海考网>考生写作>高中作文>高中二年级作文

高中二年级作文

时间:2024-09-18 12:55:06 高中作文 我要投稿
  • 相关推荐

高中二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的高中二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中二年级作文

高中二年级作文1

  “好煞气的雨。”微弱的声音从一个戴着黑帽子的老人身上传来。

  抬头望着变色的天空,他深邃的眼神慢慢变了,混杂着一点计算,却又那么柔和。滴滴细雨快乐地做着自由落体,却没有一丝雨滴接触到那个人,仿佛他的身边被封上了不属于这个世界的结界。“岁月的力量沸腾了,一年不多,我该怎么办?”自言自语,沉重的脚步一跨而出,消失在昏暗的街道上。

  熙熙攘攘的富商,天上机航,水上船航。王孙也牵扯到这里,想把家乡留在家乡。

  如今,智行天下、善行天下、商行天下的温州尊容十足。条条大路通罗马,温州不愧为智慧与商业融合的化身。随着规律的安排,所谓的太阳离开了座位,夜晚又回到了座位上。耀眼的人类科技各展其威,为温州的夜晚增添了一层耀眼的外衣,隐藏着玄机。不久,雷电探出了头,带着尊严的气息在温州上空闪烁。雷电是温州动车最常见的场景。“今晚的D3115次与D301列车有麻烦。”话音落下,空间震荡,发出不可思议的波纹。黑帽老人从虚无中走出来,看着双屿路下血红的眼睛散发出兴奋。出现了预期的场景,D3115次动车与D301次子弹头列车前往温州双屿路段下澳路,触目惊心的事情开始上演,火车追尾脱轨坠落!“就是这一刻!”老人抬起颤抖的右手,做了一个有趣的动作——OK手势,看似平常的动作,却爆发出无与伦比的力量,右手强烈的蓝光在闪电的掩护下,只是把两列火车放回了安全的轨道。在这一刻,它成了一个伟大的词。收回右手后,老人背手而立,但嘴角流出殷红的血液,脸色苍老了几分。“成功了。”老人嘶哑的声音不断颤抖,激动的情绪占据了全身。看着一无所知的温州,他的眼睛充满了善良,但在善良中,他似乎有一些指责。

  这一天,去了。

  佛山南海黄崎广佛五金城,拥挤的小巷,伟大的技术车辆仍在肆意穿梭,一个两岁的女孩走在黑巷子里,她的脸很年轻,一定是上帝爱的无辜的孩子。一辆面包车冲进这条小巷,气势锐不可当。这时,小女孩活泼地走在面包车前,但车似乎没有停下来的意思。哦,不,上帝想抛弃这个可爱的女孩吗?不是魔术师,应该“只要每个人都献出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界”每当我听到这首歌,我首先想到的是我们的年轻志愿者。他们用微薄的力量帮助社会上需要帮助的人。我认为最可爱的人是他们,是的,他们的爱是无私的,年轻的'志愿者给社会无私的爱,他们是最受尊敬的。

  说到年轻的志愿者,他们离我们不远。他离我们很近。他可能是我们班的一员。因为我们学校也成立了“青年志愿者协会”每当看到青年志愿者们一齐忙碌的身影,我就不由的对他们产生了一种崇敬之情,他们有时会出现在我们大厅打扫卫生,有时会出现在操场上拾垃圾、有时会出现在敬老院照顾那些孤寡老人,有时还会出现……总之,青年志愿者会出现在需要的地方。

  有人说每个人都有爱,但如果每个人都付出自己的爱,除非付出的爱是建立在友谊、亲情和爱情之上的。那么人才有可能付出自己的爱,我想,是的,毕竟每个人都是自私的,至少我不能把我的爱给那些与我无关的人,但在我面前“青年志愿者”当我感人的事迹时,我立刻感到羞愧,我为我以前的自私想法感到羞愧。

  让世界充满爱是每个人的共同理想,但每个人只是想要却不知道如何付出,那么如何让爱充满世界呢。什么是爱。什么是爱是真爱,我认为真爱不是自私的。爱不是基于情感,爱就像年轻的志愿者,我们需要我们把我们的爱带到哪里,让爱充满世界。

  俗话说,不要害怕眼前的黑暗,因为身后有阳光。在我看来,年轻的志愿者给我们带来阳光,帮助我们驱走黑暗的人。年轻的志愿者,符合“互助、友谊、奉献、进步”他们的奉献精神是爱,是世界上最纯粹的爱。无私、奉献――这就是爱

