》一文,使我更深刻地知道“再搏一下”的意义.
上海大世界,露天剧场,少年,碗,一次又一次……顶碗少年在表演杂技时出现了失误.面对来自异国的观众,面对在场的祖国人民,少年没有逃避,而是勇敢地拼搏,经过这一次,我相信他一定不会在今后艰难曲折的人生和艺术之路退却或颓丧,因为他是一个强者,无论遇到何种挑战,他一定会毫不犹豫地去战胜困难,战胜自我.
我读了《顶碗少年》之后,从顶碗少年身上看到了百折不挠、迎难而上、敢于拼搏的精神,明白了敢于拼搏,才可能获得成功,因为成功在于“再搏一下”.
在生命的长河中,有顺境也有逆境,有成功的喜悦也有失败的枯涩.通往成功的道路,决不会一帆风顺,而是崎岖难行、荆棘丛生,甚至会出现断崖,所以人生之路上每个人都有失败的时候.但面对失败,每个人的态度却各不相同.有的人不敢面对失败,垂头丧气,一蹶不振;有的人面对失败,却敢于拼搏,百折不挠,能从失败中总结经验教训,坚信“失败乃成功之母”,“再搏一下”,最后获得成功.
我曾经并不是一个敢于向失败“挑战”的人,当失败降临在我身上时,我曾垂头丧气,失去信心.记得有一次,我做一道数学思考题,冥思苦想,草稿纸上反复运算,就是做不出来,我放弃了,结果现在还是做不出.我的'失败就在于我没有“再搏一下”.
学校每年运动会我曾不敢报名.这次,我鼓起勇气报了800米长跑比赛.虽然以前没参加过田径训练,但我坚信我可以.从那以后,我每天早早来到学校训练.尽管我每次跑步都很吃力,但我不怕累,坚持再搏一下.比赛时,我跑了两圈半时步子就喘不过气来.第三圈时,我要自己“再搏一下”,咬紧牙关,加速向终点冲去.我拿到了名次.当老师同学们都惊讶为我取得的成绩欢呼雀跃时,我知道胜利源于我的“再搏一下”.
没有永远的成功,也没有永远的失败.给自己信心,给他人鼓励,让我们共同打造一次次成功吧.来,再搏一下!
读《顶》有感4
坚持，终于让我有所收获。现在，当我做数学题时，我已经走投无路了。在体育活动中落后被学生嘲笑和尴尬。当比赛失败和沮丧时，会听到金丝红花和白瓷碗破碎的声音。
那个坚持不懈、敢于奋斗的捧碗少年的精神难道不值得学习吗？尽管他之前的表演并不成功，但他并没有因为观众的冷嘲热讽而气馁，最终他凭借不可动摇的信念获得了成功。他很坚强，他能战胜生活中的'困难！使他成功的不仅是他高超的才能，还有他的毅力和不屈不挠的战斗精神。
有一件事我一直记忆犹新—
有一天，我和父亲来到波光粼粼、清澈透明的湖边钓鱼。起初，我对钓鱼既陌生又有信心。拿着精致的鱼竿，我开始开心地“等待货物到达”。过了一会儿，一群小鱼聚在一起，像是在谈论一些隐藏的秘密。我太兴奋了，以至于我用我的手和脚跳舞，那些将要上钩的鱼向四面八方散开。我停下来，直盯着水中摇曳的水生植物。然而，没有什么可看的。摇曳的水生植物似乎向我点头致意，说：“别担心，孩子们，一会儿他们会再来我脚下玩耍的。来吧！”我转过头看着我的父亲。他悠闲地伸腿。桶里已经有五条鱼了。这真令人羡慕。
所以，我没有放弃。我还是钓到了鱼。时间就像流水。将近两个小时很快过去了，但我的桶里还是什么也没有。我父亲看着他的“战利品”时眉开眼笑，而我看上去一片茫然。天气似乎也随着我的心情而变化。雨下得很大。雨水打在水面上，溅起一圈圈水花。
我想离开，但我只听到父亲说了一句话，我发现有微弱的光。这场朦胧的大雨持续了半个多小时。终于，湖中传来了两声欣喜若狂的喊声。
我不禁又想起了那个端着碗的男孩，好像我听到了金边红花和白瓷碗破碎的声音。我很高兴，虽然这是一个像钓鱼这样的小事，但我已经锻炼了我的耐心。我不像往常那样冲动。我相信我能做得和那个捧碗的少年一样好！
愿这金边红花白瓷碗的精神永远伴随我！
读《顶》有感5
顶在少年头上那醒目十个金边红花白瓷碗，在大幅度转身刹那间，终于稳住了，暴风雨般掌声回荡在剧场上空，久久回荡着……
少年在一次又一次失败情况下，居然再次挑战。面对台下观众一片喧哗声，他沉着应对，最后征服了碗，赢得了观众掌声。
我难以想象，表演失败了两次，少年竟然临危不惧，再次表演，这可得多大勇气与毅力啊！这不仅是一场表演，也是对少年毅力挑战，是战胜自我表现。换做是我，早一抹泪水哭起来了。少年这种不怕挫折，承受压力，敢于拼搏精神深深地感动着我！
