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高中作文

时间:2022-05-15 09:58:44 高中作文 我要投稿

高中作文集合十篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的高中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中作文集合十篇

高中作文 篇1

  近赏北极冰雪,冰无处不在,然远观沙漠渺茫,冰却珍贵无价。追根溯源,你会惊叹是太阳之徒造就其价值,也划分了大类“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的地域差异。

  冰若如此,人亦然。

  探过流年的沧桑,将岁月剪成历史,信手翻阅,试问古今之圣贤有几人不因磨难鞭挞、时光凋蚀而名留青史?数不胜数罢。可谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”是故历史毁弃一个人的同时,也会造就一个人。

  正如东坡,他坐过历史的过山车尽管跌宕起伏,却毅然决然地选择了远方。纵使迎着冷眼和嘲笑,那又何妨?向前跑!纵使历经风雨,那又如何?迎难上!纵使遍体鳞伤,那又怎样?至少我活得漂亮,至少我不曾向生命跪地求饶,至少我发现了自身价值之所在,那么此生足矣,还需要再苦苦寻觅些什么呢?

  一如顾城所云:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”其中黑暗莫过于人生的诸多苦难,而光明则是鉴定、激发你内心潜在价值的有引导者。此时,于苦难,怯懦者会哀惋叹息、怨天尤人,灌予它“死神”“地狱”的名讳;而英雄之所以为英雄,正因为他不累前者不徒两腿哆嗦,而是选择顶天立地。在与逆境的厮杀中磨平自己的棱角,彰显自己的价值罢了!

  可当你看到蜷缩在一角的怯懦着在困境中毫发无伤的“存活”时,你可又该大许赞扬、亦或热烈庆贺他之不易?答案自是否定的。转念思之,偌大的浮华盛世,我们不过是沧海一粟,沙漠中的一粒,湖海中的一滴而已,而你仍在退缩、逃避,努力将自己在夜空中黯淡无光,努力剥去自己的存在感,岂不贻笑大方?那又何不如做一只独立鸡群的鹤,做一颗熠熠闪光的珍珠呢?

  上帝造就指纹,不过是让每个人都去拥有伤痕;上帝造就坚强,不过是让每个人在泪打转时学会微笑;上帝造就镜子,不过是让每个人观赏到自己的不足……可当上帝造就困难拦你去路之时,他是在教导你激发潜能、绽放价值,而不是出其意料的转身离去或蜷缩一方……

  问世间磨难为何物?曰:相之以彰显价值之光吧。

高中作文 篇2

  书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为书圣。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为草圣的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如龙跃天门,虎卧凤阙。他的代表作品《兰亭序》被誉为天下第一行书,楷书《乐毅论》则被誉为千世楷法之祖。

  书法艺术从晋代至唐初一直是继承二王的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的颜体。自唐以后,许多著名的书法家都从他那儿汲取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向二王、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。

  米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学习书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分辨不出真假来。别人对他说:你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。

  适用方向:勤奋;刻苦;追求;创新;继承与发展

高中作文 篇3

  看过这样一则话:旅游和旅行的区别在于,前者只需带上脚和眼睛便已足够,而后者还需带上灵魂和感动,才能启程。

  生活在喧嚣的城镇久了,也想出去走一走,于是我背起行囊,告别这片土地,于是内心充满了一片安宁。买了一张去往“远方”的票,不要问远方是哪里,要知道,只需心所宁静,任何地方都叫远方。

  那里有着我向往的世界,山间清溪,古木苍松,一览无穷,放下行囊,高山流水,我听见心说:“这一刻世界属于自己。”周身没有外界的喧嚣,鸟鸣虫响都是那么悦耳,花朵绽放,草树荣茂,这是自然的声音,是生命的美好。我看到鹿儿在不远处的草地上觅食,我走近,它却没有逃开,而是抬起头望向我。我在它通透的眸子里看到,天真地无所谓惧,它是大自然所造就出的,最具有灵气的生命,纯朴的、清新的,且没有沾染外面世界的污浊。它的眸是清澈的,反射着太阳明媚的光线,我所爱便是如此。

  海子说:“面朝大家,春暖花开。”