高中二年级作文2

  今年五一去上犹玩时,在一座清幽的寺庙里的墙上写着《凡事感激》的小诗,它这样写到:“感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感谢蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感谢欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感谢抛弃你的人,因为他教导了你的自立;感谢拌倒你的人,因为他强化了你的能力;感谢斥责你的人,因为他助长了你的定慧。”之后,每当我想起这首诗,我的内心就充满了感动:只要我们时时怀着一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦,无论多大的风雨,无论有多少艰难,我们都可以勇敢地去面对,去挑战,永不放弃;当然,我们更没有理由不珍惜自己的生命,不热爱自己的事业……有这样的一句话:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮信赖的朋友。”在诠释幸福的众多涵义中,‘感恩的心’当之无愧居于首位。人从有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到过太多的人帮助,人生有太多需要感谢的人!所以,必须学会感恩。

  塞翁失马这个耳熟能详的故事大家一定不陌生吧,在这,我将讲述一下类似如此的赋有哲理的两则小故事:

  法国一个偏僻的小镇,据传有一个特别灵验的甘泉,常会出现奇迹,可以医治各种疾病。

  有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿的退伍军人,一颠一跛的走过镇上的马路。旁边的镇民带着同情的回吻说:“可怜的家伙,难道他要向上帝请求再有一条腿吗?”这一句话被退伍的军人听到了,他转过身对他们说:“我不是要向上帝请求有一条新的腿,而是要请求祂帮助我,教我没有一条腿后,也知道如何过日子。”

  著名学者麦沙亨利的家,曾遭到盗贼抢劫,他不但不像一般人那样难过,竟然在他日记中写下这样一段感恩的话:让我感谢天主恩,因为:(1)我以前从未被抢劫过。(2)他们虽然抡了我的金钱,但未夺去我的生命。(3)我的资财没有被完全抢光。(4)我是被偷,而不是偷人的。

  包括塞翁失马在内的来自不同国家的几则关于感恩的故事告诉我们同一个道理:生活中常常会面临苦难,而自己却无法控制,对于这种情形,最为乐观、明智的解决办法是:承认苦难是生活的一部分,没有一个人可以逃避得掉;把我们面对的问题,去和那些比我们情况更糟的人相比。历史上曾有文王拘而演《周易》,仲尼厄运而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁宫刑而作《史记》,曲啸蒙冤方著《犯罪心理学》。学习为所失去的感恩,也接纳失去的事实,不管人生的得与失,总是要让自己的生命充满了亮丽与光彩,不再为过去掉泪,努力的活出自己的.生命。我们应把别人对自己的伤害写在沙滩上,伤害就会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净,应把别人对自己的帮助刻在石板上而永远铭记在心。

  心存感恩,知足惜福,当我们用感恩的心对待每一件事,服务于他人,用宽容大度、尽职尽责、勤勉工作来证明一切,就会忘掉不愉快,心中充满了美好,积极主动地面对现实,那么你感受的不仅仅是心灵的宁静,一个怀有感恩之心的人,生活也将赋予他最大的回报。要是我们能用平和、感恩的心态去面对我的人生的话,那我们岂不是可以活得很惬意?这时我们也会变得“富裕”,悄然之间,我们会发现得到了很多意想不到的东西。

  懂得感恩同样是一个员工优良的品质的重要体现。一个员工如果连最起码的感恩都不知道,又怎么能够珍惜工作、热爱生活呢?如果员工与老板也这样彼此心存感恩,那么公司的明天必将充满浓浓的人情味,这种美好的情意必将遍地生根、发芽、开花、结果,公司这种习惯蔚然成风后,一定会成为繁茂的绿荫,让在“火热”职场中竞争奔忙的人,尽享公司创造的清爽怡人的环境。

高中二年级作文3

  四季总是年复一年地依次降临在大地的每个角落。自然便是我们感知四季交替更换的枢纽。通过人与自然的交融更使一年四季的风景美丽动人,多姿多彩。

  初春的南方,阳光明媚,百花争艳。近处湖畔,垂柳成行,微风吹过,她那长发便随风婆娑起舞,仿佛在向人们招手。草地上,一株株小草破土而出,好像刚刚从酣梦中醒来,舒展着它们幼嫩的绿叶。苗圈里,万紫千红的花儿悄悄地绽开了笑脸,争奇斗艳。那宽阔无垠的麦田地阡陌相连,就像披着一层透明的碧纱,孕育着早春的生机,欣欣向荣。

