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工作方案

时间:2021-02-26 20:01:52 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案集锦十篇

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的工作方案10篇,欢迎大家分享。

【精品】工作方案集锦十篇

工作方案 篇1

  为做好我镇灾后统计工作,如实统计受灾损失情况,减少灾情统计中的人为因素,数据不准确,上报不及时,核灾不力等突出问题,落实人员,明确责任,特制定本工作方案。

  一、灾后统计的指导思想

  本着实事求事的基本原则,至上而下的工作机制,加强镇村两级的灾情统计工作管理、监督和指导,全面提高我镇的灾后统计能力,做到及时、准确反馈灾后情况。

  二、灾后统计工作机构

  镇、村两级成立灾后统计工作机构,具体情况如下:

  1、镇级机构

  总指挥:

  组长:

  副组长:

  2、村级机构:由村支部书记负总责,村委会主任任组长亲自抓,分管统计干部具体负责,各村小组长分别落实各村小组的灾后统计工作。

  三、灾后统计具体做法

  1、切实落实责任。各级统计机构主要领导要对灾后统计工作负总责,明确一位分管领导,选派严谨务实、事业心和责任感强的同志承担具体统计工作,要保持统计人员相对稳定。统计员要对基层上报数据认真核实,分管领导严把数据审核、签批、上报等关键环节。重大和特别重大灾害数据要视情送总指挥核签上报。

  2、确保及时上报。各统计机构要密切关注本地区的受灾情况,在灾后两小时内对灾害的损害情况作出初步的估算,在灾后两天内对辖区灾后受损情况进全面清查统计,受条件限制一时难以全面掌握受灾情况的,要在第一时间先行上报已掌握情况,不因个别指标而延误上报时间,在灾后一周内核定最终受灾损害数据具实上报。

  3、提高数据质量。要准确理解各项统计指标的定义、数据格式和报送要求,从各村小组统计源头抓起,全面加强数据质量管理,对上报的灾情认真核查、核定,严格把关,确保数据准确、内容详实、报送通畅。对不报、迟报、瞒报、虚报灾情的责任人员,要予以严肃处理。

  4、注重灾情核实。对重大和特别重大灾情要及时组织人员赴灾区现场抽查核实,力求数据准确。对阶段性灾情和重特大灾情要会同民政、国土、农业等部门及时进行核实,同时上报给上级相关部门,并向社会发布。

  5、加强能力建设。要配好灾害统计工作必要的计算机等办公设备,切实加强灾情统计工作的业务指导,不断提升统计人员业务素质和统计资料报送水平,完善灾情统计系统,做好相关配合工作。

工作方案 篇2

  根据《人民政府关于成立“抓重建、保民生”工作领导小组的通知》和《省关于认真贯彻执行国务院煤电油运和抢险抗灾应急指挥中心〈关于加强突发公共卫生事件防范和应对工作的公告〉的通知》的精神,结合大灾之后可能导致传染病和其他突发公共卫生事件发生,威胁人民群众的身体健康的情况,为了保证人民群众的健康安全,进一步做好灾后突发公共卫生事件的应对工作,有效预防传染病、食源性疾病、人畜共患病及中毒等次生事件的发生,特制定本工作方案。

  一、总体要求

  按照总体部署,做好医疗卫生和预防灾后疫情等方面的工作,确保不发生大的疫情。

  二、组织机构及职责

  成立“抓重建、保民生“卫生防疫工作领导小组(具体名单附后),负责协调、指导、督促全区“抓重建、保民生”卫生防疫工作。领导小组下设办公室,办公室下设八个小组具体落实各项卫生防疫工作:

  (一)综合协调组

  组长:责任人:

  职责:负责协调机关各职能科室和医疗卫生单位灾后卫生防疫工作。

  (二)疾病预防控制组

  组长:责任人:

  职责:负责协调指挥疾病预防控制中心加强对灾区冬季传染病的监测,预防和控制可能出现的传染病流行。

  (三)卫生监督组

  组长:责任人:

  职责:负责灾后卫生监督工作,参与公共卫生事件的调查处理,保障灾人员的食品饮水卫生安全。

  (三)医疗救治组

  组长:责任人:

  职责:负责协调指挥各医疗机构对灾区病员进行及时有效的救治和继续开展巡回医疗工作。

  (四)健康教育组

  组长:责任人:

  职责:负责灾后卫生防疫的健康教育工作。

  (五)后勤保障组

  组长:责任人:

  职责:负责后勤物资的供应工作。

  (六)新闻报道组

  组长:责任人:

  职责:负责灾后重建的信息整理和上报工作。

  (七)作风督查组

  组长:责任人:

  职责:负责灾后重建卫生应急工作的作风督导监察工作。

  三、工作措施

  (一)加强领导,落实责任

  各医疗卫生单位要高度重视灾后突发公共卫生事件应对工作,进一步加强领导,制定灾后突发公共卫生事件应对工作方案,各医疗卫生单位负责人是此项工作的第一责任人,要层层落实责任,做好灾后卫生防疫工作。对玩忽职守、不履行工作职责、推诿扯皮的要根据《中华人民共和国突发事件应对法》追究相关责任人的责任。

  (二)严格执行值班报告制度和疾病监测制度

  各医疗卫生机构继续实行24小时值班制度,落实领导带班制,值班人员随时接听值班电话,一旦发生突发公共卫生事件,及时报告和调查处理。要加强常见病、多发病的统计、分析工作,同时继续加强不明原因肺炎病例、人感染高致病性禽流感病例和流感样病例的监测、分析、报告与处置工作,强化呼吸道传染病监测。

