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期中考试总结会发言稿

时间:2025-08-12 10:33:57 发言稿 我要投稿

期中考试总结会发言稿

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的期中考试总结会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

期中考试总结会发言稿

期中考试总结会发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  在这次期中考试中,我取得了较为理想的成绩,有幸站在这个发言席上,首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会,感谢老师们对我的教诲,以及无微不至的关怀和帮助,感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境,更感谢我的那些对手,因为他们的存在,让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。

  其实对我来说,学习是一种有趣的游戏,学习是一件很快乐的事情。我觉得要想把学习搞好,必须从以下几个方面着手:第一要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯(ming)灭了我们的追求。第二要刻苦。当今的社会是竞争的社会。我们要凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。第三要讲方法。课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到有投入就有产出。第四要养成良好的习惯。有些同学浮在表面,学习不能深入;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的`同学做作业总是抄袭别人

  的,不愿独立思考。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。

  要昂首做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格,并将影响终生。除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花鸣春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。最后,我真诚的祝愿我们思源的学在全体教师的努力下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

期中考试总结会发言稿2

各位教师、同学们:

  半个学期已经过去了,刚才听了新宇老师的总结,我由衷的高兴。我们学校涌现了这么多成绩优异的同学。我代表学校向这些同学表示热烈的祝贺,并希望你们戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末统考和县调考中取得更优异的成绩。

  今天借此机会,我想讲二点意思:

  一、刻苦学习。大家现在的任务就是学习知识,长大后为社会服务。要想成绩好,就要认真听讲。会听讲是学习成功的.一半。成绩好的同学,在课堂上听讲特别专注。其次是按时完成作业。做作业是对所学知识的巩固,练习得越多,知识越牢固。再是勤思考。要开动脑筋,学知识要多问为什么,只有这样才能取得好的成绩。现在有的同学到校特别早,下一阶段我们就要比比看,看哪一班早晨读书风气好,老师没到,也能在教室里读书,做作业。

  二、遵守纪律。期初老师给大家提出了“九个不准”,大家还记得吗?

  1、不准乱扔果皮纸屑。绝大多数的同学做到了,老师很高兴,希望同学们互相监督,再看到有乱扔纸屑的同学及时向学校报告,向班主任报告。

  2、吃饭时不准把饭菜倒在地上,或在食堂外吃饭,或把碗筷丢在地上。这一点还有少数同学没有做到。

  3、不准损坏公共财物,扫帚,学习园地,玻璃,校园花草树木,饮水机,课桌椅等。这一点大家做得比较好,请同学们注意的是这一次学校又为大家换了教室玻璃,请同学共同爱护,如发现有损坏玻璃现象及时向老师报告,坚决要求赔偿,一年级同学的课桌椅不准乱涂乱写,不要损坏。如有损坏,请同学们照价赔偿。教室的电灯,下课必须关掉,晴天,教室不要开灯。请同学们共同遵守,共同维护。

  4、行人靠右走,这一点同学们做得最差。上学,放学的路上,同学们没有做到靠右行走,单行行走。

  5、不打架相骂,不索要他人钱财,这一点有个别同学没有做到:前两周有五年级一班的一位同学,向小同学要钱,被老师发现。当时,他主动承认了错误,并把钱还给了两位小同学。还有一位一年级同学在等车时,把另外一个小朋友推到山下,摔断了腿,他们家赔了许多医药费。请同学们以他们为戒。下午放学后等车的小朋友请注意,不准到河边,田边玩耍,可以在车上等,也可以在校门口等。请注意不要爬上后面的山,如果不小心会摔伤手脚的。

  6、按时回家,第六节下课放学后,同学们不要在学校逗留,不要有路上玩耍,不要去同学家,亲戚家。必须按时回家。

  7、从下周起,从水泥厂进来的路上不准乱扔垃圾,扔了的同学罚捡一周的垃圾。以上这些请 同学认真遵守。只有大家纪律好,学校才会安全,和谐,快乐。

  老师、同学们,期末考试又离我们不远了,我希望同学们顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。我希望老师们再接再厉,再创辉煌,争全县第一。到那时,我再为大家鼓掌,再为大家喝彩。

期中考试总结会发言稿3

老师们,同学们:

  下午好!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们又一起进入了草长莺飞的四月,今天,我们在这里隆重集会,举行期中考试总结表彰大会,首先请允许我代表学校教导处向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!同时对在期中考试中取得优异成绩的班级和优秀个人表示热烈的祝贺!

  一份耕耘,一份收获,在这次期中考试中,涌现出一大批学习标兵和典型。像七年级校花奖获得者七二班王贺、七三班王梦珂总分645分;八年级校花奖获得者八三班王朝霞总分749分;单科状元获得者中七年级英语单科状元七二班王贺,八年级数学单科状元八三班王朝霞都是满分120分。

  以上获奖同学之所以能取得优异的成绩,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任和任课老师利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,我们要以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能取得理想的成绩。

  同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。

  下面就今后的学习给同学们提三点要求:一、端正学习态度,明确学习目的。

  各班级都应召开期中考试分析会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的。特别是考试不够理想的班级,应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心,努力培养班级学生的学习兴趣,营造浓郁的学习氛围。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  作为一名学生,要想成绩好,要有良好的学习习惯,要一心向学,要专心致志的对待学习,上课认真听讲、积极思考,按时按量完成各种学习任务。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间,甚至就连课堂上都不认真听讲,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  其实学习方法多种多样,不同的学科有不同的特点,针对本学科特点,寻找最适合自己学习的途径,学习效率才能提高。不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。

  同学们,期中考试不是学习的终点,是学习的“加油站”、“维修站”,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段,勤奋好学,树立信心、多动脑筋、下定决心,使自己的成绩再上新台阶。

  下面我对九年级的同学们讲几句:

  九年级的全体同学们,你们好,中考在即,中考是一场精力和智慧的赛跑,是一次激动人心的撞线,它将翻开你生命崭新的一页,而这一切的.可能,都需要同学们从今天的最后冲刺做起,把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。怎样才能成功?答案是爱拼才会赢!

