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五年级读后感

时间:2024-06-10 09:29:22 读后感 我要投稿

五年级读后感(精选)

  看完一本名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的五年级读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级读后感(精选)

五年级读后感1

  《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的,讲述了那一代人对自由,对爱情,对创新中国的梦想的追求和努力,和他们三兄弟做出的不同决定,是坚持还是放弃,是爱还是恨,是走还是留以及这些决定带来的不同后果,越是读到后面,情节越是起伏不定,内心越是激动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的`妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

  读完了《家》,我的心潮澎湃,不知是为了觉民,觉慧的胜利而欢;还是为了琴,鸣凤的大胆而喜;或者是为了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爷的专制受到了打击而歌……总之,五味瓶打翻的味道,难以用言语阐述。

  

五年级读后感2

  读《爱的结局》有人告诉我,奇迹是暖的,所有的花都有幸福的,所有的小动物也是幸福的,当你爱的人离你而去时你会特别痛苦,神犬小七的'小七他的妈妈和主人里离去了,当我看见它流泪时,我就觉得如果是我的话一定也会痛苦,我终于知道,小动物的感情始终那么深,当时没有人知道,最后一定会痛苦,当时我们如果保持这份幸福,也许不会那么伤心了。

  当时如果你被感情控制着,那么你是不是流了很多泪水呢?如果我们长大了,爸爸妈妈越来越老,直到去世为止,你会不停地痛苦,直到你忘记了为止,我好想让神赐予我幸福,赐予我平凡,当你长大之后,你可能会遇见一个人,那个人可能是你喜欢的人。我以为大家都会快乐幸福,没想到最后只能痛苦,躲不掉,因为这就像一个劫,人躲不开的劫,我心里还是不闻不问的说,这是这真的对吗?那最后一个人去住在一个地方,直到你遇见一个人,我已经把幸福当做了故事。

  失败而悲伤,我看着幸福,它就是我的幸福,不管是悲伤、痛苦、快乐、幸福,每一个都有一天来临,幸福时你会笑,但痛苦或悲伤时你会哭,哭的很久,你以为你可怜一无所有,但你想想你的未来,爱一个家人,爱每一个人,爱地球就叫幸福,有一天你伤心时最准确的是秋天,落叶该落下,就像那些大树去世,小树也会伤心,其实它们会说话的,只是你没有感觉,因为你没有爱。

  睡觉你也会梦见你也会想到曾经你经历的事情,或者未来,或者后来,你一开始觉得你特别快乐,其实后来你就觉得不知不觉的幸福消失了,有时,我们会拥有,不是我们缺少什么,只是我们不懂爱也看不见。俯首是春,仰首是秋,幸福就像爱祖国一样,但它们在我心里波澜壮阔,我感恩有幸福感恩有大家,感恩有快乐,感恩自己懂得。

五年级读后感3

  这个暑假我读了一本非常好看的童话故事书,认识了一个既聪明又狡猾的多变狐狸,也从中明白了一些深刻道理。这本书就是——《列那狐的故事》。

  故事的主人公是一只叫列那的狐狸。他表面上看着仁义和蔼,实际上是一个阴险狡诈的家伙。他为了获取食物,居然想到躺在路上装死骗过鱼贩子,在鱼车上美餐了一顿鲱鱼,最终成功逃脱还给妻儿带回一串鳗鱼;就连自己的舅舅都要戏弄,他诱骗老狼叶森格仑把尾巴伸进冰洞里钓鱼,结果叶森格仑差点丢了性命变成了秃尾巴狼;拥有美味的奶酪的乌鸦也没能侥幸逃过他的花言巧语,使乳酪被他骗取,幸好乌鸦谨慎,不然也将成为他的美餐;列那狐还把自己当作庄园主家的“第十张”狐狸皮挂在墙上,后来被庄园主的`客人发现却能安全逃离。他还一次次捉弄狮王派来的使者,以自己的“聪明”战胜了所有的敌对者……但由于做了很多坏事,最终结下了很多仇家,也因此失去了很多的朋友。

