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高中青春的作文

时间:2021-11-19 11:17:25 高中作文 我要投稿

精选高中青春的作文集合六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的高中青春的作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选高中青春的作文集合六篇

高中青春的作文 篇1

  青春,多么令人向往,多么快乐的字眼。

  青春,充满激情,充满闯荡感。

  怀着一颗懵懂的心,高中生活开始了。高中是青春的奏鸣曲。在初中,我们已经经历过叛逆,逆反的青春期。在高中,我们会更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一个很好的铺垫,高中生活必然充满曲折,充满荆棘,稍不留神就会满身刺。

  在高中的青春生活中,我应该要掌握好自己的方向盘,掌握好自己的青春方向感。初中时,我充满叛逆感,喜欢和别人对着干,特别是父母。但随着自己意识逐渐成熟,成熟使我明白自己应该做什么,不应该做什么。现在在高中,我自己应该要明白更多,懂得更多,不再是那个叛逆的孩子,叛逆并不好,伤害自己,也会伤害父母的心。

  高中的青春生活即将开始,那将是忙碌但有规律,疲惫但充满乐趣的生活,我应该对自己的高中生活有一个规划,让自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未来再去后悔,再想要去重走青春。

  在高中,我想我应该要做到敢想敢做,不应该再是以前那个唯唯诺诺的自己。在学习中,我要做到努力学习,在学簇中,与簇内的成员积极讨论。积极完成老师布置的任务。高中生活充满忧伤,充满欢乐,有伤感,有欢喜,我们应该用自己的心,去诠释自己的高中生活,用自己的热情去完善自己的青春。

  高中三年稍纵即逝,自己的青春也一去不复返,对于这高中三年的青春生活,我们要富有探索精神,要敢于闯荡,敢于做自己想做的事。青春的我们充满挑战感,充满活力与张力,对未来的生活有着无限的憧憬。抓住每一个成功的瞬间,牢记失败的苦痛,在激励中发展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充满激荡,每一个旋律都值得我们去回味,去探索,只有你用心投入,才会谱写出一首优美的乐曲。

  总而言之,对于这高中三年,我们不仅要努力学习,更要过好自己的青春生活,走好青春。

高中青春的作文 篇2

  青春,是一个永恒的话题,是一个时代的热点,不管是谁的青春,无论平凡或是精彩,不顾一切的追逐,追逐梦想的感动,追逐未来的刺激,追逐爱的执著,追逐自己的青春,为自己的青春抹上绚丽的一笔。

  总是一闪而过的青春留给了我们太多的回忆与遐思,也许年少的我们挥霍着为数不多的青春,走在街上的大喊着,不顾路人的目光与评论,依旧我行我素。也许,这就是你眼中的青春,骄傲,张扬,放荡不羁。

  匆匆二十载,就这样悄无声息,被时间的船拉到下一个渡口,过往岁月的剪影,也许我们迫不及待的扔在过去,只留下几张旧照片,在独自一人的时候安慰自己,在人多的时候回忆起自己的青春过往。

  回忆永远是一支清远的笛,总在孤独时响起。唱出以往的梦,吟出今日的伤。望着眼前匆匆流走的一切,我无能为力,于是静坐窗前,无所谓无事变幻,斗转星移,无所谓昨日痛苦与记忆,也无所谓今日的星空晨梦,可怕只怕,往事在阳光下风化遗憾在记忆中永恒,怕只怕,离开的背影,没有些许的留念,怕只怕,眼见的泪痕,凝结成了霜花最后幻化成烟雾,氤氲了昨日的天空,要等的未来来了,未来的梦想还在未来,明天变成了今天,今天的希望还在明天于是,我们错过了今天,流失了昨天淹没了未了,同时也淹没的梦想。

  窗外,渐渐沥沥的小雨,又滋润了干涸的麦田,一株株小草依旧默默地编织着大地的春衣。静静的,等待着明月再次漫出山腰,挂在我们窗台然后将月光侵入我每一个梦,呵,今夜一定会很静美吧!独坐窗台,听不见万物的苦诉,看不见世界的忙碌,人清凉的雨水,浇醒了我自那孤独的心,淡淡的回忆……想着。当时是如何舞清风盈袖,弄花香满襟,将小小的梦,在每一个夜晚编织成色彩斑斓的画面,绚烂我的天空,在潮起潮落间读懂失去……呵,青春,即将我们远去。

