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高三作文

时间:2021-02-27 09:03:32 高中作文 我要投稿

【精选】高三作文合集9篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的高三作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】高三作文合集9篇

高三作文 篇1

  很久之前就想写这篇文章,只是由于那颇为烦人的俗事搁置了。今晨早起,无意之间瞄见了路旁盛开的月季,突然一动,想起还有一篇怒释初晨的文章没有写,于是带着激动的心情重新拾起了这件搁置已久的事情。

  应该用怎样的词语来形容这盛开的月季呢?想了很久,词穷才枯,这才发现自己是如此的笨拙。良久,只憋出了两句诗:层层粉瓣如锦织,叠叠翠叶似玉雕,只是心中颇为不满。思索很久,心中释然,初晨旧雾,新花陈露,一副难得的画卷,为什么非要用语言来描述呢?这是大自然的馈赠,浑然天成,毫无瑕疵,所谓的赞美也只是徒增烦恼而已,自然而成已是最美,又何必庸人自扰呢。

  此时的季节秋意已渐浓,早晨颇有些寒冷,些许薄薄晨雾。晨雾中残留着昨夜喧哗之后疲惫的露珠,露珠从花间滑落,带着酿造了一夜的芬芳掉落在了那片翠叶之上,“嗒”的一声脆响,顺着叶尖落在了草丛,顿时一股浓郁的芳香炸开,醉香扑鼻,似玉露琼浆展千层,又似陈年佳酿深万巷。这也难怪一些雅士每日早起,不顾沾襟散发,也要收集这些浸润暗香已久的晨露,只为酿造一坛神韵美酒亦或沏得一壶醉人香茗。

  秋天是一个开始萧索的季节,虽说硕果累累,丰收在即,却也失去了夏日百花齐放,姹紫嫣红的绚烂。在这个渐渐沉寂的时节还能看到如此怒放的花朵,意外,惊喜,激动。此时人并不多,这正好可以静心观赏,像一个痴儿,又像一个呆子。不得不感叹大自然的神奇,需要用怎样的手法才能雕琢出如此美丽的花朵。“不与群芳相争艳,确是一枝独自开”,这突然让我想到了“女儿身怀男儿胆,红袖装胜金戈甲”的巾帼英雄梁红玉。她并不愿意和众多女子一样涂脂抹粉,争风吃醋,而是随夫出征,杀敌灭寇,压过千万女子,胜过百万儿郎。与之相比,只能自叹不如,羞愧不已。花颜似娇媚,蕊胆胜群雄。

  秋,是菊花盛开的时节,也是红叶爆发的主场。就在前不久还在想仿效一下文人墨客来一回附庸风雅,只是到了应该出行的日子却又变得懒散。然而秋菊与红叶的诱惑着实不低,想随陶渊明做一个“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲散人,又想领略杜牧承情于那红于二月花的深秋枫林的情怀。菊黄如金,叶红似火,是一种怎样的情景呢?是否有一种诗兴大发的感触,又有一种情不自禁的冲动呢?呵,古人大概也会是如此吧。只是今晨没有黄花满地,红叶漫山,仅有一枝怒放的月季,不过这显然已经足够。

  秋是一个美好的季节,落叶的凋零也应该算是另有一番风味吧。看着眼前孤枝独放的花朵,突然觉得有一丝哀伤,她为什么要盛开在这个季节呢,在百花齐放的春夏也会有一席之地,只是为何要在此时绽放?却又感到一丝嫉妒,如此时节的绽放,那是多么的与众不同,又是那样的诗情画意。时间已不早,闻着香,追随阳光的步伐,起身。就在与她擦身而过的一瞬,突然,一段折枝浮现。

高三作文 篇2

  不知从什么时候开始,你不再喜欢古典乐曲了。记得小时候那个爱弹钢琴的你,总是要听着贝多芬或者莫扎特的曲子才肯入眠。你说古典音乐有一种穿透灵魂的力量。当时的你,对流行音乐是不屑一顾的,我笑你不懂欣赏。而现在,你的手机里全是周杰伦、Leaa、詹姆斯·布朗特。。。。。。你不再听着贝多芬入眠,而更喜欢戴上耳机,轻哼两声,就跟着音乐一起摇摆。但为什么,我心中有着淡淡的失落?

