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高中青春的作文

时间:2021-10-19 09:59:26 高中作文 我要投稿

【精选】高中青春的作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的高中青春的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】高中青春的作文三篇

高中青春的作文 篇1

  残风卷走落叶,阳光照射着我们的青春,在地平线上舞动的青春,在雨中歌唱的青春。阳光,风雨,我们激情的青春。

  蓝色:飘零·朦胧·冰凉

  雨落在了窗边,不间断的声音进入我的耳,不知道它从何时而来,到何时而去。风吹拂着墙边的树,发出“沙沙”的声音,让自然的声音传到各处,进入人们的心中。

  雨,到来了这个世界,带来淡淡的忧伤,这场雨本是多彩,如今已变成了淡淡的金黄色,经过无数次这样的洗涤,原本碧绿的树叶将要褪去原来的色彩,世界将变得金黄。这场秋雨,已不知下了多少滴、多长时间。它,依然在改变着这个世界。

  它不断渲染着这个早已变得灰暗的世界,把一切肮脏的东西洗掉。走到这湿漉漉的世界,感受着雨水,给我清新的头脑,让我明亮的眼睛欣赏着这个美丽的世界,看到这世界原来的面貌。

  雨依然下着,这个世界已成了雨的舞台,时而激情,时而悲伤。这与犹如我的人生经历,时而是绵绵细雨,时而是倾盆大雨,高昂,落魄。希望这场雨不会停,让这滴滴细雨冲刷走内心的尘埃,让这秋风带走我的烦恼。让着雨水冲刷我的疲惫心灵。

  雨,下着,风,刮着,我的心却以变得冰凉。

  白色:给生活一首乐曲·给生命一片天空

  当一首乐曲响起,不同的旋律会给人不同的感受,生命这首乐曲不是的变换着旋律,童年时期,它是旋律柔和的摇篮曲,青春时期,它是激昂的乐曲……生命本是一个乐器,只是看演奏着怎样去演奏它,演奏的过程中,演奏者也会累,这只乐器也会无法再吹响。

  乐器已经拥有,演奏者已经拿起乐器,演奏着者的心态、心情赋予了乐曲不同的灵魂,我们无法决定开头与结尾,但乐曲的`中间过程属于我们,我们可以尽情的演奏属于自己的乐曲。每个人都是在台上的演奏者,也是台下的观众,每个人的角色都一样,只要你爱这份角色,享受着他带给你的每一丝甘甜与苦涩,你演奏的乐曲不论怎样,都已经成为天籁之音。

  看着大幕拉开时台上表演者那紧张的神情与笨拙的动作,心中不时暗自笑着,再看看那些漫不经心的人吹奏者乐曲,看着这场失败的表演,心中变得紧张起来。紧张着,害怕着,担心自己的演奏是否会与台上的人一样,此时的担心已经无用,只要努力的去演奏,不论整场演奏怎样,我的演奏就是成功的。带着勇敢、自信,让自己的人生成为一首永垂不朽的乐曲。

  灰色:凋零的残叶·无奈的离去·寂寥的心灵

  屋外的树叶逐渐泛黄,几片树叶落在了地上,人总是要同这树叶一般,曲终人散,如同过客一般匆匆走过。捡起一片树叶,细细品味着,顷刻间仿佛懂得了很多。

  曾经那些远去的朋友,有的已经淡忘掉,有的仍然在我心上占着一寸地方,忘记了曾经那些往事,无法忘记的是朋友的那份诚挚的情谊。就像叶在碧绿时逐渐泛黄,人生在最辉煌的时候渐渐衰败,与朋友在一起的时刻总是无法掩盖将要逝去的痛苦。多希望再回到曾经,再去看一下那些已经逝去的珍贵情谊。那份珍贵的轻易如同风一般逝去,随风飘散之后,留下的就只有那份无法磨灭的记忆。

  哪有意在最美好的时候消失在迷雾中,又如同夏天的风一般,消逝之后又迎来一个新的友谊。多希望再回到那友谊刚开始的时候,让时光缓慢行走,再去珍惜那份美好的友谊。

  再回首,它已不再,他也已不在。留下的,就只有在那十字路口的残影,不愿相信,他已走开,却也只能如此,只有把那份友谊在心灵深处用枷锁封存。

高中青春的作文 篇2

  人生,有3个阶段-青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学啦)都是站在起点的人了。

  那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少,也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

  对于我们来说,初三后的中考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好高中吗?能有一个美好的高中生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,中却的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,珍惜属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。

高中青春的作文 篇3

  见惯了太多谁是谁非,所以不理睬,只是路人,默然走远。

  遇到了太多坎坎坷坷,所以不愿说,学会忍耐,不在无奈。碰到了太多苦痛折磨,所以学会害怕,身体颤抖,不在只是守候。

  原来走走停停的青春只是一个戏剧,每个人都被规划好,仿若木偶。原来街头的花朵终会凋落,青春的戏剧总是演绎的出其不意。

  承担了太多,心比人累。懂得了太多,人心难测。

  谁的青春不迷惘?

  我们只是自己的路人甲,所经历着自己人生的浮夸。

  时光的挤压,匆匆那年的逝去。流年的消逝,何苦那年的悲伤。

  那回忆是一个泛黄的日记,流下泪,只剩悔。那过往是一份淡然的想念,留下伤,自己尝。那未来是一片漆黑的迷惘,不敢走,害怕心凉。

  谁的青春只是阳光,没有悲伤?

  昏暗是死寂,消磨时光。等待是逝去。忆回人惘。痛苦是灭亡,心痛悲凉。

  留恋是罪孽。却无法不去流连过往。

  本就是虚罔,何怕不堪。却孤独。本就是无奈,又怎心痛。却想象。

  独自一人的屋里,总是能尽情释放。慢行的街边,总是不由自主的观望。花开的刹那,却也带着败落的悲哀。

  多少风雨打下,没有带伞,淋湿了衣裳。多少驻足停步,四周寂寥,牺牲了衷肠。

  物是人非皆成昨,却不想忘怀。事事碎心藏以往。却总想翻看。

  谁的青春到头来是一帆风顺,那浅浅的笑容,谁能一直保持的一样。谁的青春痘下掩盖了多少心伤。谁的年少白发下有着怎样的过往。谁的娇蛮拔横下也有些不愿想起的回忆。

  所以伪装,伪装的坚强。所以去笑,笑的张狂。所以不哭,眼泪都给了昨天。所以想象,想象都是自己太傻。所以不埋怨,不去抱怨太多。所以想淡忘,却也只是把苦痛埋藏。

  青春,肆意的挥霍时光。

  有钱买不到的时间。也有时间挥不去的伤。

  不住的张望,无助的张望。

  谁说青春总是逆袭着光。谁说青春总是快乐荡肠。

  谁甘心把青春当做煎熬。谁又想把青春扔在一旁。

  谁的青春不迷惘,我也在想象,也曾快乐,也曾悲伤,一切却也成了想象。

  谁的青春不迷惘?

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