  (三)严格执行法定传染病疫情监测报告制度,依照法定程序,规范、及时、准确报告各种传染病疫情报告

  实施传染病疫情零报告制度,每日下午4时前报告当天疫情状况,并每日分析疫情动态,随时上报信息,严格执行疫情报告24小时不离值班室的制度。各级疾控工作人员要分片包干、责任到人,加强对各级医疗机构的监测和指导,按照管辖到各级各类医疗机构检查传染病疫情报告及管理情况,指导医疗机构做好“院感”防控工作,确保不迟报、漏报、瞒报,不发生院内感染事件。

  (四)扎扎实实地做好卫生应急准备和处置工作

  各医疗卫生机构要把应急准备工作做得更细致,把应急响应做得更及时,坚决克服麻痹、松懈、畏难情绪,尽可能地化解突发公共卫生事件风险,在以往工作的基础上进一步完善各种突发公共卫生事件的应急预案,做到应急队伍、应急技术程序、应急检测准备、交通和通讯、防护“五落实”,积极做好应急物资的储备工作,及时补充应急处置的组织、流调、检验、消杀人员以及各专业专家组,责任到人,各种设备调试运转正常,一旦接到突发公共卫生事件报告,提高响应敏感性,各人员必须在规定时间内赶赴现场调查处置。

  (五)加强饮用水卫生、食品卫生的监督、监测工作

  各单位要高度重视生活饮用水卫生的监督检查工作,对自来水水厂、学校、企事业单位自抽水和农村乡镇20户以上饮用井水水质消毒及卫生管理情况进行全面监督检查,增加水质监测频率,保障所供水水质符合国家《生活饮用水卫生标准》,确保群众饮水卫生安全,有效防止食物中毒、食源性和水源性疾病暴发。

  (六)积极开展健康教育

  积极开展突发公共卫生事件防控的公众宣传教育,动员社会参与。充分利用报纸、电视、广播及宣传栏等多种形式,向群众宣传相关疾病的防治知识和救助技能。灾后存在水源污染的可能,要做好“不喝生水”的宣传工作,增强自我保护意识,提高全社会突发公共卫生事件的防范意识和应对能力,努力降低突发公共卫生事件造成的危害。尤其要教育群众安全使用燃煤、燃气等取暖设施,注意室内通风换气,避免发生一氧化碳中毒。

  (七)进一步完善多部门协调机制,加强联防联控

  加强与市“抓重建、保民生“卫生防疫工作其他领导小组的协调沟通,及时收集和掌握灾情情况,密切多部门合作,完善部门协调机制,准确通报传染病等突发公共卫生事件信息。

工作方案 篇3

  汛期来临,灾害性天气增多,是各类安全事故的多发期。为严防各类事故灾难发生,确保人民群众生命财产安全,按照国家、省、市、县的统一部署和要求,结合我乡实际制定以下方案:

  一、加强领导,落实责任,充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性

  各村(社区)委会,乡各部门和各企业要认真贯彻落实县安委会办公室《转发国务院安委会办公室关于做好汛期安全生产工作等文件的通知》(宜安办字〔20xx〕21号)要求,充分认识做好汛期安全生产工作的重要性和紧迫性,层层落实汛期安全生产责任制。要把汛期安全生产作为安全生产“十大战役”的重要任务,抓实抓好。要抓住重点行业、单位、部位、场所,加强安全生产管理与监督,及早制定和落实各项安全管理措施,完善事故应急救援预案,提前做好各项准备工作。要加大汛期安全生产工作的宣传力度,充分利用各村(社区)广播,广泛宣传做好汛期安全生产工作的重大意义,普及有关防汛、防洪的基本安全知识,切实提高人民群众,企业主和从业人员的思想认识和抗灾、减灾及自救意识。要经常研究解决本辖区、本单位、本企业汛期安全生产中的重大问题,采取有力措施,及时加以解决,确保思想到位、工作到位,做到万无一失。对于因思想不重视、措施不落实、工作不得力而导致事故发生的,将依法追究责任。

  二、突出重点,严格防范,切实做好汛期安全生产工作

  (一)狠抓隐患排查治理。各有关部门要立足于治大隐患、防大事故,要紧密结合正在开展的安全生产“十大战役”活动,组织专门力量按照“横向到边、纵向到底”的原则,全面排查治理易由自然灾害引发事故灾难的隐患点。要针对不同行业、不同地区、不同企业的特点,制定隐患排查治理实施方案,全面、深入、细致地开展排查,在摸清底数的基础上,搞好除险加固和治理消除工作。对于非法违规建设、生产、经营行为,要坚决依法予以取缔、关闭。各类生产经营单位,要全面落实安全生产主体责任,结合实际,逐项排查可能引发生产安全事故的各类隐患,并落实整改责任、时间、措施、资金,确保用最短的时间做好各类隐患的治理消除工作。对重大隐患,各有关部门要挂牌督办,确保整改到位;对一时不能治理消除的,要切实加强防控工作,针对情况变化,及时采取有力措施,防止事故发生。项目综合组、乡安监站要对乡区域内的企业逐一认真开展“四查”:查企业制定与落实防汛度汛方案情况;查企业制定与落实应急预案情况;查企业落实特大暴雨停止排尾放矿、紧急情况撤离井下人员制度执行情况;查企业防汛度汛设施运行状况及治理措施落实情况。

