海考网>考生写作>读后感>鲁滨逊漂流记读后感500字六年级

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级

时间：2024-06-08 14:26:24 读后感我要投稿

相关推荐

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级

　　认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的鲁滨逊漂流记读后感500字六年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级1

　　作为教师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解，以下几点是我的小小收获：

　　一、利用电子白板来辅助数学教学，可以省去许多传统的教学工具，如粉笔、刻度尺、三角板，圆规等，连以往讲《全等三角形》一课时要制作的三角形道具也可以省了。因为白板模式下工具栏中的画图，复制，旋转，拖动等已能很好的展示全等图形重合的全过程。

　　二、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果，

　　三、白板课件具有强大的交互功能。白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的电脑上完成课堂练习，定时自动收缴学生作业，并能当堂对学生完成情况进行总结，发现问题，以便及时解决本节课堂上新生成的问题。

　　四、教师不必担心板书时黑板使用不够，不必再受到粉尘对健康的损害。在交互式白板上操作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦随时修改，写完一页系统能自动保存，不需要的地方可以利用幕布遮挡，重要的也可以利用聚光灯凸显，并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸引而专心听讲，最后还可以将整节课的板书内容来个回顾，加深学习印象。

　　以上是我通过培训体会到的，而如何熟练地使用它发挥它，仍需要我接下来不断的摸索、尝试。这学期我想趁热打铁，抓紧时间动手操作，争取早点将电子白板应用到课堂教学中去。

　　交互白板作为一种易学易用的“特殊综合技术”，对于传统教学工具来说有不少优势，特别体现在教学手段和教学策略的选择方面，电子白板培训、学习心得体会。下面就电子白板的主要功能以及如何合理使用电子白板，谈谈我的感受，我认为电子白板得应用可以分为三个层次：

　　1．等同于传统黑板功能和部分特效的使用

　　对于初次使用白板的老师，电子白板具有替代黑板的.功能：与黑板相同的书写、绘画和擦除功能，这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的简单使用：如拉幕、探照灯、拍照等，这些功能简单易学。此功能的应用，使老师们心中会有安全感，可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行，不会出现大问题。可见，面对新技术时，突破技术障碍和心理障碍是我们首先要解决的问题。

　　2。交互白板特有教学功能的应用

　　在这种应用方式下，教师已经较熟悉白板的特性，心理上也开始接受这个新鲜事物，甚至开始依赖白板了，但这一层次的课堂教学仍以教师主导为主要特征。此时，教师对支持的需求已从技术逐渐转向资源的设计开发和教学设计。其教学现象主要表现为：

　　教师可以在白板上熟练操作，这使教师离开了计算机操作台，又可以面向学生站在白板前了，这个变化使教师从远离学生集体又回到学生集体当中，加强了集体共同参与的学习过程，教师也变成整个学习集体中的一员，不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者，学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。

　　3。交互白板交互功能的充分发挥

　　此时，教师不仅可以熟练使用交互白板的各种功能，而且已经开始有意识的将白板所带有的交互能力融入自己的教学设计理念中，并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中。教师此时已很少需要关于设备硬件的技术支持，更多的支持将来自资源的开发、利用和教学设计上。进入这一层次后，课堂教学效果主要取决于教师是否使用了良好的教学策略，关注学生对教学过程的参与成为制定教学策略时主要考虑的内容。

　　以上是我设想的交互白板的三个应用层次。在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台，现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。我们现在要做的就是充分发掘这个新交互平台中蕴涵的教学策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中，实现信息技术与学科课程整合的突破。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级2

　　通过本次二级建造师继续教育，受益匪浅，本人着重从以下几个方面谈谈收获

　　一、其中建筑工程项目管理的内涵可概括为：自建筑工程项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，使建筑工程项目的费用目标，进度目标和质量目标得以实现的系统管理。建筑设计和施工单位受业主委托承担建设项目的设计及施工，它们有义务对建筑工程项目进行管理。一些大，中型工程项目，业主，设计单位和施工单位因缺乏项目管理经验，也可委托项目管理咨询公司代为进行项目管理。在项目建设中，业主，设计单位和施工单位各处不同的地位，对同一个项目各自承担的任务不同，其项目管理的任务也是不相同的。如在费用控制方面，业主要控制整个项目建设的投资总额，而施工单位考虑的是控制该项目的施工成本。又如在进度控制方面，业主应控制整个项目的建设进度，而设计单位主要控制设计进度，施工单位控制所承包部分的工程施工进度。

　　二、工程项目管理的类型可归纳为以下几种：业主方的项目管理; 设计方的.项目管理; 施工方的项目管理; 供货方的项目管理; 建设项目总承包方的项目管理。在工程项目建设的不同阶段，参与工程项目建设的各方的管理内容及重点各不同。在设计阶段的工程项目管理分为建设单位的设计管理和设计单位的设计管理两种情况，在施工阶段的工程管理则主要分为业主的工程项目管理，承包商的工程项目管理，监理工程师的工程项目管理。

　　三、建筑工程项目的组织协调工作看似很平常，但在整个管理中起到了很关键的作用。一方面是人际关系的协调; 组织关系的协调 ; 另一方面是配合关系的协调; 供求约束关系的协调; 这些关系发生在施工项目管理组织内部，施工项目管理组织与其外部相关单位之间。

　　四、还有讲到的是非常重要的一点就是“安全”，建筑工地上的安全。近几年来，建筑领域事故频频发生分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。课上刘老师让我们看了一段建筑安全方面的纪录片，里面介绍了一种国外新型的施工安全带，对于工人在施工操作时的安全隐患起到了决定性的作用，拯救了许多人的性命。我觉得，在安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。我国普遍缺少基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识。另外，民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