  田野上,人们正忙着春耕,身轻如燕的姑娘们有的在挑,有的在抬,有的在插秧,你追我赶,随着阵阵“加油”声掠过.她们身后已留下片片嫩绿。健壮的小伙子们也不甘示弱,一手持鞭,一手扶犁,不时地吆喝着牛,欢快地犁着田。鹤发童颜的老者,也手扛锄头,嘴衔烟斗,为他们打气加油,脸上露出满意的笑容……“我们的家乡,在希望的田野上……”的歌声此起彼伏,远近唱和,那悠扬的旋律在田野上空久久回荡。

  炎夏的南方,骄阳似火,把大地烤得滚烫滚烫的。阵风吹过,卷起股股热浪,小树无精打采地耷拉着脑袋,树阴里的蝉儿也疲倦地叫着,声音低沉而缓慢,像在向人们诉说自己不悦的故事。老人们坐在树阴下,不紧不慢地摇着扇子。林中小鸟,也懒洋洋地躲在树上,似乎正在做着那“丰收”的梦。

  沙滩上空,白云朵朵.海风习习,海水那特有的气味弥漫着整个港湾。千奇百怪的小贝壳静静地躺在海滩上,似乎等着人们去拾获。追逐嬉闹的人们溅起了浪花朵朵。你看,黄沙上架起了五颜六色的帐篷,小伙子和姑娘们纷纷扑向浅海冲浪,一排排巨浪打来,一会儿把他们吞没,一会儿又把他们送上沙滩,惊叫声、嬉笑声混成一片,热闹非常。海涛伴着欢歌笑语此起彼伏,回荡在每个人的'心间。

  飒飒秋风吹拂着大地,带来几分凉意,告诉人们秋季到来了。蔚蓝的天空是那么明亮,她仿佛一尘不染,晶莹透明,云朵格外的温柔娴静,阳光格外明媚和煦,空气像洗过一样明净,使人胸怀开阔,心旷神怡。秋风吹弯了小草的腰肢,小草早已脱去了绿衣换上秋装;秋风吹敛了花儿的笑容,染黄了树叶……

  一望无垠的稻田上,那黄澄澄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪。在这稻浪中,最醒目的是稻浪里的一块块碧绿“翡翠”——甘蔗。这儿的甘蔗根根粗壮高大,枝叶在秋风的抚摸下发出沙沙的叫嚷声,好像在争先恐后地向秋风报喜。看着这一切,农民伯伯的心里跳动着喜悦的音符,逐渐谱成了一首动听的歌。太阳渐渐西下了,烧红的西天也慢慢地褪去了,碧绿无际的蔗林与天边相接,倦鸟回巢,刹那间,唐代诗人王勃描述的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的景象,活现在我的眼前。南方的秋景多醉人啊!

  寒冬,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了,下午五六点钟月亮就赶着接班了。南方的冬天不下雪,但属于冬季的美丽仍像雪花一样纷纷扬扬地缤纷遍布。四季常青的松柏在凛冽的北风中没有丝毫动摇。梅花悄然绽放,火红的活力感染着每个生命!躲在云层后的阳光不时洒下一把灿烂。与裹在人们厚厚大衣里的冬的微笑一齐点缀着大地。青年们毫不吝啬地洒着花季的热情。湛江的冬天,每时每刻都那么绚丽多彩,可爱异常!

  花开花落,草枯草荣,当我们坐在岁月的两岸看时光的飞逝时,人、自然与四季早已在不知不觉中一点一滴地交融,密不可分地相辅相成。人类就在这种氛围里,寻找着属于自己的一块天空,活出了自己的精彩。自然与四季就像皇帝的新衣那样,一出胜过一出,依次地更替着,充实着我们的生活,融入了我们的心灵。千言万语汇成一句话:但愿人类、自然与四季是一首和谐的歌,永远永远地回荡于壮丽的太空!

高中二年级作文4

  老师,您好!

  我只想问您,教好了我,您得到了什么?

