优秀书籍读后感
读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的优秀书籍读后感，希望对大家有所帮助。
优秀书籍读后感1
之前在开车时听某英文电台，主持人推荐过最值得读的十本英文书，像是《Life without Limits》、《In the Company OfWomen》、《Blockchain Revolution》等，其中就有包括《PRINCIPLES》这本书，当时有心记这几本，希望能够提高自己的英语阅读能力的同时，也能增加知识，但一直没有动力去实施购买以及阅读，后来受到领导推荐而有幸读到了中文版的原则。
书的第一篇幅讲述了自己的人生历程，我尤其喜欢作者关于“承受自身的弱点，挑战自己的极限”的观点，要在一次次的历练中才能得到成长，把错误看作学习和改进的机会；书中也表明了作者所信奉的公司文化，即“桥水作为一个创意择优企业，把从事有意义的工作、发展有意义的人际关系作为目标，以极度求真和极度透明为途径。鼓励经过深思熟虑的意见不一致，根据不同人的'相对长处分析和权衡他们的观点。”这可能并不适用于每个公司，但其中几个观点也给我们提供了一些方法去设定自己的公司文化。
第二篇的生活原则是本书的精华，我认为第三篇幅的工作原则也是由此而延展的。里面的每一条都值得学习和思考，但结合自身处境，我们应该选择性吸收，而不是照搬。对于我而言，我比较受用于以下几个要点：
1、“五步流程”，这一块其实跟一些成功学中讲到的一些方法有些类似，但作者说明的更加通俗和实用，也有助于做决策。
2、“做到头脑极度开放”，要认识自己的障碍，每个人都有自己的盲点，要保持谦卑，保持好奇。
3、“理解人与人大不同”，运用不同人的特征和长处，要指向性的提问，在不擅长的领域请教其他擅长的人，因为每个人熟悉的领域不同，当我们提出疑问，会得到很多回答，但问题在于，我们需要向对的人提问。
工作原则中提到的一些工具，都很实用，其中我们公司也有运用到一些，例如通过“每日更新”来了解团队成员的工作、行为和思想，就像我们要求写工作日志一样，把每天的跟进流程进行梳理，从而更加高效；“错误日志”，把遇到过的问题、错误，归纳整理成笔记，吸取教训，并进行系统化的改进完善，也可以对将来发生的问题做一个估量和预测，这个方法很适合我们公司，领导之前也提到过，但由于各种原因耽搁了，应该要实施起来。
在管理方面，我受益的是书中说要像公司拥有者那样思考问题，作为一个管理者，确保在自己负责的领域精通并运转有效；但不能“下沉”去做下属的工作，不能限制于细节；就像领导说的要分离出来，让员工独立，团队才能成长起来。
在用人方面，了解每个人的观点及能力的高下，了解每个人的观点长处、优缺点，让合适的人做合适的事，这点也是非常适用于我们团队的，美金组每个人的性格和做事方式不同，小陈比较仔细、和客户关系融洽，小章适合外出跑单，小戴适合融资端的工作等等。
本书的营养还有很多，匆匆读完，我的感悟是，这本书作为一个行动指南，是值得参考的，确认会让我去付诸行动时变得更有勇气、更有底气。但真正要去达到目标，还需让自己走出那一步，去不断练习和实施！希望自己未来也能成为书中提到的“塑造者”，能够做到独立思考、极为坚韧、看到大图景和小细节、既坚决又开明、对事业充满热情这几点。
优秀书籍读后感2
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我最近读了《学生探索百科全书》和《养花》二本科普书籍，从中受益颇多。
“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神奇大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。地外文明真的存在吗？动物为什么要冬眠？哥德巴-赫猜想是什么回事？我们能不能跨越时空？这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。
三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的.黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。
读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。"要是天气突变，就得全动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。"劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁，冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知识并不是坏事，”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行，又怎会取得快乐和甘甜，吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。
