实用的高中优秀作文集合八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的高中优秀作文8篇，希望对大家有所帮助。
高中优秀作文 篇1
三月的清风，飘舞的柳絮，浮动的暗香。轻轻挽就宝髻，淡淡铅华妆成，独倚翠楼，陌头杨柳，余恨悠悠，望断天涯路。
那一年的雪花飘落梅开枝头，那一年的新婚燕尔恩爱情长。他夜里秉烛阅经读典，我静伴长夜为他添香茗。寒窑苦读，誓要上那金銮殿。他说：“待到金榜题名时，我登上那高峰，我就可以让我们离开这生活的低谷，生活得悠游。”灯下暗香浮动，轻启朱唇：“纵身处低谷，至少有你在身侧。只怕高峰上落个劳燕分飞？”本是一时戏言，却终究一语成谶。
站在渡口，看着他的帆悠悠地消失在水的尽头。千丝万缕堤上的柳，挽不住江水奔流，亦挽不住粉泪盈盈。社会是如此的现实，逼迫着我们，以金钱、权势评判着一个人，似乎只有在那高峰上，才能拥有一切。
秋风吹着夏月走，冬雪纷纷又一年。云里几声断雁，西风吹散思念，惊起几滩鸥鹭，等到人比黄花瘦。谨记着浮动的暗香下，呢喃：“同患难，定不辜负你温柔。高峰上，定与你吟赏烟霞。”
柳絮轻软，流水飞花。绯衣白马，销香金裘，金科状元，打马而过。回身换取，低声问：“如花似玉为谁留？不如随吾共富贵？”俯身，抬头，哂笑：“妾已为人妇，吾君人上人。”是的，我的夫君，定登上那云烟渺渺的高峰……所以，烟涛微茫信难求。那人不语，神情古怪地离开。
池上夜雨打翠萍，独舞窈窕伴此音。叹，流年独走韶华难收；泣，此恨绵绵有谁知；恐，高峰玉宇琼楼不归。风，刮得更加凶猛。雨，下得更加轻佻。门突然间被撞开，月模糊了那人的脸。“小娘子，村里的人都说了，你是个弃妇。你家官人受不了，苦跑了。这十年来只有你一人居住，现在，你就从了我吧。”灯光逐渐清晰了那眉目。这不是所谓的金科状元，王府佳婿吗？奋力地挣扎，大骂：“妾已为人妻，君已成人夫，怎可如此，枉费你读圣贤之书，枉费你做峰上之人。”灯影摇曳，抓下那绸缎做成的锦衣，红玉坠落，那些美好与殇逝将记忆割成碎落的琉璃，熠熠生辉。
曾记得那鸿鹄之志，曾记得那生死契阔，曾记得那天真无邪，曾记得那廉洁质朴。
“本坚信，五花马，千金裘，也会身在高处不畏浮云。不懂，不知，既不能悟，江阔，云低，十年等候。如今我惊艳但殇绝，可以同患难，却不可以同富贵？富贵泥沼出青莲，只是空言？早知如此，誓死不让你去那纸醉金迷之地，不让你寻登那高峰。”拿下头上那人亲手雕刻的木簪，泼墨堆云闪过银丝，喉间渲染开绚丽的红，凄美得撩人。那人眼里闪过惊慌。
不要说谁是谁非、感情错与对，不要问高峰低谷、孰好孰差。可知：有你的陪伴，即使身在低谷潦倒，粗茶淡饭我也食如海味山珍，身处云端。否则，高楼玉宇琼楼，身着绫罗我也心在低谷。
青衫泪尽声声叹，融化得了冰山，唤不回已逝的人，自嘲：谁，执我之手，敛我半世痴缠。谁，吻我之眸，遮我半生流离。何处为高峰？何处为低谷？我只愿回首，泪如雨下，浮动的暗香，有印着我影子的眸。
高中优秀作文 篇2
我从未想到，阳光竟能给人带来如此奇异美妙的感受。
那是一种颤动至灵魂深处的恬适，就像春风拂过大地，就像慈母温柔的鼻息细数着双颊上软软的绒毛，就如同传说中那种清醇甘洌的竹叶青和辛辣浓香的大麦酒调制而成的甘醴，流入喉咙，飘飘然似春日里的冷风，冬日中的暖阳。这种温温暖暖，而又冷冷淡淡瞬地自心头窜涌，恍若一晃身没入了姑苏的软山温水。
眼里依稀闪动着那片明灿的桃花林，素蕊团萼，落英缤纷，茫茫粉白氤氲。落红打着旋儿飘零在清凌凌的水面上，倒映着武陵人撑杆划桨的侧影。
那花烟繁盛之地，是一段流转千年的神话，是一场梦中造就的传奇。而在这场传奇之中，人并非仅仅代表一个人的存在，更是一种希冀的凝结，晶莹圆润似一颗不谙世事的璞玉。至于那村落间的鸡犬相闻之声，幽幽泠泠传递这大同的天籁。
桃源的主人，描画着古朴的风雅，亦勾勒着幸福的轮廓。在他的山清水秀里，泼墨着幸福之瑟的弹奏，嘈嘈切切鸣响不断。正在拨弄的两根弦中，一根是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，一根是“采菊东篱下，悠然见南山”。