  不知从什么时候开始,你不再喜欢我接你回家了。记得小时候那个爱蹦爱跳的你,总是会在放学后,趴在窗台上,透过窗户看校门口那一个个陌生的脸庞。而我一到,你总能以最快的速度从人群中分辨出我,然后从教室冲出,并扑到我的身上。每次我领着你回家,你都喜欢要我背,并在背上眉飞色舞地向我讲述学校发生的种种趣事。回家那一段短短的路程,却是我一天中最轻松快乐的时光。而现在,学校离家远了,你更喜欢骑着去年生日我送你的那辆捷安特,和小伙伴们一起回家。但为什么,我心中有着淡淡的失落?

  不知从什么时候开始,你不再喜欢安静地听我讲话了。记得小时候那个好奇的你,问我“花为什么是红的?草为什么是绿的?”,我向你大谈光学反射,你瞪着大大的、茫然的眼睛,却又摆出一副不明觉厉的神情,瞬间满足了我那颗小小的虚荣心,那不住点头的蠢萌模样,我至今想来仍然忍俊不禁。而现在,我们交谈的是天文地理、是国家政治,你不再安于听众的位置,总是积极发表你的观点,并以驳倒我的观点作为胜利目标。但为什么,我心中有着淡淡的失落?

  不知从什么时候开始,你不再喜欢看那些动画片、不再喜欢玩玩具、不再喜欢蹦蹦跳跳、不再天天无忧无虑……最重要的,不知从什么时候开始,你已长得高过了我的头顶,也许,是从那天我注视你的眼睛,却发现要仰视的时候吧。

  曾今那个缠着我讲故事的小屁孩儿呢?曾今那个牵着手过马路、抱着我的腿求我给他买玩具、在公园找不到我哭鼻子、永远也长不大的小不点呢?

  时光啊,太过匆匆,完全不给我反应的空隙,等回过神来,该逝去的早已逝去。

  怀念总是老人的专利,或许爸爸真的老了!而你——我亲爱的儿子,真的已经长大了!

高三作文 篇3

  “和”字结构简单,却有着丰富内涵和深远意境,例如;在“和衷共济”“天时地利人和”中都有着不同的重要含义。在当今的生活中,“和”也同样发挥着不可或缺的作用。在中国的外交中“和”也成为了中国能够被全世界认可的重要因素之一。

  “和”字有向往战争和平的意思。当今世界并不太平,虽然世界上没有像“一战”或“二战”这样的大规模战争,但世界局势一直存在着霸权主义等动荡因素。世界上的众多国家里,仍然有一部分国家的人民依旧处在战乱之中,他们受到战争的摧残,饱经痛苦的磨砺,他们都想自己的国家和平。

  “和”字有和衷共济的意思。蔺相如以国家利益为先,对“我见相如,必辱之”的廉颇避而不见,而廉颇得知真相后,到相如门前负荆请罪,将相之和,使得当时的赵国国力强盛。

  “和”字处世平和、谦和的意思。纵观古今中外的文人雅士,你会发现他们身上有和气,谦和的优秀品质。陶行知在担任校长时,面对犯错的学生没有批评指责,而是用三颗糖果以温和的方式感化学生,他的和蔼可亲值得我们学习。宣称征服世界的拿破仑在自己的士兵站岗工作却睡觉时,没有立即叫醒他并给予惩罚,而是替他站岗,并在其醒后心平气和的指出他的错误。或许正是拿破仑的平和的带兵方式,才让他的战队战无不胜,闻名一时。

  “和”字有天时地利人和的意思。诸葛亮的草船借箭在如今仍为一个奇谋。因为这需要天时地利人和,它巧妙的借助了曹操的多疑和掩盖视线的大雾,解决了蜀军当时武器匮乏的状况。火烧赤壁也是需要外力才能成功。对于天气,我们如今都不能精准预测,更何况古人。但诸葛亮依旧认真准备。虽说成事在天,但我们不付出任何行动,即使上天给了你机会,事情依旧不成。