  有人说是粉笔,染白了您的头发;也有人说是红墨水,在您的额头刻下的深深的皱纹。可我自己知道,那是淘气的我呀!那次,是我不完成作业,您苦口婆心地叫我做作业,我不但不做,还偷偷骂您是我儿子,被您知道了。我知道您比我父亲都大,我父亲曾经都是您的学生,我却骂您是我儿子,我真的不是人呀!我也知道“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德”我连起码的文明礼貌都不懂呀!“一日为师,终身为父”这个道理我也懂,您不比我大辈数也比我大岁数,况且还教过我父亲,我怎么能说您是我儿子呢?我真的不是人呀!您那白发,您那皱纹是怎么来的,我最清楚了呀,那是被我气的',被我怄的呀!

  那次,我又说自己感冒了,不能上学读书,写了假条,叫同桌交给您。后来,您打电话问我的父亲,问我的婆婆,他们说我早到了学校。后来,您却在网吧找到了我。您问我为什么不把美好的青春年华用在学习科学文化知识上,长大好报效国家,为民做好事。说得实际点,将来才能找到工作,才能养活自己。您还说,现在社会没有知识文化不行呀!可是,我却请“霸王假”去玩游戏,浪费了美好的青春年华,更浪费了父母为我读书辛辛苦苦挣来的学杂费。我真的对不起父母,也对不起教育培养我的您呀!我知道,您头上的白发又多了,额上的皱纹更密了,这仍是被我气的,被我害的吗?

  还有一次,我好几天没上学读书,您也不知我走到哪去了。有这事吗?您和我的父母都急坏了,我外婆也急得哭泣。您发动全班所有同学,四处寻找我,网吧,游戏厅,大街小巷都找遍了,没见我的踪影。过了几天您才知:我去了贵阳。我知道从四川到贵阳,上千里路,我拿着国家刚给我的200元贫困生补助,去那里找我舅舅玩,我舅舅在那打工呢。那次真把您急坏了,是不是?一个星期后我回校,您教育我,批评我。我是罪有应得呀!我也知道,我那本来就不富裕的家真是雪上加霜了!都怪我不懂事呀!

  我问您,您的头发为什么白了?我是明知故问的。那是您为我担心,为我着急,为没把我教育好而坐卧不安,愁白了的,是不是?

  还有那次,您带我们去参加考试。我感冒了,您带我去看了医生。后来,我居然把一天的药当一次吃了。我急,您更急呀。忙给我找医生咨询会不会影响第二天的考试。为我出主意,想办法,开导我,为我壮胆,为我树立信心。您真的是心都碎了,是不是?您脸上的皱纹怎能不多呢?

  还有,我病了,急性阑尾炎,哭天杀地的叫喊,是您背我到医院;还有,我家穷,读不起书了,才18岁的姐姐又自杀了,是您好心相劝,给我帮助支持,我才完成了学业,还考上了大学;还有……

  我不想再说了,但我还是要问您,教好了我,您得到了什么?

  您的头发白了,您脸上的皱纹多了,您老了,您病了,您未老先衰呀!为了我,您呕心沥血;为了我,您白了少年头呀!别人说您是为我们作嫁衣裳。是的,您做了一辈子的嫁衣,都是为了我,为了我们吗?

  教好了我,您没有得到什么,您也不要什么,是不是?但是,当您听说我们站在大学的讲台,成了专家,学者,教授;当您听说我们到了公安厅,进了p***,去了派出所,成了警官,干警,所长;还听说我们去了中学、小学,成了中级、高级教师;我们去了医院,成了护士、医师;我们去了工厂,成了技术员、工程师;我们去了农村,成了管理员、农艺师……那时的您呀,心里真的乐开了花吗?今生今世,您说自己没有白活,自己的付出,有了回报,还需要什么呢?我们知道您是富有的呀,至少您可以自豪地说:天下到处有您教过的我、我们吗?

  到您两鬓斑白的时候,到您卧病不起的时候,到您将离开这个世界的时候,您会想起我们吗,老师?

  老师,今生今世,没有您的教育培养,就没有我们的健康成长;没有您的辛勤耕耘,哪会有我们的丰数收获呢?

  您为教育我们呕心沥血,尽心竭力,我们永远记着您呀!

高中二年级作文5

  时间总是从我们指尖悄然溜走,往事不知不觉中也和我们成为了陌生“人”;就连再熟悉不过的青春期都在与我们渐行渐远!