在平时上补习班上课，我明明知道答案，但是怕说错了就不敢回答老师提问问题。
从现在起，我要学习顶碗少年勇气与毅力，这是我努力前进目标！
读《顶》有感6
读完了《顶碗少年》这篇文章，我思绪万千，在社会中，不正是有许多像顶碗少年这样经过了失败，却又一次从头来过，继而走向成功的人吗？现在，有许许多多的人都拥有“在哪里跌倒，就在哪里站起来”的勇敢向上的精神。
例如我在生活中就遇到过这样的人。我的表哥是一个极其认真的'人，在生活当中，他对自己要求十分严格。像对时间的规划，他一丝不苟地对待，什么事情应该做多长时间，怎样才合格等等。但是，有一次，他练字时，那个“燚”字他总一写就大小与其它的不一样，因为毛笔嘛，多多少少有一些难处。他向家人现场写的时候，写了个“燚”字，可能是有一些紧张吧，刚写几笔，就写歪了。他便扯了那张纸，重新开始，他又在那里想了一会儿，提起毛笔，认真地写了起来。但是没过一会儿，就又写到了“燚”，开头还好。“咳！”他轻轻捶了了桌子“怎么会呢？不应该呀？”他低着头，一会练练字，一会儿搔搔头，家人都去安慰他：“没关系，不就是一个字错了吗？没事啊！”但表哥却转过头来，坚定地说：“不，我还要再来一次！” 他又把笔、墨纸拿到课桌上，一笔一画地定地来，家在旁边看着。表哥的头上冒着汗珠，每个字写完之后，他都他细观察一下，看看是不是很好，尤其是写到“燚”字时，他每一笔都要细细琢磨一下才下笔。终于，在表哥的认真和努力下，那张字终于完成了！
在看过《顶碗少年》这篇文章后，我决心一定要学习顶碗少年和表哥这样的精神：遇到困难不退缩，继续努力，走向成功。
读《顶》有感7
《顶碗少年》讲述了杂技团里的一个少年在表演顶碗时因为难度太大，使碗两次从头上掉了下来，但是他没有被困难吓倒，第三次他终于成功的把碗顶了起来，并赢得了观众热烈的掌声。
刚读完课文我便想这个少年真笨啊！失误了换个节目不就行了吗？为什么要试这么多次啊？经过反复思考我终于明白了，这个少年之所以要尝试这么多次，是因为他相信“失败乃成功之母，只要努力，坚持就一定能成功！”许多人也向我们证明了这一点：“美国一位著名的演员，在他遭到1300多次拒绝后，幸运之神对他露出了笑脸，他成功了，并创下当时全美最高收视纪录。”“诺贝尔在弟弟被炸死，父亲被炸残废后，还是毫不惧怕地做实验。”
爱迪生也曾经说过：“失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”在我们生活和学习中也会像这个顶碗少年一样遇到很多困难，但我们大多都会选择最简单的`方法—逃避，但逃避并不是解决困难的办法，我们一定要勇敢面对！！！
遇到困难，只要努力一下，就一定会取得成功，这就是那位顶碗少年给我的启示！！！
读《顶》有感8
有人说这是中国版的《百年孤独》。我暂时保留意见，因为我还没有看过《百年孤独》。但是刚看完《一句话顶万句》
有几句话没说清楚。吴摩西想对晚辈说的那句话，张楚红想对牛爱国说的那句话。我大胆猜测，全是那句话“活着就是未来，不是过去”。因为一句话抵万句。
作者很贴心。总是把过去翻来覆去。并且上下卷有着千丝万缕的联系。所以，不知道以后牛爱国会怎么样。牛爱国的过去可以追溯到杨百顺，但我不知道。过去的事情太过曲折，根本不可能说清楚。
嗯，简单来说，就是祖孙三代，还有一个“讲道理”的人，从延津出去又回来的故事。剧情曲折离奇，惊心动魄。同时，最大的感受是命运的无奈和做人的孤独。
杨百顺，本是在杨家庄买豆腐的老杨之子，最先喜欢上了叫丧的罗长礼。七十年，卒于咸阳。他死的时候，他的子孙都姓罗，因为他说自己叫罗昌礼。书外的人永远记得他叫杨摩西、吴摩西，跟老曾学杀猪，跟老詹信神。他有一个很有名的继女，名叫巧玲。后来，巧玲迷路，巧玲，即曹青娥的儿子牛爱国辛，回到了延津。没看过书的.人一定不明白人物关系。
杨百顺是寂寞的，牛爱国也是寂寞的。他们的孤独是不同的，也是不同的。与能说会道的人做朋友，是可遇而不可求的幸事，但要知道，人总是会变的，就像主人公经常更名更姓一样。没关系，现在褪色了，也许这就是生活吧。这也是为什么你不能在你的生活中总是想起过去的原因。过去的人就像死了一样，再也回不来了。唯有前行，结交新朋友，下一段旅程找到对的人陪伴，才能过好这一生。
读《顶》有感9