  (二)组织开展对尾矿库的安全检查。对尾矿库排洪设施,干堆长度,安全超高和坝体稳定性的检查,尤其要加大对尾矿库的巡查检查。切实落实各项安全防范措施,严格落实汛期24小时专人值守监控制度。

  (三)加强对非煤矿山的安全监管。乡安监、国土所、派出所等部门要加强对非煤矿山的安全监管,对无《安全生产许可证》、《采矿许可证》、《营业执照》的非煤矿山企业一律依法予以取缔,停止出具爆炸物品购买证明,停止供电,上报有关部门吊销其相关证照,坚决制止私挖乱采、越界开采等违法行为,严防事故发生。

  (四)加强对危险化学品的安全监管。乡安监站要加强对危险化学品经营、储存等各个环节的安全监管,要督促企业做好防雨、防潮、防高温和防雷等各项安全措施。

  (五)加强对道路交通的安全监管。对公路沿线存在发生洪水、泥石流、崩塌落石等危险的重点地段和存在被冲毁危险的桥梁、涵洞、边坡等重点部位,要加大巡查和监测监控力度,发现危及行车安全时,要立即阻止车辆通行,并及时采取有力措施消除安全隐患。

  (六)加强对地质灾害多发地区的安全监管。各村(社区)、国土所、水管站等部门要加强对地质灾害多发区域的安全监测和巡查,制订预防和应急避险方案,警惕突发性暴雨诱发山体滑坡等灾害。对受洪水灾害威胁的村庄,特别是学校,要提前组织转移。水利管理站要加强对水库大坝,电站供水渠道的安全监测,加强对险工险段和重点部位的巡查,及时发现险情并组织抢险。

  (七)加强对学生的安全教育。派出所、司法所、安监站等部门要采取严格有效的措施,加强学校的安全检查和管理,将安全知识教育纳入教学课程,进行安全知识教育。要制定事故应急救援预案并定期组织演练,教学设施、生活设施应当符合安全规定,并设有标志明显的紧急疏散出口,保持疏散通道畅通。要教育学生严禁私自到沟渠、山塘、水库洗澡,严格落实教育部防弱水工作“六不准”要求。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  校本研训是学校从发展的实际出发,就教育教学实际存在的问题,以一线教育工作者为主体,通过教师自我反思、同伴互助、专业引领三个途径,帮助教师促进专业发展。努力提高教师创造性实施新课程的水平,培养适应新课程改革的教育观念,建立一支高素质的教师队伍,最终促进学生素质的全面发展。

  二、目的任务

  1、通过校本研训,以课堂教学为突破口,以课堂教学所面临的问题为研究对象、以教师为研究主体,扎实有效地解决教学实践中的现实问题,解决新课程实施中遇到的问题、困惑,找到解决这些问题的有效途径和方法,提升教师的课堂教学能力和科研能力。

  2、通过校本研训,让每位教师学习、接收现代教育理论和教育观念,探索一条新的教师专业发展的道路,培养一批能教书、会育人的合格教师队伍。

  3、通过校本研训,促进我镇教育教学质量的进一步提高,提升学校品位,做人民满意的教师,创办人民满意的教育。

  4、通过校本研训,使我镇广大中小学教师的职业道德素质和教学技能`再度提高,真正形成思想过硬业务精湛的教师队伍。

  5、通过校本研训,促进教师学习现代教育技术,提高教师运用现代技术的能力。促进教育教学质量提高。

  三、方式方法

  理论学习、参观培训、个人研修、自我反思、同伴互助、专业引领、教研活动。

  四、主要原则

  发展性原则、科学性原则、实用性原则、实践性原则。

  五、主要内容

  (一)教师基本功:

  1、加强教师毛笔字、钢笔字、粉笔字、简笔画及实验操作的训练与应用。

  2、普通话的的运用与提升;

  3、常用教具的制作与运用;

  4、多媒体课件的制作与运用;

  5、远程教育技术的运用

  6、常规教学技能。

  (二)课堂教学研究:

  1、开展听课评课活动;

  2、实行集体备课制度;

  3、开展讲课达标活动;

  4、开展四优评选活动;

  5、开展送课下乡活动;

  6、聘请骨干专家指导;

  7、实行同伴互助活动;

  8、经常进行教学反思;

  (三)理论和业务培训知识

  1、现代教育教学理论;

  2、新时期师德规范理论;

  3、基础教育课改理论知识;;

  4、现代教育技术;

  5、教学技术技能;

  6、教育科研理论;

  7、学校管理实务;

  8、时事政治理论知识。

  六、具体措施

  1、制定切实可行的研训一体化计划,建立和完善研训制度,包括教师培训制度、研训奖励制度、远程教育及网络信息平台保障制度。

  2、建立校本研训一体化组织领导机构;加强对校本研训工作的领导和监督,校长亲自关,每月对教师的研训情况进行打分,一月一公布。

  3、建立和完善校本研训网络,层层实行目标责任制,充分发挥教导主任、教研组长、备课组长的积极性。

  4、经常进行校本研训视导检查,对在研训过程中涌现出来的优秀教师进行表彰和奖励。各学校每期对校本研训要进行考核,并将考核情况纳入对教师总体评价装入档案袋。

  5、坚持开展“十个一”活动:即:每位教师订阅一份教育专业报刊;参加一次以上的各级各类培训活动;每年读一本教育理论专著并有学习笔记、上好一堂教学公开课、写一篇示范教案、拟一篇教学案例、确定一个教育研究课题、撰写一篇以上教研论文;每周上好一节网络教学课;每学期写一篇校本研训心得体会。