  《列那狐的故事》是一本很有寓意的童话故事,每个故事都很有趣,让我懂得了我们生活中需要聪明和智慧,但不能为了满足自己的需求,就用阴谋诡计去伤害他人,这样是不对的。同时也意识到交朋友不能只看表面,要了解对方的本性。

五年级读后感4

  当我读完《汤姆叔叔的小屋》这本书后,我的眼睛里早已闪烁着泪花,这本书发人深省、感动人心,用生动的语言描述了黑人们的艰苦命运。它讲述了:因为奴隶主谢尔比要还债所以卖掉了黑奴汤姆和伊丽莎的儿子哈利,而伊丽莎带着儿子哈利逃走,获得了自由,可汤姆却听天由命,最后离开了人世。

  故事的主人公汤姆对自己的主人忠心耿耿,诚实守信,任劳任怨,是一个十分善良的人,可是他是一个黑人,被黑暗、残忍的`奴隶制度压迫着,渴望自由的他最后还是离开了大家。

  面对黑暗的奴隶制度,我十分反对,黑奴也是人啊,我们应该平等地对待他们,不能使用如此残忍的方法。

  不过,我也十分喜欢黑奴伊丽莎,她面对命运,勇于反抗,最后得到自由,过上了幸福的生活。我认为我们应该向汤姆叔叔学习,学习他做一个诚实守信、心地善良的人。也要像伊丽莎一样面对不好的命运要敢于反对。

  这本书让我看到了黑奴们艰苦生活,与黑奴们面对这样生活的不同态度。作者斯托夫人用生动的语言让我们走进了黑奴们的心灵,让我们身临其境。

五年级读后感5

  暑假里我读了一本书是《聪明的牧羊人》,牧羊人的简朴生活是幸福的,在影片最后作者对此人作出了盖棺定论。

  我是这么理解的,动机单纯的生活可以造就幸福,但是生活还是要有追求的,所谓的清心寡欲,并不是无欲孤独的牧羊人虽说生活单调,但是他的生活还是要有动力的,有盼头的。

  人的追求是不同的',人生在世,总有是欲羁绊,为情所困,为钱权虽累,为生活所遭劳,难道就错了吗?不可能个个种树吧,以改造大自然的人生,唯一的终极奋斗目标,所以在当今年高度发达的年代中,我们不能被这种诗歌般的田园生活所迷惑。

  并且从这本书中我明白做人心底一定要善良,如果你连最基本的要求都做不到,那你就是一个心存不善的人。

  同学们,读书不仅能识字,更能让我们的学习到许多知识,其会文中人物的特点,知道他们的心里是怎样想的?让我们学习一些名言警句,好词,好句,好段,体会文章大意,概括出来,让我们一起读一本好书吧!

五年级读后感6

  这是一篇令人潸然泪下的故事:青铜,是一共性格怪异的小男孩,他五岁时在一场大火之后,由于发高烧而成了一个不会说话的残疾人。葵花,是一个漂亮和善的小女孩,她五岁时母亲因病去世,只留下葵花与她爸爸相依为命。在一次偶然的'机遇中,她的爸爸要去芦苇荡中劳动,来自城里的葵花不得不随爸爸一同去乡下生活。

  有一天,痴迷于葵花的爸爸为了捡起他画的一张葵花画,不幸掉进了水中去世了,这个年仅7岁的小葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。和善的青铜一家收养了她,与她生活了五年,从七岁到十二岁,这五年中,青铜对她很好,为了让她上学,不惜放弃自己的学业幻想,葵花每天上下学他都骑着牛儿去接送。命运终归是狠心的,它把青铜,葵花生命中最终的亲人也夺走了。在葵花十二岁时,命运又一次把葵花召回了城,青铜得知后,不哭也不闹,坐在稻草堆上远眺,这一种完全没有结果的远眺。在青铜那吐字不清的葵花中结束了,而那两个字,回旋在上空,变成了永久的思念。

  这是一篇反映人间真情的小说,其实并不是每一个故事的结局都是幸福的、圆满的,有许多事都会使我们难忘而苦痛,我想青铜和葵花在这命运无尽的摧残下还可以如此乐观,对他们鄙视不已。吃得苦中苦,方为人上人,我想他们总有一天会相见。