  我趁天还未亮,便已启程,赶往那片海。那是一个湛蓝的世界,身前水海,身后便是花海。我张开双臂,拥抱着虚无的空气,仿佛它是美好、真实的存在。太阳在海平面上冉冉升起,海鸟嘶鸣划过天际,鱼儿翻腾跃出海面,我告诉自己,清晨第一缕阳光为我所有,我爱这世界。我想,林徽因那“你是一束一束的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。”便是如此心境。

  后来,我去了沙漠。那里真让人生畏,环境恶劣,风沙如利刃,那是被上帝抛弃的世界吗?当然,不是!自然的正能量无穷大,生命的痕迹无处不在。沙丘上一排排蹄印,那是骆驼留下的,它们是人们穿梭于沙漠中不可获缺的“交通工具”,被称为“沙漠之舟”。仿佛古丝绸之路呈现在我眼前,我听见来自西域那片土地独有的号鸣声。在炽热中我看到一株植物依然生长着,它叫骆驼刺,有着比任何植物都强悍的生命力。为了得到水分,它的根扎进地底数米,甚至更深,我深深体会到“物竟天择,适者生存”这句话了。我被骆驼刺克服艰难环境的生命力所折服,我再一次体会到生命的强大与刚毅。

  之后,我去了许多地方,或山或水,或林或谷;见到了许多事物,感性与偏见,善良与残忍,它们在向我诠释生命的真谛,让我看到了乌云阴雨后的蓝天烈日。

  我说,旅行是一次次人生的缩影,当一个人不只用眼睛去观摩沿途一路风景,而还要学会用心去感知,用灵魂去体会时,那么,他一定会成长。

  所以,我带上灵魂,即将奔向下一次旅程!

  名师点评:生命是一次旅行,我们都在路上,一路走过看到了什么,得到了什么,那就千差万别了,根本的原因就在于仅仅是用眼睛看“风景”,还是用灵魂看“人生”,收获的全然不一样。那就一定要带上灵魂去旅行,去感受生活,去领悟人生。写文章要想得再透彻些,站得才能更高些,开头两段起点太低了。有些文字也不准确。

高中作文 篇4

  R,还记得第一次我们的遇见么?

  我记得20xx.8.20我们第一次见面,在教室。那时候的我们身上穿着不合身的迷彩服,脸颊上还透着稚气。现在想起来,好遗憾没有多看你两眼,因为那时的我还不知道,你对我这么重要。 .

  军训时的歌咏比赛,那时你和H坐在我旁边唱许嵩的歌。我不知道你叫什么名字,只好让后面的C问,他说,你叫R。你问我借眼镜,我竟然没有想到一个近视四百多度的人怎么可能不戴眼镜?还是傻傻的把眼镜给了你。我不知道那时你是不是也在心里笑着我的傻?你只戴了一下就给了我,我还在奇怪为什么这个人就戴一下就不看了,那时,你在我心里是个怪人。

  20xx.9.7我们结束了军训,正式开学。上课总是可以看见你积极回答的身影,而我就像隐形人隐藏在茫茫人海中。你知道的东西很多,你知道二战的所有事情,你知道世界上任何一个地方,你就像是一颗璀璨的星星挂在最顶端。只是,这颗星星,很幼稚,很单纯。你会在下课时拉着几个男生假装打机关枪,隔空扫射,我不知道你打中了几回,只是看你玩的样子

  还是一脸纯真。你喜欢足球,好像还给自己起了一个外号,我知道C胖,背心汉姆,却唯独忘了你的,你说我对你是不是还不够上心?每天晚上都能看到你抱着足球满头大汗地跑回教室,那个样子,真帅。记得有一次我和X出去,回来时正好碰上你从操场回来,一进门你却回头跑出去,撞上了我。X当场笑的不行,她说,哪有一个人撞了别人还不看看撞的是谁,掉头就跑,她说,你喜欢我。

  从那天起,流言四起。他们说,你上课一直盯着我看,我却从来没有发现过。直到某一个晚上,组里的人还在开玩笑,说你一直看我,我只是一回头,你便收回了目光。R,那时,我喜欢你。

  但我们从此再没有说过话。R,我们怎么了?