  七、组织机构

  组长

  副组长

  组员

工作方案 篇5

  一、积极实施项目带动

  围绕实施“五大战役”推动旅游跨越发展的要求,按照“五个一批”的工作思路,旅游项目工作扎实推进,取得新实效。一是力促一批项目年内竣工。 月份,我市1000万元以上旅游项目竣工30个,总投资8.98亿元,当年完成投资5.12亿元。主要有:武夷山大红袍山庄、武夷山仙店游客服务中心、南平九峰山主大门改造建瓯福兴福五星级大酒店、邵武财富花园大酒店等项目。

  二是督促了一批项目加快建设。,我市在建旅游项目177个,总投资209.7亿元。 月累计完成投资40.83亿元,占年计划的73.7%。主要项目有:武夷山国际会展中心会议酒店和企业公馆区、武夷山旅游滨江大道景观工程和梅溪大桥、顺昌宝山大圣文化旅游区等。

  三是推动了一批项目开工建设。今年以来,我市新开工旅游项目28个,总投资18.23亿元,其中投资额达1000万元以上的22个。主要有:武夷山赤石红色之旅景区、武夷山自驾车营地、武夷山极地海洋公园、武夷禅都、邵武晒口瀑布林温泉养生度假村、延平湖水上休闲夜游项目、政和佛子山游客服务中心等项目。

  四是积极做好一批重大项目的跟踪落实。具体是:万达集团投资的国际养生度假区、航天科技集团投资的“太空城”文化主题公园、福建报业集团投资的动漫影视城、杭州宋城集团投资的世界文化遗址公园、四川金联实业拟投资的中华养生文化坛城等项目。

  五是策划储备了一批重大项目。通过编制“十二五”旅游(养生)产业规划,生成储备100个新项目、大项目,着力打造观光旅游、养生度假、会议会展、文化体验、乡村旅游和休闲旅游六大产品体系。目前,省局已将武夷新区旅游综合开发列入全省十大旅游项目。

  二、稳步推进品牌创建

  为全力打造提升一批国家a级旅游景区,努力实现国家4a级景区零的突破。围绕省委、省政府确定的打好“城市建设战役”的总体要求,对旅游景区道路、旅游标识、停车尝候车侯船厅、客运码头、渡轮、游客服务中心、旅游厕所等公共服务设施进行全面检查和彻底整修更新,达到一流水平。把景区环境综合整治与a级旅游景区基础设施提升工程和灾后恢复重建结合起来,按照国家5a级旅游景区标准,重点对武夷山风景名胜区游客服务中心、停车尝客运码头进行了改建、扩建和修建,更新了多语种旅游标识牌,兴建了星级厕所;按照国家4a级旅游景区标准,重点推进了武夷山中华茶博园、大安源、武夷源,延平溪源峡谷,顺昌华阳山、邵武熙春园等旅游景区游客服务中心、生态停车尝旅游星级厕所、景区步游道以及多语种旅游标识牌更新和建设,力争年内新创1至2家国家4a级旅游景区,新建、改建、竣工一批景区游客服务中心、旅游星级厕所、生态停车场等重大基础设施。

  三、不断丰富旅游产品

  一是由“铁三角”张艺谋、王潮歌、樊跃主创的山水实景作品《印象大红袍》于1月24日正式开场试演,该演出以武夷山茶文化和武夷岩茶(大红袍)制作技艺为主线,糅合武夷山传统历史文化,通过艺术形式展现武夷山文化与自然双遗产的丰富内涵,实现了自然山水、历史文化、人文艺术的绝佳融合。截止10月18日,《印象大红袍》共演出243场,接待游客29.2万人次。其中,“十一”黄金周的 日,接待游客近1.5万人次。10月3日售票量超过5000张,创下《印象大红袍》单日售票最高纪录。据测算,“印象大红袍”每年将为武夷山市至少增加5%以上的旅游人次,实现销售收入近亿元。

  二是张纪中版“西游记”外景拍摄地成为旅游新靓点。今年3月16日,张纪中版《西游记》剧组在“高老庄”外景地拍摄了“智收猪八戒”、“猪八戒娶亲”、“猪八戒耕作”等剧情,因此正房、厢房、草房、后院、打斗台、莲廊、马厩等也成为景点。“五一”期间正式对外开放,接待游客近万人,比去年同期提高了一倍多。

工作方案 篇6

  在全面推进学校规范化建设的过程中,注重“内涵发展、质量提升、特色建设”是当今学校发展的必然趋势。“每一所学校都是独特的”,创建学校自身的教育特色,也能够提升学校的竞争力,同时也符合家长们对优质教育的需求这一愿望。根据学校师资配备及学校特色建设历史情况,我们制订了以儿童画、剪纸特色项目为主,球操、跆拳道、声乐器乐为辅的多特色发展思路。

  一、特色建设分析

  (一)外部条件分析

  我们滨海县是全国有名的书画之乡,汛五镇又是远近闻名的剪纸之乡,每年春节,家家户户都有贴挂廊的习俗。每到春节,村头街尾,随处可看到剪挂廊的民间艺人,这里的孩子从小就受到剪纸艺术的熏陶,加上我校开展儿童画剪纸特色建设有几年了,儿童画剪纸作为校园文化,已经对学生有了潜移默化的影响,因此,我们要继续进行儿童画剪纸特色建设,把这一特色做精、做强,形成特色。