  “和”字有和而不同的意思。然而即使如此,也请不要忘记了与人交际时倡导和而不同。《论语》中有“君子和而不同,小人同而不和。”这一点不光用在为人处事之道上,更能上升至国家外交层面,在经济全球化的今天,和而不同贯穿在各国经济理念之中,它是全球经济和平发展,各国互利共赢的基本保障。由此而推,大国如此,常人亦然。

  中国秉承着以和为贵的理念,试图使世界上的各个国家和平与繁华。中国人同时也把“和”当作待人处事的原则。“和”从古代发展到今天,在历史的长河中不断发展,在各个朝代的统治中发挥着至关重要的作用。因此,我们要继承并弘扬我们的“和”文化,真正地做到以和为贵。

高三作文 篇4

  走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气燥。我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯。在这光与亮的旋律中我们迎来了比梦想中更加难熬的高三。老师经常说过没经历过高三不能说是上过高中,而上过高中不经历高三便是人生一大遗憾。呵呵…也许高三就是铸造人生磨练人毅志的的一次完美蜕变吧!

  高三,每天都埋头在写不完的作业里,我们只能与纸笔为伴,还记得刚上高三时老师就严肃的说:“你们的目标是高考”。好象就是在这句话之后高一高二口中所说的.压力在高三就成了有重量的东西,沉沉的压在我们的肩膀上肩膀立即隐隐作痛,而我们又不能增大受力面积来减少压强,桌子上堆积如山的参考书,漫天飞舞的试卷,永远都不会有充足睡眠和像吃饭一样随便的考试便组成了我们的高三。最初的一段时间很难熬,在高强度的训练下人也变的恍惚起来,每每眺望高一高二的教室总有一种身在地狱仰望天堂的感觉。

  问起同学现在最喜欢听到什么歌我想大概莫过于“伤不起”了吧!一听到伤不起我们紧崩的神经便会松弛下来因为班主任的手机铃声响了。趁着她出去接电话我们都会交头接耳的说起来,但当门被推开的那一刹那教室里又是一片鸦雀无声。

  以前写作文也没感觉有那么难,可是现在,那么多的问题都出现了,什么跑题啊!没按要求啦…真的怀疑我们是否写过作文啊?因此有的同学不禁感叹道:Oh my god!为什么偏的总是我?”而乐天派则是轻轻的唱道:“跑题的人那么多,又不是只有我一个!”

  回想起自己的高一高二生活,也不知道每天的早自习是怎么过的,居然那么多的文言文都不会背,以致于每次考默写人家的满分而自己仅有那可怜吧吧的两三分。我想极力去补可是又心有余而力不足。没办法,安逸了两年就要付出百倍乃至千倍的努力去还自己所欠的债。所以我明白了明天的幸福是建立在昨天的痛苦之上,只有付出了才会有收获,不是吗?

  仅有188天就要高考了吧。现在的我们更加坦然了,不再为成绩的大起大落而感到伤心了,因为我们的目标是高考,现在繁华似锦似锦又能代表什么呢?我们的目表是高考而不是沉浸在一时的成功中。但是也不要轻言放弃“在最后一秒未到来之际什么都是未知,一切皆有可能发生”。

  如今的我们不再抱怨学业的沉重,作业的束缚。习惯了老师的叮咛、父母的期待。幻想着明天的美好。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。既然目标是远方,就要马不停蹄的向前,不去管身后是否会袭来寒风骤雨,既然目标是地平线,那么留给是世界的只有背影。于是就这样痛苦并快乐着!