　　这是我学习这门课以来的体会和心得。学习的路还很漫长，但我深信只要我们加倍努力，知识能够成就梦想！

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级3

　　为帮助新入职人员快速成长、加快身分转型和适应新的工作环境、尽快融入恒大集团并在新的工作岗位上早有作为，在集团领导的重视、关心与支持下，由集团人力资源中心组织安排，于9月14日至9月18日在恒大集团乌鲁木齐公司新入职人员进行了为期5天的岗前培训。我作为恒大集团乌鲁木齐公司行政人事部的一名新入职职员，有幸参与了这次重要的岗前培训，聆听了多位领导、前辈和老师的教诲，受益匪浅。

　　主要培训内容:

　　1、恒大发展历程与企业文化；

　　2、解读恒大管理文化《紧密型集团化管理模式》

　　3、诚信是恒大的立业之本《诚信铸就伟业》

　　4、恒大集团人力资源、行政、财务、信息化系统管理

　　5、集团廉洁教育6、恒大《商务礼仪》

　　通过这次培训，我认识到：

　　一、要想融入企业，必须要认同企业。每个企业都有其独特的历史背景和企业文化，只有认同企业及其历史、文化内涵，才能做到深刻地认知她，进而发自内心地接受她、融入她。本次培训，既有丰富的专业知识，也有企业文化的讲解，不仅增进了新员工相互间的了解和交流，还促进了新员工更好、更快地适应了新环境、新身份，为融入企业、胜任岗位打下坚实的基础。

　　二、融入企业，从改变自己开始。人的力量有限，也许不能改变客观的世界，但我们可以改变自己，来适应环境。尤其是来到了一个新的环境中，我们要做的.就是结合客观形势改变自己，这样才能融入企业，在不断的学习和实践中不断提高自身素质和能力，为企业的发展尽自己所能。

　　三、融入企业，必须调整心态。这一点尤为重要。我们必须自身积极主动结合企业，更高效地完成身份的转换。在工作中，从细微处着手，而不是一开始就要干大事。勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

　　干一行，爱一行。要喜欢上一项工作，我们才会从心往外地接受它，去做好它。如果要喜欢上一项工作，那我们要做的就是先了解它，而新员工培训对于我们这些刚踏入恒大集团的新人来说，无疑是最快捷的途径。

　　这次培训带给我的新鲜和收获是无法言表的，在此期间的每个小时，每分钟都记载着我从“新”到“心”的改变。我只想说，我很幸运！很幸运的有这样务实团结协作的团队，很幸运的我有机会成长在这样一个温暖的家中，成为一名恒大员工！“山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵。”我相信在恒大全体员工的努力下，恒大集团的明天，一定会更加美好！

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级4

　　为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广补助项目，XXXX年12月3日至12月9日，我在曲靖农校参加了为期七天的基层农技推广体系改革与建设补助项目基层农技人员的培训学习，通过聆听各位专家老师们深入浅出、系统地讲解，让我受益匪浅。

　　七天的培训再一次给了我们基层农技服务人员提供了知识更新、学习交流的平台，让我们互取长处，跟上时代的步伐。

　　这次培训的'方式跟以前有所不同，之前都是以产业集中开班，所学内容比较狭窄。

　　而此期不分产业，学员有官渡区、麒麟区、师宗县、陆良县、马龙县5个县区共180名学员，有蔬菜、果树、水稻、马铃薯、玉米、水产养殖等多个产业，有利于学员互相探讨农业发展、产业布局优势、互相学习交流，开阔了眼界。

　　通过本次学习，我学到了很多新的知识，使我的综合服务能力得到提高。

　　曲靖市农业科学院、曲靖市农业局、曲靖农校的各位专家老师们分别为我们讲解了以下的一些课程：农业生物资源与利用技术、数字农业与农业信息技术、高效农业节水技术、农产品质量安全、高原特色农业、现代农业信息化服务、马铃薯栽培技术、水稻栽培技术、科学发展彰显特色开创现代农业产业新局面、玉米栽培技术等，特别是在玉米、马铃薯、水稻、蔬菜、果树方面，使我在农业知识的深度和广度等方面，不断得到更新、认识、提高，原来在生产中遇到过的困难和问题茅塞顿开，以后可以迎刃而解，农技推广水平大大长进。

　　通过参观考察学习，看了曲靖市麒麟区茨营乡高原特色现代农业绿色经济生态园，生态园中各种蔬菜生产的前景、蔬菜加工厂、冷库、日光温室无土栽培示范棚、标准化育苗池、喷灌滴灌设施、经济效益等超前模式，开扩了眼界，拓展了思维方式，更新服务理念，我的理论知识水平得到了很大提高。

　　在今后的工作中，我将用饱满的热情不断加强自身建设，提高自己学科学、用科学的能力，用强烈工作责任心、过硬的业务知识水平做好农技服务工作，耐心细致地培养好科技示范户，提高示范户的学习接受能力、自我发展能力及示范户的辐射带动能力，支持和引导农民走农业生产规范化和农业产业化道路，不断提高我镇农业综合效益，提升农业市场竞争能力。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级5

　　这次前来培训，的确不虚此行。看看祖国首都的容颜当然很重要，但更重要的是通过几天的紧急学习，我得到了切实的提高。熟悉上提升了高度，且感悟多多;探究上触及了深度，且思路多多;视野上扩大了广度，且分析多多;思想上加大了力度，且规划多多。假如说我过去为文化事业作出了一点点贡献，那么通过这次培训，我今后会做一名更加合格的文化站长。

