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读后感的作文

时间:2024-10-12 14:03:50 读后感 我要投稿

【合集】读后感的作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文7篇,欢迎大家分享。

【合集】读后感的作文7篇

读后感的作文 篇1

  在这个暑假里,我读了一本名为《马戏团的动物明星》的书,作者是沈石溪,这本书让我读后感叹万千。

  书中,不同种类的动物性格差异很大,脾气也各不相同。因此,要根据情况分别对待,利用了三大手段。例如狗熊,它们是动物界有名的“馋鬼”,胃口很大,用“食物引锈法”即可就范;而大象与狗这种多愁善感的动物,食物引锈效果不佳,必须用“爱的教育法”,最大限度的调动表演自觉性;而猴子调皮捣蛋,爱的教育没什么作用,要用“体罚训练法”才肯乖乖效力。我觉得写得最棒、最出彩的是《美女与雄狮》这个故事。

  读完了这个故事以后,可以看得出来,文中的女训兽员孙曼莉虽然聪明能干,胆子很大,是个好训兽员。但她被心机重重的`翁导演花言巧语给左右,进而又被翁导演给的金钱左右,让狮子辛为的野性爆发,猎杀了马。最终,因为她承诺过马戏团动物杀生要送动物园,而她过了好久才告诉马戏团“杀生”这事,从而被辞退;又因为答应剧组不说出“杀生”这事,所以也没能签约。看来,做人要讲诚信,如果不讲诚信,终将一事无成。

  这本书还告诉我们,人类有时也十分残忍,就像书中写的他们用各种残忍的方法摧残着动物的身心,你说呢?

读后感的作文 篇2

  爱没有界限,爱没有规则,爱就是爱,它是人间最感人的东西。

  ——题记

  在《我的妈妈是精灵》里,陈丹燕女士用朴实真切的手笔,写出了一份介于异界与人界的爱,在精灵的世界里,是没有感情这种东西的,所以他们来到人类世界,就是为了寻找感情, 而陈淼淼的母亲,这位伟大的.母亲,用尽了全部来爱着淼淼和这个家,然而事实不容乐观,在陈淼淼发现她的妈妈是一个精灵时,他爸爸依然和妈妈选择了离婚。

  在这里,我们其实看到的并不是母爱单单一种爱,作者重点泼墨的地方还有淼淼对这个家的爱,哪个孩子不想拥有一个完完整整的家呢?淼淼为了爸爸妈妈不离婚,想尽了办法,逃学、吸烟、旷课、离家出走,这些虽然都是一些不正当的行为,可我们却不难看出,淼淼是多么多么希望妈妈不再离开她呀!这个孩子在用自己的方法抗争着,努力着,争取着,这种精神令我深深感动,这也是一种爱呀!

  谁规定爱只能是长辈对晚辈的爱?晚辈对长辈同一样可以爱!谁规定精灵和人类之间不能有爱?

  爱没有规则,没有界限,它是超越了一切的圣洁之物,爱没有精准的定义,也不像数学逻辑般那么精密。

  爱,只是爱。

读后感的作文 篇3

  今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁,能咏诗”到“戒之哉,宜勉力”,里面讲的是古圣先贤的故事精神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学,壮而行,上致君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”“勤有功,戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候努力学习,不能耽误学习的黄金时段。这,长大为国。、为民、为自己都有好处。还能使父母长辈感到骄傲自豪,造福于后代。 以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我才知道,光阴似箭,日月如梭。我们学习的.机会只有那几次,错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样,越来越大。今天你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的气球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。所以,我们要把握好近在手边的学习机会,千万不能错过,一错过就再也记不住了。 玩耍的快乐只是暂时性的快乐,并且这种快乐就像夏天里的冰一样,一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种快乐,不过不可多享。如果多享受,意志差的同学就会控制不住自己,从而无心学习,长大后悔莫及。学习的快乐是永久性的快乐。它像一杯咖啡,刚开始有苦,然后是淡淡的苦,再而是微香,最后是香醇。我们要学会做长久的快乐,虽然刚开始没有香,不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长久的快乐。 我要学会做一个珍惜时间,品尝学习“咖啡”的小才女。

读后感的作文 篇4

  晚上,我坐在台灯下,打开语文书,认真阅读了《只有一个地球》这一课,不禁感慨万千。

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。地球既伟大又渺小,说她伟大,是因为她广茅无垠,胸怀宽阔,说她渺小,是因为她仅仅是一个半径只有6300公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶偏舟,同茫茫宇宙相比,当然渺小了。地球只有这么大,不会再长大,而且人类生活的'陆地大约只占其中的五分之一,人类活动的范围就很小很小了。