  有一句格言,我很欣赏:人,不能苦一辈子,但必须苦一阵子。辛苦一阵子,幸福一辈子!我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星,但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!我们要珍惜时间,把握现在,奋力冲刺,拒绝遗憾,笑迎中招,让青春在拼搏中闪光,让人生在奋斗中豪迈!

  同学们、老师们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的理想奋勇出击!冲锋的战鼓已经擂响,我相信九年级全体师生一定能满怀豪情,奋勇出击,向既定目标奋力冲刺;我坚信,11年中招,我们莲池二中一定会捷报频传,再创辉煌!

  在这里我衷心祝愿九年级的同学们在六月的中招考试中能够实现自己的梦想。能够圆梦六月,六月圆梦,同时我也预祝七、八年级的同学们在下次期末考试中取得优异的成绩。

  最后祝全体师生身体健康,心想事成!我的讲话完了,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿4

同学们:

  借学校学习纪律安全教育大会的机会,我讲几个方面的问题,希望能对同学们的学习起到帮助和借鉴作用,并通过这次大会,在全校上下迅速形成刻苦学习,遵规守纪的良好校风。

  开学至今,我们在学校已经度过了80天的学习生活。我在和同学们朝夕相处的80天里,既看到了同学们进入毕业年级、确立新目标、发奋学习的一面,也看到了同学们浮躁贪玩、学习上缺乏自觉性、自主性的一面。前者让人看到了紫荆中学的希望,让人欣慰,后者则无不叫人担忧一所学校,无论多么豪华,多么气派,最终衡量其办学效益的,是她的教学质量。作为独立高中,高考质量的高低,无疑是唯一定性的衡量指标。就目前同学们的现实表现而言,20xx年在座的同学们要想奔赴高考战场,取得令人满意的成绩,依我几十年教育实践的成败得失经验来衡量,把握不大,缺少胜算,因此,我们无不忧心忡忡。

  通过观察,我对同学们的学习,总结了“五缺三少”,不一定完全正确,讲出来与同学们共同商榷。

  “五缺”:

  一是缺乏理想。目前我县初中生普通高中升学率不足50%,应该说,考上高中也不容易,可是一旦上了高中,就不知所向,缺乏理想。中期考试,高一级前3名,邵斌,金浪,王亚红同学,分别来自6班,14班,9班,而非“入学成绩高”的.一、二班,这就能说明一些问题,进入一二班,不等于进了大学,学如逆水行舟,不进则退,心似平原跑马,易放难收。一个人如果没有远大的理想,也就没有了目标,没有了奋斗的驱动力,磨时光,混日子,碌碌无为,得过且过,高中三年起早贪黑,只落了个“完成学业”,捧着百无一用的高中文凭走向社会。对于高中学生,正确的现实的理想,就是考上心仪的大学,继续深造,成功成才,这就是中国国情,中国人多竞争激烈的现实我们无法改变那就得改变我们处自已树立远大理想,为实现自己的理想,而不懈努力,而不断追求。

  二是缺乏自信心。我校学生尤其缺乏自信心,同学们一直拿高中入学成绩定位自已,这是个十分可怕可悲的想法。中考成绩只能反映初中的学习状况,三年后的高考佳绩,源于同学们一千多个日日夜夜的奋斗拼搏。一份耕耘,一份收获。只要充满信心,全身心地投入到学习之中去,刻苦努力,一切皆有可能,心中的理想就能变成美好的现实。

  三是缺乏功夫。要想学有所成,必须下大功夫,花大力气,拼精力,甚至要拼体力。学习是一件很辛苦的事情,没有终南捷径,不可能轻而易举,唾手垂成。国家级示范高中,全国王牌名校黄冈中学因高考的高质量而闻名海内外,正是因为黄冈中学,世人才知道湖北省有个黄冈市。就是这样一所顶尖级名校,也不例外苦抓苦教苦学,是苦行僧般的学习生活,把他们一个个送进高等学府。以至于一个考到北大的学生在网上感言:“黄冈中学,是所人间地狱!”省内高考大县会宁,和市内高考大县静宁的成功,靠的是学生的刻苦勤奋,靠的是苦教苦学。不存在传说中的秘笈,也没有想象中的捷径。

  四是缺乏恒心。有志之人立常志,无志之人常立志。依我看,同学们最缺乏的还是恒心。开学伊始,环境一新,美丽的校园,书声琅琅。这一景象的确让我们感到开心和踏实。新鲜一时,志向全无,贪玩贪睡,违规违纪,开学初的学习景象不复存在。同学们,学习是万米长跑,是持久战,是分分秒秒的时间争夺战。持之以恒,要相信坚持到底就是胜利!