　　一、熟悉上提升了高度，且感悟多多

　　几位老师都是站在国家全局的高度，来端详我们的文化传播事业。有的理论性强，高屋建瓴;有的有用性强，深化浅出，对我们提高熟悉、提升水平都有实实在在的指导意义。比如通过对全国性文化大工程的讲解，我明白了这是基于中国的现状，坚持以人为本，又参考了世界上其他国家比较成熟的做法而制定的大型工程。因而，我也明确了在今后工作中，始终不忘以人为本的大方向，不忘提高全民族整体素养的大目标，不忘建设和谐社会的大抱负。有的课程是站在国际的高度来端详我们的文化服务体系。高度有了，理性就更强，精确性就更高。如对国外文化传播模式的介绍，就使我大大开阔了眼界。通过国外文化传播特点和国内文化传播特点的对比，我悟出了我们落后的根源是过去站得角度不对;过去过多强调了管理的施事一方，忽视了受事一方。应当站在群众需求的角度来制定我们的策略和方案，落实我们的任务和方法。

　　同时我还熟悉到，经济基础与文化建设应是平行进展的。没有经济基础的地方，往往也难于提高文化建设。比如有的农夫没钱，就把全部时间用来赚钱，根本不抽时间读书看报。这样就会导致恶性循环越是不读书看报，就更加不开阔眼界;而有了经济基础，也就有了求知、求美的意愿;也就有了思想文化建设的基础和条件。那么，在解决经济基础与文化建设这对冲突时，我觉得必需实施强制与引导相结合。人有特性，一方面有惰性和私欲，需要强制性掌握;一方面有美感和追求，需要宣扬训练进行引导，二者缺一不行，又能融合实施，刚柔并重，才能达到事半功倍的效果。

　　二、探究上触及了深度，且思路多多

　　通过培训学习，我在理论思索上获得了深度。老师们对文化内涵的全面分析，对我国文化建设现存问题的深刻解剖，使我深化领悟了文化工作的实质，明确了今后努力的方向和工作着力点。比如对文艺作品质量的衡量和熟悉，使我再一次奠定了思想性和艺术性高度统一观点;因为主题鲜亮、内容健康、形式活泼、引人入胜，才能更好地起到教化的作用。

　　基层队伍的培训是很重要的，但与政策和策略的科学性相比，后者更为重要。通过课程启发，我建议实施一项新的工程，叫做"每户一套好书'工程。这套好书，内容要既包罗万象，又有针对性;文字既深化浅出，又有切实的指导性;设计上还要图文并茂，富有魅力，以期更好地解决广阔群众迫切要了解"大世界'的问题。这样的工程，至少比现行的"农家书屋'工程更有实际意义。因为在一些地方，农家书屋只是"政绩筹码'而已，一般群众根本看不到农家书屋里的图书。

　　另外，随着科技的进展，将来，家用电脑将会大大冲击文化共建。互联网的

　　开阔度是可想而知的，它的资源丰富性已经远远超过了读书、消遣的预期。精确

　　了解这些实际问题，将来在工作中，我准备重点指导好群众对电脑的使用，办好网上图书馆、网上影剧院、网上资料室、网上生活帮等等等等。

　　我自己觉得，对文化传播事业探究得深了，分析问题也就透彻了。比如对责任感的熟悉，过去就是认为是纯粹的.思想问题，现在看来，责任感的形成要受经济社会的影响。有的人两眼只盯着进展经济，只盯着提高收入，就会导致对工作深化不进去，浅尝辄止;自身水平低下，又懒于学习提高。那么，假如把工作成果与经济收入挂起钩来，这个问题就迎刃而解了。

　　三、视野上扩大了广度，且分析多多

　　每位老师的思想世界都是一个非常广袤的世界。听他们讲课，如同走进一个辽远的学问草原，是一种解渴般的享受;每一次参观，也都使我开阔了眼界，促进了分析。特殊是在亚运村社区参观时，观看了他们的儿童训练、老人活动、图书阅览、健身训练等文体设施的运用状况。让我了解了又一种新的文化管理模式。特殊是图书室、阅览室和少儿问题活动室的使用状况，给我的第一印象就是扎实。一是说他们的确有专屋，有专人，有活动;二是说他们活动到位，能让各类"活动之家'真正"动'起来;各类人员也能够真正得到文化的滋润和熏陶。我感觉，既然文化于人有益，我们就应当扎扎实实地、真真正正地开展起来。以前那些有作秀之嫌的做法应当舍弃了。

　　过去，群众中只要有一个用电脑的，我就感到很欣慰，连忙拿来做为成果汇报，其实这是不科学的;应当扩大视野，站在最广阔的老百姓的角度看电脑的使用。这样我发觉，在全部的人群中，农夫使用电脑的最少，那么在农夫中就最不易普及文化共享资源;城区群众使用电脑的多，在城区就简单普及。从上网效果上分析，互联网的资源太宽阔了，内容太丰富多彩了，有益的、有害的全都包涵，这又导致我们纯有益的文化共享资源在普及中受到挑战和考验。在基层，无论是城市社区还是农村，对电脑的使用多数还是扫瞄消遣性网页、看视频、搞消遣;还有一大部分人员，用大部分时间去扫瞄无益的网页。而自觉地把电脑用于生产、生活指导的却很少。由此看来，电脑资源使用的培训、引导是特别重要的，应当尽快提到工作日程上来。

　　四、思想上加大了力度，且规划多多

　　这次培训，我得到了再一次的学问塑造。通过每个课程的学习，我在思想上已经下定了做好文化传播工作的决心，坚决大力提高我辖区的群众文化工作水平。群众的综合素养是和谐社会的基础，而群众性公益活动又是提高群众综合素养的基础。加大公益活动力度对建设和谐社会具有潜移默化的作用。既然公益活动于人，于己，于社会都有益，又何乐而不为?