  (二)师资条件分析

  我校有一支水平较高的教师队伍,专任教师中本科以上文化程度占80%以上,教师队伍比较年轻,35周岁以下的老师达85%。教师中,专任美术、音乐、体育教师各2人,滨海县着名剪纸民间艺人1人,青年教师大多有一定的美术、音乐基础,因此,在我校开展以儿童画剪纸特色项目为主,球操、跆拳道、声乐器乐为辅的特色建设的思路是可行的。

  (三)特色建设领导小组

  组长

  副组长

  成员

  二、特色建设定位

  (一)特色建设指导思想

  以儿童画、剪纸艺术、球操、跆拳道、声乐器乐为特色,树立“育人为本、和谐发展、张扬个性”理念,面向全体学生,把学生培养成为“行为规范、基础扎实、志向高远、体魄健美”的合格少年,实现“创文明环境、树良师形象、育创新人才、兴特色学校”的目标。

  (二)学校特色项目展示

  学校特色以“儿童画”为主体,开展以儿童画、剪纸艺术、球操、跆拳道、声乐器乐等为特色的校本课程研究,弘扬乡土文化,整合校内与校外、课内与课外的各项资源。促进学科课程的开发与利用,为学科课程添翼。

  “儿童画”特色在我校有近十年的历史了,早在20xx年,我校就被盐城市教育局命名为“盐城市儿童画特色学校”,经过多年的建设,儿童画在我校已生根、发芽,课题“儿童画在语文教学中的应用”已结题,“儿童画作文”实验也初见成效,校本教材《童画园》受到师生的广泛好评。今年我们将在二三年级中继续开展儿童画特色教育。

  “剪纸艺术”是我校又一传统特色项目,20xx年,我校被盐城市教育局授予“盐城市剪纸艺术特色校”,今年,我们要继续在学生中开展剪纸艺术教育。

  在已有的“儿童画”“剪纸艺术”特色项目基础上,今年,我校准备同时开展“球操”“跆拳道”“声乐器乐”等特色项目建设。

  三、特色建设目标

  1、通过全体师生的共同努力,探索出一条以校园文化为依托,符合我校实际和学生发展为特点的特色学校创建的途径。从而增强学校的办学活力,为学校发展的创造条件,力求走上一条个性化特色的道路。

  2、通过特色学校的建设,培养学生对儿童画、剪纸艺术、球操、跆拳道、声乐器乐的浓厚兴趣,提高自身的人文修养和审美情趣,增强学生的动手能力,使学生学有特长,帮助他们学会共处,学会合作,学会竞争,激发学生的创新意识。

  3、通过特色学校的建设,建设一支具有主体创造性的高素质的教师队伍,提高本校教师的教育教学水平和教育科研水平,促进学校整体素质的发展。

  四、特色建设构想

  (一)以“儿童画”为核心的校本课程开发

  我校在几年的儿童画实践中,已积累了相当经验,进行了“儿童画在语文教学中的应用”课题研究,进行了儿童画作文的教改实践,编写了校本教材《童画园》《童画童心》,今后,我们要继续进行儿童画特色建设,按学段重新编写《童画园》,进一步完善校本教材《童画园》的开发。

  (二)以“快乐剪纸”为依托,设立“剪纸节”

  我校开展“快乐剪纸”特色创建已有几年了,在创建过程中,孩子们已经深深地爱上了这个古老的又有着无穷魅力的活动。教师乐于钻研剪纸教学,多人多次在省级以上刊物上发表剪纸作品,更有杨竹林老师成为滨海县著名的民间艺人。《滨海报》曾以整版的篇幅专门介绍其人其作。如果设立一个“剪纸节”,让教师互相交流剪纸教学心得,让孩子们互相交流剪纸作品,这对于进一步促进剪纸特色建设,提升学校办学品味,都有着积极的意义。

  (三)建立球操、武术表演方队

  我们汛五实验小学是省农村实验小学、盐城市模范学校、滨海县窗口学校。每年都要迎接省市领导视察,承担县主办的大型活动,接待县内外学校的参观访问。同时,20xx年是我校百年校庆年,肯定要主办大型纪念活动,如果能借助球操、跆拳道等特色活动组建大型表演方队,一是在百年校庆活动和接待各位来宾时能烘托热烈的气氛,二是能向各位来宾展示我校素质教育的成果,三是能让孩子们能在活动中得到锻炼。

  (四)创办展现我校学生风采的《五小少年》。

  滨海县汛五实验小学是一所百年老校。多少年来,积岁月之朴实,溶文化之厚重,汇水乡之灵秀。经过数代人的`辛勤耕耘,才有了现在这所现代化的省农村实验小学。这里,空气清新,鸟语花香,垂柳依依,荷叶田田。一面面橱窗,一块块标牌,一处处壁挂,感悟着孩子稚嫩的心灵,渗透着丰富的校园文化底蕴。为了能更好地丰富学校的文化底蕴,提升学校的办学品味,展现学生的迷人风采,引导学生更好地成长,有必要创办校刊《五小少年》。

  五、特色建设原则

  1、坚持整体性原则。学校在今后的发展中,一切均围绕着特色学校建设来进行,每一项工作的安排,都要反思对此核心特色的意义何在,从而让学校的各项工作都形成有机整体,推动学校特色的发展。此外,学校也要做到四个结合:

  (1)研究要与管理、教育教学紧密结合,统一筹划;(2)教育教学要和教师专业发展紧密结合,统一筹划;(3)德育与教学要紧密结合,统一筹划;(4)国家课程、地方课程和校本课程要紧密结合,统一筹划。