这种吹弹即触的美好，不飞溅在朝堂的口诛笔伐，不潜伏在官场的尔虞我诈。所以五柳先生斜背上包袱，遗下辞信，高吟一句：“归去来兮，田园将芜胡不归？”跨进菊香满径的小院，再也不愿出来。
幸福，就朦胧于举觞对月的树下，闲步绕阶的花前，淡看夕阳的窗边。
我曾痴痴地臆望时光的某一刻能够静止，那一刻，刹那之间即为永恒。而它并不迸发于冲刺过终点的激情，亦不汹涌于万众瞩目的舞台，只是那样静静的弥漫在吊灯下油光鲜亮的家常菜，沉淀在晾杆间飞扬着的白衣。它清亮的眸子，平平淡淡不起一丝波澜，却又是如此富于吸引，教人的目光舍不得移开。
似那鲁菜中清汤的滋味，虽茶色清浅一眼便能望到底，却已容纳了世上的许多珍鲜。
亦似光阴流转中那朵永俏于枝头的四季梅，素素淡淡的几片芳瓣，清清薄薄的几缕馨香，却已包蕴了世上的许多真诚。
它就是一位江边垂钓的渔人，悠悠荡下的直钩，无需绞尽脑汁，只须闲闲地倚靠在那里，所求就在这片湖光山色轻轻上了钩。
有些事情本是不必想的，若是一一想过了，也就不会做了。若是原本就未深思熟虑，也许反而收获满满。幸福的娇靥也正在这样的无意之间，怒放的姹紫嫣红。
高中优秀作文 篇3
流年似水，惶惶然间，花开已十几度。白驹过隙，时光荏苒。屈指数来：读书也已百卷，有些时光不是流走了，便是错过了。然而青春里那些被风吹乱的痕迹，就如枯枝般交错，再也寻不到端了。
——题记
走过花季之“犹记青梅那时暖”
一推开门，千尺一览无余。青春如风，花如雨。不知何时，已察觉到自己有所不同了：不再去苦寻那些引得周围发出此起彼伏笑声的孩子;不再用整个周末的时间泡在书店;不再去在意那些曾经“伤害”过自己的人;不再去整日整日的走神去偷看那个背影很俊俏的男生。
不再，那么多的不再已经不在了……
然而唯有不事辛苦的人可以沾惹得，想想那些长乐未央的心思，斑驳不羁的沧桑，岁月无垠的凝望，一如既往的梦想，却犹记青梅曾在花季暖过。
走过花季之“青山依旧在，几度夕阳红”
纵观上下，从古到今，赞叹夕阳的诗人可谓数不胜数。品味“夕阳无限好，只是近黄昏”的无限感慨;欣赏王维描绘的“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外景观;体会朱淑真“把酒送青春不语，黄昏却下潇潇雨”的苦闷情感;感受马致远所抒发的“夕阳西下，断肠人在天涯”的无奈与惆怅之情。
校园的花开了一季又一季，和煦的风飘过婉转的夜，甜蜜的梦，柔和的笑，飘到了我的“夕阳”梦中。我叹道：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。就如汪国真在《热爱生命》中说道：“我不去想我是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……”花季不常在，时光不会老。在这个过程只需定下目标，鼓起勇气，把握时光，在这个花季一般的妙龄去奋力一搏吧!
走过花季之“少壮不努力，老大徒伤悲”
人人都说：“光阴似箭，日月如梭。”我可以承受或不承受，那高考一直都在。我可以相信或不相信，那光阴一直都在;我可以漠视或不漠视，那时间一直都在，我们都在这个匆忙的花季里尽情演绎属于自己的精彩人生。我们努力﹑奋斗﹑拼搏﹑斗争。现在我们需要把它实现，现在我需要最狂野的风和最安静的海。转身再转身，唯有你知晓顺畅之后的好处，不许有多余精力，所有的时光都播洒在如缕如丝的花季中。深深呼吸，什么都不必迟疑，向外望去，满心满眼都是苍翠。
你说人生疲惫，何必轮回;我笑万物有因，不必纠结。你说茫茫人海，广袤无垠;我念诗意高中，一片静好。苏格拉底说：“最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”
花季是一个明媚，朝气，有激情的字眼，因为有了如花一般的花季，如雨一般的雨季，才能让我们心驰神往，肆意欢笑，回望惋情。这如梦如诗如画如风般的珍贵花季，难道我们不应该去好好珍惜吗?