　　正如张永新老师所讲，应当看到，我们的公共文化服务体系还存在"三个不适应'。不适应的本质就是跟不上形势的进展，就是不足，就是缺课。这就要求我们回到工作岗位上，要加强工作，紧紧跟上时代步伐，坚持"四个不动摇'，力避"三种倾向'，抓好"四个创新'，务求"四个转变'，这就涉及到一个落实的问题。好好落实、落实好，是做好工作的唯一出路。

　　无论政策的指导，还是理论的指导，只要是提高群众文化工作的好方法，我们都要抓好落实，这样才会起到作用;就连我们这次培训的学问也要落实。所以说，落实是每项工作的最终归宿。那么，作为我们的公共文化服务工作，怎么去落实?怎样落实才能取得事半功倍的效果?我觉得，一是要确定网络外形，是金字塔形，还是倒金字塔形。一个工程的落实，在国家级若需要1人领导，那么到了乡镇级可能就要2人3人，甚至更多;二是要明确和落实体制和制度，解决好乡镇级工作人员不固定、队伍和效率都没有保证的问题;三是要解决制度不掌握人的问题。有些地方根本就不知道什么是"制度'，当然也不会制定制度，即使制定了制度也是一张废纸，起不到"掌握'作用，导致基层工的工作不扎实，像点油灯一样，拨一拨就亮一亮，不拨就灭了。四是考虑落实的本身里面有多少真?多少假?假的做法要尽快扭转。如张彦博老师所讲，检查团在一次检查后因为走错了路，又回到了村里一看，群众都散了。这种状况在基层莫非是个例吗?就拿农家书屋来说，哪个村的群众使用率能达到合格?

　　目前，我们的公共文化服务体系建设正走到一个特别的时期，机遇与挑战并存，困难与收获同在。面对挑战，我们需要正视，需要士气，需要水平;面对机遇，我们需要加快步伐，在挑战中前进，在机遇中提升，以期尽快把文化工作做出成效。

　　我觉得，这次培训回去后，一是要具体地向主要领导进行一次汇报，最大限度地取得领导的重视，以期在人员、场地、投入、制度等等环节的建设上取得一个新的突破;二是要在这次培训的惯性推动下，全面、深刻地学习好"七一讲话'，深刻领悟其精神实质，特殊是领悟好党中央对文化工作的决策，以期在工作指导水平上取得一个新的突破;三是在详细工作中，好好抓一抓电脑培训，引导广阔群众正确使用共享资源，自觉与不良文化争阵地，在推动群众思想净化上取得一个新的突破，为全面提高广阔群众的整体素养做点实实在在的努力。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级6

　　转瞬之间我们已经进入公司一个多月的时间了，在这段时间里公司人力资源部的陈主管，公司的领导小组：黄总，戴副总，罗副总，马副总以及杨书记分别对我们进行了相关工作的培训以及指导，并用生动形象，具体的切身经历告诉我们在燃气公司工作的注意情况。也从很多事故层面上给我们提出了工作要求。

　　公司组织的新进员工集体培训由黄总经理带领公司的骨干领导班子进行，公司对员工培训的重视，反映了公司“重视人才、培养人才”的战略方针。参加培训的学员都很珍惜这次机会，我们精神面貌都很好。利用这次机会，新进员工相互之间有了一个了解，并就一些问题进行了交流、讨论；更让我们充分了解了公司的发展史、公司未来的发展前景，以及公司对我们的期望。

　　使我们对公司的未来充满信心，并且自己也有了努力的方向、奋斗的目标。在这次的培训后，现对其培训内容进行简要归纳并略谈一些个人粗浅的心得体会：

　　第一：如何转变身份：

　　1：要正视我们的缺点：

　　比如：懒散，缺乏责任心，眼高手低，得理不让人，易受环境的影响，工作缺乏主动性，居功自傲，太追求个性等等。这就要求我们做到做事要有时间观念要有充分交流沟通的能力；要能沉下心做事，要有执行力；在想法受阻时，切忌急躁，勿越级上报，加强工作的执

　　行力；多自省，要顾全大局考虑事情等等。

　　2：可能遇到的困境：

　　不适应工作环境，工作开展不顺利，同事之间沟通交流有障碍，所学专业不为所用；当遇到这些问题的时候，公司教导我们一句话：合理的是锻炼，不合理的是磨练！我觉得这句话给了我很大的鼓励，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我明白了在以后的工作总遇到困难时该怎样正确的处理。

　　3：职场必备的5C认证：

　　CONFIDENCE 信心：相信自己能解决些问题，也同时认清自己不能解决些事情！

　　COMPEDENCE 能力：从事燃气工作的相关资格证书，以及工作经验的积累！

　　COMMUNICATION 沟通：表达与理解接受的能力！

　　CREATION 创造力：工作中学习与创造的能力！ COOPERATION 合作：现在的工作都是人与人的合作共同完成的，没有孤胆英雄！

　　4：工作建议：

　　少说话，多做事。要表现得成熟点，喜怒不形于色。

　　不要参与办公室的一些是是非非之中，少议论别人。

　　尽量不要把自己的私事带进办公室。

　　舍得吃苦，且敢于吃苦！

　　要注意自己的形象，因为你代表的是公司以及行业的形象！

　　遵守公司的规章制度，因为它就是为你而定的！

　　要注意与人沟通交往的技巧（切勿轻易给别人许诺）

　　要对公司产生一种归宿感（别怕做小事）

　　在工作中要抱着一种学习的态度，任何事情都有可以学习的方面。要尽快的熟悉环境，包括自然地理环境和工作环境！

　　5：什么才是化蛹为蝶的关键性因素！

　　受气要挨得住！抗击打：修炼一颗坚强的心。逆商:即“PQ”逆境中爆发得能力！结合到自己自身的情况我总结了出了一下结论:要走向成熟就必须得提到自控能力，控制住自己的情绪。