五年级读后感7

  读了《青铜葵花》这本书,我的眼泪在眼眶里打转,不时落在我的脸庞。一个一个故事使我泪水连连,感慨万分。

  这本书主要讲了一个住在城市的小女孩葵花和在农村生活的青铜的故事。

  作品难大苦难,将难写于最深刻之处。将美写到极致,写爱至爱,将爱写得布满诗意。

  这是一个从小丧母的小女孩,在一次水灾中,又不幸丧父(葵花的父亲不幸去世),从今,小女孩葵花被青铜一家收留了。当她跨进青铜家的第一步,青铜就是哥哥,葵花就是妹妹,妹妹七岁,哥哥十一岁,经过一次次的挫折,他们建立了深厚的友情,所以青铜与葵花不能分开。青铜哥哥非常疼爱妹妹,看戏时不怕辛苦将妹妹葵花举在头顶上,让妹妹坐在他的'肩膀上更能看的清晰。妹妹也非常疼爱哥哥,家里环境不好,她自己一个人上学,哥哥每天来接送她,她到家后就把当天学习的学问再教给哥哥,这样就可以省出一份学费。彼此相互支撑、相互照看、一起成长。

  一天,葵花被带回了城市,青铜依依不舍。从今青铜每天都在门槛上坐着等葵花回来。等着等着,地上长满了向日葵,青铜仿佛观察了葵花,兄妹二人又如往日一样,幸福地在大麦地里奔跑、在芦苇荡里捉野鸭

  这本书告知我们在困难与挫折中不要放弃对幸福生活的追求,坚持不懈、奋勉向上、自强不息,历练自己的意志品质。还告知我们要建立友情,相互支持、关心、共同克服困难,一起幸福欢乐地成长。

五年级读后感8

  读了《窃读记》这篇文章,我深受感触,从中受益无穷。

  这篇文章主要讲的是林海音儿时渴望得到知识而又无力买书,只好每天放学偷偷地潜入书店看。为了不让老板发现,他只好从这家书店跑到另一家书店,这样轮流看,有时一本书要到好几家书店才能看完。或者贴在一位大人身旁装作很亲切的摸样,仿佛是他的女儿,不引起老板的注意。并且越是下雨天她越高兴,因为这样她便有充足的理由在书店待下去,像在屋檐下躲雨一样,书店老板便不好意思赶她走,只好让作者在书店读书,明白了国文老师说的:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”的事情。

  通过这篇文章我知道了林海音在那么艰苦的条件下还渴望得到知识和智慧,并且“一本书要到好几个书店才能读完”,体现出林海音对知识的.强烈渴求和对真理不懈的追求。作者因为无力买书,只好偷偷地到书店读。相较之下,我们现在想买哪本书就买哪本书,根本体会不到那个时代的艰苦。父母为了我们,自己受委屈也尽可能地满足我们。我们该感到知足、幸福、更懂得知识改变命运的道理,要记住“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  通过这篇文章,我明白了知识改变命运,要像林海音一样对知识不懈追求的精神。

五年级读后感9

  我读过一本书,书名叫做《爱的教育&青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯,想必大家都读过这本书把,这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的:

  本书通过了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解,没有骗人的宗教宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助。

  这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心,遇到有挫折的人要对他帮助,假如你帮助了别人,你有什么挫折的'话别人也就会帮助你,我们还要理解别人的苦心,不要治安自己的想法去做,有一次我就看到了一个感人的信息:

  一天,母亲带我去肯德基,在门口停车的地方,有一个很显眼的地方,那里也有许多来往的人看,写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子,四肢不能动弹,虽然是15岁可是很小很小,她还不能自己擦一下眼泪,或许是她看到了父亲这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪,他的父亲见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪,我心痛极了,立刻向母亲要了点钱放了进去,这也是我能出最大的一份力,到现在我还记得很清楚,由于我能理解他们此时的心情,假如不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7,8岁的年龄。

  就由于我们大家的相互理解,想和关心下世界才会变的很美好!