  小学时的我们,友情才开始萌芽,和要好的朋友一起上下学,一起吃午饭,甚至一起上厕所;那时的我们还不会为未来做打算,也根本不知道什么是未来,只是偶尔会从老师那里听到有关于梦想的话题;直到现在我才知道,梦想原来是那么的遥远,仿佛只存在于另一个世界;那时的我们没有烦恼,放学或放假才是我们最关心的事,每到期末,我们的心情不会被作业所影响,因为我们几乎都不会去理会,哪怕会被老师狠批一顿,那时的我们_1500字作文。

  那时的我们也很纯真,脸上的每一个笑容都是那么的真实,不带一丝杂尘;田野里的稀泥,荷塘里的小鱼,树林里的小鸟,对于当时的我们来说都是非常要好的“小伙伴”,它们不知陪伴了我们多少个寒冷而又寂静的夜晚,不知给予我们多少快乐而又幸福的童年,它们没有语言,但依旧能让我们感受到它们的温暖!

  初中时的我们,青春的热情开始燃烧;慢慢开始不明白父母为什么要规划我们的人生,老师为什么要说些不明不白的`话,为什么每个人都想要管我们;那时的我们开始迷茫,觉得没有一个人了解自己,老师只会说些大道理来糊弄我们,父母除了钱,其他的什么也没留下,我们开始放纵自己,不断在网络游戏中寻找刺激,任由父母怎么说,我们依旧我行我素,那时就觉得这才是我们想要的生活,自由、洒脱、无拘无束,就好像走在了世界的顶端,那感觉无比的快活!

  看着那些埋头苦读的人,那时的我们只不过是撇嘴一笑,只觉得无关紧要,总是用一些认为很合理的借口来说服自己,好让自己可以心安理得的混过每一节课;那时的学校对于我们来说就像是牢笼,我们刚好就成为了里面的牢犯,没有半点的自由可言;但那时的我们可不是那么容易屈服的,翻围墙,和保安*关系,冒充班主任笔迹写请假条,凡是能想到的招数,我们决不会遗漏一样,不达到目的,我们是绝不罢休的!

  伴随着青春期的还有就是对于爱情的青涩,那时的我们没有任何关于爱情的概念,只觉得只要是自己喜欢的,那就是爱情;那时不管我们英语再怎么差,我们一定知道“I love you”的意义;数学再怎么不济,我们一定会做“520”加“1314”的算数;纵使语文再怎么不佳,那些唯美浪漫的诗句,我们一样可以倒背如流。

  对于那时的我们来说,那才是真正属于我们的时代。

  中学时代的我们,开始进入了人生的道路;相比较初中来说,那时的我们都懂得和明白了许多,慢慢开始有了自己的目标和理想,也对此开始展开了不懈的努力和尝试;对于老师和父母的教导也产生了很大的感触,开始学会认真听取每一个的每一条建议,并将其总结起来为己用;那时的我们开始有了法律意识,做事之前也考虑得更多了,对于是非黑白也分得更加清楚了;但那时的我们已经不再单纯了,感觉人与人之间多了一层隔膜,而且谁都不愿意去捅破;忽然觉得自己变得孤独了,离父母也更远了,身边的每一个人,包括以前的朋友都开始变了,变得彼此谁也不认识谁了;有时候看着那些大街上来来往往的人群,我们忽然感觉自己原来是那么的渺小,那么的无助,同时也觉得自己的责任开始在不知不觉中变大了,会不会有一天大到我们无法承受呢?谁也不知道,但那一定不是一件简单的事!

  躺在床上,耳边总会响起老师们的话,一遍又一遍的在我耳边盘旋,从那时起,我们便在无形之中产生了对未来的猜想,也想过我们以后究竟该何去何从?但那时的我们已经不是小学生和初中生了,对于未来也现实了很多,有的打算考大学,有的打算毕业后直接工作,有的则听天由命;不管怎么样,以前的科学家,、医生、教授、画家的梦想已经随着时间的流逝而消失了;只留下人群中最平凡的我们被现实所牵绊。

  还记得当时老师们常对我们说“如果继续这样下去,将来你们一定会后悔的”;但我们却从来没有后悔过,也许是时候还没有到吧,但不管怎样,这就是那时的我们!