  青春,就是用来追忆的,当你拥有它时,它貌似一文不值,只有将它耗尽时,回头看,一切才有了意义。爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的意义,青春的过往和点滴最终也只不过时年久的羽衣霓裳,用手指轻轻一触,便会散落到空中,飘散到角落。

  岁月的河流飞快的流淌着,毫不留情的冲刷着我们唯数不多的记忆,一点一点抹去我们的桀骜不驯,过往的人和事一直站在河的两岸,站在这一边的是现在的人和事,那边的是早已飞逝的青春,在左岸与右岸隔着时间的长河,就这样可望不可及想而不可依。

  谁不曾有过对美好的未来的完美勾勒?谁不曾有过天生我材必有用,千金散尽还重来的豪情。谁不曾有过,但愿人长久,千里共婵娟,的无限遐想,那些美好的青葱岁月,到处是翠绿,到处都是希望和生机。

  在青春里,有种情感叫忧伤。

  在年华里,有种逆境叫坚强。

  我们的天空下,有哭泣,忧伤,遗忘,伪装像一把把尖锐的刀刺进心房,形成无数绝望的伤疤,花季以后的我们用时间抚平伤疤,但却永远抹不住烙印在伤疤上的痛,那痛。只有我懂。

  青春的麻木,用年华来疗养。

  伤痛过后我们逐渐选择麻木,内心的想法逐渐滋长,发芽,也许,这就是你心中的叛逆。

  青春,是一场多年华丽的葬礼,而年华始终是一场平平淡淡自导自演的花絮。

  青春是一本太过仓促的书,含着泪,我一读在读,翻开那发黄的扉页,早已模糊的字迹和笑容却会陪着你走过青春的岁月,无始无终,却让每一个人难以忘怀,只有青春,便足矣回味。

高中青春的作文 篇3

  推开窗口,看看那窗口外的青春轨迹,我们可以穿过那一阵奢华的喧器,再穿过一条青草的小路,假如,你愿意让我握信你的手,我会指给你看,天空那么遥远,我那么真实,在我的眼睛还能望见你的时候,所有流水年华终将,让我们发现,世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待,等待在生命中苍老,宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口,外面是空旷的,没有诺言,也没有永远,而青春的轨迹,却在打开窗口那一刹那间,灰飞烟灭。

  窗口处的你站在我面前,看着我的泪,灼热在我冰冷的面颊,你懂的,我的灵魂过于柔软,此刻,在你的眼前,我坚硬的躯壳已层层剥离,疼痛比任何进修都来得尖锐,你可在乎?还是,你只能不在乎?于是,你转身,不留恋我的哀伤,就这样走出我的视线。你下决心了吧,消失于我的生命中,我,在颤抖中明白,这许多年来,你从来就不属于我。

  我一直在想,你是我的朋友吗?我定义不出你在我心中的位置,而你能吗?高中的岁月,单纯而平静,你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪,你在窗口边游离的张望,你等待着只与我的同行,都会不由自主地让我感动,你总是淡淡一笑,像晨光一般透明,纯净的面容,溢起一阵涟漪,只是我的心会淡淡的化开。

  我于是不停穿梭于你与星星之间,让你有足够的时间去陪伴星星,因为受伤的寂寞灵魂,因为你说过,只是,星星始终没有爱上你,或许,他有的,仅仅只是感激罢了,而我,却在你与他不算故事的故事中沉沦。

  我变了,不再平静,不再理智,疯狂而创造性,开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外,你在身边,很近,很静,我仰着脸,看你,告诉你,好冷,你敞开外套,将我冰冷的手放进去,然后将我的脸,将我的身体都放进去,放在你温暖的怀抱里。我的`眼睛在黑夜里闪烁着,划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的温柔中。

  窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遥望中看到,爱不再重要,唯一的美丽心情,在天空那一边,那一道彩虹,是青春的轨迹,所有的昨天,都归于此。