　　6：职业习惯以及习惯的两面性问题：

　　什么叫职业习惯？就是以自身的职业为支点，以头脑呈随时吸收状态为主要特征的一时不容易改变的行为、倾向；是在本职工作中慢慢养成的。

　　习惯具有两面性，好的习惯可以帮助你在工作的事半功倍，不好的习惯能导致你的失败！所以养成一个良好的生活与工作习惯是很重要的。

　　7：什么是职业化：

　　职业化就是以最小的成本追求最大的效益；就是以此为生的，精于此道的工作；就是细微之处做的专业的表现；就是尽量用理性化的态度对待工作；就是别人不能轻易替代的。

　　8：职业化的表现是什么：

　　只要需要就立即工作；适合该项工作，以自己的工作为荣；有极强的责任心，能保守机密；积极主动的工作，不要等有命令才开始工作；融于集体，团结其他人员；简化工作，但是不简单工作；真正倾听工作需要；善于理解和思考，即使领导不在也能完成工作；诚实、守信、忠诚；能提出建设性意见等等。

　　以及很多快速适应职场的原则，前辈们的经验，都给我们带来了很大的指引，让我们在以后的工作中少走弯路，更加迅速的胜任自己的工作。

　　第二：公司的基本情况：

　　都江堰市集能燃气有限公司，成立于1995年6月29日。1994年在市政府基于对新能源及环境保护以及城市化和乡镇的保护情况的考虑，决定引进天然气，遂成立了指挥部，负责从彭州引入天然气，进而实施城市化气化工程，公司应运而生。从而走向了从无到有，从小到大，由弱到强的艰难富强之路。公司从原来的国有企业到2005年完成改制后的有限股份制企业，一步步走来历经磨砺，尤其是我们燃气人在遭受了5.12大地震的重创时及时的关闭了配气站总阀门，创造了大灾面前没有因为燃气泄露而引起任何一例的爆炸起火的二次灾害的令人钦佩的奇迹！我公司在灾后重建期间放弃休息日，每日坚守在重建的第一线，按时保质保量的超前完成了市委市政府交给的任务，在灾后重建中荣获了“优秀灾后重建奖”。书写了一段不朽的赞歌！表现出了抗震救灾，无私奉献的'宝贵精神！非常值得我们铭记、学习和传承！

　　由于我公司是属于自然垄断、安全高危险性并且具有社会服务性质的企业。所以安全才是我们企业的生存和发展之根本，没有安全的生产和管理就没有企业的明天！警钟长鸣，安全准则牢记心中是我们每个燃气人的职业要求！

　　如何提供优质的服务：

　　优质服务的定义是：将自己的工作做到使客户高兴、满意、惊喜！服务的定义是：以客户为中心，准确发现客户的需求并满足。之后的各位副总经理分别从工程质量及安全管理、施工安全；财务管理及成本控制；CNG/LNG及储气调峰站的相关知识；如何做一名合格的员工及党政工团的职能方面给我们进行了培训，让我们更进一步的了解了公司的情况和以后工作中需要关注的方面！对我们以后的工作具有很强的指导性，在此表示非常感激，也非常受用。

　　在此次培训中我不但了解到了公司是如何一步步从无到有，从小到大走过来的艰辛，也深深的从几位老总身上体会到了公司对我们的重视和热情，以及殷切的期望。我会谨记教导，从小事做起，从实践中得出真理，遵守公司规章制度，牢记安全规则在今后的工作中贯彻执行到位！

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级7

　　第一段：引言

　　作为一名培训员，我有幸参与了多个培训项目，不仅学到了很多知识，还获取了丰富的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我作为培训员的一些体会和感悟，希望对同行们有所启发。

　　第二段：培训策划和准备

　　培训的质量和效果与良好的策划和充分的准备密不可分。作为培训员，我认识到在开始培训之前需要详细了解培训目的、受训人员的需求、培训内容和时间安排等各方面的信息。只有充分了解了这些重要信息，才能为培训制定出恰当的策略和计划，并做好相应的准备工作。此外，培训资源的整合和选择也是培训准备的一项关键工作。有效地利用多种培训资源，如培训资料、案例分析和多媒体工具等，能够提高培训的吸引力和实效性。

　　第三段：培训的流程和实施

　　培训的实施过程是培训员的核心工作之一。在实施过程中，我发现了几个关键点。首先，为了吸引受训人员的注意力和培养他们的兴趣，培训内容应该设计得有趣、生动，注重与实际工作的联系，并结合实际例子进行讲解。其次，培训的互动性很重要。通过提问、讨论、小组活动等方式，能够增强受训人员的参与度和学习效果。另外，培训过程中的.评估和反馈也是非常重要的。通过及时的反馈和评估，培训员可以了解到受训人员的学习效果和需求，及时调整培训策略和方法。