高中二年级作文6

  十年,可以让小溪里的流水流淌的不在那么欢快,可以让原本安静祥和的夜晚变的烦乱嘈杂,也可以让父亲的腰身不再健壮母亲的如瀑青丝里钻出几缕银发。

  十年前,爸爸在镇西头经营着一家饭店,爸爸任厨师长兼老板,妈妈是服务员兼收银员,几乎每天都在忙碌中渡过,那时我和哥哥姐姐都在镇西头的学校上学,下学后也能帮忙传菜结账。的顾客和邻居们也经常夸我们懂事。

  当时虽然家庭条件不是很好,但夏天,爸爸每天都会给我们一人买一根冰棍,冬天,妈妈也会每天给我们煮鸡蛋让我们去上学时拿着,在路上暖手到学校后再吃掉。现在的雪糕花样百出,鸡蛋也各种转基因各种贵,但吃起来都没有十年前的雪糕冰凉解暑,鸡蛋热乎香甜。

  过啦几年,大姐初中毕业去啦县城上高中,哥哥上初二,我也已经六年级啦,家里的饭馆因为不太景气,也歇业转让给别人经营啦。全家人住在一间出租屋里。为啦谋生供我们三个上学,爸爸用开饭店挣下的积蓄和叔叔联手做生意,每天早出晚归,有时候一连十几天看不着人影。哥哥上初中去啦,姐姐也去啦县城,家里经常只剩下我和妈妈两个人。那段时间,爸爸的啤酒肚一天比一天大,头上的白头发也一簇一簇的往外冒,短短三个月,原本乌黑的头发竟已变的鬓角花白,在大人的谈话中得知,那是爸爸天天与别人应酬天天发愁资金周转不开给累的。

  一年后,我也去县城里上高中去啦,上初中,半个月放一次假,与家人在一起的机会也变少啦,和哥哥姐姐更是一年碰不了几次面。每次见面都会发现哥哥姐姐和原来不一样了好多,甚至有时候都会感觉有点陌生。

  我初中毕业后,上高三的哥哥正在紧张的复习着,姐姐也已经去啦遥远的云南上大学,为啦考上一所理想的大学,我去啦距家几百里的衡水上高中,我们一家人团聚的日子就更少啦,只有在每年的寒暑假才能聚在一起聊聊天。可能是因为我长高啦,每次回家都会发现爸妈矮拉好多,妈妈没有以前那么高挑,爸爸也没有以前那么魁梧挺拔啦。

  前一段时间,朋友过生日,叫啦一大堆人去吃饭,我也被叫拉过去,吃饭的地方正好是我们家老饭店,走进饭店大厅,发现原来的前厅被改得面目全非,我们一家人原来住的地方也被改成啦仓库,那一刻突然发现我原本生活啦十年的地方已经回不去啦,留下的只有对往事的回忆,我的心中像打翻啦调味瓶一样各种滋味涌上心头,那顿饭也吃的稀里糊涂,只是一直祝寿星酒。吃完饭后不胜酒力的都回家睡觉啦,还能喝的都被拉去K歌啦,我借口说明天还要要返校就先回家啦,在回家的路上;看着以前经常玩耍的街道,现在已经被各种门脸占据,原本在路旁卖小吃的阿姨,也已经不见啦,只剩下冰冷的水泥路面和千篇一律的'绿化带。

  回家后,我躺在床上,辗转难眠,眼前不断浮现出小时候在饭馆里生活的场面,有我们三个在一起玩耍的打闹的场景,也有一家人围着小圆桌吃饭的场景,再看看现在,原本只到父亲腰间的我现在也只和父亲差一个额头,哥哥和姐姐也变得越来越成熟,原本那个成天乐呵呵的老爸也被商界的尔虞我诈磨砺得不那么爱笑啦,原本天真无邪,整天追逐打闹的我们三个也又拉各自的烦心事,妈妈则还是那个妈妈,依旧是关心着我们一家人的健康与快乐,虽然青丝里掺啦几缕白发,但妈妈,仍把我们一家人的平安幸福当作她最大的幸福。

  十年过去啦,原本宁静祥和的夜晚多啦几分繁杂;原本青嫩柔软的小树苗也变得翠绿挺拔,而爸妈却变得疲惫不堪,十年十年又十年,不知道我们的人生能有几个十年,而每一个十年都会是一个分水岭,由新生到成熟;由柔嫩到坚韧;由失败走向成功;也可能会是由一个世界步入到另一个世界。一切尽是未知,把握好现在的十年,缅怀已逝的十年,准备迎接未来的十年。让时间见证我们的成长,让岁月展望我们的未来。

高中二年级作文7

  一个人活在世界上,会经历很多的人和事。在生活中,不会没有遗憾和苦恼。当我们遇到遗憾和苦恼时,我们应该怎么办呢?我们该用怎样的心态来对待生活呢?《论语》在这方面对我们又有什么启示呢?