今天，我们学习了顶碗少年。我被这位顶碗的少年深深的.感动了。
我认为好的句子是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再博一下也许就能看见柳暗花明，在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风。这段话告诉我们：在困难面前，如果你不怕困难，勇敢地向前，一定会取得成功。写到这里，我想起了一句话：众里寻他见百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
读《顶》有感10
最早听到六顶思考帽的说法，是从我的培训老师杜老师那里听到的，杜老师现在主要的一门培训课程是教人思维创新的课程，听说主要就是围绕着六顶思考帽的思想，如何利用这种思维方式进行思考和思维创新的。听说还非常的热门，他一年的大部分时间都在讲这个课程，影响了很多人呢！只可惜，到现在还没有机会听他的这门公开课，比较遗憾。所以我买了爱德华。德。博诺的这本《六顶思考帽》来拜读，一来满足自己的好奇心；二来呢也是希望对自己的思维方式有影响和提高。
《六顶思考帽》这本书很薄，但内容却不”薄“，书的广告打得可真响，说是全球创新思维训练第一书，还被称为20世纪最有价值的商业书籍之一呢。我刚读完，感觉多少有点云里雾里。首先的感觉是，太抽象了，整本书一直在讲六顶思考帽这种思维模式，很理论化，理解起来不容易，要运用起来就更需要时间揣摩了。字眼理解是不难的.，但我认为能否实践运用是评判是否理解的一个标杆，这就不那么容易了！最近刚和杜老师交流讲课时，杜老师就指导说，讲理论讲道理一定要由表及里、由浅入深的讲，从生活中容易理解的日常例子，再到金域自己的例子，再讲理论，学员就容易理解了。也因为这样，所以有些挑剔吧。
博诺的六顶思考帽的概念提出，我觉得主要有两个目的，或者说好处。第一个是简化思想，让思考者在某一时刻只做一件事情，只朝一个方向思考，思考者不必同时兼顾情感、逻辑、信息、希望和创意。他可以分别处理。白色思考帽思考的是客观的事实和数据；红色思考帽提供的是感性的看法，从感情、直觉、感性看待问题；黑色思考帽意味着小心和谨慎，它指出了任一观点的风险所在。从事物的缺点、隐患看待问题；黄色思考帽是乐观、充满希望的积极的思考；绿色思考帽指向的是创造性和新的观点，用创新思维考虑问题；蓝色思考帽是对思考过程和其他思考帽的控制和组织。
如果是开会讨论问题，大家就可以不用争论，而是就同一方向发表各自的看法，然后再进行选择和择优了。第二个目的，就是让思考者可以自由的转换思考方式。当会议上有些人就一直提出负面意见，你就可以要求他摘下黑色思考帽，然后请他戴上另一个思考帽，从另一个角度看待问题。呵呵，是不是很好玩呢？外国人真逗，把这种无形的思考用有形的形式表达出来（虽然这种不同颜色的思考帽也没有实物存在，但它还是一种能感知的形式。据作者说在国外有很多公司通过这种思维方式取得了很好的效果，我想应该有效果的。不过以中国人的严肃和死板，我估计实践起来不是很容易，就是能做，估计效果也会大打折扣吧。不过，就个人的思维模式来说，还是有效的，如果你愿意这样方式进行思考的话。我想，至少你所做的决定，所看待的事情，能够更客观更准确些，能让你做出一个最合理最有效的选择吧。
读《顶》有感11
前几天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候，我总会思绪万千。
这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中，前两次失败了，最终一次成功了，给“我”留下了深刻的印象。
当我读到“站在别人晃动着的身体上，很难再坚持平衡……那一大摞碗突然从他的.头上掉了下来”时，我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会，却失败了。当我读到“到最终关头了，又是两个人叠在一齐，又是一个接一个艰难的转身……碗，又掉了下来”时，我真是急死了。我真想对顶碗少年说：“你必须要沉住气，不要沮丧，相信自我，下次必须能成功的！”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时，我不禁用手遮住了自我的眼睛，不敢再往下读了，真期望顶碗少年这次必须能成功；当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时，我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒，因为他能在顶着巨大的压力力下，还能成功！