  五是缺乏自制力。自制力是一个人实现理想,成就美好人生的必要条件。成功者做了他应该做的,失败者做了他喜欢做的。自制力差的学生,正好做的是他喜欢做的,睡懒觉,上网,听音乐,随便旷课迟到,这都是差生们喜欢做的。没有自制力,志向时立时废,学习忽冷忽热,成绩就会忽高忽低。

  “三少”:

  一是学习时间少。县城学校作息时间为了与家长上下班时间接轨,无形中存在诸多压缩不了的“垃圾时间”,与乡下学生相比,每天至少短缺1小时的学习时间。这就要求我们在这些“垃圾时间”里去夺回学习时间,弥补缺失,除了吃饭和必要的休息,见缝插针地学,如饥似渴地学,一门心思想学习,全心全意为学习。

  二是动手动脑少。和兄弟学校相比,同学们学习缺乏自觉必性、主动性,依赖老师,懒得动手不爱动脑。这是学习的大敌!高考是同学们亲自应考去,老师的越俎代庖,不利于同学们分析问题,解决问题能力的形成,我希望,同学们在平时的学习中,要多些自主,少些依靠,多些自觉,少些等待,多动手动脑,少坐以待毙。只有这样,我们的学习才会进步,只要这样,我们的成绩就会提高。

  三是真正学习者少。多数同学不认真学习,影响刻苦学习的同学,致使这部分同学学不成学不好学不开心学不扎实。多数同学在学习上表现得很无奈,很被动,这些现象,出现在通过激烈竞争升入高中的同学身上,有些不可思议。

  同学们,这“五缺三少”是制约我们学习成绩提高的大敌,我们不克服这八个方面的缺点,我们谈理想,谈前途谈贡献谈回报都是没有根基的,甚至是荒唐可笑的,我们就很难在激烈竞争的学习浪潮中站稳脚跟,很难在错综复杂的社会上有一席之地。就会辜负家长、老师、学校对你们的殷切期望。

  学校希望,我们紫荆中学的全体同学,要向今天受表彰的同学学习,从我做起,从现在做起,立下豪迈誓言,树立远大的理想,珍惜美好的时光,勤奋钻研,用汗水哺育未来,靠奋斗铸就辉煌。

  学校要求,全体同学,遵规守纪,遵师爱校,做合格中学生,做文明紫中人。同学们,如果我的这个讲话能给在座的同学们起到振聋发聩的作用,在全校上下迅速形成一个刻苦用功,比学赶超的学习氛围。

  用功吧,拼搏吧,沧海横流方显英雄本色,青山矗立,不坠青云之志。聪明出自勤奋,天才在于积累。相信我,战胜自我,超越自我,用我们每一天每一节每一个环节的实际行动,去实现自己的远大的理想,成就自已美好的未来。

期中考试总结会发言稿5

尊敬的、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  时间从我们的指缝间悄悄溜走,转眼间高一半个学期就过去了,期中考试现在也迎来了闭幕的时刻——期中表彰大会。就让我们为它画上一个圆满的句号吧!

  期中考试的成绩,想必大家都已经知道了吧,考得好的同学不要骄傲,考得差的同学不要气馁,人生就像奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景象,错过了这次的期中考试没什么大不了,不要为了这小小的一站而停留、沮丧,关键在于期末考试,尤其是对我们初二的同学来说,它是我们初二升初三最坚固、也是最后的堡垒,它将会成为我们人生的转折点,是绝对不能错过的预定的战点。

  很多同学肯定非常苦恼,看着自己和其他同学的差距越来越大,心里一定非常着急吧?那么,你是否想过自己和他人相比欠缺在什么地方呢?为什么他人能够成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?

  我认为,能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课抖擞,一听就会,作业在他面前就像走路一样简单;讨厌学习的人上课萎靡,老师说的话就像催眠曲,听得他昏昏欲睡,一做作业就感到头昏脑胀,喊苦喊累。最终,乐于学习的人向成功迈进了一大步,讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许,学习、业的过程会让你感到索然无味,但当你做对了一道难题,学到了新知识,打败了自己的竞争对手时,难道你就一点也不感到高兴吗?这难道不是学习的`乐趣吗?

  打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德,但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢?纵观古今,匡衡凿壁偷光,孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢?“一份耕耘,一份收获”,只要我们也能像他们一样勤奋学习,一份耕耘必能变为两份收获。

  第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受吧,当你专心做一件事时,自己就会全身心投入,然后忙碌起来,忘记周围的一切。

  曾国藩曾说过:“坐这山,望那山,一事无成。”庄子也说过:“主一无适,便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,将全副精力集中到一件事上,一点也不旁骛,便是敬。很多同学在做一件事的时候,往往会被另一件事所吸引,有时学习也是这样,上课听着听着就神游了,作业写着写着就分心了,为什么会产生这种状况呢?因为不专心。庄子说过:“用志不分,乃凝于神。”其实我们在学习时,只要心思专一而不分散,便会集中起来,自然也就能做到专心了。

  最后一把金钥匙就是恒心。水滴穿石,大家都应该听说过吧?力量微不足道的水滴夜以继日地滴在同一个地方,终于把石头滴穿了。虽然水滴很渺少,但经过时间的雕琢,小水滴也能拥有摧毁岩石的力量。学习也是如此,只要每天坚持不懈地去努力,涓涓流水也终将变成大海,所学的知识就像滚雪球一样越来越多。这样,你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?

  如上可见,只要我们做到乐学、勤奋、专心、有恒心,期末考试就一定会考到自己理想的成绩。期中考试没获奖的、退步的同学都不要沮丧,正因为有了这一次的失败,所以当机遇两次来临时,我们才能失败的教训,更加努力的去拼搏、去奋斗,一步一步的朝成功之门迈进,摘得名为胜利的果实。衷心祝愿大家期末考试时能取得令自己满意的成绩。

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  期中考试胜利结结束了,这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言,是对学生学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结,交流,是学习知识,复习固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,一句话,期中考试过后,我闪在学习上,又迈出了可喜的一步,这次期中考试达到了预期目的,取得一定成绩的原因是什么?

