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《军神》读后感
读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的《军神》读后感，希望对大家有所帮助。
《军神》读后感1
坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开它，非常的`不容易。可是一旦将它扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸。
这学期，我们学习了《军神》这篇文章，学完这篇课文，我感慨万分：坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要，倘若你没有坚强的意志，那么你就会一事无成！
这篇课文主要讲了在抗日战争时，重庆临江门外的一家外国人开的诊所里，来了一位特殊的病人——红军将领“刘伯承”。刘伯承做眼部手术需要麻醉剂，而他担心会让脑袋不清醒，不能指挥战斗，所以他拒绝使用麻醉剂。凭着自己有坚强的意志完成了手术，就连沃克医生都夸他是一个真正的“男子汉”，堪称“军神”！他都想向刘伯承学这种坚强的意志！
而正佩服刘伯承这种坚强意志，我又想到了自己。小时候，我嗓子发炎了，需要打针进行治疗。可我竟在打针时主动对那位护士说：“阿姨，请打轻一点好吗？”阿姨点了点头，可我仍不想打针，可最后用这种坚强的意志和自己给自己的鼓励战胜了胆怯。
这种钢铁一般的意志，不但在生活中能帮助我们，在学习上，也能助我们一臂之力！
《军神》读后感2
《军神》这篇课文，让我印象非常深刻。主要写了在德国人沃克开的诊所里，一个名叫刘大川的病人来看眼伤。当沃克解开病人的绷带，立马判定他是军人。手术中，病人为了保持一个清醒的大脑，拒绝使用麻醉剂，并且从容镇定地数着刀数，这使沃克医生肃然起敬。手术后，沃克医生才知道他就是川中名将，刘伯承。
文中有几句话，让我十分敬佩：“病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下……他越来越使劲，崭新的`床单居然被抓破了。”从这几句话可以看出，接受手术的刘伯承是非常痛苦的，他所承受的疼痛是常人难以忍受的。但他仍以顽强的意志坚持着，就为了保持一颗清醒的大脑指挥作战。
他的这种精神让我想起了十岁的时候，和家人们一起去长安爬莲花山的情景。那时候妈妈和奶奶还有爷爷他们爬到半山腰就爬不动了，只有我们姐弟俩和爸爸表示一定要爬上山顶。经过我们的不懈努力，我们终于到了山顶。休息了一会儿，正准备下山，不巧的是下到一半时，我的脚崴到了，真是“上山容易，下山难呀”！不过我还是忍着痛，坚持走完了全程。
虽然我的疼痛远远不及刘伯承，但我为自己能有坚持下去的勇气和毅力而自豪。
《军神》读后感3
今天，我们老师带领我们学习了《军神》这篇课文。读完这篇课文后我被将军那坚强的意志感动了。
《军神》这篇课文主要记叙了外国医生沃克为拒绝使用麻醉剂的开刀，摘除他被打坏右眼的眼球的.经过。我们都知道，在医院做开刀手术时不使用麻醉剂，病人必定承受巨大的痛苦，而将军不仅忍受了这巨大的痛苦，还在沃克医生给他做手术过程中数着沃克医生用刀的次数。看到这种情况，负责给将军做手术的医生们都夸奖刘将军才是真正的男子汉，是一块能说话的“钢板”。说他堪称军神。所有这些都是将军在手术中表现出来的精神的高度评价和赞扬。读着这篇文章，我不仅想到了我自己。那时，我的眼睛上有一个小肉瘤，爸爸带我到儿童医院做手术虽然是个小手术，但我还是比较害怕，和大将军比起来，真是有极大极大的区别。在手术时我也让医生不打麻药，给我做手术的医生夸我真是个小男子汉，同时告诉我这种小手术是不打麻药的，因为这种小手术做起来很快一点也不觉得疼。