　　第四段：问题解决和培训成果

　　培训员在培训过程中常常面临各种问题和挑战，如受训人员的不积极参与、学习效果不明显等。在面对这些问题时，我找到了一些解决方法。首先，要与受训人员保持良好的沟通和互动。通过与受训人员进行正面沟通，了解他们的需求和困难，找出解决问题的有效途径。其次，要灵活运用各种教学方法和工具。不同的受训人员有不同的学习方式和习惯，因此，培训员需要根据实际情况选择和运用合适的教学方法和工具。最后，要注重培训成果的评估和总结。通过评估和总结，培训员可以了解到培训的优点和不足，为今后的培训提供经验和参考。

　　第五段：培训员的成长和反思

　　作为一名培训员，我在不断的培训实践中不断成长和进步。通过与受训人员的互动和反馈，我对培训的理解和把握更加深入，能够更好地满足受训人员的需求。同时，我也不断反思自己的不足和不完善之处，并积极采取措施加以改进。培训员的成长是一个不断学习和实践的过程，我相信通过不断的努力和实践，我会成为一名更好的培训员。

　　总结

　　作为一名培训员，我在培训策划和准备、培训的流程和实施、问题解决和培训成果等方面有了一些心得和经验。良好的培训策划和充分的准备是培训成功的关键，培训的实施需要注重吸引力、互动性和评估反馈，问题解决和培训成果的评估和总结对于提高培训质量和效果也非常重要。作为培训员，我会不断反思和学习，提高自己的培训能力。通过我的努力和实践，为更多的人提供优质的培训服务，帮助他们提高自身能力和发展事业。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级8

　　在学校领导的大力支持下，我有幸在暑期参加为期10天的省级地理骨干教师培训班学习。回顾这些天的培训学习，我觉得自己深受一次心灵的洗礼，自已对新课程的理解更深了，新课程培训是务实求真的培训，他符合地理新课程理念为教学服务，为探究如何搞好中学地理课堂教学，寻求如何使地理教学符合新课程理念的要求，使地理教学工作具有针对性和实效性，努力提高学生地理素养。通过此次培训我的收获如下：

　　一、新课程下的地理教学课程应致力于学生地理素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的地理素养”。“九年义务教育阶段的地理课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的地理素养。”这个“素养”是一个崭新概念。教学课堂评价中，专家教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱地理的思想感情，指导学生正确地理解和运用地理知识，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的能力。

　　二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。专家说：“把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”课堂教学是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味地教，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。

　　三、新课程下的地理教师，传授地理知识不再作为地理教师的全部职责。在教学活动中，要学习地理知识，注重培养学生学习地理的兴趣，要把新奇感转化为求知欲。激发学生兴趣，培植学习地理的自信心。无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以利用的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。

　　四、教师要端正态度，虽然地理在初中阶段不参加中考，但是它的作用是非常大的，它所传授的地理思想会影响学生的终身。所以我们要端正态度，不能自己不重视地理学科。在教学中应做一名专业、时尚、精彩、合格的地理老师。

　　通过本次学习，我的`感受是地理学科是一门专业很强的学科，地理教师只有不断提高自己的学科素养才能更好的胜任本职工作。作为一名初次教地理的老师来说心中要装着目标，手中要拿着课本，眼睛要盯着学生，学生越来越难教，面对学生的变化和问题，以欣赏的眼光看待学生的变化，以真诚的态度对待学生的问题。在实践中锻炼教

　　育的智慧，提升教育的视野于境界。要给学生一杯水，教师要有一桶水的哲学在信息社会中已显得底气不足。如果是死水一潭，不仅一桶水不够，十桶、百桶也不够。教师需要的是长流常新的活水和学生近距离的沟通和交流。与学生共同学习，是适应新时代的基本的要求。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级9

　　在我们的认真倾听中，我们的这次网络培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几月的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨本身才疏学浅、文笔糟糕，不能够将全部的感受都通过文字明显于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

　　通过本次培训，使我对终身学习，提高自身本领有了新的理解。终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的`工作，假如能擅长察看、讨论、思考；处理好与同学、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师，首先要让同学爱好你，爱好听你的课，进而爱好听你的引导。这就要求个人魅力不绝提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和同学相处的过程中获得同学的信任。书是最好的老师，多读书，提升本身，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。

　　新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的引导和激励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、酷爱同学的行动、进取的意识而且不绝地规范本身的行为，做一名真正合格的老师。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级10

　　11月，根据组织安排，我参加了“经济金融干部专题培训”，培训期间，我根据课程安排，参加了20多个专题的学习，并根据实践教学的需要，参观了三处经济建设实体教学场所，这些都对我个人在日后工作成长和发展积累了宝贵的理论知识和实践经验，是一笔不可多得的精神财富。本次培训，我有以下心得体会。

　　一、拓宽了知识面，改善了知识结构

　　本次培训涉及了多个职能领域和多学科知识，即有宏观的理论指导，也有微观的案例分析，且在日常教学中，各位授课老师还有针对性的讲解了一些与我们的工作和生活密切相关的热点问题，担任授课的老师均来自各个方面的专家、学者，在区域经济社会飞速发展的时期，此次培训拓宽了我的知识面，改善了我的知识结构，使我在从事本职工作时能游刃有余。

　　二、加强互动交流，汲取了宝贵经验

　　本次培训把教与学的'互动、学员与学员的交流纳入了培训学习环节，使我能够结合本职工作与其他区市县各部门工作的同志之间相互沟通，取长补短。通过与老师及其他学员的交流和沟通，对于相同的问题，会得到不同的有益见解，这些都有助于我在今后工作中更加精益求精，积极创新。从学习互动这个层面出发，本次培训，不仅为我在全市范围内搭建了一个知识学习平台，更为我打通了一个彼此有效交流、共同促进创新、共促区域经济社会发展的有益通道。