高中优秀作文 篇4
操场上的哨声短促、响亮。小学生游戏时欢快的笑声多么熟悉。远处，一轮红日正一点点坠入群山，金纱般的余晖悄然笼罩了蔚蓝的天空。她仿如一缕金色的阳光，一直闪耀在我的心灵深处。
那是个晴朗的秋天，天高云淡，落叶金黄。她穿着一袭蓝色的碎花裙，如一款精巧的青花梅瓶轻盈地立在讲台。和煦的阳光透过大而明亮的玻璃窗，斜斜地照在她白皙的皮肤上。她讲了会儿课，便开始让我们做习题。一张张试卷如流水般“哗哗哗”地从前桌传到后排。过了一段时间，她两指捏着红笔，不时地在过道内走着，认真而细致地查看每一张桌上的试卷。
一步，两步，就要到我了。阳光慢慢地移到了我的桌边，我赶快瞥了眼写过的题，应该没错。她轻轻地走到我的身旁，站了许久，沉默着。我手中的笔渐渐地慢了下来，不知是谁悄悄拉上窗帘，教室里显得有些阴暗了。我心中着急地祈祷：老师，快走吧，快点……可是，她已微微俯下身子，手中的红笔渐渐靠近我雪白的试卷，眼见一个大红的叉就要落在试卷上，她的笔却忽地一顿，轻轻点了点那道题，轻轻地说了声：“再想想。”便缓缓地走向下一桌。
我竟然很快便发现了错误，快速改好。过了一会儿，她又不经意地踱了回来，微微俯下身子，慢慢地打了个勾，红红的，大大的。微凉的秋风轻轻吹开窗帘，细碎的阳光便从帘缝中漏出，静静地洒在我的桌子上。她拍拍我的肩，笑容里带着阳光般的暖意。
她的自习，总是静悄悄的。照例是先做完习题的同学便可下楼玩耍。头上的风扇机械地来回转着，笔尖在试卷上快速地移动，推开椅子交试卷的声音愈来愈密集，同学们互相轻声招呼着朝楼下走去，拥挤的教室很快便只剩下我一人。试卷上一道复杂的习题让我束手无策，反复折腾无果后，我心如黄昏。
“我看看。”她轻轻地走下讲台，在我身旁随手拉过一把椅子，坐了下来，从我手中接过那许久未动过的笔，在纸上快速地写着，再耐心地一步步给我讲解。见我不理解：“没事，我们换一种方法。”同学们在楼下游戏时的笑声似乎从很远的地方传来，空中的云层不知何时散开，阳光一点点照进教室，她轻柔的讲解声如阳光般驱散我心中的阴霾。当我终于点头表示懂了时，她拍拍我的肩，笑容里带着阳光般的暖意。
时光啊，你无情地改变了多少青春的容颜，你无情地湮没了多少前尘往事。可是，你永远无法湮没她对我的鼓励与关心。这鼓励和关心如同那一缕金色的'阳光，一直闪耀在我成长的青春之路上!
高中优秀作文 篇5
那些认为目的地遥不可及的人，都是不曾出发的人。
——题记
想去远方走一走，以背包作翅膀，以眼镜当相机，以双脚感知人生。旅途中，一程山一程水，一颗驿动的心以及一份洒脱的情怀都是最美的。在陌生的旅途中慢慢成长，经历别人，也感受自己。行在途中，路在脚下，从不担心自己能否到达目的地，享受过程便好。
与许多同龄人一样，我从小就有一颗蠢蠢欲动的心，最大的梦想就是环游世界。每每看到“远方”“行走”“在路上”这样的词汇就会兴奋异常。然而由于这样那样的原因，每每不能成行，只能任由对远方的渴望发酵成梦想的线，一头在心尖缠绕，一头却穿越了太平洋的波涛、热带雨林的苍翠、喜马拉雅的冰雪以及峡湾里的北极光，去了连我也不知哓地名的远方。
有人热衷于追问旅行的意义是什么，其实很多事情是不需要赋予什么特殊意义的，想做就可以去做。于是，我听见心里有一个声音在说：去吧，去自己想去的地方，去看万水和干山！
于是我就去了。去了内蒙，看了草原。
风徐徐吹过耳际，一望无垠的草原起伏绵延。我置身其中与青草共呼吸，与白马同驰骋。这里的阳光轻盈而灵动，洒在草原上泱泱一片。我伸手掬一捧清泉般的阳光，把它纳入心底，汲取无穷的暖意。无边无际的绿色，让我的心也变得辽阔起来。人生，能有多少日寸间在如此辽阔、没有浮华的地方行走呢？何况，有些路是要亲自走过、感受过才好。
旅行的美就在于在陌生的路途上看见不曾见过的风景，重新认识这个世界。在繁华的都市生活，我们的心有太多羁绊。可在草原上行走，感觉灵魂都是轻盈的。我不禁对广袤的草原以及它所孕育的一切生灵产生了一种特殊的情感。这种情感又催生了无穷力量，激励我向着不可知的前方行走。
从内蒙回来的我时常感叹，旅行真是一件奇妙的事情。它能让人忘却自己的过往，投入到另一种新的体验中去，在体验中成长，然后收获希望。世界这么大，有那么多神奇而美丽的地方，不抓紧时间去看看，岂不辜负青春一场？