通过阅读这篇文章我觉得，作为一个男子汉，不管遇到什么事情，只要是正确的，就要勇敢的去做。以大将军为榜样，做一个对社会对人类有用的人。
《军神》读后感4
读《军神》有感福建省漳州市芗城区芗城实小六年六班王嘉豪在老师的精心指导下，我们读完了《军神》这篇课文，我的感触很深，因为刘伯承那种钢铁般的坚强意志使我十分敬佩，刘伯承那种精神永远激励着我前进。
当我读到“病人平静地回答‘沃克医生，眼睛里脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我今后需要一个非常清醒的大脑！’”读完这句话，我深深地被打动了，一股暖流在我心里激荡着，因为，不使用麻醉做手术是多么的痛苦，可刘伯承只是平静地说不想使用麻醉剂，表现了刘伯承的意志是多么坚强；“我今后需要一个非常清醒的大脑”这句话说明了刘伯承对工作是多么的.负责，这句话更加说明了刘伯承的意志是多么坚强，而且机智英勇。
1935年5月，刘伯承任红军先遣队司令员。在率部过彝区时，它与彝族首领小叶丹结盟，使得红军大队和平通过彝区，留下一段千古美谈。
啊！刘伯承是多么坚强啊。为了工作，宁愿不用麻醉剂，让自己受了那么大的痛苦，也要保持清醒的大脑，刘伯承，你这种精神值得我学习！
《军神》读后感5
诸葛亮治国治军的才能，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。
历代君臣、知识分子、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。可以说，诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面，但又把它无限夸大，把他描写成智慧的化身、忠贞的代表，并将其神化成了半人半神的超人形象。鲁迅评论说：“状诸葛亮之智而近于妖。”因此，《三国演义》中的诸葛亮不是真实的历史人物，而是历史小说人物。
1、不谋私利他只靠俸禄为生，不以权势谋私利。在《诫子书》中，他提出了自己严格的要求，“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远``````”他以淡泊宁静的生活态度处世。他对后主说：“若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。”他死时确实如其所言。他择妇摆脱了郎才女貌的陋习，选择了黄承彦的丑女。黄承彦说：“闻君择妇，身有丑女，黄头黑色，而才堪相配。”这桩婚事和黄氏的才美，《三国演义》在描述诸葛瞻战死绵竹时曾有简要的介绍，其敬仰之情溢于言表，对这位丑女给予了热情的。
2、严于律己街亭之役，马谡违节，造成败局，但他主动承担责任：
“臣明不知人，恤事多暗，《春秋》责帅，臣职是当。请自贬三等，以督厥咎。”他几次发布鼓励将士直言极谏的文告，要求大家批评自己过失和缺漏。在他执政期间，如果出现失误，他都决不委过他人，而自省自律。来敏、李严等人罪责虽然深重，但他都引咎自责，检讨自己的失损。