  2、坚持发展性原则。首先,所有的发展,都是在现有基础上的发展,必须立足于现有基础,对现有基础进行总结和反思,不脱离现有基础另搞一套;其次,所有的发展,必须是在现有基础上有所提高,不断探索新的领域,不断有新的发现和新的成果;再次,发展是一个长期的过程,需要长期坚持不懈的努力,需要持续地跟进,更准确地说,特色学校创建不是一种结果,而是一种历程,在这过过程中,我们需要包容、接纳和精益求精。

  3、坚持个性化的原则。特色就是个性的展现。学校要在校风、学风、师资队伍、制度规范、专业设置、课程开发等方面大胆革新,办出特色,有个性化的办学理念、教育教学模式,也有个性化的教师队伍和校园文化,最终打造出汛五实小强烈的个性符号。

  4、坚持参与性原则。特色学校的建设,并非校长一个人的事情,也并非管理团队的事情,而是全校教师每一个人的事情。因此,学校必须通过特色学校的创建,描绘远景,提供支持,重新激励每一个教师的士气,激励每一个教师积极地参与其中,为特色学校的建设建言献策。

工作方案 篇7

  20xx年,我市抢抓新乡市被省委、省政府确定为全省统筹城乡改革发展实验区的历史性机遇,认真贯彻新乡市委、市政府关于统筹城乡经济社会发展,推进城乡一体化的意见,大力推进城乡“六个一体化”,构筑城乡一体“四大体系”,以实现农村“四个城市化”为目标,突出重点,完善措施,狠抓落实,全力以赴,推进新型农村社区建设,加速推进我市城乡统筹一体化发展。

  一、主要工作目标

  加快推进35个重点社区建设,基础设施及公共服务设施建设要完成总量的30%以上;整体推进孟庄镇、常村镇、百泉镇、城关办事处、胡桥办事处5个重点乡镇,把孟庄镇建设成统筹城乡发展的先行区、示范区;张村乡、黄水乡、上八里镇社区建设取得实质性进展,积极探索山区统筹城乡发展的思路和途径;其它乡镇启动试点社区建设;我市在推进新型农村社区建设中,始终坚持以下几点原则:

  一、注重政府引导。结合乡镇实际,出台多项优惠政策,包括乡镇政府投资公共服务体系和基础设施建设、享受政府奖补现金、给予财政贴息贷款支持等十余项优惠政策。引导群众转变观念,把一辈子盖几次房变成了几辈子盖一次房,避免了浪费。

  二、注重群众自愿。新农村和新型农村社区建设是一项利民之举、惠民之策。结合“四议两公开”工作法,多次召开各种会议,充分听取群众意见,坚持走程序,把党委政府的决策变成群众的自觉行动,做到了和谐拆迁、和谐建设。

  三、注重以人为本。在户型和面积等方面,既考虑群众的承受能力,又考虑群众居住意愿。建设方式上,在坚持统一规划的前提下,采取了群众自己建设和集体组织统一建设的方式进行。

  四、注重因村制宜。一村一策,避免了大拆大建。对房屋结构普遍较差的村,实行整村拆迁,整体推进;对条件不一的村,连片拆迁,滚动推进;对整体好的村,整合资源,完善基础设施和服务体系,实现资源共享。

  农业局、畜牧局、国土局、规划局等各相关局委积极配合各乡镇推进新型社区建设。计划完成建筑面积150万平方米,完成总投资10亿元以上。

  二、工作措施

  (一)加大财政支持力度。市财政安排新型农村社区建设预算资金不少于5000万元,乡镇财政按1∶1予以配套。主要用于基础设施和公共服务设施建设以及社区的规划和贴息贷款等。建立完善信贷服务机制。建立新型农村社区建设投融资平台,采取贴息贷款的办法,协调农行、农发行、信用联社等部门支持社区建设贷款3亿元。

  (二)强力推进规划编制。按照将全市533个行政村整合为130个社区的目标,全面完成选址定点,进行高标准规划,20xx年9月底全面完成社区建设各项规划编制评审。

  (三)坚持分类组织实施。在认真调研的基础上,按照“抓两头、带中间”的工作思路,把全市22个乡镇(办事处)分为整乡推进、山区探索和试点先行3个类型,即孟庄、城关、百泉、胡桥、常村5个重点乡镇实行整乡推进,已规划社区全面启动建设,建设典型示范社区,起到典型引路作用。张村乡、黄水乡、上八里镇3个山区乡镇作为山区统筹城乡发展的探索乡镇,20xx年取得实质性进展,为社区建设积累经验,探索路子。其他14个乡镇积极开展试点工作,每个乡镇启动1个试点社区。

  (四)切实搞好资源整合。20xx年涉农部门上报争取安排的涉农项目(农村水、电、路、教育、文化、科技、卫生、体育等)75%以上集中向社区安排,捆帮使用。

  (五)突出抓好两大重点。坚持把社区建设和拆除旧宅同时部署,同步推进,同时考核。通过社区建设实现人口聚集、资源共享,改善农民的居住条件和生活环境,变农民一代人建三次住房为三代人共享一套住宅,增加农民财产性收入。通过拆除旧宅,实现土地资源集约节约利用,耕地得到有效保护,农民可以在整理出来的土地上发展设施农业和规模种养业以及第三产业,实现农民就近就业、创业,增加收入。为此市委市政府决定成立农业基金会,引导大企业捐资支农,完善多元化农业投入机制,千方百计增加农业投入,通过社区建设和拆旧整理以及资金支持,解决制约农村发展、农民增收的资金和土地问题,为发展农村经济、促进农民持续增收提供平台。目前正在孟庄、张村、冀屯等乡镇进行规划,搞好试点,培育典型。