我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪玩的毛病，经过老师和父母的教育，我终于明白了"学习应当吃苦耐劳"的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，以便掌握更多、更扎实的知识，终会尝到学习的甜头。"不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗"多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭。只有劳动，才能创造出美好的生活。同样，学习也一样，我们要多读书，读好书，读有用的书，书里有很多我们平时学不到的知识能丰富我们的生活，给我们带来意想不到的益处，使我们在学习中找到快乐，在快乐中健康成长。
看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。作文
优秀书籍读后感3
《情感与形式》是符号主义美学中极有影响的著作，它对绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、诗歌、戏剧、电影等各类艺术进行了全面的考察。
苏珊朗格（1895―1982）美国符号论美学家卡西尔的门徒。先后获哲学、文学博士，以后曾在哥伦比亚大学、纽约大学任教。
主要着作有《哲学新解》（1942）、《符号逻辑导论》（1953）、《情感与形式》（1953）、《艺术问题》（1957）、《哲学随笔》（1962）、《心灵：论人类情感》（1967）等。她系统地发挥了卡西尔的符号论，使符号论美学自成一派。她吸收了逻辑实证主义者IA瑞查兹的语言方法，进一步把符号区分为推理的符号即语言符号，和表象的符号即非语言的符号。并进一步发展了非语言的符号论――把艺术视为具有表象形式的独立符号，即表现情感意义的符号。她继承了卡西尔的观点，反对科林伍德的表现说。
它运用艺术史、文学史中的丰富材料，并结合心理学、社会学，对艺术的本质作了深刻的揭示，得出了艺术是人类情感符号的创造的结论。与此同时，它还对西方美学史上诸多有影响的美学理论进行了分析和评论。
全书分为三部分，第一部分为艺术符号：观念的标准、谬论种种、情感符号。第二部分为符号的创造：表象、虚幻的空间、虚幻的空间的不同方式、时间意向、音乐基质等。第三部分为符号的力量：表现力、作品及其观众。每一部分层层递进，从提出艺术符号到它的创造过程最后到艺术符号的力量，这三个部分形成了一个完整的艺术理论体系。
作者认为在艺术和情感的关系上，艺术是人类情感符号，艺术不是主宰着艺术家情感的征兆性表现，而是他所理解的感觉形式的符号性表现。
然而，抽象形式本身并非艺术家的理想。逻辑学家才尽可能传达抽象内容。在艺术中，形式仅仅是为了显而易见，形式之摆脱其通常的功用也仅仅是为获致新的功用――充当符号，以表达人类的情感。舞蹈的创作作品，也同任何造型艺术或音乐艺术作品一样地清晰，一样地富于建设性、想像性，一样地留下了人工创造的痕迹。它从一个情感概念，一个符号形式的基质出发，像其他各种艺术品一样有机地发展着。艺术完完全全是表现型的，每一行文字，每一声音响，每一种姿势，无不如此。所以它百分之百是符号性的，因为一个完整而明晰地表达出来的符号，比语言更具有符号性。
如果将舞剧《天鹅湖》中的“挥鞭转”这一技巧动作充当一个视觉符号，舞者将这一视觉符号以不断反复、重复的形式出现32次以致此成为经典。它以这种不断反复重复的形式冲击观众的眼球，以这种形式强调了这个符号，使“挥鞭转”这一技巧动作成为了舞剧《天鹅湖》最为经典的动作之一。
又如俗称“东方舞”的肚皮舞，它的特征是以胯作为中心带动腿部、腰部、臀部以及腹部肌肉等身体部位做类似环绕或点动的身体运动，跟随地域文化风格的乐曲将女性身体柔美的一面展现的淋漓尽致。与羌族的女性生理崇拜相似，起源于中东地区的肚皮舞带有宗教仪式，在宗教仪式里诉说人类繁衍的祈祷，歌颂生命与祝福妇女多产。所以肚皮舞的'主要动作在于腹部的摇摆运动为主。当我们联想到肚皮舞时，第一反应就是女性的中段，也就是胯、腰、腹部的划圆动作，正是因为这一动作作为肚皮舞的视觉符号，反复、重复地出现，这种强调使我们加深对其印象，潜意识里认为这一视觉符号与肚皮舞最为关联。由此可见，形式的作用不容小觑，当它运用在舞蹈中，反复重复某一动作或者动律时，这一视觉符号同时也被强调了，成为某一舞蹈的标志性动作。
苏珊朗格说：“一个符号总是以简化的形式来表现它的意义，这正是我们可以把握它的原因。不论一件艺术品是何等地复杂、深奥和丰富，它都远比真实的生活简单，因此，艺术理论无疑是建立一个有效生动现实的心灵概念这样一个更为伟大事业的序言。”
苏珊朗格在音乐、舞蹈、美学上的见解还有很多地方值得我们研究学习。我对于苏珊朗格及其《情感与形式》中不论是符号论还是舞蹈方向的感悟是很浅薄的。但通过对此书的阅读和学习，我对艺术的理解和领悟能力提升了许多，还是值得对它反复品读回味。
优秀书籍读后感4
作者系美国的吉恩＊罗登贝里，新华出版社80年版。从内容上看，远在初三时我曾看到过它的连环画“小人书”，当时只是为其想象奇伟所激动，并未真正认识到它的含义。