3、知人善任他从蜀汉大业出发，以宽广的胸怀，纯正的，选拔重用了一大批人才。他取士用人的标准是德才兼备。对那引起忠于蜀汉政权，又有真正才学的人，他不讲门第、资历，破格用人，大胆地授以要职，委以重任。何祗原为蜀郡太守杨洪手下的一个书佐小吏，杨洪亦是犍为郡太守李严之功曹小吏，何、杨都先后被诸葛亮擢为太守与李严同列。因此事他被誉为“是以西士咸服诸葛亮能尽时人之器也。”诸葛亮任蜀相时，为了广揽俊才，曾在成都南郊筑招贤台。刘备死后，他曾进行过一次大规模的'人事调整，重用了一批德才俱佳的卓越人才。如蒋琬、李邵、马勋、宗预、杜微、马忠、秦宓、董允等，这次用人之举被时人赞为“德举”。在《前出师表》中，他从“亲贤臣，远小人”的原则出发，向后主郑重推荐了董允、向宠等，其心之公明纯正实所罕见。诸葛亮所重用的文武大员中，既有荆楚之士，又有蜀地人材，既有刘璋旧部，也有魏降将，却无任何山头圈子之弊，大有“五湖四海”包容一切之襟怀，团结了绝大多数人。作为一个封建社会的政治家，他心胸开阔，容人容物的雅量，摆脱个人好恶从事业出发选人的精神是十分令人敬佩的。
受过诸葛亮严厉处罚被削职为民的廖立、李严听到诸葛亮病故的消息，竟痛哭失声，他们被罢黜官职，不但不怨恨反而寄予希望，对他的死十分悲伤。这说明诸葛亮用人多么公正。
《军神》读后感6
前些天，我读了《军神》这篇文章，读了一遍又一遍，心情久久不能平静下来。我被刘伯承将军坚强的意志感动了，我真想大声喊：“刘将军，您不愧是军神，是我们新一代青少年学习的好榜样！”
沃克医生曾经称赞刘伯承元帅：“一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，堪称军神！”
我认为刘伯承元帅那钢铁般坚强的意志胜过古代关云长刮骨疗毒。刘伯承元帅做手术时竟然拒绝使用麻醉剂，目的竟然只是为抗日作战时拥有一个清醒的大脑！而他在手术中虽然手背青筋暴起，汗如雨下，可他仍然一声不吭。崭新的白垫单居然被他抓破了！手术后，刘伯承元帅还只是对沃克医生微微一笑，可见他的意志是多么坚强！
在今后的生活中，我也要向刘伯承学习勇敢的精神、坚强的毅力。虽然不用做手术不打麻醉剂，但也要从身边的.小事做起，例如：跑步、踢球或做其他运动项目时，磕伤、碰伤不哭，不要因为一些小事斤斤计较。做什么事都不要胆小，上课回答问题时要大胆举手，就算我回答错了，老师也不会怪我，因为我认真思考就行了，读课文也一样。
以后无论在生活上、还是在学习上，遇到了挫折，只要想起刘将军坚强的意志，我一定会克服困难！刘将军，我要向您学习，做生活的强者！从今天起，让我们以您为榜样、作为前进的动力，挑战困难，战胜困难，做一个勇敢坚强的孩子！
《军神》读后感7
世界，属于勇敢的；
未来，属于勇敢的。
在重庆临江门外一个德国人开设的诊馆里，刘伯承没打麻药，坚持完成手术。因疼痛，他抓破了崭新的白床单，却一声不吭。沃克医生听闻其真名后肃然起敬，尊称他为“军神”“会说话的钢板”。
刘伯承元帅在疼痛面前，在巨大的困难面前，没有一丝退缩，勇敢地面对，勇敢地挑战，取得了一次又一次的胜利，是当之无愧的“军神。”伟大的力量赞助勇敢者。
成功等于信念加勇敢，不勇敢就不会成功，勇敢了才有可能成功。每一次困难，都需要你用勇气将其迎刃而解。
美国发明家爱迪生在研究炸药时炸死厂里的`一个人，自己也差点被炸死。他在做实验前，难道没有做好会被炸死的心理准备吗？可他依然一次次躲过死神的磨难做实验，最终发明了炸药、电灯、蓄电池等一千多项专利。
关羽被毒箭射中，神医华佗特地从遥远的江东赶来给关羽做刮骨疗伤，关羽却伸出手臂全然不惧，一边下棋，一边忍受着千刀万剐。
我们知道，世界有许多名人，他们都是成功人，正是有勇敢才胜出才成功。可有的人非常懦弱，失败了。比如三国的刘禅降了司马懿，司马懿问他还思不思念蜀国？他却乐不思蜀。
勇敢，可以给人按上一对翅膀；勇敢，可以成为攻克困难的利刃；勇敢，可以给生活增添一份乐趣。
《军神》读后感8
最近，我读了五年级上册十七课《军神》。读完后，一名衣着朴素的将领―刘伯承的面容久久地浮现在我眼前。