幻想有一天再背上行囊，像激情四溢的三毛一样去冒险，不去计较梦想和现实之间的距离有多远。也许有一天，走累了，我会回到那个属于自己的城市，定居下来，开始平静的生活。至于那个埋藏在心底许久的城市，便让它在心底日渐滋长向往……我想只要我足够努力，终有一天会与它再次相遇。
我喜欢这样的人生，不断出发，不断行走。生命在无尽的风景间流动，美丽了时光，美丽了心情。
旅行如是，梦想也如是。
高中优秀作文 篇6
不知不觉中，我已成为一名高中时候生。当第一次踏进高中时候教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中时候生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。
既然选择了高中时候，便义无返顾、风雨兼程。高中时候是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中时候生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中时候生活比我想象中的高中时候生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中时候学习中来，显然，没有什么效果。高中时候生活不同于初中生活，高中时候学习内容也不同于初中。高中时候更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。
上了高中时候，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
高中时候生活就是那么短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们，让我们相约，三年的高中时候生活，扎扎实实打造一个美丽的大学梦想。
有些欢喜，也有些失落……
高中优秀作文 篇7
我曾经试着去寻找过，去找过我失去的东西！
让我数一数，好多好多，太多太多了！我都找到了，但是在别人的身上。或许是我哪一天不小心弄丢了，却让别人捡去了。我想去买一个新的，可我首先得学会赚钱，没有钱，怎么买呢？于是我天天忙于挣钱，累的我筋疲力尽。终于，有一天，我停了下来，数一数我到底挣了多少钱。可是，我失望了，我并没有很多钱。相反，我在挣钱时，为了装钱，又失去了好多我原有的东西，这些东西是我不费力就得到的，我以为它们不值得珍惜，为了去挣钱，丢掉也不妨事。可失去了它们，我觉得空荡荡的。除了我费劲千辛万苦才挣来的几个钱外，就什么都没有了。我又想要充实自己，只好又用钱去买。可是我花了好多的钱才买到了一点点东西，这物价真是太贵了。为了买回我曾经丢掉的东西，我几乎把身上唯一的东西去当了换钱。可是我不可能失去这样东西，这是一人的基本。或许只有这样东西才是一定要留下的纪念。我还是在不停的挣钱！
但我不像以前那样了，我注意着身上的东西，不让他失去！我还留了个心，在路上寻找别人丢掉的我曾经拥有过的东西。是的，工夫不负有心人，我找到了很多这样的东西，虽然，我还有很多没找回来，不过我还是会用心找的。可当我拾起别人丢掉的东西时，我又高兴又辛酸，高兴的是我找到一样我曾拥有过的东西，辛酸的是那个丢东西的人以后也一定会像我一样来寻找他以前曾丢弃的东西！
人生总是这样，这样一来以为凭自己的能力就能得到一切，可到头来，却什么也没得到！唉叹终生！人啊！失去了才会想到曾经拥有的可贵！
高中优秀作文 篇8
五岁时，我已从哥哥姐姐们的书本里学会了许多诗。逢年过节，只要有亲戚朋友相聚，总有人会拿出糖果来哄我背诗。得了糖果的我，不再羞怯，高兴得摇头晃脑地背起了那些百背不厌的古诗来。什么“白日依山尽，黄河人海流”，什么“离离原上草，一岁一枯荣”，什么“远上寒山石径斜，白云深处有人家”，等等。在我背诗的过程中，总会有人称赞我背得真好，这时候，我总会高兴得蹦起来。
虽然我能出口成诵，将众多古诗背得滚瓜烂熟，但诗中的意思我真的似懂非懂，有些根本是一点也不懂的。尽管这样，我仍然以此为荣。当爸妈要将我送到学校去读书时，我总吵吵嚷嚷着，甚至大哭，总觉得到学校去，没有爸妈在身边，挺孤单的。直到七岁时，我已是村里的大小孩了，同龄人都去上学了，而我没有。亲戚们都说不进学校去读书的孩子不是乖孩子。因此，我没有话说，只得跟着爸妈进了学校，开始与书有了正式接触。
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