人类发射的第一个远程宇宙探测器“旅行者6号”__这是历史上的真实，前数月还由新闻得知它仍在正常工作，正在冲出太阳系，且播出了它发回的太阳系全景照片。__小说中在经过了漫长的星际旅行后返回了地球，而此时它已经通过不断的学习积累知识拥有了巨大的力量，成了一个有生命的机器。但它仍然不能摆脱作为机器所具有的困惑，即不知道它自己为什么存在，因为没有感情，没有喜怒哀乐的体验，它不知道这种存在有什么意义。作者以此揭示了一个道理：机器可能会掌握空前博大的知识，但仍然不如一个具有人类情感的哪怕是一个小孩儿；理智或者说是智力，除了必要的知识构成、逻辑推理能力外，还包括情感、价值需求这些精神上的东西。实际上作者是在用维杰尔来暗喻人类自身；不论人类科学发展到何种进步的水平，如果不解决好精神世界里的问题，它仍然将是不成熟的、值得忧虑的，甚至这种不成熟情形下掌握的强大科技力量反而会危及人类自身的生存。这种思想是与海德格尔以来的西方思想家们是一脉相承的。
然而作者又并非只是探讨科学这一种因素对人类的影响。西方文艺家们，包括但丁《神曲》、卡夫卡《变形记》、乔伊斯《尤里西斯》等等，都是在围绕一个人类永恒的命题：存在的意义。各种题裁和风格的创作都只是同一个躯体外套上去的不同样式、色彩、面料的时装而已。这部科幻小说也是如此。维杰尔深知：它的使命是“探寻并发回一切可能的知识”，这就是它存在的意义；但一旦它回到创造者那里完成了这个使命，它存在的理由就消失了；它必须找到一个新的能够保证它存在下去的理由，否则它就会陷入无法抗拒的精神危机。人类自诞生到今天，不正是在不间断地寻找着同样的.问题吗？“我为什么会存在？我为什么而存在？”解决不得就吸毒、犯罪、荒淫，空虚的心灵经由这些渠道获得满足；理智一些的则遁入宗教的世界，虚构出一个上帝和天国来安慰自己。作者借小说中一个智者的口说出了这样的话：“他对于他所看到的那个星球上的那些机器的没有时间、没有意义的存在感到十分难受......既然这种机器造得如此巧妙，那就不应当让它们没有饥饿、恐惧、孤独、愤怒或者任何这类妙不可言的感觉。这些感觉会促使它们去调整自己的程序，以适应自己的需要。拥有自己的需要，这对于一个有生命的东西是多么重要啊！”这种需要，显然即指精神上的归属感。无论人类强大到何等程度，缺乏这种归属感的他们仍将陷入一个巨大的不可知的威胁之中：“正如他们被困在维杰尔体内一样，维杰尔也被困在它现在这个空间中。”强大如维杰尔，体积大至可以容纳八十二个太阳到地球之间的距离，能力强至可以强迫太阳和地球停止转动，也同样不能摆脱这种威胁，所以“这真是宇宙间的笑话！”可这又不仅仅是一个笑话，人类自诞生之日起就紧紧被它困扰着，直至今日！
科幻小说有软硬之分。后者以描写介绍先进科学技术为目的，代表如凡尔纳；前者则名写科幻未来，实写今日现实，多以暗喻、象征等手法描写介绍人类自身、人类社会和人类发展诸方面的问题。《星际旅行》以其揭示问题之深刻、描写介绍之瑰伟而成此中经典作品。为什么在西方科幻体裁可以由最初供人茶余饭后消闲，而发展成今日可与传统文学体裁一样反映、探讨重大问题呢？而在我国，人们始终对这种发展抱有偏见，总是不自觉地视之为青少年科普类。宋代文人多以诗为中正而词为小道，对杂曲更是不屑；明人则瞧不起市井小说；而今人多鄙薄武侠科幻。由《星际旅行》可以看出，成为一个优秀科幻作家需要多么深厚的知识积累和高妙的思想见解；这正是欧美科幻发展至今日水准的基础。从金古武侠作品我们也可看到相似的情形。
优秀书籍读后感5
“世界上真的有巨人吗？”有人问我，我点头应许了。“那真会吃人吗？”我认为没必要担心、害怕，巨人也是人。在我眼里所有的巨人都和蔼可亲、朴实善良。他们只是比我们高大而已，他们都很善良，我相信如果你们不去冒犯他们，他们也是不会来伤害你的。如果你想知道更多关于巨人的事情，那当然就得问让孩子们着迷，让家长们担心的罗尔德·达尔先生了。
一开始我看这本书时觉得它枯燥乏味，后来多看了几页我又被这曲折动人的'故事所吸引了。这本书主要讲述了：在一个深夜里，孤儿院里的一个名叫索亚的小女孩看到了一个拿着喇叭吹梦的巨人，巨人发现了索亚，便把她用毯子包起来，带出了孤儿院，带到了巨人国里。索亚非常害怕，但是不久她发现这个巨人心眼十分好，并和他成为了朋友。索亚发现巨人王国里共有10个巨人，其它几个巨人比他既高又大，而且他们靠吃人“豆子”为生。（指人）只有这一个巨人除外，所以大家称他为好心眼巨人。后来索亚和好心眼巨人厌烦透了吃人巨人，他们和女王联合起来，运用了集体的智慧最终战胜了食人巨人。
这本书情节十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服这位好心眼的巨人，生活在这样恶劣的环境中却出淤泥不染，不受任何人的影响以及干扰，坚持做一个正直的巨人。经管这个巨人相貌不太和蔼，甚至有些可怕，但接触时间长了，你就会觉得他真是一个心地善良、乐于助人的巨人。我相信，所有看过这本书的人，一定会被巨人的朴实、善良、坚韧不拔的品质所感动。在生活中我也认识一位具有这种品质的人，她就是我在课外英语学习班的——范老师。第一次见到她，她脸上没有一丝笑容，十分苛刻，布置作业又多，我对她大有不满。但是后来接触时间长了，我发现他特别富有爱心、同情心，有特别的有正义感。她每次上课都耐心地给我们讲课，分析时态、句型，和名词所有格，一遍不会就再讲一遍，直到我们会了为止。最近有一些人好面子，不会装会，于是范老师就利用课间休息时间，给他们讲题，最后同学们都学会了。有一次我生病在家，妈妈由于忙着照顾我，忘了替我请假。下了课，范老师打来电话问我怎么了，妈妈告诉她我生病了，范老师让我多喝水，注意保暖。又和妈妈商量明天来给我补课。第二天，下大雪寒风刺骨，我们以为范老师不会来了，可她还是来了。以后上课，看范老师认真的讲课，感觉她越来越和蔼可亲了。