五年级读后感10

  我要向大家讲一讲,我读的这本书名字叫两个小八路,这本书主要讲了一个叫孙大兴的小八路通讯员和一个名叫吴建华的小八路卫生员,在抗日战争时期,一起战斗和成长的故事,他们一起烧了,被敌人抢去的粮食炸掉了,敌人的'炮楼,机智勇敢的混进的城里,为八路军买回的子弹,他们不畏艰险,不畏艰难,出色的出色的完成了每一次任务,故事的最后孙大兴牺牲了,生命虽然短暂,但却惊天动地,正如著名的文学家司马迁说的“死有重于泰山,有轻于鸿毛”西也曾经说过,人总是要死的,但死的意义有不同。而张大兴是为人民利益而死,所以他的死比泰山还重!

  这本书也让我感受到了战争是无情的,对于我们这些生活在和平年代的孩子来说,应该珍惜和平,珍惜身边的幸福,感恩父母,感恩生活!

五年级读后感11

  假期里,为了完成暑假作业,我买了一本书:《长袜子皮皮》。

  在一座小镇的郊外有一座东倒西歪的院子,院子里有一幢破旧的房子,房子里住着长袜子皮皮。她九岁那年,一个人孤零零地住在那里。她既没有爸爸,也没有妈妈,不过倒挺不错,在她玩的最开心的时候不会有人叫她去睡觉,在她想吃糖果的时候,不会有人硬要她去吃鱼肝油。

  皮 皮过去有过爸爸,当然她也有过妈妈,她非常喜欢自己的爸爸和妈妈,不过那是以前的事了,她一点儿都不记得了。妈妈很早就死了,当时皮皮还是个躺在摇篮里的' 婴儿,她一哭起来非常厉害,没有人敢站在附近。皮皮相信她的妈妈坐在天上通过一个小孔看着生活在人间的女儿,皮皮经常向她招手说:“请不要担心,我会料理 自己的!”

  她 也没有忘记爸爸,他原来是船长,航行在大海上,直到在一次风暴中爸爸被卷进大海失踪为止。但是皮皮确信他总有一天会回来的。她一点儿也不相信他会淹死。她 相信爸爸成了黑人国王,每天都戴着金质皇冠走来走去。“我妈妈是天使,我爸爸是黑人国王,确实不是所有的孩子都有这样的好父母。”皮皮经常满意地这样说。 “只要我爸爸造好了船就会来接我,那时候我就成了黑人公主,那时候该多好啊!”

  皮皮力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……

  我喜欢皮皮,喜欢她那力大无穷,可以帮助弱小者,惩罚坏蛋;我喜欢她聪明,足智多谋,在危险来临时可以解救大家;我喜欢她能干,可以独立生活,独自解决所有的问题……

五年级读后感12

  从初中我们就开始学习鲁迅先生的作品,近段时间按重温了《呐喊》这部小说集,中学阶段我们学过里面的《孔乙己》,《朝花夕拾》、《狂人日记》《阿Q正传》等篇目。当时也就为了应付学习而读一下,根本没体会到其中的含义,现在仔细一读,才知道鲁迅先生呐喊的真谛。

  《呐喊》给我们描述了辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的怜惜和悲伤。他希望人们振作起来,希望清醒的中国人民能够唤醒麻木的其他民众,故而以呐喊为名。

  《呐喊》都是以贫苦大众为主人公,而且不同的篇目树立的形象也不一样,都是当时社会中的典型,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定。

  其中令我印象最深刻的就是《孔乙己》一篇,塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象。穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。作者抨击了国民精神的麻木和社会对苦难者的漠视,同时对腐朽的封建科举制度进行了尖锐的谴责。本篇的`艺术特色在於结构严谨,先是开端,交待了环境和气氛;其次发展,介绍人物;再是高潮,即小说中心——提示了社会的冷酷无情。小说经营谋篇,工於匠心。特色之二在於以侧面描写来塑造人物性格。作品用第一人称“我”——酒店小夥计耳闻目睹的情况来写孔乙己,他的肖像刻划,对话,经历,都通过“我”的概括叙述来表现,由此塑造的人物,显得真实可信,从而把人物描绘的栩栩如生。呐喊,在这个时代,同样需要;呐喊,在这个时代,同样重要。