世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自我制定的目标迈进的人还有多少？如果我是顶碗少年，在应对一次又次一次的压力下，我还能成功吗？应对观众的嘲笑、鄙视，我还能坚持下去吗？
从此刻开始，我要向顶碗少年学习不怕挫折，敢于承受压力，顽强拼搏，向自我制定的目标迈进！
读《顶》有感12
繁忙的教学生活，总感觉没什么空去细细品味一本书，期末临近，课程也大部分已经结束了 ，终于有时间拿起书本，放下烦躁的心态。现在的人们习惯性的接受现有的知识，渐渐忘记了该如何思考，我也不例外。最近看了六顶思考帽，对思考有了新的认识。大家一定坐过公交车吧，如果没座位而你的手一直抓着吊环不动持续半小时，你会发现自己的胳膊麻木而无法灵活的活动了。大脑和胳膊一样，不用就会萎缩。每个人都会有自己的特长。
一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安、得过且过，或怨天尤人，那有一天你一定会后悔莫及的。
为什么那么多人一事无成？就是因为他们不懂得思考。只有不足1‰的人能认识到通过锻炼思考能力可以取得巨大的成就。“懂得正确的思考或者抛开懒惰去思考其实是挺难的，”头脑不用也会生锈，经常思考才会反应敏捷“，伟大的`发明家爱迪生如是说。”如果思考能得到应有的重视，每个人该取得多少进步，多大的成功！不能下决心培养自己爱思考习惯的人，失去的将是人生最大的乐趣。“
读《顶》有感13
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基的名言。一本书，或许可以改变你的人生；一篇文章，或许可以改变你对生活的看法，《顶碗少年》正是这样。
《顶碗少年》讲述了20多年前，作者自己在上海大世界的露天剧场看了一场杂技表演。少年顶碗表演的第一次以失败告终，但他却不失风度地向观众深深鞠了一躬，一切重新开始。第二次碗又掉了下来，少年继续镇定下来，手捧着金边红花白瓷碗，又向观众鞠了一躬。第三次他终于把碗稳住了。全场响起了如雷鸣一般的掌声。
我们知道在广大群众之下，表演往往会急得手忙脚乱，这位少年却神情镇定，他努力拼搏，不怕失败，这是让我敬佩不已。一个敢拼搏的人，才可能成为命运的主角，若你不敢拼搏，那一道道人生关卡，虽然让你小心躲过了，但其依旧在那里，你终究没有通过那道灵验。文中的顶碗少年在经历了两次失败之后，终于在第三次打到了成功的彼岸。正是印证一句话，爱拼才会赢。没错，无论什么事，有了失败才会成功，这是无可厚非的道理。
在生活中，我也曾遇到过这样的事情。一次科学课，大家拿吸管搭宝塔，我们七人小组不团结，不仅没搭好，还把之前的.弄塌了。这下大家都开始埋怨别人，都不想做了。我和同桌并没有气馁，重新从基层开始，你扶我搭一点点向上，突然，我打了个喷嚏，不稳固的半成品又塌了，我们也没有了信心。这时我突然想起了这篇文章，那个顶碗少年，他坚持不懈的身影出现在我的眼前，我像打了鸡血一样，顿时来了精神开始一个人做，我想到老师说过三角形最稳固，于是选择了三角形，经过半个小时的不懈努力，我终于成功了，同组的同学们纷纷为我鼓起了掌，失败乃是成功之母，不正恰似如此吗？
一个容易放弃的人，一定会失败，可是一个人坚持是被乃是成功之母的信念，就并非如此了。
读《顶》有感14
有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，而且时时萦绕于心。因为，你也许能从不断地得到，启示，从中悟出一些做人的道理。丁碗少年这件事就这样的。
２０多年前我在剧场里看杂技表演，节目很精彩，旅游者都在一个劲儿地拍手鼓掌。
