关于感动高中作文600字集锦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感动高中作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
感动高中作文600字 篇1
许多时候，我们淡漠了感情，因而忘记了感动。
这个世界并非没有感动，鱼缸里小鱼兴奋的游来游去是一种感动，花园里最后一片花瓣飘落了是一种感动，蓝天上洁白的云朵不断的变幻是一种感动。也不知自己何时变得这般多愁善感。
感动就是毫不掩饰自己的喜忧，以快乐的笑声以忧伤的眼泪回报心情！境由心造，可以一花一世界，可以一沙一天堂！
因为感动，便觉得一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。
与朋友分别时一句慢点走，注意安全。便会感到很兴奋，很感动。
我是这样的一个人。我从小到大一直做着这样一个梦，我希望自己可以拥有最快乐的生活。随着年龄的增长我明白了真正的快乐是给别人带去快乐，带去感动。在意别人的思想、表情、心理，学着对帮你的人道谢，学着对防碍了的人说对不起，学着问问身边的人冷不冷、饿不饿以最简单自然的行为，哪怕是一个赞赏的眼神，哪怕是鼓励轻轻的握手，以最简洁真实的言语都会使人感动！
一次与老师聊天，她对我说：
记得那天在校门口吗？突然下了大雨。你在背后喊我，要为我撑伞，那一刻我感动极了。若干年后，将是我永久的记忆。
我没想到自己这样一个出于本能的举动竟会成为老师永久的记忆。也许生活真的太平凡了。
收到老师写给自己的一段话：你能快乐，健康成长，是我最大的心愿。总想见到你开心的笑脸！那一刻我流泪了，因为觉得有人在一直关注着自己。
有时也会因为音乐而感动，15、6岁的年龄的人是很少喜欢王菲的。带着一脸的冷漠和高傲，给自己涂很阴郁的眼影。她的歌总是很精致，让我一遍一遍的听，一遍一遍的感动。
她很单纯小心的声音，好象在述说着什么，好象在诠释着什么。
我就这样轻易的喜欢上她的歌，积蓄了很久很久的感动。
她是用灵魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞，她的冷傲，所以她比常人懂得去爱。寂寞的灵魂，用音乐来填补。寂寞的音乐，用爱来填补。寂寞的爱，用时间来填补。寂寞的时间，用感动来填补。
很多事情是写不完的，正像感动一样。在爱的阳光下，在感动的雨露滋润下。
在光明中迷失沉溺于黑暗身处人间心却飞往天堂知道自己很年轻。
急切盼望长大却依然在生命的迷雾森林里。
寻找幼时的那一片晴空。
感动高中作文600字 篇2
马上要离开这片沃土。温暖的春风掠过我的心间，地上的落花使我百感交集，不久前的一幕幕，在我的脑海中重现，缠绕在我心间，使我怅怅然而不绝。还记得……汗水
天气很热，太阳照得茂密的大树垂头丧气，那汹汹的来势，是薄薄的云盾不能够阻挡的。我们一个个汗流浃背，却依旧咬牙坚持。一开始，训练的是部队的一些常规：站军姿、向左转、向右转、齐步走等。教官对我们的要求很严格：站军姿时，头微微抬起，背挺直，手指紧贴裤缝;转体时肩膀不能动，靠脚的声音要响。这较高的标准给了我们一个下马威。
过了一会儿，就有同学坚持不住了，一个接一个趁教官不注意时做小动作。“谁还在动!”洪亮的声音从我耳边传来，调皮好动的同学们一听这声儿就立马蔫了，他们心生畏惧，不再乱动。我的脚见渐渐软无力，就像有千万根钢针扎入骨头里，又疼又难受，喉咙也干渴得厉害，好像有成千上万只蚂蚁在爬，痛苦至极。但经过毒辣阳光的洗礼，同学们的努力，我们的队伍变得井然有序。训练场上留下了我们的飒爽英姿。
严格的训练过后，教官就会让我们适当地休息，这也是我们最开心的时光。每当这时，教官也会变成一位童心未泯的孩子，和我们不亦乐乎地聊着天，有时候还会和我们“哈牛逼”(讲故事)。同学们互相交谈，聊着在军营里发生的奇闻异事，我们都乐开了怀，一扫训练时的疲惫。
一天下来，我们就和教官混熟了，在没有刚来时的陌生感和畏惧，但那一份对于军人的敬佩还是不变的。教官就像是我们的大哥哥，时而严厉，时而风趣，还对我们关怀备至。我们和他们建立的深厚的感情。
训练的第三天晚上，爸爸妈妈写给我们的信寄来了，我们迫不及待地等着老师把信发个我们。我们排着队等着信，我的心都快跳出来了。轮到我了。我小心翼翼地拆开信封，展开信纸，仔细品读着爸爸妈妈写的一字一句，每一个字都是他们对我的关心与鼓励。我深受感动，久久回味着温情的文字，全寝室同学也都洋溢在幸福之中。感谢军训让我体会到了拥有亲情的珍贵。
军营里的一抹橄榄色，让我对生活有了更多感悟：面对困难勇敢坚强，面对学习勤奋刻苦。这次军训将深深地烙印在我的脑海里，成为永不褪色的底片，让我时时回味。
感动高中作文600字 篇3
天，干冷干冷的。我走在回校的路上。不时，一阵风冷冷地吹过，连我这个小小的学生也不放过，硬是要吹得我瑟瑟发抖。已经是四月中旬了，为什么那寒气仍丝毫未减？那些明媚春光又躲到何处呢？我苦恼着：下午的美术课，老师让我们画城市中令我们感动的一处景观，我应该画什么好呢？
在这个冷冷清清的大城市里，在这个物欲横流的社会中，可以有什么能令我感动呢？有什么可以令我值得一画呢？今天，我的天空的确是有点灰，我的心的确是个落叶的季节，我更不知道应该如何面对今天，心中所有的灯早已经全部熄灭。
突然，灵感在这一刻全部涌了出来，并在这一刹那深深地印在了我的脑海里，并且是不可磨灭。眼前，一对老夫妻走在这条冷清的街上，两人的手紧握在一起，正一前一后地慢慢走着。男的那位老人家走在前头，昂首挺胸地走着，似乎要为自己深爱的妻子挡住那不可预料的风风雨雨，誓死保护自己身后的爱人。而妻子，此刻正紧跟随在丈夫身后，让强大的丈夫领着自己走，仿佛决心永远跟随丈夫，天长地久，至死不渝。她似乎要对丈夫说：“人生路上的生生死死，风风雨雨，艰难险阻，我都一一接受，一直陪伴在你的左右！做你成功背后的好妻子！”