  一,发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,由我作了动员,在会上,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级召开了,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的班学了在期中考试中,取得比较好的成绩的同学,全班同学早来晚走,有的下午多上一节课,有的下午多学一个多小时,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光,为进一步组织好这次考试,我们对全校21个班,早晨到校的学习的情况,中午到校学习情况,下午放学的学习情况做了严格的检查,从检查的`情况看,大部分同学,按照学校的要求做了。特别是一年级,更为突出一些,不论早晨,中午,下午,一年级六个班。

  二、这次期中考试组织的好,部分科是统考,部分科是要我们出题,自己阅卷,这次期中考试阅卷,我们学校停了一天课,时间很紧,老师们在空课,课余,早晚完成了阅卷任务,为了组织好这次期中考试,多少老师起早贪晚和同学们一起学习,为了组织好这次期中考试,我们所有老师带病坚持工作,为了组织好这次期中考试,我们老师主动地妥善地安排了家务,挤出更多的时间辅导同学们的学习,早读,中午,下午,放学后,自习课,很多任课老师到教室中,到同学中去,到同学们的家里,指导.同学们复习,态度那么认真,热情,诲人不倦,.作风是那么地艰苦,朴实诚恳,这次期中考试,之所以取得一些成绩,是我们老师认真工作,组织得好。

  三、学习态度转变的好,学校动员和班级动员会开过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪晚复习功课,在期中考试前一个月的时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,几十名上百名同学,已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校,操场上,院落里,校室里都有朗朗的读书声,/下午八点后,天黑暗下来,同学们挤在教室里学习,为了学习,忘记了吃饭,睡觉,多少同学晚上回到家里学习,饭后,饭后稍一休息就继续学习,有的往椅子上一坐就是两三个小时,电视不看,客人不待,天不聊,朋友不理,专心致志地学习,有的学习到深夜很晚很晚,有的到十一二点,困了喝点,水,,走走步,清醒清醒就继续学习,多么好的学习态度呀,多么苦的学习作风呀,工到自然成,铁杵磨成针。努力是成功之母,毅力是永久的享受,伟大的事业需要始终不渝的精神,不经巨大的困难不会有伟大的事业,这次期中考试,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,有些同学之所以在自己的基础上有些进步了,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,我们之所以取得了一些成绩,是同学们自强不息,奋发学习形成的。目的达到了,原因找到了,经验总结了,那么我们这次考试成绩怎么样呢?

  学生前40名的名单,对以上40名同学特此提出表扬,并号召全校同学向他们学习,这里特别值得提出的是,刻苦,踏实,实事求是,肯学,掀起一个学习先进,赶超学习先进的热潮,我们学习上还有哪些问题呢?

  一、态度不端正,目的不明确。他们还不知道为什么要学习,今后工作,劳动没什么文化是不行的`。初中的文化已经不够了,在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者,知识是光明,无知是黑暗,要建设必须有知识,而要有知识,就必.须去学习。顽强的耐心地学习,不学习的人,像不长谷的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的,不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来好处,少年好学,长大才能成大器,中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。

  二、行动不自觉,作风不刻苦。

  1、自习课乱。2、晚上回家不学。3、部分同学不完成作业。4、少数同学上课不专心听讲。学习空气不浓,我们的成绩效果不好,成绩跟兄弟地区比较差。

  三、在迟到早退旷课现象,个别有旷课现象,我.们今后的学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,考试的次数初一12次初二8次初三4次。

  所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。求学的四个条件,是1、多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一,月。一个有决心的人,终将能达到他理想的结果,找到他自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

期中考试总结会发言稿7

尊敬的高三全体老师、激情燃烧的高三学子们:

  大家好!

  我代表学校其他与会领导祝贺高三理科在此次考试中取得了自大家入校以来五校联考的最好成绩,希望文科在下次考试中紧紧咬住前面的学校,缩小分数差距。

  感谢王xx校长率领高三团队长时间的辛勤付出,帮助学生们越来越理智,越来越精神饱满的备考复习,秩序、卫生、学风、教风都越来越好,照这样坚持下去,XX年高考我们一定能胜利,我们也一定要胜利。182天转眼就会过去,为了六月份每个人高考的成功,摘取自己预想的丰硕果实,校长今天想对高三学生说:备考要全力以赴,超越自己。

  做为已高考报名了的高三学子,也不等于你参加了高考。现在每一名高三学生必须清楚地知道:自己是否肯定必须参加高考,是否六科试卷都要答。你如果说是,那好,目标相当明确;参加高考,答六科试卷,目的是总分得高分。剩下的就是全力以赴为这件事做准备。那就拒绝懒惰,拒绝借口,充满激情,背水一战。任何不会的知识、任何难题都可以在你这种知难而进的精神的中迎刃而解,学习上的困难绝对是纸老虎,你一打它准到。只要用时间用精神用精力用智慧全力以赴来做。

  举个小例子,有两位学管理专业的大学同班毕业生,都想做管理工作,也都有这方面的能力,确定的目标都是要做个部门经理,两个人都开始了。小A去应聘后,他眼睛总盯着经理的职位,总觉得自己是经理的料,做具体工作懒懒散散,总觉得干着自己不该干的活,因此总是跳槽或被炒鱿鱼。五年过去了,他仍在夹着皮包在各家招聘广告中打转转。而小B呢?确定当经理的目标后,进入一家企业做销售,工作中不管接受大事小事难事都全身心投入,兢兢业业,哪怕遭客户冷遇,吃闭门羹,甚至被讥讽责骂,但他都会用诚意和热情来对待自己的工作,逐渐给公司带来丰厚的利润,五年不到,顺利地做了销售部门的`经理并兼总经理助理。

  小A和小B相类似的水平和能力,短短几年却有如此大反差,为什么?不就是因为小B做事情全力以赴,尽其所能吗?大家的学习何尝不是如此?从智商上来讲,谁比谁又差多少呢?