　　三、补充了金融知识，提升了指导实践、预防风险的能力

　　在实践教学活动中，对于类似于“民间借贷”、“货币流通”、“金融风险调控”、“失业保险设计”等问题，无论在课堂听讲中，还是在课后交流中，每次都能从不同的角度，吸取更多的见解，这使我在日后工作中有了多种思考的角度，即用经济学的眼光看等部分问题，以为群众服务为宗旨解决部分问题，以科学发展去规划部分发展性问题。

　　总之，本次培训，对我来说，无疑于雪中送碳，不但使我能近距离聆听各行各业专家的教诲，便为我在日后工作和学习中积累了宝贵的精神财富和实践经验。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级11

　　一、培训的理论知识

　　培训是我们的工作之一，培训也是我们的重要工作。作为一名培训老师，不只是传授知识，更要给孩子们一个好的榜样。在培训期间，我们学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《幼儿园教师职业道德规范》等法律法规，学习了有关师德师风的理论，在工作中，我们时刻注意自己的言谈举止，不断提高个人的修养，以高尚的情操和高度的责任感对待幼儿，关注每一个孩子，用孩子的眼光，用孩子智慧的理解、用孩子敏锐的想象力和感官，创建属于自己的教育环境。

　　二、培训的过程

　　在培训的过程中，我们也体会到了新教师的艰辛，但这次培训却给我们带了不小的帮助，我们不仅能学到知识，还收获了友谊，更重要的是收获了一个个可爱的孩子们！这些日子的学习，我们收获了很多，我们从刚开始的懵懂无知，到现在的成熟自如。在培训中，我们的专业水平也在一点点的成熟，我们的教学经验也在一点点的成长。

　　三、培训的意义与感受

　　通过这次的培训，我们不仅学习了新的教育教学理念，掌握了教学的一些常识技能，我们还深感自己的缺陷，我们在日常的教学中，经常会遇到一些问题，有时甚至无法解决，我们需要去寻寻找解决的办法与方法，并不是像我们想要的那样，我们需要多多学习，去多多思考。通过培训，我们能学会怎样在教学过程中去发现，去思考怎样提炼，去创新等等，这些都成为我们日后的工作中必不可少的知识，让我们在工作中不断的积累经验，提高自己。

　　四、感受与体会

　　通过一个月的培训，让我学习到了许多的'知识。

　　第一，我认识到了幼儿园教育是基础教育的组成部分，是素质教育的重要组成部分。对每个孩子进行德育教育，不能单纯限于传授知识，更重要的是培养良好的生活习惯和道德意识，它还要让幼儿养成文明生活的习惯，健康的生活方式，快乐的生活态度，而且还要让家长们了解教育子女的重要性，这样才能让孩子们能够更好地接受教育。

　　第二，我感受到了幼儿教师是多么辛苦，但我们的工作不是简单的教学，要想让孩子学到更多的知识，就需要我们有一种强烈的责任感来对待我们的工作。

　　第三，我也认识到了教育要与家长沟通，幼儿的教育是一门需要与家长沟通的学科。我们需要与家长沟通，需要和家长沟通，需要与家长沟通，这就需要家长与我们共同配合，才能使我们教育好我们的孩子。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级12

　　怀着空杯的心态和期盼的心情，我有幸参与了xx有限公司xx分公司第x期组训培训班。通过xx余天的主动参加和全心投入，我在对寿险的学问、看法、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的进步和可喜的成果，这一切的取得，与领导的帮助和指导是分不开的，假如没有领导的.关切，我就没有机会参与这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示诚心的感谢！培训班的课程惊慌而有序，培训班的氛围肃穆而又活泼。回首难忘的日日夜夜，收获良多，感慨万千，现向领导汇报如下：

　　看法确定一切，理念产生力气、第x期组训班有两条醒目的精神标语：一条是xx，人才是教化的事业，教化是培训的事业；另一条是xx，我为胜利而来，我为志向而来。从培训班一起先我就把它们当作我的座右铭，时刻牢记在心，把首先端正看法作为胜利与收获的起步。xx曾说过：“看法确定一切，只有从心里认同了学习的必要性和重要性，才能使行动变自发为自觉，才能产生良好和主动的效果。培训班为期x周的课程也有效地证明白这一点。第一节课班主任就要求我们仔细思索这样的一个问题：在培训班过程中如何学习，想学到什么，学习后对自己有哪些期望我觉得，首先要明确目标，树立信念，理论联系实际，严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起，踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热忱，专注的精神来听好每一堂课，同时也要学习讲师的授课技巧，互动的丰采，也要与各个地区的伙伴多沟通，多沟通，从他们身上吸取更多的养分和灵感，每位伙伴都是老师，每位伙伴身上都有闪光的亮点，有着特别优秀的品行值得我去观赏和学习。这样的机会，人生能有几回有什么理由不去珍惜和努力呢主动向上的看法是进步的根本保障，良好的心态本身就是一笔珍贵的财宝。总比别人多付出一点，总比别人多努力一些，总比别人多学习一分，离胜利总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级13

　　通过观看电子白板培训视频，我见识了电子白板的魅力。它对我们改进教学模式，提高课堂效率有着积极的作用。我们通过对电子白板的仔细学习，提高自己的教学技能，能极大地调动学生的学习兴趣，完成教学目标。如应用拉幕、探照灯、拍照、擦除等白板的这些特殊效果和应用技巧，可以设计出各种形式的教学活动，提高了学生的注意力，增强了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。而白板对动画、视频的随时暂停控制与标注使教师能够更加自主的应用现有的多媒体教学课件，弥补了很多课件交互性较差的缺陷。