高中青春的作文 篇4

  在我们的道路上,时光总是匆匆流逝。不经意间,我们就走过了童年,成为了青年。这时候我们的青春就悄然来到了。这个时候我们就迈入了我们人生的黄金时间,在青春期的我们会时常有些冲动和迷茫。

  记得我们小时候,常常会想着长大,觉得自己长大了就变得坚强了。那个时候,我们就可以做很多小时候我们不能做想做的事情。那个时候的我们不知道其实童年才是最高兴的,无忧无虑的。有时候长大没有小时候的我们想象的那么好。

  随着我们年龄的增长,步入青春期的我们变得叛逆了。我们没有小的时候那样整天缠着父母了,我们开始重视自己的私人空间了。那时候的我们和父母的争吵就开始了……

  别人说青春是骚动的时期,这个时候的我们都很迷茫还有很冲动。有的时候还会开始关注异性了。我们可能会为了别人的一句话而开始改变自己。这个时候的我们开始注重了自己的形象。开始希望得到异性的关注,将自己变得与众不同。

  刚进入初中的时候,我们都喜欢表现自己,觉得自己很厉害的话就可以吸引异性的关注。于是开始了打架斗狠,不知道青春可贵的我们认为青春很廉价。那个时候的我们开始迷上了电脑,每天留恋在虚拟的世界里。每天开始登QQ和人聊天,然后开始玩游戏。觉得网络游戏十分有趣。

  但是青春的我们不禁有坏毛病也有好的优点。

  进入了青春期的我们开始学会独立自主,遇到事情我们都开始想着独立解决问题了。在青春的我们没有遇到困难就想起父母了,这个时候的我们开始自己想办法克服遇到的困难。

  青春期的我们没有小时候的自私,我们开始为他人着想。开始了体贴别人,学会了去怎么样关爱他人。那个时候的我们心里多了一种感情——友情。我们会在朋友困难的时候,去他身边帮助他。

  虽然青春的我们喜欢上网,喜欢玩游戏。但是这个时候的我们开始学会了观察。我们开始在网上学习我们感兴趣的东西。我们不在是只知道读书的书呆子了,我们也开始接触了新的事物。增加了我们的视野。

  每个人的青春都是美好的,独一无二的。我们要珍惜自己的青春,在我们最宝贵的青春时代,绽放出自己最独特的魅力。

高中青春的作文 篇5

  青是泡出来的,春是品出来的,回首处,才发现,一盏茶的青春,有何不好?

  阖眼凝眉,满目苍翠,遥想当年郑板桥“对芳兰,啜苦茗”。其苦几何,无从知,然而苦的原因大概是太浓吧。青春的茶无须多好成色,但求纯粹,能泛起些白沫儿吧。

  非常喜欢《瓦尔登湖》的意境,她那墨绿色封面在一开始就使人心怡——一种纯粹闲雅的光阴。坐在湖心,陪伴我的不只是倒影,还有那天、那云、那水。青春应是一盏新泡的茶,正是因为它新,所以青涩;也正因为它新,所以无所求,无所惧。静卧篱间,独观竹与月,也许是一生的追求,人生何须轰轰烈烈,几分平淡又有何妨?既然如此,与其暮年遂愿,不如在最青涩、最无惧之时览之而无余。一盏茶,何须浓绿,浮满茶叶,“得盏清水足矣”。多少人,皆是在功成名就之后激流勇退,回归山野,既然一样是要回来的,无须走出去了吧,平平的一生,清清的青春也许正是一种解脱,一个正确的归宿。

  一盏茶应清得如水,静得如镜,但是它并非是水,暂且撇开外界的污浊。老子日:上善者水。但是茶还多了些属于它本身的茶末儿。青青的茶末是夏日的花,烂漫而多彩,而这也驱使着我们向社会的泥潭出发,欲留清净心,六根欲清净。青春应是控制情感,而并非发泄情感的。贾林薜悲剧世人熟知,几载风霜之下,他们又视青春为何物呢。他们过分注重了情感,把整个情感都放在了情感之中,所以他们的结局只能是分离。无所求,无所欲,方能真正的泡出属于自已的青涩,品出属于自已的静卧于山野之间的“春天”。