我不禁停下脚步，他们俩的身影在我的视线中越来越小，却又仿佛越来越大，使我涑然一动，又感慨万千！
因为，这是多么平凡的一刻，但却给了我深深的震撼和感动。蓦的，一股暖流缓缓地流进了我的心里，使我在这冷清的大城市里感受到了一种人间最真切的最实在的感情。是呀！我的生命经历过无数次喜怒哀乐，千万次悲欢离合，但是这一次，平凡，真切，轻柔，温暖，无声的爱抚，又是多么扣人心弦啊！
对于下午的美术课，我不再苦恼了。因为那一对老夫妻，那一对年过六旬的老夫妻，让我充分展现了人世间的艺术美。这一切的一切，都永远成为我脑海里一幕温馨的回忆，一直在我的脑海里闪烁着。
感动高中作文600字 篇4
天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。
老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是：
“不是‘叫’，是‘请’。”
我记得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我国著名剧作家，关于他我了解甚少，只因为老人的最后一句话，我牢牢记住了他的名字，后来学到他的报告文学，我都是怀着深深的感动去读的，我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这样满怀爱心的人，才能在千千万万的人心里，留下经久不灭的感动。
偶然对好友谈及夏衍老人的遗言，她却只是淡淡一笑，说：“感人是感人，但他实在真有点作秀了，你说那有什么关系啊，他一大名人，说与不说都没有什么影响的。”
我讶然，自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的.心，就算有再大的挫折，也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动，去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢?
感动如一泓清泉，总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样，着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂，更让感动永存。
不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞，于是短短意念间，人民不败，四川雄起!
于是我释然，心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动，在这个光怪陆离的世界里，毕竟是最美好的存在。
于是人山人海，拥一怀感动，脚步不停，步履轻快。
感动高中作文600字 篇5
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀，那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。
地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到;“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。
他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
感动高中作文600字 篇6
她是一个八岁的小女孩，美丽的舞蹈女孩，她和美人鱼有共同的特点，她们都没有细长的双腿，但是她用她靓丽的舞姿，把观众们的泪水化作一个个顽强的理由。
晚上，我与妈妈一起看《奇舞飞扬》。我们认识了一位可爱的女孩儿，她有一个可爱的名字——杨杨。
聚光灯聚拢在一个女孩的身上。像红苹果一样的脸蛋包裹在乌黑的头发里，“S”形的身材体现了她肢体的柔软，在她被一双苍老的手举起时，全场的观众震撼了，这个女孩没有双腿。
妈妈用双手托着她，她双手张开，腰儿在悬空的状态下360°旋转，她没有双腿，但她有一对隐形的翅膀，她牺牲了自己的双腿换取了一对翅膀，妈妈小心地把她放在地板上，蓝色的地板上顿时变得波光粼粼。她伏在地面上双手轻轻地抚摸着“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整个肢体仿佛是一只优美的天鹅正悠闲的嬉戏。可爱的女孩，嘴边的笑容是那样的坚定，惹人怜爱。她的脸上并没有表现出自己的悲伤。稚嫩的眼神告诉我们：我没事，你们不用为我怜悯，我很顽强！
她再一次在空中飞舞，美丽的翅膀是多么的纯洁，多像一位天使，拍打着双翼，净化着我们的心灵。
舞蹈结束了，她的妈妈，眼泪在不停的往下淌。这眼泪中的愧疚，有母爱，更多的却是怜惜。在车祸当时，杨扬第一声不是喊疼，而是问：“妈妈，我的腿怎么样了 ？我还能够跳舞吗？”杨扬并没有哭，只是用沙哑的声音问妈妈。当时在黑暗里的妈妈哽咽了。到了医院，杨扬截下了双腿，那可是一生的遗憾啊！但是杨扬并没有伤心，依然用残缺的肢体舞动着，这是要付出多少倍的艰辛和泪水。她用仅存的身体一次次的跌倒，小小的身体经受了多少的伤痕才能够如此自信地站在这里呀！
在古今中外，也有不少这样的佳话，双耳失聪的音乐大师贝多芬曾这样呐喊：“我要扼住命运的咽喉！”面对困难，如果我们没有贝多芬扼住命运咽喉的勇气，那这样的人生就只能失败。
只要努力，总有一天，你会破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽。但是这样的过程会很痛，很辛苦。像杨扬，有时候会让你灰心，但是这也是生命的一部分，做好你现在能做的，然后一切都会好起来的。
舞蹈女孩，我被你的精神儿感动。
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