文章大致描写了这样一件事：刘伯承化名刘大川到一家诊所看病，因为担心麻醉剂使用会影响脑神经，所以拒绝使用。忍受着刀割的痛苦。刘伯承将军真是一个能吃苦耐劳的.男子汉啊！想想我们，都是独生子女，从小娇生惯养，要什么父母便买什么，吃不了一丁点儿苦。就拿我本人来说：我在暑假时练习了跆拳道。练习时，我不小心擦伤了一块皮，就以“练习跆拳道太危险”为理由，缠着爸爸妈妈退学，最终在爸妈的鼓励之下，又硬着头皮去学了一段时间。后来踢耙子踢得我脚痛了好几天，于是吃不了苦的我又缠着爸爸妈妈退学。最终在练习了二个月后，就退学了。在我身上还有许多这样的例子，我就不一一列举了。再看看刘伯承将军，他忍受着干革命的艰辛，指挥着川东支队把日本鬼子打得叫天天不应，叫地地不灵。和我们再对比一下，真是有着天壤之别啊！
《军神》这课文，体现了刘伯承将军能吃苦耐劳的美德。我读后立下志愿，长大以后也当一名伟大的革命战士，把他这种不怕苦的美德铭印在心头。
《军神》读后感9
今天我读了军神这篇文章，它主要讲了关于大元帅刘伯承的故事：1916年初夏的一天，在重庆一所德国人开办的医院里，一位年轻人正在接受眼球摘除手术。就在医生准备替他注射麻药的时候，年轻人强烈的拒绝使用麻药，这让医生很吃惊，这是不可能的事情，手术是非常痛苦的，不用麻药是不能忍受的。可是年轻人告诉医生：“麻药会损伤脑神经，，以后我就不能带兵打仗了。”在年轻人的坚持下，医生终于同意不用麻药进行手术。整个手术中，医生非常担心他忍受不了痛苦，可刘伯承一声不吭，尽然数出了医生的刀数，这种情形让医生由衷的佩服，在知道刘伯承的真实身份后更称之为军神。
一般人比如我们小孩子，别说是这种手术，就是蹭破点皮，不小心划个小口子都要哭个半天，让爸爸妈妈抱在怀里百般疼爱。让我想一想医生一刀一刀的在眼睛里挖肉，就感到很可怕。这还让我想到了之前学过的刮骨疗毒这个词语，用在刘伯承的`身上是再贴切不过的了。从这篇文章中让我深深的感受到刘伯承那中坚韧不拔的钢铁意志，压倒剧痛的超凡毅力，他是多么的让人敬佩和值得我们学习。在我们以后的学习和生活中，这种坚强的精神一定会激励着我们，不怕困难，不怕痛苦，努力学习，长大后做一个能为祖国效力的有用之人。
《军神》读后感10
最近我读了一篇文章——《军神》，我深有感触。原来，“军神”不是一个普通的词语，而是一个饱含敬意的称谓。
这篇文章主要讲述：刘伯承在医治受重伤的眼睛时，为了减少对大脑的影响，拒绝使用麻醉剂，强忍巨大的疼痛接受手术的事。
文中让我感触最深的是刘伯承不打麻醉做手术的场景，当我看到“他手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破”时，我仿佛看到沃克医生正一刀一刀割去刘伯承坏死眼球的烂肉息肉，真无法想象刘伯承当时承受了多大的痛苦，我不禁也和沃克医生一样，担心刘伯承承受不住巨大的疼痛晕在手术台上。当我看到刘伯承清晰说出“72刀”时，我发自内心的.敬佩。啊，刘伯承不仅没有疼晕，还冷静地数着刀数，他真是一个拥有钢铁般意志的人啊！
刘伯承是多么坚强勇敢，相比之下我却十分惭愧。上学期学校体检抽血，针还没扎到手臂，我的眼泪就已经像瀑布似的哗哗流了下来。当针扎进手臂的时候，我更是紧闭双眼，差点放声尖叫起来。现在读了这篇课文，再想当时抽血的画面，我深感惭愧。我只是扎了那么一针就差点鬼哭狼嚎，而刘伯承承受着72刀，疼得“手背青筋暴起”依然一声不吭，这难道不是“军神”吗？我不禁感慨：如果没有无数像刘伯承一样有钢铁般意志的革命者抛头颅洒热血，我们能有如今的美好生活吗？
作为新时代少年的我们，更应该学习刘伯承那钢铁般的意志，让自己更坚强，更勇敢！
《军神》读后感11
今天我看了一篇课文叫《军神》。我就给大家分享一下我的感受。
本文主要写的是刘伯承眼睛受伤，要去做手术。医生指出了他的身份发后决定给他做手术，没想到刘伯承为了有个清醒的头脑拒绝打麻醉。沃克医生称赞并尊敬刘伯承。
