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《青春之歌》读后感初中
读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的《青春之歌》读后感初中，欢迎阅读与收藏。
这个暑假我了解到了很多为新中国成立、建设而奋斗的革命者的光荣事迹方面的书籍《青春之歌》这本红色经典，令我印象特别深刻——为革命事业，有的人很年轻就牺牲了，有的人全家都没有了，而他们面对凶残的敌人毫不退缩，终于迎来的新中国的成立；他们不图任何报酬，投入到艰苦的建设里去，终于让我们今天过上了幸福的生活。他们的故事让我感动不已，他们的优秀品质让我崇拜。
《青春之歌》是杨沫以亲身经历为素材创作的半自传体小说，小说以20世纪30年代日本侵华过程中发生的“九·一八事变”到“一二·九运动”的爱国学生运动为背景，通过女主人公林道静的成长故事，构筑了革命历史的经典叙事，也揭示出知识分子成长道路的历史必然性。
它讲述了在从北平开出朝向海边驶去的列车上，独坐着一个少女，她的行李中除了一些乐器别无他物，人们都注视着这个奇异的女子。林道静在北戴河车站下车，投奔她在附近村庄中教书的亲戚，然而，他们早些时候就离开了。道静无处可去，被这里的校长暂时留了下来。
我深深地感受到了那个时代的爱国学生对祖国的热爱与真诚，以及那一份为了祖国愿意捐献自己一切的赤忱之心。
“青年之字典，无“困难”之字，青年之口头无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。先生所言即我心之所想，愿有一颗向党之心，愿能为党始终先行。“
梁启超先生说过:“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。"
现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予是使命。
年轻没有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短几时载，不要给自己留有什么遗憾!
读完这本书之后，我觉得我们作为新时代少年，在党的照耀下，家长和老师的呵护下健康茁壮成长，衣食无忧，并不知道这些东西的来之不易，也不知道将来能为祖国做些什么。所以，我认为我们要多读这些红色书籍，了解幸福来之不易，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习回报家长、老师和社会，做一个对社会有用的人。
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