  再有就是学习上必须学会要超越自我。人,最重要的是自己跟自己比,时时想要超过的人是自己,这样一点点的就追求了自己的卓越,高考成功就是每个个体自己与自己比的成功,比如现在只有能考个高职的水平,高考你却考了个不错的二本,这不是极大的成功吗??

  钢琴教授培养弟子的故事大家可能都知道,教授每周一给弟子的乐谱都很难,每练一周也不总结,下周一给的更难,弟子的精神几乎被击溃,每次曲谱怎么弹都音调僵滞,十指经常磨破出血,对曲子却一点没有驾轻就熟的感觉,弟子感到愈来愈不安,沮丧,情绪低落。满100天时,弟子再也忍不住了,问教授:“我还能学钢琴吗?”

  教授不说话,把第14周前的第一篇乐谱递给弟子说:弹一遍吧,不可思议的事情发生了,学生惊讶不已,因为他弹的流畅精湛,第二周第三周的乐谱依然流畅精湛,于当初不可同日而语,弟子感动的流泪了,深深给老师鞠躬致谢。老师只说一句话:“因为你每天都在超越着自己”。我们大家还有182天的备考,你每天都要压着自己,提高提高再提高,熟练熟练再熟练,等到XX年6月6、7号时答卷时,你能答不好六科卷子吗?

  祝大家学的全力以赴,考的捷报频传!?

期中考试总结会发言稿8

  老师们、同学们:

  本学期期中考试已圆满结束.在大家的共同努力下,半学期来各个方面都取得了良好的成绩.通报表彰了年级学习标兵和87名学习优秀的学生;表彰了文明班级体、文明宿舍、有95名同学被初评为优秀学生、24名同学被评为“优秀班干部”.这些同学最值得大家学习的是,他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神.还有许多的同学都能遵守学校纪律,刻苦学习,取得了令人满意的成绩.由于时间关系,我在这里就不一一罗列出来表扬了.我想所有这些成绩的取得,靠的是同学们良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠的是老师们的精心施教,细心辅导,靠的是父母对同学们的关爱和支持.

  半学期来,我们取得了很多的成绩,但也应该看到我们也还存在着许多的问题:

  一是组织纪律较差,上课不认真听讲.

  现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的'才从厕所里慢慢出来,有的还在水龙头处洗手,有的还在小卖部买东西,有的还在倒垃圾,有的还在校园里疯疯赶赶等等.好多班级的学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静.上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事,如撕了自己的书来折纸,编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的班级课间纪律较差、有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休时,没事了就躺下休息一下,以便下午有充沛的精力上课学习,可有很多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹,等下午上课时他来了瞌睡.)有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等.所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现.

  现在有一部分同学吃零食现象严重,有的人下课后吃零食,上课时也偷偷的吃,就连晚上睡在床上还在不停的吃.有的同学有钱买零食吃,没钱就向同学借、向商店赊.更有甚者借钱还不还,同学要钱时还要打人.你说这样的学生发展下去还怎么得了.吃是人的第一需要,但我们要注意吃的时间和地点,要吃的文明,吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔,有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里,有时把水管都堵起来了.你说这是文明行为吗?

  三是不能正确的处理好活动和学习的关系.

  下课十分钟的时间比较短,同学们可以利用这点时间上厕所,或短暂的休息一下,放松放松自己,也可以做点简单的活动,然后是进教室做好下一节课上课的准备.不能做很剧烈的运动,如果你下课后做了这些剧烈活动,等上课时你是气喘吁吁,满头大汗,你怎么能够上好课?运动量比较大的活动只能在体育课上,或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进行.

  四是有的同学思想品质较差,不能安心学习.

  有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯.如有的同学说话做事不诚实,有的同学还会偷拿别人的钱物;有的同学不服家长和老师管教,有的同学沉迷于网吧和游戏厅,星期五放学后不回家,家长一直找到学校来等.你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?

  所有这些问题,都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的,都是我们每一个同学要好好对号入座的,做到有者改之,无者加免.期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点.我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质.会后,每个班级要好好的总结,在班上树立树立榜样,以很快形成良好的班风和学风,每一位同学都要认真反思,同学们可以写一份自我总结,肯定成绩,查找问题.通过总结,希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手!同学们的主要任务是学习,但同时要学会做人、做事.

  同学们,世上无难事,只要肯登攀.最后的胜利永远属于奋斗不息的人,相信自己,力量在心中.心在、梦在、成功在.最后祝我们每位同学都能成为一个品学兼优的人.

期中考试总结会发言稿9

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是一班的于彤,今天能够在这里发言,我感到十分荣幸,在十一月的冬日阳光里,我们结束了期中考试,半学期的学习生活已经画上句号,不管我们在这一阶段是否取得进步,我们都要向前看。记得有这样一句话:“最智慧的人生是用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的自信面对未来。”如今,我们已踏上新的征程,不论过去成功与否,未来都是我们追求的目标,所以在这里我想和大家分享我的学习方法,希望对同学们有所帮助。

  爱因斯坦的公式“W=X+Y+Z”给了我们有益的启示。这里W代表成功,X代表勤奋,Z代表惜时,Y代表学习方法,可见方法对勤奋和惜时起着增加或抵消的作用,只有正确的方法,才能保证学习的成功。

  首先,要学会预习和复习。预习是在老师授课前,预先了解学习内容,它是学习过程不可缺少的环节。鉴于目前我们新课进程较紧,预习不必面面俱到,重点应放在疑点多、难度大、教学进度快的学科上,做到心中有数。听课之后及时复习所学知识,好比吃了饭要消化一样,是吸收知识的重要环节。课后复习可分四步:静心回忆、细读课文、深入思考、反复记忆,只有这样,才能把基础知识掌握牢固。