  首师大的于丹教授在《论语心得》中说:“《论语》的精华之一就是告诉我们,心灵的力量是无穷的。如果用不同的心态来对待生活中的缺陷和苦恼,你就会拥有完全不同的人生。”《论语》中告诉我们对待缺憾和苦恼的方法是:不要纠缠在苦恼里面,认可它,然后尽最大努力尽量的补足它。我认为,我们对待缺憾和苦恼的方法就是应该尽快把它忘掉。我记得和绅的随从曾跟和绅说:“纪晓岚,您要是老把他当个事,他就是个事。您要是不把他当个事呢,那他也就不是个事。”我认为这句话很经典。这句话正体现了《论语》中告诉我们的处事之道。我们碰到的不顺心的事都是客观的.,事情已经发生,无法改变。而事情引起的遗憾和苦恼,那完全是心理作用了。如果我们放大这种心理作用,那我们就会失去很多的时间而且忽略了其他的美好了。正如泰戈尔所说——如果你因为失去月亮而哭泣,那么你也将失去星星了。是的,如果深陷于痛苦之中无法自拔,从而失去太多美好的、快乐的事物,难道我们不觉得痛苦,不觉得遗憾么?这也就是真正的遗憾了。所以于丹教授认为:“谁的生活没有遗憾呢?如果用内心的富足和饱满,用内心的鲜活力量去弥补这些遗憾,你会成为一个坦荡,磊落而勇敢的人。”在当今社会中,如果你在因为找工作碰壁或失恋而苦恼时,不如利用苦恼的时间去重新找一个新的工作或是一场新的恋爱。当别人深陷苦恼不能自拔而你却脱离苦恼而找到解决方法时,难道你不觉得自己很坦荡,很磊落,很勇敢么?所以,用不同的心态对待生活,就会得到不同的生活质量。

  所以,孔子云:“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。”

  这里提到的勇并非匹夫之勇,而是在内心约制下的君子的勇。孔子提倡内心的制约。子曰:“以约失之者鲜矣。”意思是:内心有所约制,而在社会上还经常有过失的人,我见得不多。即是说,一个人的内心要经常对自己有“日三省乎己”的反躬自问。问自己今天什么事做得好,什么事做得不好。看周围的人,所谓“见贤思齐,见不肖则自省。”看到贤能的人,要向他学习,见到小人,反省一下我可不可能这样。这就是约制了。谁能一生无过?但做错之后,如果自己能这样纠正的话,这就是真正的儒者所倡导的“勇”,所谓“君子之勇”了。所以勇敢有时是一种理性制约下的内心自信与镇定。即每临大事以静之。这让我想到人们崇尚忍者的原因了。所谓忍者,即“忍人所不能忍者”。忍者个个身怀武功,但他们会强力约制自己,他们有着理性制约下的自信与镇定。不到非同一般的关键时刻,决不出手。真正做到了心灵之勇。决非匹夫之勇,即是真正的勇了。正如于丹教授所说:“一个有德有仁的人才能真正做到心灵的勇敢。

  《论语·子路篇》中提到:“君子泰而不骄,小人骄而不泰。”

  这告诉我们:一个人一生不可无傲骨,但不可有傲气。即使说君子心有大志,心有定力,有心灵的勇敢。它可以泰然自诺,但没有骄矜之气。小人则很张扬,表现出的是处处骄傲,甚至处处攻击。他少了一份气定神闲。所以于丹教授说:“君子之骄,骄傲的是内心的风骨。小人之骄,骄傲的是外在之气。”

  在当今社会中,适者生存,强者立足。要做强者,必须有勇气,心灵的力量是无穷的,但,有心的勇才能表现出真正的勇。君子之骄才能表现出真正的强。这就是《论语》教给我们为人处事的心灵之道了。

【高中二年级作文】相关文章:

高中的作文03-07

高中作文06-20

追忆高中作文03-07

回眸高中作文03-15

背后高中作文07-22

高中冬天的作文07-16

高中随笔作文07-17

习惯高中作文07-18

宽容高中作文11-27