高三作文 篇5

  天上如花的明星,人间如心的花苞。虽然彼此相隔遥远,点点繁星与朵朵花苞,确实同一香色。星星微微光华,像花苞含蓄微笑,夜夜亲密交辉。一旦夕阳西下,天上的星花开始闪耀,一旦春风吹过,地上的花苞即将开放。我静静来到他们身边,只是久久凝望,我不慌不张,静待花开。

  我自小就有一个伟大的理想,就是希望未来的某一天可以考进中国美术学院,我希望我的某一段人生能每日静静坐在西湖边,在我的画纸上记录下美好人生的点点滴滴,那种幸福而充实的生活就是我的梦想。于是,我怀着满满的斗志,开始学习素描。

  上兴趣班的第一天,老师先教我用笔、选纸等基本知识。我认认真真的在笔记本上写下,也牢牢记在心中。接着,老师教我将纸夹在画板上,并教我如何拿板,就正式开始画画了。老师拿着一个正方体纯白的石膏开始示范与讲解,不知不觉几分钟内,一个立体的正方体已经跃然纸上,该轮到我了。我凭着记忆,模仿老师样子画了起来,但线条像一根根蚯蚓,画出了一个四不像,我将笔啪的往桌上一放,长叹一口气。老师走过来说:“画线不要一点点画,要一笔画下去,线才会直,还有刚教你的透视呢?”我又重新拾起笔画起来,看来真是我想得太容易了。我画画生涯的开始有些失败,并且在接下来的一段时间中,我也没怎么取得一次像样的成功,我的信心越来越少了。

  我的画永远看着比较潦草且乱七八糟,即使屡次遭到老师的批评也不为所动。直到一天,我们班新来了一名学生,但看得出他已经画了很久了,我盯着他画,笔在他纸上变得听话了许多,一根根线条总是那么排列有序,让我目瞪口呆。后来,他也注意到我了,他耐心地对我说:“画画,不应该那么毛躁,要一笔一笔来,在静中才能画好,不信你试试。”我尝试慢慢画,真的线条不那么乱了。后来每次上课,他总会帮助我,我们也成了好朋友。随着时间的流逝,我的画也有很大长进,我不慌不张,每节课都慢慢练习,仔细观察,只为每个纸上的物体都能惟妙惟肖。

  记得在学校的一堂素描课老师说让我们画一副心中最美的画。以前的我总是低下头,自己慢慢画,而这次我主动申请到讲台上做学生示范。我画了一张在画室经常与那位朋友画的一盆花。我之所以认为那幅画是最美的,是因为年复一年,花由花苞到盛开到凋谢,一直陪伴着我成长进步,也见证着我与那朋友的友谊岁月。

  看着画中的花由隐约成形,到活灵活现,仿佛又回忆起我的绘画之路,由乱七八糟一团糊,变成现在的栩栩如生,我忽然意识到人生也如这画花一般,在一步一步慢慢成长。我不慌不张,细嗅着淡淡花骨朵的馨香,看着它在顷刻间绽放,那是片属于我的,花的星海。

高三作文 篇6

  月考刚刚结束,似乎一切都还没有结束。因为种种因素,我们还沉浸在月考对我们的影响里。

  老师口口声声对我们说,不要太看重分数。可是来到这里,他们最看重的,还是分数。

  我不知道要怎么表达这种感情。只是觉得,假以时日我当了老师,一定不会让学生这样痛苦。即便是成绩不好,也要健康成长。

  没有时间上网,我给自己限定时间,十分钟或二十分钟写日记的时间。把一天发生的事情,自己的心情记录下来。算是对自己一天的总结。虽然坚持写日记没有什么特别明显的效果,可是我认为这是个好习惯,我愿意去坚持,或许只为证明我还是个比较坚持不懈的人。即便是和同学朋友聊天时,也有点可以讨论的话题。 我知道,我要的人生不在这里。在远方,在我心里。

  班会的时候,我的大学梦为主题,好多人说出自己理想的大学时,我有一个思考。我发现,成绩越优秀的同学说出的大学都不是重点不是名校,越是成绩靠后的同学说出的大学多是重点,颇有些初生牛犊不怕虎的胆识。这一方面反映了大家不敢想,但也反映了我们更注重现实。毕竟不是人人都能上清华北大复旦厦大的,当然也有人不愿意追求这些的。

高三作文 篇7

  多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!自古以来,多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季。

  从第一次听到这句词时,我就被它深深地吸引住了,也正因为它,我喜欢上了秋季,这个感伤凄美的季节。自古以来,诗人对秋天这个季节可谓情有独钟。先有刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,后有辛弃疾的“欲说还休,却道天凉好个秋”。可我却偏偏钟爱于柳永笔下的冷秋。

  寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。寒蝉是活不了多久的,而诗人此时正在狱中深深怀想家园,或许是借蝉来表达自己的思念与悲伤之情吧!而曾经又有多少文人墨客驻足于长亭,久久不愿离去,这个离别的伤心地,被古人太多次地提及。骤雨刚停的时分,处处可以感受到空气的清新,作者却无暇去感受这种自由的芬芳。

  都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。一叶扁舟,天水茫茫,从此人各一方,此去便是漂泊,便是远离,便是浪迹天涯,便是无穷的思念和哀愁了。执子之手相看泪眼,竟无语凝噎。临别时的千言万语,竟无从说起。这正和苏东坡的“相顾无言,唯有泪千行”同感,这样的感觉是何等得心酸啊!古人云:“执子之手,与子偕老”,可又有多少人能有这样的幸运,或许柳永也只能叹惜了。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。所有凄迷暗淡的黄昏景象,却隐隐透露出诗人迷茫的目光和惆怅的情绪,这正是离别诗的千古绝唱啊!

  今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。酒,千古以来最受文人墨客喜爱的东西,它,可用以消愁,可递友情,可寄豪情,但事实却往往是“借酒消愁愁更愁”。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!面对官场的失败,面对和爱人的离别,寒蝉,骤雨,千里烟波,沉沉暮霭,再美的风景,再好的天气,又有何意义!

  被称为宋金十大名曲之一的《雨霖铃》,有着美好的寓意,它把离别诗的情景发挥到极致。作者柳永在倾吐深深离愁是,也抒发了对自己遭遇的感慨和受压抑的愤懑。或许也是因为柳永官场的失败,才成就了婉约派的一代灵魂人物。当我一次又一次的吟诵起这首词时,我的心不禁一次又一次地被触动。不仅仅是因为萧瑟的秋季,更因为它借秋季所流露的伤感情绪。

高三作文 篇8

  当一个人感到痛的時候,他可以对多少人喊痛?

  安徒生在童话《夜莺》中写到的那个国王,在将死之時,竟然没有一个人守在他的身边,连那随時都能为他唱歌的玩具夜莺也坏死了,不能唱了。这个時候,他可以对谁喊痛?大概只有死神了吧。

  仔细想想,我们又憋了多少痛楚在心里却说不出?我们与厌恶的人装亲密,对在乎得紧的事情装淡然,对我们无法改变的状况耸一耸肩,然后就过去了。但这些让人感到痛苦的事情积压得久了,痛楚变成了麻木。于是,我们便喊不出痛了——所谓的“愤青”往往都是年轻人,而到了不惑之年的中年人一般都能够灵活地应对人情冷暖。我们真正拥有的感情不够,真情太难觅了。想喊痛的冲动往往向现实与种种束缚妥协。

  那么,那些高高在上的人拥有了这种自由吗?

  斯蒂芬·金在《肖申克的救赎》中塑造了两个截然不同的角色:身陷囹圄却拥有自由思想的囚犯安迪和心怀鬼胎的监狱典狱长。安迪的心中有莫扎特,有贝多芬,更有希望。他拥有自由,因为他的灵魂自由;而那个处心积虑利用职务之便来为自己牟利的典狱长,表面上是监狱中最自由的人,却成为了金钱与名誉的奴隶,背上了世俗的枷锁。这样看来,他才是被牢牢禁锢住的那个人。而真正拥有自由的人往往不是那些看似自由的人。

  唯一有价值的自由,就是喊痛的自由。我十分同意萧伯纳所说的这句话。而故事中的典狱长拥有的所谓的“自由”,都是毫无价值的。

  所以,我常常为李煜感到惋惜。他的《虞美人》可以流芳百世,可他的政治才能就只能见笑于大方之家了。他虽为皇帝,却寸步难行。倘若他仅仅是一个文人,他的才华会被予以极高的肯定,他本人会为当時的人们所尊敬;可他是一个君主,他在文字中喊痛的時候会被批判,这被视作他对国家大事的疏忽。

  可是人非草木啊!人并不是禽兽,更不是随风招摇的小草,人类创造了语言来表达自己的感情。到头来,又无法说出自己的愁苦、无奈,这岂不是一件悲哀的事情吗?