  (六)形成推进强大合力。切实加强对新型农村社区建设的领导,市委书记崔学勇同志亲自抓,任指挥长,继续实行四大班子领导成员分工联包。进一步发挥“联包帮建”作用。鼓励、动员联包帮建工作队及帮建单位,给予社区建设更大的支持。建立社区工作台帐,实行动态监察,每月召开一次工作汇报会议,每季度一评比,半年初评,年度总评。将社区建设列入乡镇和市直联包单位的考核目标,实行效能监察,严格奖惩。

工作方案 篇8

  为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县教育局“控辍保学”工作精神,依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校实际情况,特制定以下“控辍保学”工作实施方案。

  一、成立工作领导机构

  组 长:李秀香

  副组长:于跃海 刘晓辉

  成 员:王长华 全体教师

  二、工作目标

  20xx-20xx学年度全校学生辍学率控制在2%以下。

  三、时间安排

  上学期:

  1、8月25日至9月30日,小学升初中学生交接工作,填写各种学籍表册,上报在校学生人数和初三毕业学生数。广泛宣传《义务教育法》等法规阶段。

  2、10月6日至1月10日,对在校学生情况进行摸底, “防厌控辍”阶段。

  下学期:

  3、3月1日至3月30日,开学初到校学生人数调查。劝返学生回校学习工作。

  4、4月1日至7月10日“防厌控辍”阶段。

  (重点:初三毕业生)

  5、7月份“防厌控辍”工作总结,初三毕业生去向统计。

  四、主要措施

  (一)提高认识,依法控辍

  1、根据新《义务教育法》制定《“控辍保学”具体措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。

  2、20xx年9月份和20xx年3月份为控辍月,有计划地开展此项活动,认真宣传新《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发生。

  (二)管理控辍,措施保学

  1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。本学年度,我校继续实行“校长一把手负责制”,层层签定控辍目标。

  2、为了准确掌握辍学情况,要求各班辍学上报不过夜,各班每周都要向负责人员汇报情况,校长也将随时检查。

  3、建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,要求村委会协助学校做好控辍工作。

  (三)教改防厌控辍,兴趣导学

  1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位防厌控辍,以此保住学生。

  2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

  (四)情感控辍,以情劝学

  校领导及广大教师要与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“学困生”思想工作,用真心爱护有辍学倾向的学生,关心这样的学生,经常家访,及时掌握“学困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。

  (五)扶贫控辍,帮困助学

  加强收费管理,坚决制止乱收费现象,严格执行国家“两免一补”政策,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收课本费,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。

  亮兵中学教导处

  20xx年9月

工作方案 篇9

  一、指导思想

  本项目以“满足社会需求、推动普职互动、促进学生成长”为宗旨,探索职业教育与普通教育横向互通,实现两类教育在教学资源、教学模式、师资建设、课改成果等方面的借鉴与融合,开辟职业教育与普通教育学生交流通道,满足不同学生的发展意愿,为学生多元发展搭建成长平台,从而进一步完善符合区域社会特性的教育体系。

  二、基本原则

  1、循序渐进原则

  基于现代职业教育快速发展、普通教育深化课改和社会对高质量教育诉求强烈的现实背景,我们以稳妥、有效为项目基本原则,先展开试点摸索,再逐步向全县推开。本项目先期以县高级职业技术中心学校(简称职教中心)、柔石中学为项目试点学校,选定职教中心国际贸易专业为试点专业。20xx年在职教中心招收“普职融通”(下简称融通班)1个班40名学生。

  2、合作共进原则

  普职融通项目的起点是建立职教、普教学生交流通道,最终目标是实现两类教育资源、教学模式的交流合作与共享共赢。合作学校以融通班为纽带,深入推进职业教育与普通教育在职业技能课程开发、师资队伍建设、教材教法改革、考试考核等各个环节的合作互动。

  3、多元发展原则

  普职融通项目为学生多元发展提供可能,本项目以“自主选报、考试选拔、定向发展”为策略,实现组班学生在普通教育、专业教育、技能特色等方面的多元发展。

  三、项目实施办法

  1、招生与学籍管理

  (1)招生计划。柔石中学与职教中心合作共组国际贸易专业普职融通班40名学生。

  (2)报名录取。中考后学生可填报职教中心普职融通班志愿,柔石中学与职教中心严格按县教育局招生办有关高中段招生录取办法录取。

  (3)学籍注册。考生录取后学籍在职教中心注册。通过选拔到普高就读的学生,学籍转入柔石中学。

  2、教学与教育管理

  (1)教学内容。普职融通班第一学期在职教中心学习,按柔石中学课程同步组织教学,双方互派师资。第二学期,按照选拔办法转入柔石中学的学生学习普高课程,其余学生学习职高课程。融通班教学计划报教育局基教科和成职教科备案。