  其次,学会听课。听课是学生学习的中心环节,听课的质

  量,直接影响学习质量;而听课的质量,又取决于是否善于听课。有一部分同学,在教室里听了八、九年的课,却不善于听课,其表现或是注意力不集中,或是根据兴趣对老师的讲述选择性的听讲,或是不善于观察和思考,只是被动的听。怎样才是会听课并听好课呢?这里有几方面对听课至关重要。第一、要有听课的积极态度;第二、注意力要集中;第

  三、要勤思多问,学会记课堂笔记;第四、学会利用课间十分钟的休息时间放松自己。只有这样,才能有效的.提高听课效率。

  再次,要建立错题本。错题本是自身错误的系统汇总,对高中生的学习,错题本是一个不可或缺的工具。在整理错题的过程中,我们往往只整理考试中的错题是不够的,我认为还应该整理典型题,尤其是老师讲过并反复强调的,这些题往往代表了一类题型。在错题本中也应整理解题方法和思维角度,注明出错的原因,比如思路错误、审题错误、概念理解错误等。建立错题本后,还要经常阅读,做事贵在坚持,持之以恒才能有效。

  第四,要学会三个字——勤、苦、挤。第一个“勤”字,俗话说勤能补拙,在学习中,要勤于思考、勤于动手,喜欢挑战,当遇到拦路虎时,要以恒心和毅力去战胜它,勤于奋己。第二个“苦”字,俗话说“吃得苦中苦,方为人上人”我们要树立吃苦的精神,,不经历风雨,怎能见彩虹?追求

  目标是辛苦的,学习是艰苦的,最终的结果才有可能是甜的。既然辛苦是不能改变的,那为什么不去努力呢?第三个“挤”字,记得鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,现在随着作业量增大,许多同学抱怨作业太多,根本不可能完成,其实只要你愿意寻找时间,时间还是充足的,比如午饭空、晚饭空的半个小时,这些时间虽然零碎,但加起来还是很多的,我们必须充分利用时间,“上好每一节课,抓紧每一秒,练准每一题,迈实每一步”。

  同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻知识的海洋。最后,我想和大家重温一句名言:

  从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌!

  我的发言完毕,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿10

各位领导、老师、同学们:

  在大家的共同努力下,本学期期中考试已圆满结束。为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

  这次考试,整个初三年级共有x名同学参加。大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已出,全校最高分是初三x班的xxx,他考取了547.5分,首先让我们向他表示祝贺!此外,这次考试全校500分以上的3人。400以上的26人,让我们以热烈的掌声向那些取得优异考试成绩的同学表示热烈的祝贺!

  同学们优异成绩的取得,靠得是良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠得是老师们的精心施教,细心辅导,靠得是父母对自己的关爱和支持。在这儿让我们以热烈的掌声,向那些为同学们的进步和成长无私奉献的老师和家长表示由衷的感谢和崇高的敬意!

  同学们,在当前形势下、在市场经济深入发展的今天,知识是最宝贵,是我们适应社会的`基础,是你成就未来的基石。对此,我们必须有足够的认识。不学无术永远没有立足之地,终难适应社会发展。市场经济越是发展,传统产业越受冲击,利润率越低;那些高价值的产业,无不是科技含量高,由知识支撑起来的产业。从这个角度看,我们也应好好学习。特别是在整个社会靠知识进步,靠技术吃饭,靠专业成长的今天,我们更应好好学习!知识要靠积累,学习永不会错。升入高一级学校深造,就是我们学习新知,谋求发展的最佳途径。我们任何一个同学,都要有这样的雄心和壮志,到高一级学校去,到更高学府去,求取自己的发展,争取自己更加美好的未来!到那时,学校为你高兴,同学为你喝彩,父母为你叫好!

  要如此,我们就必须有足够的准备,现在就打好基础,这就要求同学们必须全面、认真、积极地学习。我们的老师在你的学习中,一定会给你无微不至的生活关怀和精心专业的学习指导,帮你进步,助你成长。我们的教师集体是一个专业精湛、极富责任、活力旺盛的群体,我们学校的发展,验证了这一点,说明了这一点,是完全可以放心,永远值得信赖的。希望全体初三教师,增强责任感和使命感,抱着为学校负责,为学生负责,为自己的负责态度,发扬已有的精神与作风,尽心努力,敬业工作,为同学们的进步,为学校的发展做出新的、更大的贡献!职场生涯,教师是一种职业,是一种技能,更是一种责任。从这个角度来说,教书育人是我们义不容辞的责任,是我们处世立身的根本。面对竞争的社会,为了我们自己,为了将来能够立身,我们也应练就一身绝活,能够精通教书,做到育人出色。

  老师们,同学们,为了学校的发展,也为了更加美好的未来,让我们携手并肩共同努力!

  最后,祝老师们身体健康,家业兴旺!祝同学们茁壮成长,未光灿烂!谢谢大家!我们学习上还有哪些问题呢?

  一、态度不端正,目的不明确。他们还不知道为什么要学习,今后工作,劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了,在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者,知识是光明,无知是黑暗,要建设必须有知识,而要有知识,就

  必须去学习。顽强的耐心地学习,不学习的人,像不长谷的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人是不可战胜的,不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来好处,少年好学,长大才能成大器,中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。

  二、行动不自觉,作风不刻苦。

  1、自习课乱,

  2、晚上回家不学,

  3、部分同学不完成作业,

  4、少数同学上课不专心听讲。

  学习风气不浓,我们的成绩效果不好,成绩跟兄弟地区比较差。

  三、在迟到早退旷课现象,个别有旷课现象,我们今后的学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。求学的四个条件,是

  1、多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一,月。一个有决心的人,终将能达到他理想的结果,找到他自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀。最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!