《好心眼的巨人》这本书告诉我无论在什么地方，什么时候，都要做一个善良、正直的人。而且我们应该对每一个人多一份宽容与理解，这样人与人之间才会相处的更加融洽，生活才会更加和谐。要记住不要被事情的外表所迷惑，心灵美永远胜过外表美！
优秀书籍读后感6
以千年文明为伴，与中华经典同行。诵读经典，学习中国传统文化，体会语句中的精华。
中国文化，博大精深。她富有知识的海洋，生活的。动力，灵感的源泉，她就像一个调皮的孩子，你想要抓住她，掌握她，却并不那么容易；她也像一个和蔼的母亲，孕育了丰富的知识之子，让古今无数中国人受到启迪。
我从第一课《礼以定伦》中学到仅仅通过刑法制止人民犯罪是不是完善的；通过教化，提高人民的道德水平，从而是人们规范自己的行为也是很重要的。我还知道礼仪内涵随着时代而变化，但作为社会道德规范的礼，包括礼仪，礼节等，仍然具有重要的作用。这让我明白了平时父母和老师为什么告诉我们一定懂礼仪。《经典诵读》还告诉了我做人要守礼仪，守诚信，要自强不息，乐于向别人学习等等。
而且一个人的品德对一个人的一生有着重要的影响。《经典诵读》一书，还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗《弟子规》里面的每一个字都蕴含着极其深刻的道理，孔子用1080个字描绘出了人生中的很多事，每一件事情都意味着一个人生哲理。如：“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒”。父母为我们起早贪黑，早出晚归的奔波着，我们要学会为父母分担忧愁，学会做一些力所能及的事情，努力做一个孝顺的好孩子！孔融三岁能让梨这件事告诉我们要有孝心。《经典诵读》里的“玉不琢，不成器”这句话告诉我们再怎么精美的玉石，都要经过精雕细刻才能焕发出它的光芒！如果我们要成为知书达理的人就必须不断的学习。“温故而知新”这句话讲的是学习方法，就是让我们在学习之后再温习一遍，就会有新的发现，新的.体会。“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们，不要让别人来做自己都讨厌的事情。我们一个宽以待人，多为别人着想。如果人人都是这样，世界将是多么美好！
通过这次读书活动，我还明白了要多读经典对写作也是大有帮助的。读多了大大的丰富了我的词汇，会让我的口头表达能力更好，写起作文来底气十足、胸有成竹。我再写作的时候经常会引用一些《经典诵读》里面的好词佳句，会让我的文章文采飞扬，会让读者感到回味无穷，是经典让我的文章增添了不少独特的魅力！
《走遍天下书为侣》一课中提到，一本你喜爱的书就是一位朋友。而《经典诵读》现在已经是我如影随形的良师益友了！这本书现在让我走上了谦虚、诚实、好学与爱国的旅途，建议大家多读《经典诵读》吧，它会让你在今后的生活或学习中变得更加优秀和完美！
优秀书籍读后感7
我读了《最有想象力的科幻小说》，觉得这本书非常好看。这本书里有16个科幻小说，我比较喜欢看的有“偃师传说”，“魔鞋”，“超人特训班”，“纳米部队”等。“考试作弊大全”这个故事主要讲了主人公上网玩电脑。突然，一封电子邮件打断了主人公的思绪，因为邮件的'标题是：欢迎下载《考试作弊大全》电脑软件。因为主人公是一个学习菜鸟，看了标题赶快下载，然后电脑上立刻出现“考试作弊大法”的81种大法。主人公因明天有一场数学单元测试，赶紧试一下，主人公在电脑里输：数学，几年级几单元。主人公然后就感觉所有的感觉都非常真实。正当主人公准备起身时，突然课桌上现示出几行字：请问你想使用何种作弊大发？主人公选了抽屉透视大发，结果作者在虚拟的世界得了100分。现实中第二天上午考试时，主人公发县了他跟本就没有什么透视大法，但主人公却全会做！三年后，主人公顺利的考上了清华大学。考大学的那一天，主人公收到了来自《考试作弊大全》的邮件，他突然发现这跟本不是一个教人作弊的软件，而是一个百分之百的学习软件！……科幻书籍读书笔记 当我看完这本书时，心想：有想象力真好，能写出这么精彩的文章。没有想象力那会多么恐怖哇！
优秀书籍读后感8
我今天读了《感恩父母》这本书，每则故事都很感人，其中几则故事能催人泪下，我看了有些哽咽。
书里主要是写了我们从小到大，爸爸妈妈是怎样关怀我们的，又是怎样疼爱我们的……
我爱不释手地看着看着，激动的泪水模糊了我的眼睛。此时，我的心情久久不能平静……
我被书中的感人的故事吸引住了。看了书中的故事情节，震撼了我的心。
我真正体会到：能用生命来保护我们的人是爸爸妈妈;能供我们上学的人也是爸爸妈妈：能生我们的人还是爸爸妈妈;能抚养我们的人是爸爸妈妈……想自己往日常惹爸爸妈妈生气，真是不应该，在这里，我向爸爸妈妈说一声：“对不起!我以后会孝敬你们的`。从今天起，把自己不足的地方改正过来，让你们每天见到我脸上常挂笑容。”
我现在深深地明白：父母的爱，比山还高，比海还深。父母的爱，是世界上最伟大，最无私的爱!