  很多時候我们想去找一个人倾诉、鼓起勇气喊痛,但结果却是我们放弃了这个念头继续回到让人有些喘不过气的生活。但若有一天,当你敞开自己的心扉,把困扰和不安与别人分担,以真情示人的時候,你会发现自己有真情,有自由。

高三作文 篇9

  看指针旋转它在倒计时,在一起的时间慢慢流失,记录了你的一举一动和声音,永远都不会删除忘记的离别那一瞬间,止不住的眼泪,这一刻还是来了,心脏那么那么的痛…如今的你过得还好吗?三年的时间一晃而过,我再也未曾捕捉到你的身影,曾经的我们形影不离,现在却是天隔两地。那一次的错误选择,终没能逃脱时间落印的痕迹。还记得我们刚进初中那会吗?你我进入同一教室,像是命运之绳牵扯着一般我们成为了同桌,一坐便是两年,这期间我们如同亲姐妹一样互相关心,互相照顾。矛盾、争吵、翻脸从未在我们之间出现过,然而笑声却从没停止过,你幽默逗趣的风格也把当时有些孤僻的我带入笑的世界。我喜欢和你在一起的日子,永远都那么快乐。

  在学习上你一直都是班上的no1,而我的成绩却只能堪堪入目,到你从来未嫌弃我,尽你最大努力帮助我、鼓励我,只要我每次考试分数提升一点,你就非常欣喜,然后暗地里更加努力的教导我。那时的你多么傻,倾囊相授不求回报,这样的你不知不觉中便住进了我的心中。然而或许上天也嫉妒我们之间的美好,变故发生了。初三上学期刚刚开学一个月,学校突然决定拆掉两个班,再从其他各个班选出几个好生重新组成两个重点班,而拆掉的两个班除了被选中去重点班的几个好生外,其他人都要被安排到各个班去,我们班因为排名倒数,所以很荣幸的成为被拆班之一。

  那一天。我们坐在宽敞又温馨的多媒体教室,气氛有点紧张又有些赴死般的悲壮,与周围的环境竟如此不搭,台上领导慷慨激昂说了很多安慰我们的话,到底说了些什么呢?我不知道也不关心,我只知道你我紧紧相依,我的心中始终存有一丝侥幸,希望能够和你分到同一个班。领导的话也说完了,接下来便到了等待老师领人的环节,而我们在座的同学像极了即将被认领的孤儿。看着一个个学生被陌生老师点名带走,我充满了恐惧!终于我的名字被一个高大威武的胖大叔念出,我期待着接下来也有你的名字,可是知道胖大叔念完他手中所有的名字,我仍旧没有听到你的名字传出!那一刻,我心中一切的侥幸心理都被击溃;那一刻,我恨透了学校领导,恨透了胖大叔。我呆呆的坐在那只剩下失去了灵魂的躯壳。当胖大叔带着其他几位学生出去后才意识到他的队伍里少了一个人。

  于是他又进来呼喊着我的名字,我的脚像注了铅一样沉重,试着深呼一口气,我迈开了第一步,你想留下我,伸出的手悬在半空,每走一步我的心都在颤抖,当踏出多媒体室的那一刻,盈满眼眶的泪水终于落下…后来,听说你被分到了重点班里,这本是情理之中,我为你感到骄傲!你们班是学校重点培养的对象,为了见你,每次放学我都要等到很晚,然后与你相伴有一段短短的路。快要中考时,你我本约定一起考上饶中学,可是紧要关头,我却因家中突生变故,最后不得不放弃去上饶的念想,留你孤单的背影离我而去,是我对不起你!昔日的海誓山盟,我未曾忘记,却不再说起,心里默默念及旧日,多少浓情话语,竟无语凝噎,泪迷糊了我的双眼,只有你分外清晰,真想时光倒流,你还在我的身旁!

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