期中考试总结会发言稿11

各位领导、各位家长、各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,在这里我能做为教师代表发言,深感荣幸。在这次期中考试中,我所带科目取得了优异的成绩————五年级英语获镇总评第一,六年级语文获镇总评第三。这优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了我辛勤的工作,还与各位领导、家长的殷切关心、帮助与支持是分不开的,在此谢谢各位领导、各位家长对我工作上的支持与帮助。在半个学期的教学工作中,我深入学习新课程目标,在课堂上实践县教研室推广的“以预学为突破口,少教多学”的教学模式,让学生先自学预学题,然后交流展示,最后拓展延伸。在预学题的设计上紧扣教学目标,题型由易到难,由整体到局部。在交流展示这一教学环节上我关注学困生,简单的题让学困生回答,难题让学优生回答并让学困生重复。拓展延伸的教学环节上我让学生联系生活实际,使学生由仿及创了。这样的课堂教学,形式变得鲜活,使学生学的兴致盎然,让学生在学习中享受学习的乐趣,从而提升了学生的语文素养;在备课中我也扎实、认真的应用这种教学模式,因此我的`备课不仅受到在校老师的一致好评,而且在中心校常规工作检查中也受到了教育组同志的高度评价;在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。通过我不懈的努力,努力,再努力,终于收获了成功,真所谓‘‘一分耕耘,一份收获’’。我为同学们取得优异的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。经过半个学期的学习,我所带科目的同学都有不同程度的进步。在这里我希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。为此,我想在这次大会上向全体同学们寄予两点希望:

  第一、希望大家学习要刻苦

  我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?研究资料表明,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天的努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第二、希望大家学习要讲究方法

  学习要有好的方法。我个人总结的一套学习方法叫“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这些说法,我所带科目的同学并不陌生,可就是不愿意老老实实去实践,嘴上喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就一定会提高。

  同学们,希望通过本次期中考试总结会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的所有同学,快乐学习,学有所成,祝各位领导、家长、老师身体健康、笑口常开!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

期中考试总结会发言稿12

各位领导、各位同仁、同学们:

  上午好!

  很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二(1)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二(1)班一次次的进步。

  五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王建平,易刚,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二(1)班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二(1)班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二(1)班不断前进的动力。

  相聚是缘分,在一直摸爬滚打的`三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。

  二(1)班的同学们,作为语文老师,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧!

  游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。

  就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至!

  努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

期中考试总结会发言稿13

同学们:

  从9月x日开学到现在,不知道大家对九年级的学习最大的体会是什么?与20xx年级相比,我想很多同学都会明显感觉到九年级的学习任务和学习压力增加了,那么就带来了一个很直接的感受——那就是苦。我和大家谈“吃苦”。

  首先,我想告诉大家的是,九年级的学习比较辛苦是非常正常的,也是必须的。为什么?苦从何而来?苦源于责任。到了毕业班,马上就面临人生第一次选拔,要知道这是我们出生十几年来的第一次选拔!而且这个选拔的结果对于今后几十年你的发展至关重要。从小的来讲,父母师长教育了你们十几年,你们有责任给他们一份满意的答卷!从大的来讲,如果能考上适合自己的学校,那就意味着离自己的理想接近了一步。中考的分数是一块敲门砖,不同的门背后的道路不同,而不同的门所需要的砖石的含金量不同。现在我们每个人都有机会挑选任何一扇门,所以在挑选之日来临之前,同学们必须不断完善你那块砖!不管你是否愿意,时间的车轮只会滚滚向前,离中考的日子只会越来越近,在这有限的日子里,要交出这份答卷,当然要吃苦!

  其次,我想告诉大家的是,每个人的身上都要背负责任,你们现在感觉的学习压力,和将来的工作压力、生活压力相比,几乎是微不足道的。据我所知在座的有极少数的'同学,对学习的积极性和兴趣都非常缺乏,和坐在教室上课相比,有些同学更加向往,每天吃吃喝喝玩玩乐乐。如果你是这样的想法,那么就太自私了,这无异于是,将自己的快乐建筑在牺牲他人的基础上,只不过此处的他人,很有可能

  就是含辛茹苦抚养你的父母。不学习,没有一技之长,在社会上根本无法立足,这个现象并不是老师在危言耸听,如果大家有兴趣的话,可以去调查一下自己身边的人,看看他们的工作条件、压力和待遇。试想一个连自己都养活不了的人,做任何事情都要问人家伸手要钱,何谈快乐呢?所以,为了自己的将来,为了你们所向往的生活,现在短期的吃苦是值得的。

  那么既然吃苦是必须的,我们该怎么做呢?

  我想告诉大家的是,态度决定一切。优秀的学习成绩很大程度上取决于你的学习态度。学习本身就是一件辛苦的事情,没有哪个人能轻松成功,更没有哪个人能一帆风顺,永远立于不败之地,面对辛苦和挫折,你是一种什么样的心态,往往会决定你采用的解决方法,而连锁反应就是,解决方法直接决定你能否获得成功。老师们见过很多优秀的学生,他们有一个共同的特点,那就是他们有积极地心态。他们能积极地接受老师家长的指导,积极主动地克服学习上的困难。学习是自己的事,师傅领进门,修行靠自身,老师和家长的督促都是暂时的,我们现在的学习是为自己的将来打基础,现在的颓废或者虚度光阴,将来为此承担责任的还是你自己!说不定就直接影响自己的社会地位和生活质量。

  最后,真心希望每位毕业班的学生,在迎接中考的征程中,厉兵秣马,努力奋进,为花园中学,更为自己争光添彩!