  鲁迅先生小说里的主人公形象在我们的社会不复存在,也让先生的遗愿得以实现。我们这一代要继续努力,更好的建设祖国,把中国变成民主富强的世界大国。

五年级读后感13

  这个暑假,我读完了《童年》这本书,书中主人公的悲惨命运给我留下了深刻印象。

  《童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活:从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦难打到,机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

  回到现实中,与阿廖沙相比,我们的生活是多么美好呀!有父母的`呵护,有老师们的辛勤教育和关爱,是多么的幸福呀!我想,我们应该珍惜今天的美好生活,更应该学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的精神,在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折,不轻易向困难挫折低头,刻苦学习,细致观察生活、体会生活,学好本领、积累经验,在成功的道路上勇敢面对一切困难挫折,勇往直前而不是半途而废。

  想起自己上学期期中考试考得不好,但我没有被失败击倒,没有陷于失败中不能自拔,没有自暴自弃,更没有怨天尤人,而是暗示自己,对自己说:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习,终于在期末考试中取得了不小进步。

  这更使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!

五年级读后感14

  《田螺姑娘》这本书里,有很多情节,我就从这里面选了一个,写读后感。

  这个故事是一个关于爱情的,讲的是一个年轻人从田里面捡了一个田螺。那是一个青艳艳的像宝玉一样的田螺,这个年轻人不舍得吃。就把这个田螺养在灶旁的水缸里,结果第二天晚上回来时,发现灶上热气腾腾的屋子也被收拾得干干净净,整整洁洁锅,里面也有己做好的饭菜,年轻人很奇怪。

  到了第二天,他这样做早饭时,不料早饭已经做好了,他心里有点怕了,但是他还是把早饭吃了才走,到了中午回来,结果不出他所料,午饭也已经做好了。他不敢相信会有这样的怪事,他想,或许是隔壁老太太可怜他,结果就是“不是的”。

  有一天,他只是早早的'回到了家,发现了一个身穿青色衣服,梳着两条长辫子的姑娘,站在灶台前替她做饭,哪个姑娘发现有人来了,就急急忙忙地向水缸翻了一个筋斗就不见了,她把这件事情告诉了老太太,老太太就说是田螺姑娘来帮你啦。年轻人想那怎么办呢?老太太就给他出了一个法子。如果你把田螺姑娘的壳藏起来,田螺姑娘找不到壳自然就嫁给你了。

  年轻人就按老太太的方法在门口一直等啊等,一直等了六天,年轻人去找老太太,老太太说她是想看看你的。心,你以后要爱干活就可以幸福生活了。

  这就是田螺姑娘的故事,他们最后幸福的生活在了一起,很美好。

五年级读后感15

  这几天,我读了著名文学家沈石溪伯伯的《第七条猎狗》。

  在一次狩猎中,老人与赤利遭遇了一头凶猛的野猪,他一枪没有能致命,野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际,赤利却藏在草窠里,不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住,他才躲过一劫。

  老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利绑起来痛打,还开锅烧水准备把他杀死。和赤利一起长大的孙子艾苏苏怜惜赤利,割断藤条把它放了。赤利逃到山林中,充满了委屈。老猎人哪里知道,就在他与野猪生死搏斗的同时,一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里向他袭击,赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的`搏斗……

  逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬,它靠猎捕为生,在大自然中倒也逍遥自在。在一次与豺狗群的战斗中,它咬死了所有成年的公豺狗,并成为这群豺狗的首领。

  大约半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇,它们疯狂地发动袭击,老猎人没有备足武器,眼看就要遭遇不测。这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。

  太阳当顶了,雾霭散尽了,召盘巴赶着受了伤的牛,领了艾苏苏,搂抱着昏迷中的赤利,疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上,艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利!”“赤利!”在召盘巴的眼前,总晃动着槟榔树下那一幕,老泪从他的眼角里滚落下来。

  这本书让我明白了忠诚品格的伟大之处。

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