优秀书籍读后感9
暑期我读了一本书，书名叫《科幻故事》。其中的一个故事叫惊险的.旅行。这个故事主要讲了一个叫韦恩特的科学家，他做了一个飞船准备去旅行。他按了按飞船上的按钮，飞船嗖的一下飞走了。过了一会儿，他不知不觉地从飞船上掉了下来，发现自己迷失在大草原。他很伤心，怕永远留在大草原。但他很努力，又重新做了一个飞船。最后乘坐着新的飞船回归了家乡。
从这个故事中，我懂得了只要努力去做自己想做的事情，一定会做成功的。
优秀书籍读后感10
最近中心组织大家阅读了《用心才能优秀》一书，读后收益甚多。书中说道：用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的受害者也必定是自己。一个用力工作的人，只能做到称职；只有用心工作的人，才能达到优秀。世界上勤奋的人不计其数，但只有那些用心工作的人才是社会和企业最需要的人。用心工作是一种工作态度和工作哲学。从平凡到优秀，其实只有一个秘诀，那就是工作上要用心一点，再用心一点。
“用心”，做人做事讲求用心的形态，是一心一意，还是三心二意；是全心全意，还是半心半意。做人做事应付，敷衍，一心二用，与专心，认真，一心一用相对应。这是做人做事的态度，也是用心的力度。当然，一个人的素质元素中，人生观念、个人性格、品行技能等方面，也往往影响一个人的心力稳定性和专注度。我们说做人做事讲“用心”，并不是对人的一个绝对要求。比如接待群众办事，硬件上感到满意还远远不够，若是我们接待不热情，照本宣科地回答办事群众的提问，就不可能“用心”啦。
“尽心”应该是说做人做事尽到了个人的心力。也就是说一个人的心力有大小，用心做了，达到了个人的心力所能达到的程度，就是尽心。在人生中，用心做人做事如果做不下来了，或者做不好了，那就要问这个人尽心去做了吗？要是尽心了，也就心安理得了。
用心就得定心、安心和专心，不然是做不好的；尽心就得诚心、实心和铁心，否则是做不到位的。交友如此，用心交友，还要尽心；做事如此，用心做事，还要尽心。从用心到尽心，是一个深化的`过程。之前自然离不开安心，心不稳定，胡思乱想，浮躁，虚伪、好高骛远，自乱阵脚，心猿意马是成不了气候的。人的心要能适应各种变化中的人事和生存环境，所以说做人做事，须先安心。只有安心，方能定心，就是拿定主意，不再左顾右盼，不再心神不定，不再犹豫不决，就是定下志向，认准方向，稳住心态，决心下定了，才可能专心下来用心去做事情。不过只要可能，你也有重新选择和放弃的权力。做事情讲定心，也要有失败的心理预警和撤退机制。比如投资一家公司或项目，即使有百分之七十成功的把握，也要把失败的可能性做好各种预想。
在用心做的时候，应保持耐心，甘于寂寞，能够排除外界的种种诱惑和干扰，能够矢志不移，勇往直前，呈现出不到长城非好汉的勇气。尽心，把心力投入到最高点，真心实意，毫不保留，耗尽心思，问心无愧，只有脚踏实地，尽心做事，才可能充分发挥聪明才智，把事情做到极致。即使是做一件事做失败了，也是一种精神上的胜利，也等于是交纳了一次学费。用心与尽心，是做人做事诚信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立业的基本信条。一个人的能力有大有小，只要你选准了方向，把握每一次机遇，用心并尽心地去做，败不馁胜不骄，总会有人生和事业上的收获。
让我们都努力做用心工作的人。让我们都迎接出色和感动，而不是收获平庸和无奈。比如写文章，用心的文章，应该是自己一笔一划写出来的文章，应该是有个性特色和风格的文章，应该是有真情实感的文章，也应该是字里行间闪动着活力的文章。“用心”以后你会觉得时间过得很快，但活得很充实，也很有意义，从不感觉空虚和虚度。
优秀书籍读后感11
一直在断断续续的看《好妈妈胜过好老师》，时常被其中篇篇短文中的通篇贯穿的育儿智慧所打动，也常常看着看着就陷入我儿时经历的各式各样有利或是有害的“老式教育”中。其实我觉得每篇短文都值得为人父母者所深思和反省，它颠覆了许多根身蒂固在父母身上那些坏掉的教育理念。每篇文章都很值得写一篇详细的读后感，以加强这种公平和更人性化的教育方式，真正的将这种教育溶到自身的血液中。
每个女人天生下来都可以做“妈妈”，但是否能做一个好妈妈是需要学习的。套用一句话来讲就是世界上没有坏妈妈，只有懒妈妈。