期中考试总结会发言稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  下午好!很高兴作为教师代表在这里发言,看着台下坐姿端正的你们,我感到很振奋;听完两位年级组长的总结,作为教师一员,我为你们的进步而感到骄傲。今天我的讲话分三个部分:一、感恩,二、自信,三、方法。

  首先讲感恩。

  在这考试中,我们很多同学取得了优异的成绩,这当然离不开你自己的刻苦努力,但,请不要忘记了坐在你们身边的老师,是他们又的苦口婆心,是他们又的耐心教导,是他们又的挑灯夜战,才有了你们的飞跃进步。即使老师批评的声音有些严厉,即使老师对你的要求有些苛刻,但,我希望在座的每一位同学都要用一颗感恩的心,去感谢在座老师的点滴付出,因为,他们没有抛弃你们中间的任何一个人;因为,他们每天的话题都是围绕着你们;因为,他们看到你们的进步比什么都开心。

  所以我提议,让我们把最热烈的`掌声送给在座的每一位老师,当然,包括我。

  二、我要讲的是自信

  大家看我够不够自信,偷偷告诉你们,我不是一个自信的人,但我却能做到如此自信地在台上发言,我能做到,你就能做到。大家应该都知道乔布斯,他有一句名言是这样说的:活着就是为了改变世界。也许有人觉得这句话的分量太重了。但是,乔布斯做到了,他真的改变了世界。虽然他已经死了,但他还活着。

  有人总认为自己不如别人,于是自我放弃,今天,老师要告诉大家的是,只要你有足够的自信,一切皆有可能!

  期中考试虽已结束,但这并不是我们学习的终点,而是又一个新的起点。我知道,在这次考试中,有很多同学取得了惊人的进步,老师觉得你是了不起的;但也有不少同学考试失利,成绩不佳,老师觉得没什么大不了了,生活中谁都会遭遇各种挫折和失败,与命运抗争,必须拿出勇气和耐心来。总是生活在失望和抱怨中,生命永远不会闪光发亮。

  从今天起,你对自己说:我活着就是为了改变世界。相信我,若干年后,改变世界的人就在我们中间产生。

  当然仅有这些还不够,下面就是我要讲的第三点:方法。

  我重点讲的是学习语文的几个细节,送给大家十六个字:规范书写,狠抓基础,学会预习,坚持阅读。

  1、规范书写。通过与同学们的相处,我认为书写是我们目前要做的当务之急,我一直在班上强调,我允许回答问题不准确,但我不允许书写潦草。写不好字,学好语文几乎是空谈,字如其人,希望从今天开始,请你认认真真写好每一个字。

  2、狠抓基础。

  拿语文试卷十分古诗背诵题为例,本次考试八(2)班竟然只有八个同学得满分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。当然这个问题我们每个班都存在,如果连这些基础分都不能全拿,想考高分,难上加难。

  3、学会预习。

  预习的重要性我相信大家都知道,预习的方法我相信老师们都讲到了,但真正做到的有几人呢?我印象最深刻的是赵嘉琪同学做到了,八年级时,每当我讲新课之前,他都在语文书本上做满了记号,该背诵的早就会背诵了,他总是走在我的前面。如果你能坚持预习,想不学好语文都难。

  4、坚持阅读。学习语文是一个积累的过程,我很高兴我们八年级的图书角摆满了书籍,我很高兴课间看到很多同学沉浸在书的海洋中。学习语文没有捷径可走,读书破万卷下笔如有神绝不是一句口号,书读百遍其义自见可谓真知灼见。

  常怀一颗感恩之心,充满自信,有正确的方法,我想,我们将攻无不克战无不胜。谢谢大家!

期中考试总结会发言稿15

  各位领导、各位老师,大家晚上好。

  蒋校要我谈谈物理教学的经验,接到通知后,我很意外,……,也很不安,……,其实我仔细思考后,也没有什么经验,在各位专家眼里,在各位行家眼里,我也不敢高论自己怎么怎么样,我就从物理教学角度谈谈自己的一些做法吧。说得不好的地方,望大家见谅。

  大家知道,教学问题说到底就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿,培养学生的自学、自主能力,是既有现实意义,又能对学生的未来产生积极影响的教学活动。

  学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和保证。

  平时我要求学生做到以下五点:

  一、要求学生课前认真预习

  我历来重视预习,市 局推行学程导航策略以来,为我的预习指导提供了抓手。预习把课堂提前到课前,学生独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。首先要求学生把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的.疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答好预习题作为预习效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的学生还可以适当阅读相关内容的课外书籍。当然通过预习,完成一定量的预习题是很有必要的,对学生身边的学程导航一定要用好。

  二、要求学生主动提高听课的效率

  带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。老师要根据对学生预习作业的批阅,对本节课的重点、难点,和学生比较模糊的、不了解的知识点重点讲解,这样学生对预习时的不懂之处,就会非常主动、格外注意听。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高学生的学习能力。

  三、要求学生定期整理学习笔记

  在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、学程导航、物理书本和自主检测等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合学生自己的特点,我反对那些不加剔除的照般黑板上的版书。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。每周的错题整理我还要求学生写上简要的反思,把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。

  四、及时做好作业

  作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。课前预习作业用来检查预习效果,课后作业时要提醒学生多进行一题多解及分析最优解法练习。认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,从而发现在学习知识过程中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养学生分析、解决问题的能力,逐步帮助学生树立解决实际问题的信心。

  要做好作业,首先要仔细审题,我觉得今年我带的这届学生审题能力比较薄弱,往往题还没有审清,甚至还未把题读完,就急急忙忙解答,一再犯低级错误,于是我反复要求学生注意审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律,在教学过程中我还经常变式,有时改变一些条件等,通过对比,让学生明确审题是何等重要。

  五、复习总结提高

  对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。

  以上五点是我比较浅薄的观点,其实其他的老师也都在做。说错的地方请大家包涵。谢谢大家。

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