  地球又是无私的,她向人类慷慨地提供矿产资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源,这些资源本来是可以不断再生的,但因为人类随意毁坏,不顾后果的乱采乱伐和使用化学用品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存环境带来了严重的威胁。

  银河系只有一个地球,我们生活在地球上,作为地球上的一份子,有责任有义务保护地球。让水土流失、让白色污染、让工业废物等一切不应该有的东西远离我们的生活,远离我们的地球。

  人类只的一个地球,如果她被破坏了,我们将别无去处,所以,我呼吁同学们立即行动起来,保护好这个微小、美丽而脆弱的星球,保护好她的生态环境,让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

读后感的作文 篇5

  近日,在工作之余,读到《愿你的青春不负梦想》一书,让我感触颇深。

  俞敏洪,1962年生于江苏江阴,北京大学西方语言文学系毕业。1993年创办北京新东方学校,20xx年成立北京新东方教育科技(集团)有限公司。从三次高考失败,到意外考上北大,毕业后留校任教,而后从北大离职,白手起家创办新东方,俞敏洪的人生奋斗历程充满了励志色彩。

  俞敏洪面对逆境,始终将它看成是青春的挑战,不屈不挠,坚持学习和奋斗的精神值得我们学习。青春的世界里有挣扎、挫折、痛苦,也有梦想、成长、奋斗。青春作为每个人梦想起航的阶段,都是一个人的一生最宝贵的阶段。他无法选择自己的出生环境,但是他选择在青春的学习奋斗中为自己写下人生华丽的篇章。在北大读书期间,他为追逐自己的梦想,坚持做好两件事。第一件事是读书,在住院的一年时间里,几乎一天看一本书,所有文学、哲学、诗歌、散文、历史方面的名著,俞敏洪都是在医院读完的;第二件事是背单词,为了打发时间,俞敏洪每天背50个单词,一年下来,他的词汇量从8000多个上升到20000多个。俞敏洪在老天带给他病痛苦难的时候,他没有永远待在痛苦中,而是选择一条道路、一个目标去为之努力。

  我来光谷机电已有一年的时间了,这短短的一年给了我很大的收获。去年8月入职到光谷机电总装部,我被分配到U系列生产线组,那个时候的我什么都不会。不会怎么办?学!

  U系列线长杨凯首先安排陈虎教我正确使用工具及打螺钉。陈虎说,看似简单的打螺钉,要做到符合产品的要求,也不是一件容易的事。每一颗小小的螺钉绝对不能打断打花,不能用错不能漏打,既要保证质量又要保证速度。螺钉是用电枪打的,这就要求我在使用工具时要保持电枪的稳定和力度。师傅领进门,修行靠个人,要能熟练掌握它,离不开大量的练习,我主动地开始大量的练习,经过师傅的指导及摸索,我找到了技巧,如果装配多排螺钉时四角定位或者装配单排螺钉两角定位,按照扭力范围,风批头和螺钉重合,则螺钉不易打歪打断打花。很快由开始的打花到一天下来绝不打花,我能独立完成子框打螺钉的.任务了。我成功了,成功地闯过第一关了!然而这是万里长征才走了第一步而己。

  接下来就是拉铆了。拉铆要求又快又平,铆钉头不得高出工件面。这就要求我在拉铆时保证铆枪头和工件平面保证垂直,这个完全要靠拉铆的手感了。线上熟练的同事们拉起铆来就像是打机关枪,“咯嗒”“咯嗒”声不停,5个铆钉在一分钟内就能完成,一个不少,个个平整。同事们熟练的技能给了我很大压力,我努力的向他们学习,极力的提高自己的水平。中途十分钟的休息时间、每天一吃完饭后,我就开始默默的练习,找出手感,提高速度。一分努力,一分收获,2天后,我终于能胜任自己的岗位,不再拖后腿了。

  当学会使用工具掌握基本技能之后,我对放在生产现场的整套装配作业指导书产生了兴趣。我拿着指导书,对照着实物,努力学习一个个标注的含义,我努力回想着线长给我们做过的培训,对照物料清单找零件,对着图纸上来料检查工序检查物料,对着操作步骤进行装配。每天上班,脑子里面都是各种各样的标注和数字,连吃饭的时间都不放过。一个星期后,再来看图纸,那些标注和物料在我脑海里不再是抽象的个体了,我可以慢慢把它们组装成成品了,这对于我来说,无疑是跨出了一大步。

  从最初的如履薄冰 ,到现在的自信满满;从曾经的装配空白,到如今的操作自如;这期间每一个小小的进步,都承载着我的一个小梦想、小目标;这每一次进步里面,都包含着同事对我的指导以及我对梦想的坚持。一步一个脚印,希望我在光谷机电的工作之路越走越宽,也希望我们每个人的青春都不负梦想!