今天从这篇短文开始《河流可以是粉色的》，这篇文章讲的是圆圆小时候非常喜欢画画，上幼儿园时选择了一个学画画的特长班。有一次老师留了一幅作业，要求画小朋友们在草地上玩耍的画面，并承诺选出画的优秀作品放到幼儿园长廊里展览一段时间。画家之后圆圆用彩笔画的非常用心，甚至连吃饭都不愿意停下来。画出来的画面非常的漂亮，红红的太阳，绿色的草地、蓝色的云，上面有几个玩耍的小朋友，旁边还有一条“粉色的河流”，为了表示出是河流还画了几只鱼儿。画完了，她的妈妈表扬她画的非常的漂亮，并问她河流为什么要画成粉色的？圆圆说因为她觉得粉色特别的漂亮，就画了。
这幅令圆圆非常引以为傲的图画结果没有被幼儿园老师选中，原因就是“河流不能是粉色的，应该画成蓝色的；白云也不能是蓝色的”。圆圆回家后把这个原因跟她的妈妈说了，并问妈妈“河流到底是什么颜色的？”圆圆的妈妈从自来水里接了一碗水让圆圆说是什么颜色的，圆圆说是白色的。然后妈妈又把水放到了一个红桶中，让圆圆看是什么颜色的，圆圆答不出来。妈妈把水一边倒出来一边让她分辨是什么颜色的。她的妈妈说对，水流是透明的，没有颜色的'。
那没有颜色的水应该用什么颜色的彩笔来表示呢。。。。。。如果要求我们要画的准确无误，就永远找不出一根可以画出河流的笔。
妈妈接着说了，一幅画只有好看不好看，没有对于错。你可以运用任何大胆的颜色，只要你喜欢，河流可以是粉色的，只要你喜欢，你可以用任何的颜色！
——圆圆妈妈企图用这种观念来影响圆圆，呵护她的想象力，却没有能力带着弱小的孩子一起去迎接中国当前教育中的束缚及桎梏的东西。中国教育中这种条条框框的方式禁固了孩子们许多灵光突现的想象力，甚至抹杀了他们敢于去想像和表达自己内心真实情感及喜好的能力。
是啊，想想自己小的时候，也很喜欢画画。可是每次画画时，爸妈都是以画的像或不像来评价我画的好坏。以致于我幼小的心灵中只认为画画就要画的像，不知道我从什么时候开始就不会用画笔来表达我心中想象着的东西了，只会照着某物，用我稚嫩的画笔尽量把它画到最像。
是什么扼杀了我还是孩童时本应丰富多彩、无拘无束的想象力？恐怕就是当代教育中的那请所谓的“应该”和“不该”吧。
我们无力和宏观的教育做斗争，只能尽量的做好身为家长的责任，好好保护孩子幼小、奇妙的心理世界吧。
优秀书籍读后感12
虽然我不能选择出身，我还可以选择人生；即是我不能改变环境，我还可以选择离开；如果我爱的人不在身边，我就出发找他回来；也许悲哀、绝望、死亡都无可避免，但我相信喜悦、希望、生命与之同在，这就是我存在的证明。这是众多耐人细嚼的字语中最令我心颤的，即使是只有二十几岁的我仍能感受到一个四十岁女人独到的风韵与温厚的思想，那是种踏实，聪慧，不矫情，也并不落伍的领悟，因为不止的生命总能让杨澜永远保持新鲜的血液。
我喜欢杨澜，与其说同龄女孩对于偶像的崇拜，我对于杨澜的感觉有崇拜，有羡慕，但更多的是怀着一种仰望的心态去感受和学习。对于幸福我也有自己小小的感悟：
现在的'我们大多疲于奔命挥汗如雨，我们不断地积累财富，不断地创造传奇，不断地超越自我：大棉袄换成了羽绒服，自行车换成了小轿车，小平房换成了大房子，而自己，也在这样的变幻中，实现社会角色的自我升华，从顽皮儿童成为社会青年，从乡下人成为城里人，从社会底层进入上流社会。很多时候，幸福已沦为一种物化的标杆，因为物化的东西往往更容易得到现实满足，且能向人居高临下地示范和标榜。那种弥漫自己心灵的虚荣，麻醉着本已枯竭的精神，让生活本色的幸福呈现狰狞的变态容颜。
在自己的面前，永远有更美的风景，在自己的头顶，永远是无尽的苍穹。欲望不达目的誓不罢休的贪婪，与现实永无止境永无终点的残酷，中间有着千百年来不曾填满的沟壑，横跨在人生痛苦与幸福的两端。忘却了生命的流逝，忘却了路过的景致，人生似放荡不羁的野马，狂乱地奔向设定的目标，然后，再从这个标点开始，奔向新的标点。
没有闲情逸致，坦然观赏日出日落云卷云舒，没有风雅诗兴，浪漫品味花开花落月盈月亏。喧闹中风起云涌，人多处利来利往。我们宁愿透支生命有限的能量，宁愿放弃人生精彩的花絮，也不肯花前月下观花赏月，也不肯独处一隅自我放逐。于是，我们也就难以体会采菊东篱下，悠然见南山的逍遥自在，难以理解丹青不知老将至，富贵于我如浮云的豁达气度。追求幸福，反而被幸福所累，为了幸福，反而被幸福所伤。幸福不是欲望的任意放纵，而是生活的睿智选择。把好尺度，控好距离，幸福自会并肩而行。
小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。
长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。
成熟了，幸福是一种心态，领悟它，便感觉幸福。