  R,现在已经分班了,你的照片被打印在光荣榜上,你知道吗?我每天都会去看一眼,看一眼你的笑,身上就有了动力。R,你就是我的太阳。

高中作文 篇5

  雨又下了,明明已近冬天,雨却仍在绵延,撒下一片落幕,手机上的日历告诉我,又有一季即将过去了。匆忙间,又走过了一季春秋,每每此时,便会问自己:“明天的我,会在何方?”我相信没有人会知道明天自己会在哪里,生活就是这样充满了未知性的,它的魅力就在于此。可能有人会说,我已经安排好我的天明了,我知道我会在哪里。那也只不过是知道明天在哪里的几率会大一点而已。尽管知道明天会在哪里的可能性大,但是其他的几率也不可能为零,所以说每个人都不知道明天在哪里不为过。

  当夜幕降临的时候,我会想,我明天一定要去那载着梦想的蓝天下,却发现无路可走,而明天的路与那片天空的方向正好相反……所以我又执着于明天,纪想着明天的路可以通向那里,却总是在期待,而忘记了赶路。以前有人问我:你以为什么风景最美丽?我未经大脑本能地说:“肯定是成功后的风景呀。”不料朋友却告诉我,你将很久都得不到快乐。我问为什么?他只是简单地说:“你只执着于前面的风景,即忘了欣赏眼前的美景。”今日想起,才猛地懂得:“原来我一直执着于明天,执着于前方的风景,却没有欣赏过沿途的风景,没有发现那沿途的风景也是那么独特,不比明天的风景要逊色。”于是,我又懂得了,其实你不必一直在意明天的你是什么身份,出现在何方,不必为了这样一个问题而失去了整条路的风景。是你的过去创造了未来,是你的未来体现了你的过去。你的过去已经不能再改变了,那为什么不把今天做得更好呢?这样的话,你的明天相对来说可能也会更好,当你的明天变成昨天时,明天的明天岂不是也会更好。这不就是一个良性循环了吗?不要让失败的明天体现自己不努力的昨天!

  人生就像一条弯弯曲曲的长河,在这条河上,我们乘坐小舟随波漂流,我们不知道最终一定会漂向何处,不知道会在哪个岔路口走哪条路,我们是比较被动的一方。但是你可以做更好的小舟,为你的小舟配上橹、配上帆、配上舵,这样你选择的余地就多了,虽然可能会有意外,但是你还是能走自己想要走的、风平流静的路、避开瀑布,避开死路,到达美好的终点。我们可以打个比方——昨天就像是已知数,是变动不了的;今天是可以改变数值的数,是随心所欲的;明天是一个未知数,它有固定的值、但是你不知道到底是多少,这个数值是和昨天、今天的数值息息相关的。如果有人问我:“明天你在哪里?”我会坦然地回答:“不知道。”但是即便如此,我还是会把今天做得更好,换取最美好的明天。

高中作文 篇6

  都说满水无声,我却独爱小溪潺水。

  穿过那一排又一排的低矮平房,走过两条散发着泥土气息的`乡间小路,总有一条小溪蜿蜒流淌在儿时的记忆。

  每每走过那条无名的小溪,总忍不住多看几眼溪边的矮矮青草,水底的冰凌碎石,偶见几条来回穿梭的小鱼,定睛凝目才能发现的小虾,如果运气好,还能发现几只洞口窥探的河蟹,河草随水摇摆,田螺鼾息于上。

  一座两步开来的小桥,桥与地平,泥与青石间杂,石堆成拱,宛若自生。我却更喜欢从溪间走过,挽裤提鞋,赤脚露臂,溪水不宽,却总能走上几分钟。无奈伙伴催促,若不是书包还在他们手中,怎舍流连。手捧小虾,肩斜书包,一路狂飙。每每到家,往往只剩小虾在手掌间蹦来跳去,双手一松,小虾便“咻”的一下跳入喝水的瓮中,但是父母却也从来没有责备。