这时，一位少年出场了。只见他头上顶着一叠瓷碗，做出各种各样的动作，一会儿忽而卧倒，一会儿又忽而越起──碗却没有掉下来，但就在他一个大幅转生的刹那间，那一大叠碗突然掉了下来，这使全场的观众惊呆了。可是顶碗的少年却没有灰心，又重新开始，直到第三次，他终于能顺利的接住碗了。顿时，掌声汇成了一片暴风雨般的声音。
读了这一篇文章，我相信丁碗少年在今后的道路上一定不会退缩，因为他是一位强者，不管有多大的困难，他一定会努力去克服。人生就是一场搏斗。敢于拼搏的人，才可能是命运的主人。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。人遇到困难后，不应该让害怕征服自己。我们应该处处锻炼自己的意志。只要你勇敢地向前走去，认准目标，一定会成功的，世上没有克服不了的困难，只怕你会不会去做生活的有心人。有心人在每时每刻都应该仔细的去观察。留心。甚至有人会问困难可怕吗？这样的'人反而会被别人瞧不起；其实，困难一点都不可怕，只是有一些人不敢。胆小而引起的，胆大包天信心十足的人是不会被困难下住着，我们的革命者列宁就是一位不怕困难。勇于战胜困难的人。我们也应该这样，从小做个像列宁这样的人。
读《顶》有感15
读罢我国当代著名散文家——赵丽宏写的((顶碗少年))，我不禁为文章巧妙对少年的动作、神态进行描写的拍案叫好，又对少年坚持不懈的精神十分敬佩。
文中讲述了：“在一场杂技表演上，一位少年顶着一叠碗，做着高难度的动作。忽然，“啪！”一声，那一叠碗从少年头上掉了下来。台下一阵骚动。少年不失风度，又捧出一叠碗，顶在头上，依然做着幅度较大的动作。眼看就要表演成功了，那一叠碗还是不争气，又掉了下来。场子里一片喧哗，观众有些不耐烦了。顶碗少年也有些不知所措了，但听完了白发老者的话，还是镇静下来，开始第三次演出。台下没有一丝气息。顶碗少年第三次表演终于成功了，顶在他头上那一叠醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度的转身的刹那间，终于稳住了。掌声不约而同地像火上爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……”
读罢此文，我十分敬佩顶碗少年面对一次次失败坚持不懈的精神。我想：顶碗少年能坚持到底，可能是因为白发老者的话，但多半是因为他自己拥有伟大的心胸，正如鲁迅的名言：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”顶碗少年在艰难曲折的人生和艺术之路上不颓丧、不退却，还是事业有成，不就是拥有了伟大的心胸吗？
想到这，我不由自主的想起了前不久发生的一件事。
先前，我到朋友家玩。看见单车，便来了兴趣。我兴高采烈地跑到单车前，骑上去。但因为我是初学者，朋友便在旁边“护驾。”虽然朋友手把手地耐心教导，可我仍一窍不通，骑得摇摇晃晃。“砰！”的一声，我和单车都倒地了。我的手被一块小石头划脱皮了，膝盖感觉微微疼痛。朋友将我扶起，我忍痛重新骑上车。“啪！”又一声响，我没骑多远又摔了个“狗啃泥。”我感觉到全身都有些隐隐的痛，我心想：唉！那么遭罪，算了吧！朋友看出了我的心思，便对我说：“‘失败乃成功之母’，如果这么一点挫折你就退缩，那么以后的`路你要怎么走下去？”听了朋友的话，我内心十分矛盾：说的有道理，可是……朋友又试图劝说我：“你还记不记得不久前学的顶碗少年？”我点点头。朋友又说：“那就是最好的激励！”我明白了：顶碗少年面对台下数不胜数的观众都能镇定自若，不怯场，坚持不懈，我面对怎么一点挫折就企图放弃，我真是比不上顶碗少年的一丁半点。想到这，我再次骑上了自行车，继续练习。经过坚持不懈的刻苦训练，我现在的车技已十分娴熟了。
“是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在上穷水尽的绝境里，再博一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再博一下，一定会迎来温暖的春风——这就是那位顶碗少年给我的启迪。”
是呀！“失败乃成功之母，”不经历失败，怎能取得成功？
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