幸福与地位高低无关，与金钱多少无关，与房子大小无关，与容颜美丑无关，与知识深浅无关，与年龄老幼无关，它决定于欲望、气度、心态，决定于内心的修炼，决定于精神的高度。
生活永远真实，幸福从不远离。善待生活，善待自己，像杨澜一样做一个幸福的女人。
优秀书籍读后感13
掀开书页开篇，“谈判的本质就是找到交集”、“战略的本质就是选择”、“新零售，就是连接人和货之间的场”，读完这三句话，就感觉到了绕过千山万水，直击问题根源的那种确定感。《直击本质》上下两部的"道"与"术"，从底层逻辑到方法论，简明扼要的阐述了看透问题本质的方法，酣畅淋漓。
所谓本质，正是说的三件事：事物的根本属性、问题的根源和现象背后的底层逻辑。但若仔细想想，这三者又有相通之处：不论是事物的根本属性、问题的根源还是现象背后的底层逻辑，其实都是对万事万物的“根本性”进行的探索与追寻，是对它为何存在的深度思考。思考及解决一个问题的起点，正是对事物根本属性的思考与理解。
如果看不透事物的根本属性，就解决不了“为什么”和“怎么办”的.问题;如果看不透问题的根源，就无法解决问题、解释问题和预测问题;如果看不透现象背后的底层逻辑，就无法找到同类问题的普遍根源。而对于如何看透本质，书中推荐了“大胆假设，小心求证”的溯因推理法。就像行情上，需要使用平衡表对供需拥有精准把握，然后大胆假设基差、行情的可能高度，让时间去验证一个个要素，并进行修正。
如果说思考问题的本质是思维提升的第一步，那迁移思考、升维思考、逆向思考，则让我们洞察转机，升华到另一个维度。好的思维模型就是对于信息的压缩，帮助我们理解事物、解决问题而建立的最佳框架。
对于迁移思考，作者用物理学的熵增定律进行了迁移运用，熵增定律其本质是：一个孤立系统终会走向衰亡。正如一个人的心智和思维，如果是固定孤立的系统，与外界既没有能量交换，也没有信息交换，那么它注定会面临熵增不断增加直至熵死的结局。如何对抗熵增?那就是让自己成为一个开放的系统，去交流，去分享，去丰满自己。去碰撞，去帮助别人，去做有结果的事，去和有成果的人交流，一次又一次的反馈，一次又一次的复盘，不断的螺旋式进步，获得成果，终身成长。正如作者艾菲的强调，高手都是长期主义。
书中提到的升维思考也很有趣，如层级思考法、时间轴思考法、视角思考法，本质上是一种战略上藐视敌人，战术上重视敌人的策略思想。也许我们目前遇到的棘手问题，从人生时间长河维度上看，只是一朵小小的浪花，这种平和的心态，能够让我们更冷静的去思考对策，处理问题。对于逆向思考，顾名思义，就是逆向思维，作者通过正向-逆向模型来突破思维，也就是当我们遇到一件事，如果从正面无法突破，那就试着去从它的反面来拓展思维。
最后，我想用萧伯纳的一句话与君共勉：人们总是抱怨他们成为现在的自己是因为所处的环境，但我不相信这是因为环境。改变世界的是这样一群人，他们寻找梦想中的乐园，当他们找不到时，他们就会亲手创造。当我们因为一些千变万化的表像而迷惑不解时，当我们因为一些各类衍生的问题而痛苦迷茫时，去思考这些问题的本质，拨茧抽丝，去解决，改变，创造。
优秀书籍读后感14
国庆假来临了，我阅读了些的书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。
1。读书一生，以写促思
好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。我觉得这句话是最能够引起教师们共勉的。我到现在也依然记得我的大学班主任对我说过的这句话，而似乎很多人在忙碌的生活中已经抛却了这些意识，我又何尝不是呢。如果这次不是校方让我们教师写一篇读教育专业书籍的读后感，我也不知道是否还会记得这句话。写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我想自己以后也还是要坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。
2。慎独养身，伸展个性
个人独处，他人不知，能严格按照慎独去做，没有其他杂念，实实在在按照道德准则去做。面对荣誉，要拿得起，放得下。不要在乎别人的毁誉，而要自信自醒，打击你的力量就是前进的力量。但问耕耘，莫问收获，竭尽全力，就是胜利。可以说，慎独是最好的善待自己。
教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着“风”跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。