  晴天艳阳下的小溪是小伙伴们的最爱,碎光粼粼,三五成群。溪声,细语潺潺;嘻声,银玲切切;打水声,掌起溅落;混合声,珠落玉盘跳杂弹。是一首乐章?没有指挥,顺手采撷溪中的青草,随脚踩隔水中的滑石,你打我闹的嬉水溪戏,还有被蟹钳夹一下的“哎呀”一声……

  与晴天相比,小雨淅沥的溪水更别有一番风情,薄烟笼罩,轻纱漫掩,侧耳倾听,还有田螺的鼾畅声。细雨打在水面上,薄薄的谷起一个又一个的弧圆,此隐彼现,目不暇接。泥土青草香气混杂其中,小鱼时儿跳出水面,仿佛也想贪婪一下这最原始的气息。雨后的地面,纵横交错着一条又一条的窄流,松软的泥土像被柳条划过。冷不丁的,一只刚蜕皮的夏蝉从脸前飞过,振落的水滴铺满脸颊,噢,原来全身也早已打透。是有一份凉意?透过树梢,刚好洒下一片婆娑的树影。

  ……

  小溪伴我走过了最无忧的童年,现在想想,也有如惊鸿一瞥,就是这一瞥,却永远的定格在心灵的深处。长大了,看过黄河,在火车上也瞥过长江,甚至在家门口就有一条御河,可是无论如何,却总也瞥不出那惊鸿一刹。

高中作文 篇7

  对手就是对手,毋庸置疑。他们与我们有着相当或超过我们的才能,他们与我们在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原,他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人,他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人,他们是与我们一同向希望之塔塔顶奋进的人。有时,因为他们的存在,我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。

  朋友是什么?朋友是总在我们身旁默默守候、注视着我们的人,朋友是危难关头总能挺身而出的人,朋友是与我们同上冰山、共下深海的人,朋友是总能在你气馁时为你打气的人,朋友是在你停滞不前时为你加入机油的人,朋友是点亮你人生之灯的人。因为他们的存在,我们本来困难重重的人生之旅有了更丰富、更明亮、更鲜艳的色彩。可以说,朋友是调色盘,是在人生中画下彩虹的画笔。

  有人一听到对手即使在炎炎六月也会感到寒风凛冽,一看到朋友即使在隆冬腊月也会有暖意袭便全身之感。对手与朋友看似是两个水火不容的对立面,其实不尽然,对手也是朋友。

  试问,朋友是让我们进步的人,而对手难道不是这样的人吗?是的,他们的确会为我们的前进施下重重阻碍,使我们倍受精神压力的煎熬,但换个角度想想,正是因为这样的阻碍,这样的艰难,我们才会不遗余力地想突破它、超越它,从而获得成功的快慰,而这时,所谓的压力不也就变成一种动力了吗?朋友总在你人生低谷时为你打开一扇门,而对手此时会将你独自留在黑暗中,你只有靠着自己反反复复甚至是头破血流的冲撞,才能在黑暗中摸索出一条路走向光明。从这个意义上说,朋友是给了你帮助和鼓励的人,而对手更是帮助了你的人———他让你学会了独立、坚持、忍耐,他更能让你“动心忍性,增益其所不能”。

  人生需要朋友,也需要对手。对手是另一种意义上的朋友,因为他们,我们的人生才不会缺失。一个对手也没有,“无言独上西楼”的境界是一种孤独,是否也是一种悲哀?好好享受人生吧,视对手为对手,也视为朋友,黯淡的人生之旅,便会在这时被点亮!

高中作文 篇8

  它,是一个拥有五千年文明的强大国家;它,是一个拥有长江黄河的强盛国土;在古老的东方,就生存着这个国度,它就叫中国。

  五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天的祖国。是的,祖国!喜马拉雅山是您高昂的头颅,长江黄河石您奔腾的血液,青藏高原是您跳动的脉搏,万里长城是您高大的身躯!