刘中的刘丛承为了有个清醒的头脑，拒绝打麻药，忍受了七十二刀之痛，这痛好比刮骨疗伤。
相比起这位军神，我就差远了，每一次摔倒都会哇哇大哭。有时候碰到了不愉快的事情或者是想到了不开心的事情，我的泪珠也会不受控制的往下掉。
有一次，我打篮球要身体对抗的时候，被一个大哥哥撞了一下直摔到地上，我哇哇大哭，场里场外的人都感到我太小题大作了，我现在想来觉得自己的脸都丢光了。后来我在清理我的伤口的时候也是泪如雨下，我的哭声已经传到了九霄云外，估计就连天上的神仙都能听到。
球场上的另一位哥哥跟我的'差别很大。他的牙被撞掉了，为了不拖累队友，在简单的清理伤口后再一次走向赛场上为队争光。
我跟文中的《军神》也是天差地别。人家不打麻醉忍受七十二刀之痛也没怎么样，而我有个小伤口就哇哇大哭。
我强列给大家推荐这篇课文，它蕴含了坚强的精神，非常精彩，有空的时候一定要看看这篇课文。
《军神》读后感12
坚强的意志不是每个人都有的，因为坚强的意志就像巨大的帆，要想撑开它，非常不容易。一旦将它扬起，就可以乘风破浪驶向胜利的彼岸。
暑假在整理书房时，我无意翻到了这篇文章——《军神》，我看了一遍又一遍，不禁感慨万千：意志到底会产生多大的力量啊！刘伯承将军怕实施药物麻醉会影响脑神经，所以拒绝使用麻醉剂，他完全是凭着坚强的`意志强忍疼痛完成了了手术。
我很佩服刘伯承将军这种钢铁般坚强的意志。此时，我又想到了自己。记得以前我最怕打针。有一次感冒引起了发烧，医生说要想不耽误学习就必须打针才好得快些。当妈妈带我去诊疗室的时候，我战战兢兢地跟在妈妈后面不想去。最后还是被妈妈拖进了治疗室，排队时听见前面孩子凄惨的哭声，我变得更加害怕了。但该来的总归跑不了，等了一小会儿就轮到我了。我轻声地问护士：“阿姨，请您轻点打行不行啊？我怕疼。”护士阿姨笑着点了点头。虽然我心里一百个不情愿，但还是无可奈何地趴在了床上。当护士擦药棉时我就已经吓得浑身发抖、冷汗直往外冒，闭着眼睛不敢看。针扎进肌肉里时那钻心的疼痛令我差点哭出声来。眼泪已经不自觉地流到了床单上。想想刘伯承将军，再看看自己，我真是惭愧啊！
同学们，让我们也树立起坚强的意志向着我们的人生目标而继续奋斗吧！
《军神》读后感13
坚强的军神“刘伯承”。为什么要称他为军神？军神又是什么呢？“军神”就是军中的神仙，是军中的榜样。称刘伯承为军神，是因为他不但在做手术的时候没打麻醉，而且头脑很清醒，还数清了医生的刀数。想一想，你的'右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。我们早就吓得到处逃避了。可是，刘伯承不仅没有逃避，而且，还拒绝了打麻醉剂。一心想着自己要带兵打仗，要有一个清新的脑子。 怕打了麻醉剂会影响神经。在他做手术的时候，一向从容镇定的沃克医生，尽然变的非常紧张。刘伯承忍受着巨痛还非常坚定，一声不吭的让沃克医生做手术。刘伯承双手紧紧的抓住身下的垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。连崭新的白垫单居然被抓破了。从这里就看得出刘伯承是多么痛苦。记得有一次，我表弟去惠州做小手术，进手术室前，竟然吓得哇哇大叫，在床上拼命挣扎。大喊：“我不要做手术，就算一定要做手术，也要打最好的麻醉剂！”使给他做手术的医生处处为难。跟刘伯承相比，相差多远啊！我一定告诉他要坚强的面对现实不能逃避现实。这样反而会使事情走向反面。刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。
《军神》读后感14
今冬的暖意体贴地围拢着我们，那种融融的温情遍布全身，久久不散。