  但是,做为茶总是不能做到像水一样的澄澈。地亦会不分黑白,天也会错勘贤愚,人要做到一清二白,何其难呀!既然无法做到正确的美,无法真正找到归宿,那么一切从简吧。喧嚣世界,难觅宁静。虚伪与真诚合织的网浸满了毒液,再细心也会使那份清茶沾污染秽。想到那个埃及少年,在动荡社会的影响下,如沸水一般在电视台前痛国殇,立状志,但是他是否想过,达到沸点的水只能使水离开,而那些污秽只会留下,也许当他的生命即将终结时,

  他的那杯茶留下的是污点与泥淖,他也会被这动荡的社会所同化,没有了原先的澄澈。你是否又想过,这动荡的社会从何而来呢,那是如沸水般冲动的人的野心,不断升温,不断膨胀,从而使之原本安静清澈的水变得如火山爆发的泥浆,滚烫泥泞。所以,保护好属于自已的那杯茶的独特清香,又何尝难呀!

  抱膝坐于床头,由月光洒在屋棂上,也许青春这盏茶正是应当静置的。杨柳拂堤,晓风残月,酒榭亭舌,旧影深深。当年,多少少年壮志稠,多少云巻云舒,然而最终也不就孤鬼守灵柩,黄土陇不会在意它收埋着的是平淡还是辉煌,既然结局都是一样的。对于这物欲横流,纷繁复杂的世界,最好的方法,就是学会简朴,有足够的勇气去面对这每一秒都在改变的世界。风沙喧嚣,尘影迷茫,再多的伪饰下,都是自已,那又何必呢?铁轨、高楼,一切一切都是人为的,只有青春才是单纯的,如果连它都被亵渎,那么世界清浊几分?单纯的世界只宜有平淡的青春,拂柳笛声残,就让名与利,轰轰烈烈怒吼在铁轨上吧。青春,青春!只需留下一盏茶。

  斜倚在竹椅上,一手持书,一手端茶,窗外阳光正好,世界正热闹,独坐幽簧,自守青春,保持一颗平淡的心,很好。

高中青春的作文 篇6

  感谢是人类纯真美好的记忆,而忘恩负义则是人们厌恶唾弃的行径,两者可谓泾渭分明。然而,有时人们却难以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩负义。

  古人云;滴水之恩,当涌泉相报。在此,我非常感谢我的老师。他们无私的传授给我们知识,他们用汗水培育出了祖国的花朵。严爱是一座熔炉,它把孩子冶炼成才。老师是照耀我人生路上的里程碑,为我指引着方向,为我照耀着前进的道路。

  一段岁月,波澜壮阔,刻苦铭心;一种精神,穿越历史,辉映未来;一种无私,高尚伟大,绵延至今。无私是什么呢?那就是我的老师,日以继夜的批改我们的作业。他让我明白了什么是责任,以及一种职业道德。老师不仅传授了我们知识,还教给了我们做人的道理,感谢你莅临我的青春,让我明白了做人的真谛。

  历史无言,精神不朽。有一次,我因调皮给老师惹了大祸,那一次让我记忆犹新,因此,老师受到严厉的批评。我看到老师的眼神里,充满了悲伤和失望。他对我说:“人非圣贤,孰能无过!”我后悔极了,我便暗暗下定决心要好好学习,不给老师丢脸。直到毕业以后,老师看到我的试卷高兴极了。只有我自己知道,这是老师汗水换来的结果。

  感谢您盛装莅临我的青春,让我拥有了强健。英国作家狄更斯说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的军训充满了教官的训斥和您的鼓励,使我坚持下来。谢谢您的鼓励磨炼了我的意志,让我明白了什么事责任。一日为师,终身为父。我的人生如同经历了一个拐弯。你如同我人生道路上的灯塔,为我指明着前进的方向。

  感谢您莅临我的青春,为我的青春增添了活力。因此,我想说一声“老师您辛苦了”您无微不至的关怀着我们,播种了爱的种子。

  那些年,我们一起学习的地方,还有许多值得回想……

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