  我曾领略过秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,我曾聆听过长江三峡的嘹亮赞歌,我曾仰望过五星红旗的神圣,也曾体会过祖国蓝天的蔚蓝!是的,我是炎黄子孙,我是下一代的革命接班人,我爱自己的祖国,爱它如雄鸡的土地,爱它挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱它波澜壮阔的洞庭湖畔。

  今年是祖国60周年华诞,我为祖国干杯,我为祖国欢呼,我为祖国喝彩!当我们在电视里看到飞船升空时,我们欢呼雀跃;在奥运赛场上我们因为五星红旗缓缓升起在鸟巢上方而热泪盈眶,入世会议上我们因为听见一锤定音而心潮澎湃;8。0级汶川大地震上,我们因为中国人民的英雄意志与力量而骄傲自豪!

  祖国,回望过去的历史,倾听今日悦耳铃声,我们会发现,我们会看到,我们会感叹,原来今日的祖国如此美好,原来如今的生活多么令人欣喜!

  祖国,我骄傲,我自豪。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这,不就是每一个龙的传人永恒的心吗?

  祖国,我为你干杯!祖国,你永远在我心中!

高中作文 篇9

  敢问如今苍茫大地,谁是这个时代的主宰者?——题记

  在这个16岁,青涩而又苦难的金色年华之中,我发出对这个时代最大的质疑?这新一代的90后,会成为这个时代的主角吗?

  每个人,都有着金色的童年,紫色的青春,红褐色的老年。都说“童年的我们是祖国的花朵、祖国的未来”;都说“老年人是我们这一代的历史教科书”!那我敢问“我们这一代的青少年是祖国的什么”?

  回首望去“如今的青少年,那天不是在用自己的青春赌明天,用光年算时间,用生命做游戏,和天地赌输赢”!我们习惯了说“听天由命”,因为,我们不愿付出,只想要回报。有时,我真的百思不得其解,如今,是时代进步了,还是我们退化了?现在的我们,就如那已过深秋的果子,熟的有一些透了,但“早熟”这个词已不再可以形容我们,可我们也早已超出了疯狂的境界。所以,时代给了我们一个最超前的形容词——“叛逆”!是的,我们很叛逆,我们用白酒代替饮料,用生命和时间来赌,把青春当奢侈品……这是我们这一代所做过的事,我们习惯了把家安在KTV,我们过惯了叛逆的日子,我们早已把自己的生死置之度外,我们天不怕地不怕。我们在世界末日的前夜,用疯狂来等待末日的来临,但时代让我们失望了。你们懂吗?今年的我们只有16岁,但我们却敢大声的说出“我爱你”,并且,早已明白情为何物,爱为何物,我们谈着一场又一场的恋爱,伤了一场又一场,可我们还是爱一场哭一场,哭过了就笑,笑累了又继续哭。这个时代的我们做着前辈没有做过的,疯狂的事!

  过问苍茫大地,三十年后,四十年后的中国该交于谁的手中?会是我们90后吗?难道就让这个世界和我们一起疯狂,一起早熟,一起叛逆,一起……吗?

  怅寥廓 ,问苍茫大地 ,谁主沉浮?

高中作文 篇10

  又是一碗盛装的夜色,可曾想起白昼里那些在天壁间祭奠的羽毛?

  及腰的厚雪?和那湛蓝的眼睛里纤巧的情怀?

  生命理当珍视,一切都在享乐间,日子是阒寂了些,可是是丰足的爱,和满杯!那人说了,时日愈旧,愈见你是我生命里一处清喜的水泽!

  云淡又铭记的,理当是我们的生命!

  想想寂夜里的诳语,今日却着了雁过也的装束,都是我呀!每天看着天,那枚硕大的朱砂痣跳着跳着上了眉心,又被煮沸在远远的山黛色上,一天又去!

  每天晃过树间夕阳里的故事,草场上拾到的好月亮,一天又去!想想就觉得,人还是活得一团喜气的好!

  纵然间掠过的滋味,已可以拌成百味沙拉,一须臾间,一年插翅了,振臂在我的影子后面,也携带了我的一寸影子!

  去年今夕,我念及的,今年依旧!

  只愿安息!

  我最近终于创造了人生里真正认真的一幅画,还有一幅臆想里的,这些小煤屑一样的生活,已长满了我的枝头!

  那些清癯的往今的过渡段,今天夜里赤裸裸来见我,

  我看见,说!

  你来了

  你还是没变的,依然故我的寂寞欢腾!

  你所惜的,比同你所爱的!

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