就在这样暖暖的清晨，一位自信的老师站在孩子们中间，脸上带着甜甜的笑，给我们的心灵也带来了一份深深的感动。她所执教的课文《军神》是那样精彩，使我牢牢地记住了这个名字——丁美君。
《军神》这篇课文赞美了将军刘伯承，讲述的是战争时代的事，其内涵十分深刻。
学生没有类似的生活体验，课本内容和学生的实际有一定的距离。
但是，丁老师凭借着精心的教学设计拉近了我们和战争的距离，让我们感悟到了遥远的情感。
一、激情导入，认识英雄。刘伯承这位将军有许多事迹，师生通过交流，认识了这位伟大的人物，奠定了情感基础。
二、整体感知，重点理解。语文的独特魅力在于它的熏陶感染作用。学生在感受语文材料、感悟人文内涵的过程中，受到心灵的感动、人格的感化。丁老师先请学生通过快速默读，整体感知课文的主要内容；接着请学生自由朗读写刘伯承的段落，与文本对话，使学生在读中获得个人的阅读感受。然后让学生谈自己感受最深的段落，抓住重点，理解文章。
三、借助媒体，形象感知。当学生谈到刘伯承在手术台上的表现时，丁老师播放了电影《青年刘伯承》的片段，电影中刘伯承“抓破白垫单的.青筋暴起的汗如雨下的手”令人印象深刻，学生被震撼了，他们的感受也随之加深。这时，丁老师不失时机地请学生再读课文第17自然段，学生不由自主地带入自己的钦佩之情，真正走进了课文，走进了主人公的精神世界。
四、注重品读，增强感悟。丁老师请学生在文中找出沃克医生做手术时的神态、动作、语言的语句，让他们在读中议，在读中感悟，在读中体会。教学难点就在老师激励唤醒，就在自主探究，就在品读中突破了，整个课堂充满鲜活与灵动。
军人是不平凡的人，而军神则是不平凡的军人。刘伯承从一个平凡的人变成军人，再成为军神，经历了多少磨练啊！同样，想要成为一名教师，一名优秀的教师，同样是需要悟性，需要主动的思考，需要不懈的追求的。丁美君老师做到了，并继续努力着。我想，我们能做的，就是大步跟上，走出属于自己的路。
《军神》读后感15
在一次偶然的阅读中，这是书的倒数第二篇文章，这不是一篇小文章。但它引起了我的注意。
这篇文章的标题是“军神”，这让我很好奇。军神是什么样的？谁将成为军神？我好奇地打开了这篇文章的.第一页。
在重庆市，有一个德国小诊所。医生的名字是沃克。这时，一个病人走过来，坐在沃克医生面前。沃克首先熟练地问，“你叫什么名字和年龄？什么病？”病人平静地说，“我叫刘大川，24岁。强盗伤了我的眼睛！沃克看着病人的伤势。沃克吃了一惊。对于如此严重的伤害，只有士兵才能如此平静和舒适。沃克问道，“你当过兵吗？病人含蓄地说，“嗯，我曾经是一名士兵。“准备手术，”沃克严厉地说。这时，病人又命令道：“最好不要使用麻醉，我需要清醒的头脑。”手术时，刘大川一个接一个地数着疼痛，甚至没有发出呼噜声。手术后，沃克说，“我真的害怕你会因为疼痛而晕倒。”刘大川平静地说：“我一直在数你的刀，总共72把。”沃克很惊讶，问道：“你的真名是什么？”原来这个强壮的年轻人就是川东支队的将军刘伯承。沃克突然意识到。
读完这篇课文后，我的鼻尖开始疼痛。我仍然沉浸在这篇课文中半天。刘伯承坚强的意志力让我感动。我很钦佩刘伯承同志需要清醒的头脑，才能在没有麻醉的情况下为国家做出贡献。我想到了我自己。我曾经切了一个苹果，不小心割伤了我的手。那时，我哭得太厉害了，痛死了。全家人都很担心我，让全家人从一只鸡跳到另一只狗，寻找创可贴和冰块。想到这里，我越来越佩服刘伯承同志。
我终于明白为什么刘伯承被称为军神，因为他做了普通人做不到的事——坚强！
刘伯承是我们中国人的骄傲。这是一块哑钢板。是个真正的男人！
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