　　在传统课堂教学中，黑板就是教师与教学内容交互的界面，就是学生与学习内容交互的界面，此时黑板就是一个交互平台。现在白板替代了黑板成为课堂教学的新交互平台。在装备了电子白板的班级中授课，感受到与传统课堂迥然不同的境界。可以这样说，电子白板教学为师生提供了一个优秀的教育平台，使丰富的主题资源在课堂教学中充分的发挥其应有的效能，让课堂教学更加生动精彩。同时也让学生积极地参与到教学当中，大大提高了他们学习的自主性和积极性，达到了事半功倍的效果。我们现在要做的就是充分发掘这个新交互平台中蕴涵的.教学技能与策略，使这一技术真正融入到日常课堂教学中，实现信息技术与学科课程整合的突破。

　　原来我对电子白板几乎无从下手，但通过这次学习，我才明白：交互式电子白板就是集传统的黑板，计算机，投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备，学习电子白板心得体会。作为教师的我们，首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧，才能学以致用，真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解，以下几点是我的小小收获：

　　二、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果，心得体会《学习电子白板心得体会》（）。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级14

　　作为一名店长我深感到责任的重大，多年来的工作经验，让我明白了这样一个道理：对于一个经济效益好的零售店来说，一是要有一个专业的管理者，二是要有良好的专业知识做后盾，三是要有一套良好的管理制度，用心去观察，用心去与顾客交流，你就可以做好。

　　具体归纳为以下几点：

　　1、认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工，起到承上启下的桥梁作用。

　　2、做好员工的思想工作，团结好店内员工，充分调动和发展员工的积极性，了解每一位员工的优点所在，并发挥其特长，做到良才是用，增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的'集体。

　　3、通过各种渠道了解行业信息，了解顾客的购物心理，做到知己知彼，心中有数，有的放矢，使我们的工作更具有针对性，从而避免因此而带来的不必要的损失。

　　4、以身作则，做员工的表率，不断的向员工灌输企业文化，教育员工有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。

鲁滨逊漂流记读后感500字六年级15

　　培训是一种提高自身能力和提升职业技能的有效途径。在参加过多个培训后，我深深体会到培训给予我的帮助和启发。下面，我将从个人成长、职业发展、团队合作、学习方法和自我评估五个方面谈谈我对培训的心得体会。

　　首先，培训对于个人的成长有着积极的推动作用。通过参加不同领域的培训，我不仅能够学习到新的知识和技能，还能够不断扩大自己的人脉圈，结识更多优秀的人才。同时，在培训过程中，我也发现了自己的不足之处，比如沟通能力不够强、解决问题的方法不够灵活等。这些不足之处可以通过培训来进行弥补和改进。因此，我相信只要不断接受培训并努力学习，个人的能力和水平一定会不断提高。

　　其次，培训对于职业发展来说具有重要意义。在现代社会中，技能的更新换代越来越快，不学习不进步就会被淘汰。参加培训，可以了解最新的行业动态和发展趋势，站在前沿的位置，对职业发展起到非常关键的作用。通过培训，我学到了很多业务知识和技能，提高了自己的专业水平，也增加了自己在职场中的竞争力。因此，我坚信只要不断更新自己的`知识和技能，就能够在职业生涯中有更好的发展。

　　第三，培训对于团队合作也有着不可忽视的影响。团队合作是现代企业中不可或缺的一部分，而培训正是锻炼和提升团队合作能力的重要途径之一。在培训中，我们通常要进行小组讨论、团队项目等合作活动，通过这些活动可以使我们更好地理解和掌握团队合作的重要性，并且培养团队精神和合作意识。在我参加的一次团队合作培训中，我们通过分工合作，共同完成了一个复杂的项目，不仅提高了我们的团队协作能力，还加深了我们之间的信任和互动。因此，培训不仅能够提升个人能力，也能够促进团队合作进步。

　　再次，培训给我的学习方法带来了重要启示。在参加培训时，我学到了许多高效的学习方法和技巧，比如如何快速阅读、如何有效记忆等。这些方法和技巧不仅可以帮助我更好地掌握培训内容，也可以应用到其他学习和工作中。例如，通过运用快速阅读技巧，我能够迅速了解一本书或一篇文章的主要内容，从而提高学习效率。培训还教会了我如何进行有效的思维总结和归纳，使我更好地掌握学习的主要思想和方法。因此，培训不仅是获取知识和技能的途径，也是培养学习方法和习惯的重要机会。

　　最后，培训使我认识到了自我评估的重要性。在培训过程中，我通过参与各种测评活动和自我评估工具，发现了自己的优点和不足之处。通过及时的反思和总结，我可以更好地了解自己的能力和水平，并制定合理的目标和计划来提高自己。培训还通过给予反馈和建议，帮助我不断调整和改进自己的行为和表现。因此，培训不仅是提升能力的途径，也是持续进步的动力。

　　总之，培训对于个人成长、职业发展、团队合作、学习方法和自我评估等方面都有着积极的影响。通过参加培训，我们可以获得新的知识和技能，提升自己的能力和水平，扩大社交圈子，增加职业竞争力。同时，培训还能够促进团队合作发展，提高学习效率，培养学习习惯和方法，以及定期进行自我评估，持续进步。因此，我相信通过不断参加培训，我们能够实现自身的价值和成就更好的未来。

【鲁滨逊漂流记读后感500字六年级】相关文章：