  附上高瑶机读《愿你的青春不负梦想》一书及打螺钉时的照片。

读后感的作文 篇6

  去年暑假,老家的姐姐来到南京游玩,并给我带了一本小说书———《天蓝色的彼岸》。我一拿到这本书,便津津有味地读了起来。

  这是一部感人至深、触动灵魂的书。我花了一天时间读完了这本书,不禁思绪万千,故事中的情节不时在我脑海中萦绕。

  本书主人公小男孩哈里因车祸去了另一个世界——天堂,他正准备去蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的.爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,于是,便和一个叫阿瑟的幽灵回到了人间,来向他的亲人和朋友们告别,并向他们表示了歉意和爱。

  全书围绕“关爱生命”这个主题,用生动清晰的文字来教会人们该如何学会关爱、珍惜生命,唤起人们内心深处最美好的情感。当我们拥有生命时,毫不珍惜,反而常常抱怨自己活着很痛苦,但是你再想想,如果你失去了生命,那些原来自己认为是最美好的东西现在也会消失,你觉得死了有什么意义呢?

  “我们走着瞧!我这次可算是恨上你了!我再也不会回来了!”这是哈里在出车祸前对他姐姐所说的,然而现在他真的死去了。等他来到天堂时才后悔了,他不该生姐姐的气,他现在是多么希望在他没说出那句话以前为姐姐做更多的事。然而,这一切已经不可能成为现实,现在无论他再怎么后悔,也无法挽回事实。

  死亡,是我们所有人最终的归宿,但我希望在这归宿之前,我们应该珍惜生命中的每一分,每一秒,多做一些好事,多帮助别人,不要再等自己死后再来后悔,因为那时已经没有用了。

  “在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天早上就再也起不来了。”这是这本书中所蕴含的道理,我很喜欢这一句话,要珍惜现在所拥有的,不要以后再来后悔。

  希望大家能看看这本书,十分好看,如没有,可以向本人借阅哦!

读后感的作文 篇7

  《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》书中记载18位名教师的成长故事与教育教学理念。我对书中的名师吴正宪教育精神尤其记忆深刻。吴正宪老师是个数学教师,我曾经听过她的课,阅读过她的文章,她是小学数学教师的良师益友。

  吴正宪老师在小学教育战线上辛勤耕耘,默默奉献,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。她总结出的“吴正宪数学教学法”享誉国内外,取得了令人瞩目的成果。数学在许多人眼中是枯燥无味,是难懂的。可是,在她的眼中,在她的学生的眼中,数学却是美的,却是有意思的。但是数学的美是隐含的美,是不会自发地起作用的,这就需要教师努力地挖掘它的美------而吴老师就是这数学美的一位挖掘者,是一位用自己的一生,用自己的学习、实践、思考去创造数学美的人。坚持不懈的学习,让吴老师有了丰厚的知识储备。在教学的道路上,不断的学习,不断求索,不断的思考,不断的改进让吴老师的课变得异常美丽。

  吴正宪老师告诫年轻的'教师朋友:一个教师只有善于学习,不断地反思自我,挑战自我,丰富自我,才能提高自身的素质,实现人生的价值,适应时代的发展需求。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。教师要想不断进步与提高,就必须树立终身学习的理念。这是掌握学科专业规律及研究成果的途径。不断学习,可以自我完善,自我发展,更可以轻松地面对一切,自如地处理一些事情。以这个来不断充实自己,要求自己,使之成为一个准则。在众多的信息面前,该如何对待,使之为自己所用。不仅要学百家之长,博众家之采,更要结合自身的特点,创出自己的特色和教学风格。冷静地思考,点点滴滴就会积少成多。

  我的努力与名师还有很大的距离,吴正宪老师是我学习的榜样。我要时常以名师的精神激励自己,脚踏实地地用行动去阐释教师成长公式:学习+实践+反思=成长。

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