3。爱在细节
教师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，教师缺少的不是强力和果断，缺少的是教养和耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。
4。海纳百川，合作同进
如果说以前的成长靠的是个人奋斗，那么新的时代与环境，强调的却是团队的力量。尤其是激烈的竞争环境，需要真正的合作。没有合作之心的人，内心是焦躁而绝望的，也不会取得什么真正的成功。你有什么样的情怀，就有什么样的处世方式；你有什么样的期许，就有什么样的行为。因此，强调个人发展与竞争，一定要依靠环境和伙伴的`合作──学会沟通、学会倾听，同行彼此理解，彼此支持，共同分享经验，以减少由于孤立而导致的个人行为。
创新不是推倒历史，更不是在沙漠上建设大厦。回顾过去是有益处的，如果我们对前人视而不见的话，我们身上的独创性不会很好地保存下来并取得快速的发展。教师要成为一名真正的审视者、反思者、继承者，但应当永远把自己定位在是教育海洋中微不足道的一颗海星的角色──也许这是一种理性状态。
一路走来，感慨良多。前程漫漫，我将一如既往地跋涉下去。成长的路上，为自己的生命奠基，为学生的生命奠基，仍需要同事的关怀，教育丛书的引领──而这将是我前进的动力。
优秀书籍读后感15
本书为元宇宙提供了一个宏观的总览，并预言未来十年将是元宇宙发展的黄金时间，将是本时代的“超级机遇”。如果说物理世界是上帝的试验场，那么元宇宙就是人类COS上帝的舞台。元宇宙可以理解为下一代的互联网，正如计算机发明到计算机的应用形成生产力，再到互联网的兴起，这是一个进化的过程，当前的互联网会进一步进化成为元宇宙，书上说是终极形态，这点我觉得值得商榷，进化不会有终极形态，进化只有更高级的形态，只是现在的认知水平还无法了解，但我认为肯定还有更高级的形态。
各路大神纷纷想象和描绘元宇宙将会是什么样的世界，给出的答案大多是现实社会的数字投影。现在如何去评价与设定元宇宙都是主观的猜想，元宇宙不是设计出来的，是进化来的。如果我们现在不探讨元宇宙，那么将来有一天，你突然发现，哦，我原来早就已经是元宇宙的居民了。正如移动互联网普及之后，村里的老太太用某多多下单买个一个爆款玩意儿，她也不会在她发生这个交易行为的当下认为自己成为了一个网民一样。这是一个自然而然的过程。
站在文明的视角，猿猴学会了使用工具，延伸了四肢的功能，进化成了人，而当人类进入元宇宙时代，延伸了思维的能力，那个时候可能也是进化到了下一个阶段了吧。
如果元宇宙仅仅是现实世界的数字投影，我认为也太没有想象力了。科幻小说对未来的想象也都是错的离谱，这还只是对物理世界的发展的想象而已，这可是物理世界跃迁到精神世界啊。因为元宇宙中物理规则都不一定会那么重要，为什么光的速度一定是30万公里每秒呢?
就算是数字投影，也算是一个伟大的变革，这也是进化的一个脚印。20xx年是元宇宙元年，我们已经来到了第三代互联网(Web 3.0)即元宇宙的伟大变革时代。元宇宙是一个人人会参与的数字新世界。未来，每个人的生活、娱乐、社交、工作将在元宇宙中完成。
我们将经历一次社会生活和经济活动向元宇宙的.大迁徙。在元宇宙中，我们可以摆脱物理世界中现实条件的约束，在全新的数字空间中成就更好的自我，真正实现自身价值。
元宇宙时代，技术变革的大幕已经拉开，区块链创造数字化的资产，智能合约构建全新智能经济体系，人工智能成为全球数字网络的智慧大脑，5G网络、云计算、边缘计算构建更加宏伟的数字新空间，物联网让物理世界向数字世界全面映射，AR实现数字世界与物理世界的实时叠加。
数字经济与实体经济深度融合，数字孪生技术将实体经济与数字经济进行映射。数据成为核心资产，数据所有制将是核心价值驱动。经济社群崛起壮大，用户自我与社群达到一种共生关系。重塑自我形象和身份体系。数字文化与数字金融的大繁荣。游戏只是元宇宙的切入点，并非是元宇宙的全部，就像互联网时代，游戏只也是互联网中存在的一个分支，也只是一个分支。对于人类来说，元宇宙就是另外一个真实的世界。通讯技术和虚拟现实技术的发展，也有可能在家里就将探索星辰大海的事情给办了。
这是一张美妙的画卷，未来已至，元宇宙时代的机会，需要我们看清趋势，提前布局，把握红利。找到自己的定位与方向，抓住大红利前短暂的窗口期，并在当前赛道上长期坚持。
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