  (2)考试组织。融通班第一学期由柔石中学与职教中学统一组织考试、统一阅卷,成绩作为学生转入柔石中学就读的选拔依据。

  (3)日常管理。融通班第一学期按职教中心学生日常行为规范及班级管理要求管理,鼓励学生参加各类文体活动,充分发挥个性特长;第二学期后,按学生所在学校教育要求管理。

  3、选拔办法

  (1)按学生意愿,公平、公开、公正原则组织选拔工作。选拔选送学生须表现良好,无违法、违纪记录。

  (2)选拔入普高办法。选拔成绩由三部分组成,计算办法:总分=过程性评价×10%+期中成绩×40%+期末成绩×50%。

  选拔成绩从高到低排序,入选学生总分成绩排名需在柔石中学同年级学生前90%,转入普高人数不超过融通班总学生数的25%。选拔结果报教育局招生办审核。

  (3)选送入职高办法。柔石中学普高学籍的同年级学生,在第一学期或第一学年结束时,有意愿入职教中心学习的,经职教中心学校考核合格,可转入融通班或学校其他专业学习。

  四、保障措施

  (1)本方案纳入县20xx年高中段招生计划,并报市教育局备案。

  (2)本方案由县教育局招生办监督执行,柔石中学、职教中心成立项目协作小组,保障项目的组织和实施。

工作方案 篇10

  根据市处全年工作部署和要求,决定在全处范围内开展资产清查工作。为保证此项工作的顺利开展和按期保质完成,特制定如下工作方案。

  一、工作目标

  1.全面摸清家底。对全处资产进行全面清理和清查,真实、完整地反映各单位资产情况,为加强我处国有资产监督管理工作奠定基础。

  2.建立监管系统。通过资产清查,为国有资产管理信息数据库提供初始数据,在此基础上,建立全处国有资产动态监管系统,实施动态管理。

  3.实现三个结合。建立起资产管理与预算管理,资产管理与财务管理,资产管理与资产经营相结合的运行机制。

  4.完善管理制度。对资产清查过程中发现的问题,各单位、各部门要在全面总结、认真分析的基础上,提出相应整改措施和实施计划,建立健全资产管理制度。

  二、清查基准日和重点工作范围

  1.此次资产清查工作的基准日统一为12月31日。

  2.本次资产清查的重点范围是:市处机关各部门、直属各单位、各县(市)公路站。

  三、工作任务

  1.对全系统设备、车辆、仪器、房屋、土地、路树、办公用品、家具等各项资产进行全面清理、核对和查实。

  2、清查过程中要按照实物盘点同核实账务相结合的原则,重点做好资产利用状况、闲置情况、资产收益情况的清查,对清查出的各种资产盘盈和盘亏、报废及坏账等损失按照资产清查要求进行分类,并做出处理,重大问题,提出处理意见和建议;

  3、针对资产清查工作中暴露出来的资产方面的问题,依据市处管理办法及相关政策法规,建立健全各项管理制度。

  4、土地使用证、产权证、林权证上缴市处统一管理,若无有督促申办。

  四、组织机构

  为切实加强领导,保证资产清查工作顺利进行,成立以下组织机构:

  1.成立“佳木斯市公路管理处资产清查工作领导小组”(以下简称“领导小组”),统一组织协调全处的资产清查工作,拟定资产清查的相关办法和表格,研究处理资产清查工作中出现的问题,对资产清查数据进行汇总、审核,对资产清查结果进行确认和核实等。人员组成如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  2.领导小组下设“佳木斯市公路管理处资产清查工作领导小组办公室”(以下简称“办公室”),具体负责组织开展资产清查工作,办公室设在国有资产管理科,宋士忠同志任办公室主任。联系电话:

  3.清查组。牵头科室:国资科。成员为:财务科、计统科、审计科、路政管理科、路政综合科、渡口管理科、养护科、行政办、科教科。负责对系统内的所有实物资产进行全面清理、核对和查实;对清查出的各种资产盘盈和盘亏、报废等按照资产清查要求进行分类,提出处理建议。

  五、工作进度安排

  相关部门和单位应当做好资产清查和完善制度等项工作。时间进度如下:

  (一)准备阶段(10月8日---10月31日)

  1.成立领导小组和下设办事机构。

  2.研究部署全处的资产清查工作,拟定工作方案,印发通知。

  3.对全处参与资产清查的人员进行培训。

  4、制订相关表格。

  (二)实施阶段(11月1日---12月31日)。

  1.11月1日---11月30日,各单位(部门)根据“领导小组”要求开展自查,成立组织机构,健全规章制度,并于12月1日前报送自查资料(包括表格及情况说明)至市处国资科;

  2.12月1日---12月20日,组织有关人员针对各单位报送的自查资料进行审核并深入实地进行检查、复核。

  3.12月21日---12月23日,清查组审核,汇总,并向“领导小组”汇报阶段工作和有关问题处理建议。

  4.12月24日---12月26日,清查组向“领导小组”汇报清查结果,并进一步完善清查资料;“领导小组”对资产清查结果进行确认和核实,对清查过程中发现的问题提出处理意见。

  5.12月27日---12月31日,根据“领导小组”处理意见,处理遗留问题,资料存档。

  (三)、总结阶段

  1.对全处资产清查工作进行总结。

  2.处里将根据资产清查结果,完善相关资产管理制度,各单位根据各自实际情况,完善具体实施办法。

  六、工作要求

  (一)、加强领导、责任到人。各部门、各单位要切实加强对本次资产清查工作的组织领导,应当指定专人负责本次清查工作,有关负责人应当切实履行管理责任,保证资产清查结果真实可靠,确保资产清查工作按时完成。

  (二)、精心组织、严肃纪律。被抽调人员必须按时到达岗位,并处理好与本职工作的关系,认真学习相关文件,并结合实际制定资产清查的具体实施方案,如实反映资产管理情况和存在问题,不得瞒报虚报。

  (三)、对全处资产清查工作及时予以通报,并组织监督检查。

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